Espacio de Concertación Antioqueñita 10 de Septiembre 2015

7/25/2019 Espacio de Concertacin Antioqueita 10 de Septiembre 2015

1/14

ACTA DE CONCERTACIN COMUNIDAD MACAGUAN DE LA ANTIOQUEITA, RESGUARDO LA ESPERANZA

El da 10 de septiembre del ao 2015, se reunieron en la escuela de la comunidad, municipio de Tame, departamento de Arauca, las personas firmantes en

el listado adjunto, en representacin de la comunidad indgena Macaguan de La Antioqueita, con el objeto de concertar el paquete de alimentos que, en la

siguiente entrega de la Atencin Humanitaria de Emergencia, se proporcionara a las familias desplazadas en el marco del conflicto armado que hacen parte

de esta comunidad.

La concertacin se caracteriza por:

OBJETIVO:

1.

Dar a conocer a los representantes y a los participantes de la comunidad, la propuesta de paquete de alimentos planteada por la Unidad, la cualhace parte de la medida de Atencin Humanitaria de Emergencia que brinda esta institucin.

2. Conocer la propuesta de la comunidad y acordar con la misma, el paquete ms adecuado para este colectivo.

3.

Mediante la participacin activa de los integrantes de la comunidad, precisar la informacin que da cuenta del consumo regular y preferencial de los

alimentos, la forma como se vienen preparando y la identificacin de alimentos que son objeto de intercambio y venta por parte de la comunidad.

DESARROLLO DE LA REUNIN:

1. Se inicia la reunin con la presentacin de todos los asistentes y de los funcionarios a cargo del proceso de concertacin (Elsa Ruiz y Cesar Traslavia

de la Unidad de Victimas y Susana Tapia de OIM). Aprovechando la operacin de entrega de la atencin Humanitaria por parte de la SPAE UARIV a

cargo del funcionario Edgar Jovanny Silva, quien inform de manera previa a las comunidades durante su recorrido, la importancia de que los

colectivos realizaran una propuesta que pudieran presentar en el espacio de concertacin sobre el paquete de alimentos y suministroshumanitarios.


2/14

2.

Se explica a los presentes cmo se llevar a cabo el desarrollo del espacio de concertacin, la necesidad de que las personas en representacin de la

comunidad participen en el desarrollo del espacio y la manera como se presentar la propuesta de la Unidad y se recoger las propuestas de las

comunidades con base en la participacin de los asistentes.

3.

Se propone como reglas de juego para facilitar el proceso de concertacin, las siguientes normas que favorece el dilogo intercultural:

Todos los participantes utilizar un estilo de comunicacin que evidencie el respeto mutuo y la apertura hacia las opiniones e ideas expuestas

por cada uno de los asistentes, respetando el turno de participacin asignado por la facilitadora (Susana Tapia), e interviniendo con

presentaciones y exposiciones puntuales.

Se promueve la participacin de todas las personas de la comunidad que asisten al espacio, especialmente de las mujeres, ya que en este

espacio se preguntar por el consumo y preparacin de los alimentos, aspecto en donde la opinin de las mujeres es decisiva.

Paralelamente a la realizacin del acta por parte de la Unidad, donde se constatar el desarrollo del espacio y las propuestas presentadas

por la comunidad y la Unidad, se registrar en carteleras los acuerdos, desacuerdos y observaciones sobre cada uno de los alimentos a

concertar.

Se aclara que la propuesta concertada con la comunidad, ser objeto de una posterior revisin por parte del nutricionista de la Unidad,

quien determinar las cantidades de alimentos en la entrega del paquete atendiendo adems al equilibrio nutricional del paquete.

4.

Seguidamente delimita como marco del ejercicio de concertacin que se lleva a cabo, el Decreto Ley 4633/2011, especficamente el artculo 73. Se

pregunta a los representantes de la comunidad, si conocer dicho Decreto, a lo que comentan que no conocen esta reglamentacin, pues no se han

llevado a cabo la correspondiente jornada de socializacin.

Se aclara que, aunque el Decreto habla de hacer la concertacin con la Mesa Nacional Permanente de Concertacin, la Unidad valor la importancia

de concertar con los colectivos que se atienden con la entrega de la Atencin Humanitaria.

5. Se resalta el objeto central por el cual se hace entrega de la ayuda humanitaria: la accin de socorrer o apoyar a las familias que integran la

comunidad, identificando las necesidades bsicas en materia de alimentos que deben cubrirse, de tal forma que se supere cualquier enfermedad

carencial asociada a la desnutricin, asegurando el mnimo vital en materia de alimentos esenciales

6. Se hacen una breve presentacin de los criterios que la Unidad tiene en cuenta en la entrega del componente de la Atencin Humanitaria de

Emergencia, teniendo en cuenta las particularidades culturales de la comunidad en materia de consumo de alimentos.


3/14

7.

Como estrategia pedaggica y para facilitar la jornada, se solicita que se preste un paquete de alimentos que el da anterior entreg la Unidad, y

sobre los alimentos all contenidos, se presentan la propuesta de alimentos que se entregaran.

8.

Se inicia la concertacin a partir de la presentacin de cada uno de los alimentos, determinando si estn de acuerdo en la inclusin / permanencia

del mismo en el paquete de alimentos y las observaciones que tiene la comunidad acerca del consumo y preparacin de cada producto.

A continuacin, se presenta el cuadro que sintetiza el resultado del proceso de concertacin:

ALIMENTO PROPUESTA UARIVSUCEDNEOCOMUNIDAD

MANIFIESTAN ESTAR DEACUERDO

MANIFIESTAN ESTAR ENDESACUERDO

OBSERVACIN AL RESPECTOESTNDAR SUCEDNEO UARIV

Leche Entera en Polvo Leche Entera en Polvo -- Con la leche en polvo __ __

Arroz blanco

Pasta espagueti

Maoco (faria) Con arroz blanco __Manifiestan que se entregue

una mayor cantidadPasta conchitas

Pasta fideos

Pasta tornillos


4/14

Galleta de leche Galleta de soda __ Con galleta de leche Con galleta de soda __

Harina precocida de maz

blanco

Harina precocida de maz

amarilla__

Con harina precocida de

maz blanca


maz amarilla__

Faria de yuca bravaHarina de pltano Harina precocida de

maz blanco


maz blanco

Con la faria de yuca brava

o maoco__

Mezcla balanceada

Avena en hojuelas Harina de Avena __ Con la avena en hojuelas Con harina de avena __

Maz tierno amarillo Arveja y zanahoria __Con maz tierno amarillo y

arveja y zanahoria__ __

Atn lomitos en agua Pescado seco __ Con atn lomitos en agua Con el pescado seco

Les ha resultado especialmente

til el consumo de atn y

sardinas, especialmente en

poca de invierno, cuando nose puede comer pescado y

marisca. En caso de cultivo de

peces, se sugiere la inclusin

de alevinos de coporo.


5/14

Sardinas en salsa de tomate Sardinas en aceite __Con la sardina en salsa de

tomateCon sardinas en Aceite

Se insiste en que se les apoye

en proyectos pisccolas dentro

de su territorio.

Jamonada en lata Salchichas en lata __Con la jamonada en lata y

salchichas en lata__ __

Pollo en salsa Salchicha de pollo en lata Sardinas en tomateCon sardinas en tomate y

salchicha de polloCon pollo en salsa __

Azcar refinada Azcar morena Azcar morena Con azcar refinada Con azcar morena __

Chocolate con azcar Cocoa en polvo --Con el chocolate con

azcarCon cocoa en polvo __

Panela en bloque Azcar refinada -- Con la panela en bloque Con azcar refinada __


6/14

Lenteja

Garbanzo seco

Arveja seca Con la lentejaCon garbanzo seco y arveja

seca

__Arveja seca

Man crudo blanco Maz pira Maz piraCon la entrega del man

crudo y del maz pira--

Sugieren la entrega de ambosalimentos y no solo de uno de

los dos.

Pasta espagueti

Arroz blanco Arroz blanco Con las pastas variadas __ __

Pasta conchitas

Pasta fideos

Pasta tornillos

Aceite de girasol Aceite de soya __ Con aceite de soya Con aceite de soya __

Caf molido Caf molido Caf molido Con el caf molido __

Sugieren bajar la cantidad,

porque estn vendiendo el

producto

Sal refinada Sal refinada Sal refinada Con la sal refinada __Sugieren que aumente la

entrega en todos los tipos de

paquetes


7/14

Ajo en polvo Achiote en polvo Achiote en polvo Con el achiote en polvo Con ajo en polvo __

9.

Aprovechando que en el bulto y caja de alimentos con el que se revis la nueva propuesta, se encontraron alimentos que no fueron sugeridos por la

Unidad en la propuesta que se concertara, se aprovech para indagar sobre su consumo y preparacin, de tal manera que se contara con

informacin que puede ser relevante a la hora de decidir el paquete. Los alimentos revisados fueron los siguientes:

ALIMENTO PROPUESTA UARIVSUCEDNEO

COMUNIDAD

MANIFIESTAN ESTAR DE

ACUERDO

MANIFIESTAN ESTAR EN

DESACUERDO OBSERVACIN AL RESPECTOESTNDAR SUCEDNEO UARIV

Harina de trigo: en la

actualidad se hace entrega de

este alimento, pero no fue

incluido en la nueva

propuesta.

__Harina de trigo con

levadura

Con harina de trigo con

levaduraHarina de trigo __

Maz retrillado amarillo: en la

actualidad se hace entrega de

este alimento, pero no fue

__ Man crudo blanco Con maz retrillado --

Lo tuestan en aceite y lo

consumen con sal. El maz

apenas revienta, ya que no


8/14

incluido en la nueva

propuesta.

tiene la cantidad de almidn

que si tiene el maz pira.

Harina mezcla balanceadaFaria

Harina de pltano Con la harina de pltano --

Desean no seguir recibiendo la

harina mezcla balanceada y en

su reemplazo se aumente la

cantidad de harina de pltano.Harina de pltano

Frjol blanquito

Frijol cargamento Frijol cargamento

Con frjol cargamento o

garbanzoCon frijol blanquito

Se advierte la que la

preparacin de estos granos

implica hacer uso de gran

cantidad de madera, lo que

implica, tener acceso a las

fuentes sostenibles de madera,

especialmente en este

asentamiento, en donde

sealan que es difcil la

consecucin de la madera.

Frjol sabanero / Bola

Garbanzo

Mezcla de 7 granos

Faria

Harina de pltano Con harina de pltanoCon mezcla 7 granos y

faria__

Harina de pltano

Maz peto __ Man crudo blanco Con man crudo blanco __ __

Pimienta Comino Comino Con comino Con pimienta --


9/14

Bocadillo __ Bocadillo Con bocadillo --

La comunidad sugiere que, en

vez de ser la entrega en lonja,

se entregue las unidades a

manera del bocadillo veleo

(en hoja de bijao).

Harina de soya

Harina de pltano Harina de pltano

Con harina de trigo o

harina precocida de maz

blanco

Con harina de soya

La comunidad reconoce que

estos alimentos no los estn

consumiendo y que lo estn

vendiendo. Por desconocer

cmo se prepara este alimento,

lo han utilizado en la

preparacin de arepas y

coladas, que, a su parecer, son

las causantes de males

estomacales y diarreas.

Harina de trigo

Harina de trigo

Harina precocida de

maz blanco

10.

En cuanto a otros suministros humanitarios, los representantes y los participantes de la comunidad de La Antioqueita proponen:

a.

Culturalmente no se hace uso del condn, al punto que muchas veces es arrojado y colectado por los nios quienes juegan con ellos a

manera de bomba, o lo mastican como si fuera chicle. Se aclara la importancia de uso del condn y la necesidad de controvertir aquella

idea extendida en la comunidad, de que el uso del condn se relaciona con la promiscuidad de una persona. Se recomienda que se trabaje

este tema en la comunidad, dado que algunos de los mismos participantes hacen referencia a que algunos miembros de la comunidad

mantienen relaciones sexuales de alto riesgo (p.e. con trabajadoras sexuales fuera de la comunidad). Sugieren que no se incluya dentro del

Kit de aseo. Los funcionarios sealan la imposibilidad de que esto sea posible y ms bien se propone jornada de sensibilizacin y manejo de

este elemento.

b. Solicitan que se incluya champ anti piojos y peinilla para eliminar piojos.

c. Comentan que la esponjilla que se distribuye se deshace rpidamente, por lo tanto, piden que se cambie.

d.

Sealan que llega muy poca crema dental y requieren ms cantidad. De igual manera comentan que se aumente la cantidad de jabn bao.


10/14

e.

Solicitan que se incluya el talco de pies comentando que padecen de saban, no obstante, se corrobora que los casos son de pie de

atleta, es decir, por hongos que se acumulan en los pliegues entre dedos de los pies, a causa de mantener el pie por tiempos prolongados y

posteriormente hacer uso de calzado cerrado como lasbotas,sin llevar a cabo un proceso de limpieza y secado del pie (ambiente clido,

hmedo y oscuro favorable que elhongo se propague).

f.

Solicitan entrega de paquete de habitabilidad, ya que el que ahora tienen, se ha deteriorado. Se requiere nuevas hamacas o chinchorros,mosquitero,

g. En la actualidad, la comunidad hace parte del proyecto IRACAdeDPS, donde se ha propiciado la siembra de cilantro y pltano.

CONCLUSIONES:

Una vez divulgado el objetivo de la concertacin y analizado el ejercicio de concertacin con la comunidad se concluye lo siguiente:

1) La comunidad se compromete a hacer mejor uso de los alimentos de la atencin humanitaria. Reconocen que utilizan algunos alimentos como

mecanismo de intercambio para la obtencin de carne, frutas y verduras, aunque tambin en la compra de licores locales. La Unidad manifiesta no

tolerar el cambio de alimentos por licor, y manifiesta comprender el intercambio por alimentos, aunque insiste que el sentido de la entrega en

especie de alimentos es para que sea consumida al interior de los hogares.

2)

Se informar a la DGSH SPAE el desarrollo y planteamientos expuestos en esta jornada, con el fin de aunar esfuerzos para poder el desarrollo de

las propuestas planteadas por la comunidad. Se enviar copia del acta a la autoridad de la comunidad, DT Arauca y Defensora.

Para mayor constancia se firma a los [10] das, del mes de [septiembre], del ao [2015] en el formato adjunto a este documento.
https://es.wikipedia.org/wiki/Botahttps://es.wikipedia.org/wiki/Hongohttps://es.wikipedia.org/wiki/Hongohttps://es.wikipedia.org/wiki/Bota


11/14


12/14


13/14

LISTADO DE FIRMAS DE PERSONAS QUE ASISTIERON EN REPRESENTACIN DE LA COMUNIDAD


14/14

Documents

Espacio de Concertación Antioqueñita 10 de Septiembre 2015