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ESCUELA NORMAL DE ATIZAPÁN DE ZARAGOZA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
DIAGNÓSTICO
PRÁCTICAS EDUCATIVAS
TRABAJO DOCENTE E INNOVACIÓN
JARDÍN DE NIÑOS:
ADOLFO LÓPEZ MATEOS
DOCENTE EN FORMACION:
Mendoza Otero Maricela
QUINTO SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2013-2014
QUINTO SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2013-2014
QUINTO SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2013-2014
Dentro del Jardín de Niños Licenciado Adolfo López Mateos ubicado en Calzada
de los Remedios 40 Colonia Bosque de los Remedios, Naucalpan Estado de
México, fundado en mayo de 1977, en un contexto urbano, dotado con los
servicios básicos como: agua, luz, pavimentación, drenaje, podemos observar en
el grado de 2 grupo C a cargo de la Profesora Maribel Gómez Cañeda,
conformado por 34 niños en total 20 niños y 14 niñas con edades de 3 años 10
meses a 4 años meses, dentro del grupo se encuentran casos específicos de
Problemas de Lenguaje 4 pequeños que ya son canalizados y atendidos por
USAER, pues este servicio cuenta la escuela para atención y ayuda a los
pequeños del plantel, dando asesorías a los padres de familia y tutores de los
niños que presentan alguna barrera de aprendizaje, en donde las trabajadoras
sociales realizan actividades con los niños de manera individual y grupal dentro y
fuera del salón de clases, para ir trabajando de una manera que los niños puedan
ir mejorando en cada una de las cuestiones que presenten en su desarrollo.
Dentro de las actividades que realizan los niños durante su estancia en el plantel
están las siguientes: clases de inglés las cuales se imparten 4 días a la semana
de martes a viernes con una duración de 20 minutos por clase, clases de
computación 4 días a la semana de lunes a jueves con 20 minutos de clase,
clases de salud una vez a la semana de igual manera 20 minutos de trabajo,
Cantos y juegos dos clases por semana, clases de educación física una sesión por
mes impartida por el promotor de educación física y una sesión por semana por la
docente titular, cada una de las clases que se han mencionado tienen una
duración de 20 minutos pues así está establecido dentro de la escuela y en cada
uno de los salones, respetando los tiempos de cada una de estas, mientras que en
las intervenciones de la docente titular se encuentran distribuidas durante el día
para que no se ocupe más tiempo de otra clase que ya se encuentra en un horario
fijo, en donde se debe trabajar de manera rápida y pausada retomando
actividades después de algunas clases o al día siguiente para concluirlas.
Entre las actividades ya establecidas por toda la escuela se realizan honores a la
bandera cada lunes, en caso de que el clima no lo permita se posponen para otro
día de la semana, se celebran ceremonias cívicas importantes como es el caso de
Día de la independencia, Día de las Madres, Navidad, 20 de Noviembre, Día del
niño, Día de la Primavera, entre otras dando un festival para los padres de Familia
y Niños del Jardín, incluyendo a todos los grupos y dando comisiones a cada uno
de ellos contando con las participaciones de todos y todas junto con las maestras
titulares, los padres de Familia colaboran también con estas actividades
asistiendo o formando parte de ellas, se puede observar gran apoyo por parte de
ellos, trayendo material o participando en las ceremonias como lo es el caso de la
mesa Directiva conformada por los padres de familia de algunos de los niños que
asisten al Jardín de Niños.
Las relaciones que sostienen los niños de 2 grado grupo C dentro del salón de
clases son de respeto, tolerancia, trabajo colaborativo así como manera individual,
en donde cada uno de los niños realiza su trabajo o actividad señalada por la
docente titular, o maestra que se encuentre impartiendo la clase, entre las
Docentes y Directora de la Institución se observa de igual manera una relación de
respeto, tolerancia y ayudantía, compartiendo experiencias, materiales, planes de
trabajo, así como colaboración y ayuda para cada una de las actividades que se
presentan en la institución, observando que la escuela avanza con la ayuda de
todos los que colaboran ahí, reconocida por los vecinos de alrededor del Jardín,
como una institución con grandes valores de respeto y formación de los pequeños,
teniendo un prestigio alto en su zona.
La Profesora Maribel para realizar sus actividades, realiza una planificación por
semana o día dependiendo de la modalidad de trabajo con la cual se impartirá el
tema correspondiente, tomando como base las características del grupo y
teniendo como apoyo “El Programa de Educación Preescolar Guía para la
Educadora 2011”, en donde a partir de él selecciona una competencia y un
aprendizaje esperado, para poder realizar su planificación, e impartir el tema en
donde se espera que los niños logren lo señalado por el aprendizaje esperado
correspondiente de cada competencia de igual manera lo articula con otros
campos formativos, obteniendo así un mayor aprendizaje por parte de los niños,
una de las actividades nuevas que se imparte en todos los salones es Para
comenzar bien el día, en donde en forma de taller la Profesora Maribel realiza
actividades como el pase de lista, colocar la fecha de una manera más dinámica e
innovadora para los niños, dicha actividad se realiza diario pues ya se maneja
como una manera permanente de trabajo.
Dentro del aula el ambiente de aprendizaje que se puede apreciar es de
conductismo en la mayoría de las veces por parte de las Docentes y Directivos,
pues en algunas actividades para obtener algún permiso para alguna actividad se
debe de esperar algo a cambio, siguiendo reglas y no dejando que los niños
puedan expresarse como ellos realmente deseen, siguiendo un reglamento para
trabajar dentro y fuera del grupo y en caso de no respetarlo se les llama la
atención o simplemente se les manda a otro salón en donde no pueden participar
en las actividades que ese grupo esta realizando.
JARDÍN DE NIÑOS “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS”
CARACTERÍSTICAS DEL CONTEXTO
La escuela cuenta con los siguientes servicios:
AguaSi
LuzSi
PavimentoSi
TeléfonoSi
LozaSi
LosetaSi
La zona es:
UrbanaX
Rural Urbano Marginal
Que se localiza a su alrededor:
CONTEXTOComercios
XCalles
PrincipalesX
EscuelasX
CasasX
OtrosSalones de fiestas, Invernadero, iglesia.
Cuenta con estación de policía:
Se encuentra muy cerca del Jardín de Niños, al igual que una estación de bomberos y la Cruz Roja.
DATOS DE LA ESCUELA
Nombre: “Lic. Adolfo López Mateos”
Nombre de la directora: Cristina Patricia Chávez Rangel
Turno: Matutino
Fecha en que se fundó: Mayo 1977
Colonia: Bosque de los Remedios, Calz. De los Remedios 40
Municipio: Naucalpan de Juárez
Fecha de visita: 4 al 15 de Noviembre CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
CUENTA CON: RESPUESTA EXPLICACIÓNPlaca de identificación Sí Se encuentra en la entrada dando la fecha de su
fundación así como su nombre.Zonas de seguridad Sí Se encuentran en el patio así como dentro del salón
de clases.Señalamientos de emergencia
Sí Dentro del Salón de clases.
Practica simulacros Sí De una a dos veces por mes.Desayunos escolares No No se cuenta con este servicio.USAER Sí Se encuentra todo un equipo de trabajadores que
prestan este servicio así como asesoría a padres de Familia y Maestras.
Áreas verdes Sí En el patio central y en el patio de juegos.Áreas de juegos Sí Patio trasero con grandes juegos y áreas verdes para
que los niños puedan jugar.Estacionamiento No Solo afuera de la escuela (en la calle).Explanada-patio Sí Dos Patio central y patio de juegos.Cuantos alumnos Aprox. 250 8 grupos de más de 30 alumnos.Cuantos grupos 8 4 grupos de tercero y 4 grupos de segundo.Cuantas entradas 1 La principal.Cuantos baños 6 2 de niñas, 2 de niños y 2 de Maestras.Cuantas niveles 4 1° Entrada principal y dirección, 2° patio central, 3°
salones de 2° y 4° nivel salones de 3°.
Cuantas aulas 13 Dirección, bodega, subdirección, salón de cantos y juegos, salón de cómputo, 8 salones de 2° y 3°.
Condiciones de las aulas Favorables Cuenta con los servicios de luz y agua, así como loseta y en buenas condiciones.
Material electrónico Sí Computadoras, televisiones, DVD, grabadoras en cada uno de los salones, micrófono y equipo de audio ´para los homenajes.
Centro de computo Sí 13 Computadoras funcionando.
DATOS DE LA EDUCADORA
Nombre: Maribel Gómez Cañeda
Edad: 34 años
Preparación académica: Licenciatura en Educación Preescolar Años de
servicio: 10 años
Años en la institución: 3 años
Hora de entrada: 8 o 8:30 en algunas ocasiones.
Hora de salida: 13:30 o 14:30 dependiendo del trabajo que tengamos.
CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS
CARACTERÍSTICAS DESCRIPCIÓNGrupo Grado 2° grupo C, el grupo está conformado por
edades promedios de los niños (3 años 10 meses a 4 años 3 meses, 34 alumnos.
Total de alumnos 34 alumnos: 20 niños, 14 niñas.
Edades en promedio 3 años 10 meses a 4 años 3 meses
Actitud al entrar al salón. De respeto, de gran curiosidad, de participación y de atención a lo que se les dice y se les explica.
Actitud al salir del salón De regresar para aprender más, así como de respeto al salir del salón.
Forma de organización Por mesas de 5 a 6 niños por mesa.
ACTIVIDADES QUE REALIZAN LOS NIÑOS
ANTES DE RECREO
Actividades de rutina, pase de lista, saludo, fecha, actividades programas de la maestra y en algunos días clases de inglés y Computación.
EN EL RECREO Los niños juegan en el patio de juegos cuando las condiciones del clima lo permiten y en ocasiones juegan en el patio central y cuando está lloviendo o hace demasiado frío los niños se quedan en el salón de clases donde la maestra realiza juegos o les presta material para que jueguen con él.
DESPUES DEL RECREO
Actividades programadas por la maestra titular o clases de inglés y Computación.
DESCRIPCIÓN DEL SALÓN
OBSERVACIÓN RESPUESTA EXPLICACIÓNDe que material esta Concreto El salón está construido de cemento, las paredes están
hecho aplanadas con cemento, pintadas de color blanco, así como 6 ventanas distribuidas en las paredes.
Cuánto mide 4x6 metros El salón de clases es grande mide 4 metros de ancho y 5 de largo aproximadamente, en donde los niños se pueden desplazar fácilmente.
Cuantas mesas 6 mesas Las mesas de los niños se encuentran distribuidas en todo el salón en donde en cada una se sientan de 5 a 6 niños en cada una-
Cuantas sillas 38 sillas 34 sillas ocupadas por los niños y 4 sillas sin usar.
Como está organizado Por espacios Por áreas donde se encuentran los materiales de trabajo y por mesas.
Cuenta con pizarrón Sí El pizarrón aun es de gis.
Escritorio para la educadora
Sí Es una mesa en donde pone sus materiales de trabajo
Cuenta con material didáctico
Sí Cubos, masas, juegos de mesa, bloques, etc., acomodados en muebles de platicos en los extremos del salón de clases
Cuantas ventanas 6 4 ventanas de la parte de enfrente y dos ventanas que dan al patio de juegos
Cuantas lámparas 4 2 de cada lado
Todas con vidrios Sí Todas las ventanas cuentan con sus vidrios en buenas condiciones.
PERSONAL QUE LABORA
PERSONAL HORARIO ACTIVIDAD QUE REALIZAProfesores 8:30 a 13:30 Dan clase a su grupo mientras que las
profesoras de inglés y computación cumplen con su horario establecido en cada uno de los grupos.
Administrativos 8:30 a 13:30 Dirigen actividades de mantenimiento para el buen funcionamiento de la institución, así como observar y dar solución a los problemas que surgen en la escuela.
Conserje 8:30 a 15:00 Realizan la limpieza de toda la escuela.
Portero 8:30 a 15:00 Son las mismas personas de limpieza además de limpiar los salones realizan la función de abrir y cerrar la puerta del Jardín de niños.
ENTREVISTAS
ENTREVISTA A NIÑO
Nombre: Rojas Moreno Jonathan Jaasiel Sexo:
Masculino
Grado: 2° C Edad: 4 años
1.- ¿Te gusta ir a la escuela?
Si para aprender.
2.- ¿Qué es lo que más te gusta de la escuela?
Aprender mucho y jugar con mis amigos.
3.- ¿Qué es lo que no te gusta de la escuela?
El frío que hace en el salón.
4.- ¿Cómo es tu maestra contigo?
Es muy gritona y se enoja mucho.
5.- ¿Tienes amigos? ¿Cuántos?
Sí muchos.
6.- ¿Con quién te agrada trabajar?
Con Paco.
7.- ¿Qué te gusta jugar más?
A los carritos.
8.- ¿Con quién te agrada jugar?
Con Paco y con Amauri.
9.- ¿Con quién vives en tu casa?
Con mi abuelita, mi mamá, mi hermana y con yo.
10.- ¿Tienes hermanos?
Sí mi hermana.
11.- ¿Qué haces cuando llegas a tu casa?
Juego con mi hermana a las escondidillas.
12.- ¿Qué te gusta comer?
Plátano con yogurt
13.-Normalmente ¿Qué te mandan de comer?
Pepinos y plátanos con yogurt.
14.- ¿Qué color te gusta?
Azul clarito.
15.- ¿Te gustan los animales? ¿Cuáles?
Sí, las serpientes y los perritos chiquitos.
16.- ¿Qué caricaturas te gusta ver?
El Chavo del 8 y el mar de colores.
17.- ¿Qué te gustaría ser de grande?
Trabajar en un barco en el mar.
ENTREVISTA A LA EDUCADORA
Nombre: Maribel Gómez Cañeda
Edad: 34 años
1.- ¿Qué fue lo que la llevo a estudiar el nivel preescolar?
Mi mamá también es maestra de preescolar y siempre me llevaba a su escuela fue
así como me empezó a nacer el gusto por la carrera.
2.- ¿Qué o quién la impulso a alcanzar sus
objetivos?
Que me gustaba lo que realmente estaba estudiando.
4.- ¿Tiene una preparación profesional?
Solo la licenciatura.
5.- ¿En algún momento dudo de su vocación?
Jamás.
6.- ¿Alguna vez se ha sentido decepcionada de su
profesión?
No nunca.
7.- ¿Ha tenido algún conflicto con los padres de
familia?
Pues solo que a veces no están de acuerdo con la forma de trabajar o lo que hago
con los niños diferentes actividades.
8.- ¿Cuáles son las expectativas que tenia de la carrera? ¿Se han cumplido?
Tener una plaza, trabajar con los niños y ver cómo es que han aprendido conmigo
y si se han cumplido todas.
9.- ¿Se siente satisfecha con los resultados que ha obtenido durante estos
años de servicio?
Si muy satisfecha con lo que hago cada día.
10.- ¿Emplea estrategias de trabajo basándose en
el PEP 2011?
Si en cada uno de los campos formativos de nos marca el programa.
11.- ¿Qué tipo de estrategias que utiliza para la enseñanza-aprendizaje en el
aula?
De equipo, de colaboración de forma individual y busco la autonomía en los niños.
12.- ¿Qué forma de evaluación utiliza?
Las listas de cotejo, los portafolios y los cuadernos de los niños.
13.- ¿Cómo detecta si hay problemas (psicológicos o de desarrollo motriz)
en los niños? ¿De qué manera ayuda a resolver estos problemas?
Con el diagnóstico inicial así como las entrevistas a los padres de familia y observando a los niños.
14.- ¿Qué concepción tiene de la enseñanza?
De qué es lo más importante que se les deja a los niños, por eso siempre hay que buscar las mejores formas para realizarlas.
15.- ¿Cómo organiza su horario?
Planeo los fines de semana y hago mi cronograma
diario para poder realizar todas mis actividades.
17.- ¿Cuál sería su consejo para las nuevas
generaciones?
Que estudien mucho y que de verdad aprendan lo que más puedan para ser mejores maestras.
18.- ¿Ha trabajado en diferentes tipos de contextos?
No siempre he trabajo en los contextos urbanos.
19.- ¿Qué diferencias puede identificar en cada contexto?
Los padres de familia y los niños.
ENTREVISTA A VECINOS DEL JARDÍN DE NIÑOS
Nombre: Adriana Suárez Hernández Sexo: Femenino Edad: 25 años
Ocupación: Comerciante
1.- ¿Cuánto tiempo tiene con su negocio?
4 años
2.- ¿Cuánto tiempo tiene aproximadamente el jardín de niños?
Yo me acuerdo que cuando era muy pequeña ese Jardín ya estaba.
3.- ¿Qué le parecen las instalaciones del jardín de niños?
Son buenas y está muy grande aparte de que cuenta con todos los servicios
necesarios para los niños.
4.- ¿Qué concepto tiene el jardín del niño con respecto al trabajo que
desempeña?
Es muy bueno pues vienen muchos niños de otras colonias y aquí está muy bien
pues cuenta con todos los servicios.
5.- ¿Qué opina con respecto a la seguridad de la colonia?
Pues solo lo feo son los muchachos del CCH y las cantinas de los Remedios pero
aquí todos los vecinos nos conocemos y si hay problemas todos nos apoyamos.
6.- ¿Considera que este lugar es adecuado para que esté ubicado el jardín de
niños?
Si y no sí porque está cerca de la avenida principal y no porque está alrededor de
los muchachos vagos del CCH
7.- ¿Cómo afecta la hora de entrada y salida de los niños?
Pues que se cruzan con los del CCH y a veces andan con su escándalo.
