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ESCUELA DEL TRABAJO PROTAGONIZADO POR: ANABELA SANCHEZ Y BRIAN BOCCARDO PROTAGONIZADO POR: ANABELA SANCHEZ Y BRIAN BOCCARDO

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PROTAGONIZADO POR:PROTAGONIZADO POR: ANABELAANABELA SANCHEZSANCHEZ Y BRIANY BRIAN BOCCARDOBOCCARDO

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•Con motivo del Bicentenario, dos Con motivo del Bicentenario, dos alumnos de nuestra escuela, alumnos de nuestra escuela,

llamados Brian Boccardo de 1º llamados Brian Boccardo de 1º año F y Anabela Sánchez de 4º año F y Anabela Sánchez de 4º año se preguntaron el motivo de año se preguntaron el motivo de

tanto festejo conmemorativo tanto festejo conmemorativo anunciado en todos los rincones anunciado en todos los rincones

de nuestro país. de nuestro país.

•Para ello empezaron a investigar Para ello empezaron a investigar y a preguntar a distintos y a preguntar a distintos

personajes de nuestra escuela.personajes de nuestra escuela.

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En un primer momento se En un primer momento se entrevistaron con Lourdes Ribero, entrevistaron con Lourdes Ribero, secretaria de la escuela quien les secretaria de la escuela quien les contó a los alumnos que pasó ese 25 contó a los alumnos que pasó ese 25 de Mayo de 1810. de Mayo de 1810.

Lourdes les contó que ese día se formó Lourdes les contó que ese día se formó el primer gobiernoel primer gobierno

Patrio, es decir Patrio, es decir

que seríamos que seríamos

por primera vezpor primera vez

gobernados porgobernados por

criollos.criollos.

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Esta primera Junta estuvo Esta primera Junta estuvo integrada por Juan José Paso, integrada por Juan José Paso, Mariano Moreno, Miguel de Mariano Moreno, Miguel de

Azcuenaga, Manuel Belgrano, Juan Azcuenaga, Manuel Belgrano, Juan José Castelli, Domingo Matheu, José Castelli, Domingo Matheu, Manuel Alberti, Juan Larrea y Manuel Alberti, Juan Larrea y

Cornelio SaavedraCornelio Saavedra

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Entre tanto y de a poco se les iba aclarando un poco el tema. Entre tanto y de a poco se les iba aclarando un poco el tema. Acudieron al gabinete Psicopedagógico en donde encontraron a Acudieron al gabinete Psicopedagógico en donde encontraron a Marcela Reale Marcela Reale

quien les contó que allá por 1910 cuando se cumplía el primer quien les contó que allá por 1910 cuando se cumplía el primer Centenario del Primer Gobierno Patrio no se gozaba de mucha Centenario del Primer Gobierno Patrio no se gozaba de mucha libertad, es decir esa libertad que costó tanto conseguir y fue libertad, es decir esa libertad que costó tanto conseguir y fue defendida por San Martín, Belgrano, Güemes y otros, se vió defendida por San Martín, Belgrano, Güemes y otros, se vió

coartada al cumplirse la primera centuria. Se desconoce que por coartada al cumplirse la primera centuria. Se desconoce que por sea época, hubo deportados, presos políticos y perseguidos que sea época, hubo deportados, presos políticos y perseguidos que

querían mostrar la verdadera Argentina: la del hambre, la miseria, querían mostrar la verdadera Argentina: la del hambre, la miseria, los excluídos y el desempleo. Y cuantas veces en nuestra historia los excluídos y el desempleo. Y cuantas veces en nuestra historia

se va a repetir esto…se va a repetir esto…

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• Brian y Anabela cada vez más Brian y Anabela cada vez más deseosos por saber, recurrieron como deseosos por saber, recurrieron como otras veces al preceptor, esta vez por otras veces al preceptor, esta vez por otro tema, el de la Revolución.otro tema, el de la Revolución.

• Querían saber si estaba bien llamarla Querían saber si estaba bien llamarla así, y Julio Sánchez les respondió lo así, y Julio Sánchez les respondió lo siguiente:” si la comparamos con la siguiente:” si la comparamos con la Revolución Francesa o Industrial, no Revolución Francesa o Industrial, no podría llamarse “revolución”. podría llamarse “revolución”.

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• Sin embargo para nuestro país fue Sin embargo para nuestro país fue un hecho fue fundamental por que un hecho fue fundamental por que habla de la autodeterminación de los habla de la autodeterminación de los pueblos y conduciría mas tarde a la pueblos y conduciría mas tarde a la independencia …independencia …

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Satisfechos con lo explicado por los Satisfechos con lo explicado por los entrevistados decidieron presenciar entrevistados decidieron presenciar una clase en donde participaban una clase en donde participaban

alumnos de diferentes cursos con la alumnos de diferentes cursos con la Profesora Eugenia Ramello. Profesora Eugenia Ramello.

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A raíz de esta clase, Anabela y Brian A raíz de esta clase, Anabela y Brian imaginaron como sería una clase alusiva dada imaginaron como sería una clase alusiva dada por el profesor jubilado Ernesto Carrizo,por el profesor jubilado Ernesto Carrizo,

teniendo como alumnos teniendo como alumnos

a nuestros profes de Taller.a nuestros profes de Taller.

Dejaron volar la imaginaciónDejaron volar la imaginación

y lo pensaron rescatando lay lo pensaron rescatando la

juventud de nuestro país yjuventud de nuestro país y

el valor de nuestros próceres.el valor de nuestros próceres.

Asimismo lo imaginaronAsimismo lo imaginaron

haciendo un recorridohaciendo un recorrido

de nuestra escuela en el transcurrir histórico.de nuestra escuela en el transcurrir histórico.

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Quedando satisfechos por lo aprendido Quedando satisfechos por lo aprendido se dieron cuenta que hay cosas que se dieron cuenta que hay cosas que siguen sin resolver, por ejemplo el siguen sin resolver, por ejemplo el

proyecto de país en donde los derechos proyecto de país en donde los derechos sean de todos, donde los intereses sean de todos, donde los intereses

personales sean dejados de lado para personales sean dejados de lado para buscar el bien común y donde el respeto buscar el bien común y donde el respeto por el otro y la naturaleza por el otro y la naturaleza sean la bandera sean la bandera que nos cubra que nos cubra

a todos.a todos.

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Para cerrar este tema, o esta revolución Para cerrar este tema, o esta revolución inconclusa, buscamos la opinión de la directora inconclusa, buscamos la opinión de la directora profesora Myriam Saura que nos dejó esto: profesora Myriam Saura que nos dejó esto: “Diariamente construimos nuestra historia, “Diariamente construimos nuestra historia, y todos juntos la de nuestro país. Como y todos juntos la de nuestro país. Como hace 200 años, defendamos nuestros hace 200 años, defendamos nuestros derechos, forjemos nuestro presente y derechos, forjemos nuestro presente y caminemos hacia un futuro de orgullo, caminemos hacia un futuro de orgullo, responsabilidad, honestidad y libertad”.responsabilidad, honestidad y libertad”.

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Para terminar Marisa Gonzalez, la Para terminar Marisa Gonzalez, la bibliotecaria que nos ayuda siempre bibliotecaria que nos ayuda siempre con una sonrisa, nos deja algunos con una sonrisa, nos deja algunos conceptos para reflexionar en esta conceptos para reflexionar en esta

fecha:fecha:

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LA PATRIA SOMOS TODOS SOMOS VOS Y YO, LOS LA PATRIA SOMOS TODOS SOMOS VOS Y YO, LOS CHICOS QUE NOS DEMANDAN UNA IDENTIDAD Y CHICOS QUE NOS DEMANDAN UNA IDENTIDAD Y

LOS ABUELOS QUE NOS PIDEN UNA LOS ABUELOS QUE NOS PIDEN UNA OPORTUNIDAD DE LA ULTIMA SONRISA.OPORTUNIDAD DE LA ULTIMA SONRISA.

LA PATRIA ES EL LOCRO, LAS EMPANADAS, LOS LA PATRIA ES EL LOCRO, LAS EMPANADAS, LOS PASTELITOS, EL MUNDIAL.PASTELITOS, EL MUNDIAL.

APORTEMOS NUESTRO GRANITO DE ARENA PARA APORTEMOS NUESTRO GRANITO DE ARENA PARA CONSTRUIR UNA PATRIA LIBRE Y SOLIDARIA.CONSTRUIR UNA PATRIA LIBRE Y SOLIDARIA.

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AGRADECEMOS LA COLABORACION DEAGRADECEMOS LA COLABORACION DE JULIO SANCHEZJULIO SANCHEZ MARCELA REALEMARCELA REALE LOURDES RIBEROLOURDES RIBERO MARISA GONZALEZMARISA GONZALEZ AL PROFESOR ERNESTO CARRIZO POR SU TIEMPOAL PROFESOR ERNESTO CARRIZO POR SU TIEMPO

A LOS PROFES DE LA ESCUELAA LOS PROFES DE LA ESCUELA GERARDO SASSIAGERARDO SASSIA VICTOR BECERRAVICTOR BECERRA CARLOS GIACOMELLICARLOS GIACOMELLI RICARDO CORIGLIANORICARDO CORIGLIANO ENRIQUE RANCOENRIQUE RANCO RAUL LATINORAUL LATINO EVEL FENOGLIOEVEL FENOGLIO RAUL PEREZRAUL PEREZ RUBENS MARTINEZRUBENS MARTINEZ DAVID PIVADAVID PIVA CARLOS TURCOCARLOS TURCO FABRICIO VACCAFABRICIO VACCA VICTOR ELVIRAVICTOR ELVIRA EUGENIA RAMELLOEUGENIA RAMELLO RICARDO ARIASRICARDO ARIAS ALBERTO AGÜEROALBERTO AGÜERO VALENTIN MEYERVALENTIN MEYER

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A LOS ALUMNOS:A LOS ALUMNOS: GIACINTO EZEQUIELGIACINTO EZEQUIEL MOLINERO ESTEBANMOLINERO ESTEBAN CASTRO MAYCOCASTRO MAYCO ORTEGA JONATHANORTEGA JONATHAN PRINGLES ELIASPRINGLES ELIAS AMARILLA DANIELAMARILLA DANIEL LEDESMA NATIASLEDESMA NATIAS ACUÑA BRIANACUÑA BRIAN GIGANTE MARCOSGIGANTE MARCOS GUYET FEDERICOGUYET FEDERICO

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FOTOGRAFIA: FOTOGRAFIA: TOMAS TARRETOMAS TARRE

EDICION Y COMPAGINACION:EDICION Y COMPAGINACION:

JAVIER RIERAJAVIER RIERA

© Escuela del Trabajo de Villa María© Escuela del Trabajo de Villa María

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¡¡¡¡¡¡A TODOS MUCHAS GRACIAS!!!!!!

DEPARTAMENTO CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES