Esquidad de género: la experiencia de IPADE

IV Jornada Derecho al Agua y Saneamiento« Políticas y modelos de intervención para la

implementación del derecho »

29 de Noviembre de 2011

Mesa Redonda: « La equidad de género, condición para el derecho humano al agua »

Esquema de la presentación

• Presentación de la Fundación IPADE

• La estrategia de IPADE en Guatemala: por el Derecho Humano al Agua y al Saneamiento

• Presentación de la guía de herramientas de género

• Experiencia en Guatemala

1. El trabajo de la Fundación IPADEFundación Instituto de Promoción y Apoyo al Desarrollo, fundada en 1987Acreditada por la AECID como ONGD especializada en medio ambiente

Trabajamos para que las poblaciones rurales más desfavorecidas del medio rural puedan acceder a un desarrollo sostenible, que combine sus necesidades y el respeto de su entorno.

Centramos nuestros esfuerzos en poblaciones empobrecidas que viven en zonas rurales y en particular las que residen en zonas de especial interés medioambiental como espacios naturales protegidos y sus áreas de influencia socio-económica.

1. El trabajo de la Fundación IPADE

Actualmente, desarrollamos acciones de Cooperación en Marruecos, Mauritania, Túnez, Argelia, Senegal, Bolivia, Perú, Guatemala, Ecuador, Filipinas, Vietnam y Camboya.

Además, a nivel nacional desde nuestras sedes de Madrid, Castilla-la Mancha y Valencia, llevamos a cabo acciones de Educación para el Desarrollo con la puesta en marcha de acciones de formación, sensibilización, incidencia política y movilización social e investigación.

Trabajamos 3 grandes líneas de trabajo en el ámbito de nuestros proyectos de cooperación:

•1. La promoción de medios de vida sostenibles según un enfoque eco sistémicoAgricultura, Pesca, Turismo, Agroforestería, Acuicultura, Artesanía, GanaderíaFomento del tejido social: pequeñas cooperativas y/o asociaciones de productores/as

•2. La mejora de la salud de poblaciones locales reduciendo los riesgos ambientalesSaneamiento ambiental: Gestión de residuos sólidos, SaneamientoGestión sostenible del agua: Abastecimiento de agua, Protección de recursos hídricos, Formación en abastecimiento y depuración (comunidades, municipalidades)Acceso a energía: Energía solar fotovoltaica o térmica, Eficiencia energética

•3. La promoción de la equidad de derechos y oportunidades promoviendo la participaciónFormación y promoción equitativa de derechosGestión y planificación ambiental: Apoyo a instituciones públicas Mecanismos de participación de las poblaciones locales: Participación de hombres y mujeres, Acceso a los recursos de mujeres y hombresUso sobre/de esos recursos de mujeres y hombres


La visión de la Fundación IPADE

En IPADE consideramos que la pobreza, las desigualdades de género y el deterioro ambiental son interdependientes.

Acción desde lo local cambio global.

Hacia un desarrollo económicamente viable, socialmente justo y medioambientalmente sostenible


2. Estrategia de IPADE en Guatemala: promoviendo el Derecho Humano al agua y al saneamiento

Ubicación geográfica:

Región Ixil, Departamento del Quiché, Región Noroccidental de Guatemala

Región del Lago Atitlán, Departamento de Sololá


La Gestión Integrada del Recurso Hídrico (GIRH)


Principales ejes de intervención:• Componente de infraestructura: Ampliación y/o mejora de infraestructuras de agua y saneamiento

de las comunidades• Organización comunitaria: Creación de Comités de Agua y Saneamiento, capacitación en fontanería,

gestión de sistemas de agua• Educación y sensibilización en agua y saneamiento en relación a higiene, salud y medio ambiente• Fortalecimiento institucional a nivel local y municipal

• Ejes transversales:Agua y Saneamiento como Derecho Humano, Transversalización del enfoque de género, Educación

ambiental, Pertinencia cultural, Gobernabilidad del agua.

3. Guía de herramientas para integrar el enfoque de género en proyectos de GIRH

Proyecto “Sistematización de las experiencias en aguay saneamiento de la Fundación IPADE en Guatemala, focalizando la sostenibilidad, la transversalizacióndel enfoque de género y la educación para una nueva cultura hídrica”

Financiado por la Fundación ICO

• Dirigida a técnicos y técnicas de ONG locales y de las administraciones públicas (como técnicos/as municipales, promotores/as de salud, maestros/as, etc.)

• Herramienta de análisis y reflexión para mejorar las actuaciones futuras en materia de agua en base al modelo de intervención que IPADE y sus socios locales han implementado en Guatemala.


-Visibiliza el papel de las mujeres como agentes de desarrollo - Facilita significativamente el entendimiento relacionado con género en la gestión del agua - Fortalece la práctica de las y los profesionales del sector agua asícomo a los y las tomadores de decisiones en los niveles nacionales y locales.

Esta publicación tiene un doble objetivo:

- Reunir las principales herramientas conceptuales ymetodologías útiles para extraer claves que se traduzcan en el logro de la equidad de género en proyectos de agua.

- Recoger la experiencia de algunas de las intervenciones de IPADE en Guatemala desde el año 2004 en municipios y comunidades de la Región Ixil (departamento de Quiché) y del Lago Atitlán (departamento de Sololá).

Sistematización de la experiencia de una ONGD resultante de aplicar a lo largo de varias intervenciones algunas metodologías y herramientas de género Mostrar la dificultad que supone trabajar con enfoque de género en un escenario complejo.

Herramientas para integrar el enfoque de género en proyectos de GIRH: la experiencia de IPADE en Guatemala


TIPO DE HERRAMIENTAS:

1.Metodologías y técnicas participativas2.Técnicas de investigación social3.Herramientas y conceptos aplicados de género

1. Metodologías y técnicas participativas

DESARROLLO RURAL PARTICIPATIVO (DRP), DIAGNÓSTICO RURAL RÁPIDO (DRR) Y DIAGNÓSTICO RURAL RÁPIDO PARTICIPATIVO (DRRP)TRANSFORMACIÓN PARTICIPATIVA PARA LA HIGIENE Y EL SANEAMIENTO (PHAST)EVALUACIÓN PARTICIPATIVAHERRAMIENTAS O TÉCNICAS PARTICIPATIVAS: RELOJ 24 HORAS, CALENDARIO ESTACIONAL, HISTORIA DE LA COMUNIDAD

RELOJ 24 HORAS – LA CONQUISTA (CHAJUL, QUICHE)




2. Técnicas de investigación social



3. Herramientas y conceptos aplicados de género

• ENFOQUE MUJERES EN DESARROLLO (MED) Y GÉNERO EN DESARROLLO (GED) • DIVISIÓN SEXUAL/GENÉRICA DEL TRABAJO• TRIPLE ROL• ACCESO Y CONTROL DE RECURSOS Y BENEFICIOS• CALIDAD O NIVEL DE PARTICIPACIÓN• INDICADORES DE GÉNERO• LÍNEA DE BASE CON PERSPECTIVA DE GÉNERO• …



RECOMENDACIONES PARA LA IDENTIFICACIÓN

• CONTAR CON FACILITADORES DE AMBOS SEXOS, CONOCEDORES DEL CONTEXTO E IDIOMA LOCAL Y CON SENSIBILIDAD DE GÉNERO

• CONTAR CON MUJERES COMO INFORMANTES• TRABAJAR CON HOMBRES Y MUJERES POR SEPARADO• PROGRAMAR LAS ACTIVIDADES CON ANTELACIÓN• UTILIZAR METODOLOGÍAS ADAPTADAS A LAS DIFERENCIAS EDUCATIVAS Y CULTURALES• UTILIZAR Y GENERAR DATOS DESAGREGADOS POR SEXO, EDAD Y ETNIA• PRACTICAR LA COMUNICACIÓN INCLUSIVA…



FORMULACIÓN: REFLEXIONES SOBRE LA ESTRATEGIA DE ENTRADA

Hacer partícipes a las mujeres en la gestión comunitaria del sistema de agua a través de la constitución de Comités de Saneamiento, conformados exclusivamente por personas del sexo femenino.

+: • Se garantiza la participación de las mujeres en la gestión del agua

de un modo visible y activo. • Posible legalización del Comité de Saneamiento y así canalizar

nuevas iniciativas. • Fomenta el empoderamiento de las mujeres

- : • Perpetua roles tradicionales de género y mantiene la división sexual

del trabajo, así como la reclusión de las mujeres al ámbito doméstico.

• Aumento de las responsabilidades y carga de trabajo de las mujeres.

Hasta dHasta dóónde queremos nde queremos llegar respecto a las llegar respecto a las cuestiones de gcuestiones de géénero con nero con el proyecto de agua?el proyecto de agua?

Gracias por su atención

Gracias por vuestra atención!

Carole Brun – [email protected]

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