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SIENTE ESCUELA PRIMARIA
¨FRAY PEDRO DE GANTE¨ TURNO MATUTINO
HUITZNAHUAC CHIAUTLA, ESTADO DE MÉXICO .
¿QUÉ TE MOLESTA Ó TE GUSTARÍA CAMBIAR EN TU ESCUELA?
¨EL DIÁLOGO FAVORECE LA TOMA DE
DECISIONES¨
El grupo de alumnos participantes
después de observar durante algunos
días y registrar, detectaron las
problemáticas que se presentan con mas
frecuencia en la escuela y en consenso
se selecciono una para darle
seguimiento.
DICIEMBRE-MAYO 2013
SITUACIONES PROBLEMÁTICAS
OBSERVACIONES
REGISTRO
IMAGINA ¿Cómo cambiarían ese problema y qué necesitarían para
hacerlo?Los alumnos generaron diversas propuestas de solución
HAZManos a la obra
Actividades
Responsables
Recursos Fechas Lugares
*Reunión con el directivo, sociedad de padres de familia y comité del ambiente y limpieza para informar del proyecto.
Docente responsable,
grupo de alumnos
Pintarrón y marcador
23 de enero de 2013
Sala de usos
múltiples
*Definir las acciones especificas.
Todos los involucrados
Pintarrón y marcador
30 de enero Sala de usos
múltiples*Elaboración de vinilonas con mensajes sobre la importancia de no generar tanta basura y clasificar los residuos.
Sociedad de padres de familia
Vinilonas, tinta, diseño
28 de febrero
Local de serigrafía
*Pintado de botes para la clasificación de residuos.
Comité y padres de familia
Botes, pintura, brochas.Humanos
Del 4 al 8 de marzo
Patio de la escuela
*Invitación a toda la comunidad escolar para unir esfuerzos que nos beneficien practicando hábitos de limpieza y el reciclado.
Docente responsable,
grupo de alumnos
Recursos humanos
11 de marzo Explanada de la
escuela
COMPARTE La comunidad escolar demostró entusiasmo, responsabilidad y colaboración para clasificar los residuos y así contribuir al mantenimiento de la institución dejándola limpia y el cuidado del medio ambiente.
La cultura ambiental determina la calidad de vida que tenemos, si la
practicamos desde pequeños contribuimos a tener un planeta
limpio.