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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 49
“JOSÉ VASCONCELOS”
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CICLO ESCOLAR 2020-2021
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Alumnos, padres de familia y tutores:
Comenzamos este ciclo escolar de una manera diferente, atípica
pero no por ellonuestro entusiasmo va a decaer, al contrario
debemos estar mas fuertes paraque nuestro regreso físico a las
aulas sea todo un éxito.Mientras tanto, nos toca trabajar a
distancia. Nuestro eje fundamental será latelevisión.A los maestros
nos toca apoyarlos desde casa pero con muchas ganas de que sushijos
adquieran los conocimientos y aprendizajes esenciales para su
desarrollo yformación. Para lograrlo estaré en contacto permanente
con ustedes paraaclarar sus dudas, comentarios e incertidumbres que
tengan.
¡Bienvenidos sean todos!Profesora: Mónica Calette Torres
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[email protected]
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Este correo será nuestro medio decomunicación para:
✓Aclarar dudas.
✓Inquietudes
✓Entregar actividades durante lasemana.
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De lunes a viernes
14:00 a 15:00 hrs.
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EL EJE FUNDAMENTAL SON LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN
• POR ELLO ES FUNDAMENTAL QUE VEAS TODOS LOS PROGRAMAS DE
TELEVISIÓN.
• REALIZA LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN EL PROGRAMA Y LAS
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO.
• ENVÍA TUS ACTIVIDADES TERMINADAS, CON LETRA CLARA, A MI
CORREO: [email protected]
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mailto:[email protected]
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LENGUA MATERNA, ESPAÑOL
1º secundaria
LUNES
16:00 a 16:30
Repetición
21:30 a 22:00
MARTES
16:30 a 17:00
Repetición
22:00 a 22:30
JUEVES
16:00 a 16:30
Repetición
21:30 a 22:00
VIERNES
16:30 a 17:00
Repetición
22:00 a 22:30
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• Date el tiempo antes de queempiecen las transmisiones de
tv.para comer.
• Procura que tu alimentación sea sanapara fortalecer
adecuadamente tucrecimiento y desarrollo.
• Ten a la mano agua simple parahidratarte durante las
transmisiones.
• Durante espacios de las transmisionesestira tus brazos hacia
los lados,arriba.
• No olvides hacer tus pausas activas.
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Durante este periodo de Aprende en casa II necesitarás lo
siguiente:
• Cuaderno del ciclo anterior o alguno que tengas pero ocúpalo
solamente para esta materia. Hazle una portada a tu gusto indicando
nombre, grupo, escuela y el ciclo escolar.
• Libro de texto
• Bolígrafos rojo y negro
• Lápiz y colores
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Actividades de
reforzamiento
• Se elaborarán actividades para apoyar mejor la comprensión de
los temas abordados en los programas de televisión
Actividades específicas
• Son para aquellos alumnos que tengan dudas o no hayan
comprendido el programa del día.
• Se les enviarán actividades especificas a su correo con el fin
de que logren la comprensión del tema (aprendizaje esperado).
Seguimiento y retroalimenta
ción
• La retroalimentación y el seguimiento se dará a través del
correo y durante la hora de atención.
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✓ El cuaderno a utilizar será exclusivamente para la asignatura
de español.
✓ Hacer una portada para darle presentación al cuaderno
✓ Utilizar tinta roja para poner títulos, preguntas y signos de
puntuación.
✓ Tinta negra para hacer resúmenes o actividades.
✓ Poner en la parte superior fecha completa
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Lunes 24 de agosto de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA ¿LITERAL O FIGURADO?
APRENDIZAJE ESPERADO Interpreta el lenguaje figurado al leer
poemas.
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO • Busca algún libro de poesía que
haya en tu casa o
alguna página en internet Un poema de Pablo
Neruda,
• Selecciona uno e identifica las frases en sentido
figurado que tenga y trata de escribirlas de
manera literal.
• En tu cuaderno explica con tus palabras que
entiendes por sentido figurado y escribe 2
ejemplos
LIGA DEL
PROGRAMA:https://www.youtube.com/watch?v=hgNbUqEX_Tw
https://www.youtube.com/watch?v=hgNbUqEX_Tw
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Martes 25 de agosto de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA ESTIMADO DESTINATARIO
APRENDIZAJE ESPERADO Comunica ideas, sentimientos y sucesos
a
otros a través de cartas.
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO • Escribe los elementos para
elaborar una
carta.
• Escribe una carta a un amigo que no has
visto en estos meses contándole tu sentir
durante este tiempo de pandemia. Utiliza
todos los elementos para elaborar una
carta.
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Jueves 27 de agosto de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA UNIMOS ORACIONES
APRENDIZAJES ESPERADOS Usa nexos para indicar orden y relación
lógica de
ideas
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO • Realiza un breve escrito de media
hoja donde
platiques sobre tu familia y lo que les gusta
hacer. No olvides de utilizar nexos para unir
oraciones.
LIGA DEL PROGRAMA:
https://www.youtube.com/watch?v=XIeASn1yZn4
https://www.youtube.com/watch?v=XIeASn1yZn4
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Viernes 28 de agosto de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA ¿CÓMO SE SIENTE?
APRENDIZAJE ESPERADO Infiere las características, los
sentimientos y las
motivaciones de los personajes de un cuento a partir de
sus acciones.
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO Del cuento de CAPERUCITA ROJA
contesta lo que se pide:
1. Escribe las características físicas del de Caperucita
2. Escribe las características psicológicas del lobo
3. ¿Por qué crees que el lobo actuaba de esa manera?
4. ¿Qué sentimientos transmitía Caperucita?
5. ¿Por qué Caperucita confió en el lobo?
LIGA DEL PROGRAMA:
https://www.youtube.com/watch?v=IUymgingH6I
https://www.youtube.com/watch?v=IUymgingH6I
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DEL 31 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE
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SEMANA 2
Lunes 31 de agosto de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA LITERALMENTE
APRENDIZAJES ESPERADOS Distingue entre el significado literal
y
figurado en palabras o frases de un poema
ACTIVIDADES DE
REFORZAMIENTO
a) Escribe el sentido literal de las siguientes expresiones
subrayadas
1. . Cuando salimos del cine llovia a cantaros
Lo que se quiere decir:______________________
2. Me entregaron mi examen y me .quede como piedra
Lo que se quiere decir: _____________________
3.Me cansa Manuel. Habla por los codos
Lo que se quiere decir:______________________
4. Deja de protestar y échame una mano
Lo que se quiere decir:______________________
5. Te cuidado con lo que compres, no te vayan a dar gato por
liebre.
Lo que se quiere decir:______________________
b) Busca un poema, copia el poema en tu cuaderno, localiza
el significado figurado y pásalo a lenguaje literal. C
LIGA DEL PROGRAMA:
https://www.youtube.com/watch?v=uKcVu4MhBH4
https://www.youtube.com/watch?v=uKcVu4MhBH4
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SEMANA 2
Martes 1º de septiembre de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA MÉXICO Y SU DIVERSIDAD DE LENGUAS Y
CULTURAS
APRENDIZAJES ESPERADOS Participa en la edición de un producto
final de
una investigación para su difusión en medios
impresos, radiofónicos o electrónicos (blog)
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO Elabora un tríptico donde
promociones al país por su
cultura y la importancia de tener variedad de lenguas
indígenas.
Contesta las preguntas del cuadro que vienen en la
siguiente hoja
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SEMANA 2
Jueves 3 de septiembre de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA ¿ADIVINA QUIÉN SOY?
APRENDIZAJES ESPERADOS Describe personajes recuperando
aspectos
físicos y de personalidad
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO https://pacoelchato.com/examen-
interactivo/examen-de-leccion/primaria-quinto-
grado/espanol-sep/bloque-v/elaborar-retratos-
escritos-de-personajes-celebres-para-publicarlos-
estudia-practica-ponte-a-prueba
AL FINALIZAR LA PRUEBA TOMALE FOTO DEL
RESULTADO DE TU EVALUACIÓN Y MANDALA A MI
CORREO.
https://pacoelchato.com/examen-interactivo/examen-de-leccion/primaria-quinto-grado/espanol-sep/bloque-v/elaborar-retratos-escritos-de-personajes-celebres-para-publicarlos-estudia-practica-ponte-a-prueba
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SEMANA 2
Viernes 4 de septiembre de 2020
NOMBRE DEL PROGRAMA LO VOY A ESCRIBIR
APRENDIZAJES ESPERADOS Redacta un texto en párrafos, con
cohesión,
ortografía y puntuación convencionales
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO Redacta un texto de 4 párrafos, con
cohesión,
ortografía y signos de puntuación. El tema será
“Cómo mi familia ha enfrentado esta pandemia
del coronavirus”
LIGA ADEL PROGRAMA:
https://www.youtube.com/watch?v=NI46RnSKFSI
https://www.youtube.com/watch?v=NI46RnSKFSI
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