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Por: Miguel Ángel Ríos Bello
Chiapas, México, Diciembre 2011
Los elementos fundamentales de
la política publica de la
educación son: la historian del
estado y los sistemas de
educación publica.
Reforzado las estrategias neoliberales de la política económica y social
Han debilitado al estado
La posición debilitadora del estado han:
Incrementado el consumo de la educación
Reclamaciones de una reforma de la educación
Esto es en respuesta a los
supuestos imperativos de la
globalización
Si se desea acrecentar el acceso
educacional y formar una cultura
global:
No debe ser celebradas sin criticas.
Someterse a una distribución mas
diferenciada y balanceada.
La nueva economía global requiere de
trabajadores con la capacidad de
aprender rápidamente y de trabajar en
equipo de manera co3nfiable y
creativa.
El modelo económico informacional
global es diferente de las propuestas por
los modelos le la sociedad postindustrial
El sistema de educación publico en el
viejo orden capitalista se orienta hacia
la formación de ciudadanos.
El desafío neoliberal al bienestar del
estado ha proporcionado los campos
ideológicos mas influyentes para dar la
bienvenida a las debilidades del poder
del estado.
La educación esta implicada en
cambios culturales mas amplias que son
contradictorios en su esencia.
La cultura, hoy en día es un terreno
especialmente complejo y disputado.
Las posiciones políticas de la izquierda
son cada vez mas defensivas
Educación transcultural
La creciente de interdependencia ha dado
nueva vida a la noción humanista
educación cosmopolita
Ha creado medios tecnológicos demanda
para acceder al conocimiento global
Educación intercultural
Es una de las formas mas constructivas, y
marginadas
El dialogo global ha dado un nuevo ímpetud, como la fundación de un
curriculum de artes liberales
A tenido un impacto importante en el campo
de la educación a distancia global
Tiene una ventaja que es una clientela de
estudiantes mas diversas.
La creación de los mas altos niveles de
expertos disponibles para mayor audiencia
La problemática de la globalización
principalmente en los contextos
estructurales de la interacción entre los
cambios económicos el rol cambiante
del estado a un nivel nacional
Las nuevas categorías de oprimidos no están en posición de tomar ventajas de las formas de identidad reflexiva.
Las pociones libertarias potenciales de una vida planificada y reflexiva.
La diversidad de estos movimientos son indicativas de la brecha creciente entre las instrucciones.
A pesar de que el futuro no ha sido
escrito, nadie puede siquiera
plantear una comprensión definitiva
de las actuales entre la
globalización, el estado, la
educación y el cambio socia.