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MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Estrategias de uso de Estrategias de uso de Regletas de CuisenaireRegletas de Cuisenaire
Elaborado por:
Miguel Ángel Pinto Tapia
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
PresentaciónGeorges Cuisenaire Hottelet, educador belga es el creador del método de “números en barras de color”, por su uso popular se le conoce como “Regletas de Cuisenaire”.El método es esencialmente activo, porque el niño manipula el material, él descubre los valores numéricos y los relaciona con la diversidad de operaciones que forman parte de la vida cotidiana y en la resolución de problemas. Su objetivo es conseguir el aprendizaje significativo y la certeza de un “buen” inicio del niño y de la niña en el conocimiento de las matemáticas. El mérito del método radica en ubicar al niño en un clima motivador, enriquecedor y cálido. Provocar en el estudiante el trabajo productivo y placentero, orientar hacia el logro de un aprendizaje autónomo y cooperativo.
El desarrollo del pensamiento matemático no se puede obtener por transmisión verbal, el niño no tiene la capacidad abstracta suficiente para comprender los conceptos y procedimientos matemáticos a partir de sólo las palabras.
La manipulación de material no es un fin en sí mismo, ni tampoco provoca un paso automático al concepto matemático, es a través de las actividades realizadas con los materiales auxiliares concretos que el niño puede avanzar en un proceso de abstracción de los conocimientos matemáticos.
Con tal objeto, te proponemos estrategias de uso de la Regletas de Cuisenaire, las cuales deben de desarrollarse en el marco de la estrategia de resolución de problemas, en las fases de formulación y ejecución de estrategias y/o planes de solución.
Recomendamos que el concimiento y dominio de estrategías de uso de la Regletas de Cuisenaire se realice en micro talleres y GIA de docentes y se incorpore en los procesos de planficación, ejecución y evluación curricular de los aprendizaje en el aula.
Equipo de la Dirección de Educación Primaria.
EQUIPO DE TRABAJO
Director de la Dirección de
Educación Primaria.Jorge Cobian Cruz.
Coordinación pedagógica.
Soledad Hamann Manzure.
Elaboración.Miguel Ángel Pinto
Tapia
Colaboración.Carlos Andrade.Katya Hurtado.
Martha Antunez.Miguelina Huamán.Mariela Corrales.
Evangelina Valentin.
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADOSERIE: LA SESIÓN DE APRENDIZAJE EN EL AULA MULTIGRADO
Des
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MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADOSERIE: LA SESIÓN DE APRENDIZAJE EN EL AULA MULTIGRADO
Noc
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Menor
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Grande
Grande
Mediano
Pequeño
Grande
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Pequeño
Regleta baseco
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¿Qué regletas son mayores, menores o iguales?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADOSERIE: LA SESIÓN DE APRENDIZAJE EN EL AULA MULTIGRADO
Noc
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¿Qué regletas faltan?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Noc
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¿Qué regletas siguen?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Noc
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s¿Qué series siguen?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Núm
eros
¿Cuál es el valor numérico de las regletas?
Rosada
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
4 cm
Amarillo
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
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Negro
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
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6 cm
7 cm
7 cm
Verde oscuro
1 cm
2 cm 3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
6 cm
Marrón
1 cm
2 cm
3 cm
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8 cm
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Anaranjado
1 cm
2 cm
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4 cm
5 cm
6 cm
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8 cm
9 cm
10 cm
10 cm
Blanco
1 cm
2 cm
3 cm
1 cm
Rojo
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
2 cm
Verde vivo
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
3 cm
Azul
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
9 cm
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Núm
eros
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
1 cm
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Ana
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¿Qué regletas son necesarias para representar, 14, 15, 16?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Núm
eros
¿Qué regletas son necesarias para representar 99?
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
1 cm
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7 cm
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9 cm
10 cm
1 cm
Ana
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Ana
ranj
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Ana
ranj
ado
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ranj
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Ana
ranj
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Ana
ranj
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1 cm
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3 cm
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1 cm
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Verde vivo
1 cm
2 cm
3 cm
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5 cm
6 cm
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9 cm
10 cm
1 cm
1 cm
1 cm
Rosada
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
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1 cm 1
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Negro
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
1 cm
1 cm 1
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1 cm 1
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1 cm
Azul
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm1
cm
1 cm 1
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cm1
cm1
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1 cm
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Com
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y d
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mpo
sici
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de n
úmer
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s.
Anaranjado
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
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1 cm 1
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1 cm 1
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1 cm
1 cm
1 cm
Azul
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
1 cm
1 cm 1
cm
1 cm 1
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cm
1 cm
1 cm
1 cm 1
cm
1 cm 1
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1 cm
1 cm
Marrón
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
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8 cm
9 cm
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Negro
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
1 cm
1 cm 1
cm
1 cm 1
cm 1 cm
1 cm
Amarillo
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
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8 cm
9 cm
10 cm
1 cm
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1 cm 1
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Verde oscuro
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
1 cm
1 cm 1
cm
1 cm 1
cm
1 cm
Rosada
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
1 cm
1 cm 1
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cm
Rojo
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
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1 cm
1 cm
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Equ
ival
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Rojo
1 cm 2 cm 3 cm 4 cm 5 cm 6 cm 7 cm 8 cm 9 cm 10 cm
Azul
Rojo
Rosada Rosada Blanco
Verde vivo Verde vivo Verde vivo
Verde vivo
Rojo Rojo Blanco
Negro Rojo
Marrón Blanco
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Amarillo Rosada
Blanco Rojo Verde vivo Rojo Blanco
Amarillo RojoBlancoBlanco
¿Qué regletas son equivalentes a la regleta azul?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Equ
ival
enci
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Azul
Verde vivo
Blanco
Rojo
Rosada
Amarillo
Verde oscuro
Negro
Marrón
Anaranjado
Blanco
Rojo
Rosada
Amarillo
Verde oscuro
Negro
Marrón
Azul
1 cm 2 cm 3 cm 4 cm 5 cm 6 cm 7 cm 8 cm 9 cm 10 cm
¿Qué regletas son equivalentes a la regleta anaranjada?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
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7 cm
8 cm
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Rojo Rosada
Rojo
Rosada
Verde oscuro
Verde vivo Amarillo
Verde vivo
Amarillo
1 cm
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3 cm
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5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
Marrón
¿Cuánto es la suma de dos más dos?
¿Cuánto es la suma de tres más cinco?Adi
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MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Adi
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¿Cuánto es la suma de tres más cinco?Azul
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Anaranjado
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Azul
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Amarillo
Amarillo
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Marrón
Marrón
11 cm
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1 cm
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3 cm
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5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
11 cm
12 cm
13 cm
14 cm
15 cm
16 cm
17 cm
18 cm
19 cm
20 cm
¿Cuánto es la suma de ocho más cinco?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Adi
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Verde vivo
Marrón
Rojo Blanco BlancoBlanco Rojo
Verde vivo Amarillo Rojo
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1 cm 2 cm 3 cm 4 cm 5 cm 6 cm 7 cm 8 cm 9 cm 10 cm
¿Cuánto es la suma de tres regletas blancas, dos rojas y de un verde claro?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Adi
ción
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Rojo Amarillo RojoAmarillo
1 cm 2 cm 3 cm 4 cm 5 cm 6 cm 7 cm
Rojo Amarillo
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1 cm 2 cm 3 cm 4 cm 5 cm 6 cm 7 cm
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¿Cuánto es la suma una regleta roja y una amarilla?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
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1 cm 2 cm 3 cm 4 cm 5 cm
Rojo
Rojo
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1 cm 2 cm 3 cm 4 cm 5 cm 6 cm 7 cm 8 cm 9 cm 10 cm
Anaranjado
Verde oscuro
Rosada
¿Cuánto es la diferencia de cuatro menos dos?
¿Cuánto es la diferencia de diez menos seis?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Sust
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ión Rojo Verde vivo
1 cm 2 cm 3 cm 4 cm 5 cm 6 cm 7 cm 8 cm 9 cm 10 cm
Blanco
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Verde vivo BlancoBlancoRojo Rosada Blanco
Blanco
¿Cómo lo harías tu?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
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1 cm 2 cm 3 cm 4 cm 5 cm
Amarillo Blanco
Rosada
BlancoRosada
Blanco
¿Cómo lo harías tu?Su
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MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Blanco
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Blanco
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Dos gallinas pusieron 3 huevos cada uno ¿Cuántos huevos pusieron las dos gallinas?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
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Marrón
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Marrón
Marrón
Marrón
Marrón
1 cm 2 cm 3 cm 4 cm 5 cm 6 cm 7 cm 8 cm 9 cm 10 cm
Siete gallinas ponen 8 huevos cada uno.¿Cuántos huevos pusieron las siete
gallinas?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Azul
Azul
Azul
Azul
Azul
Azul
Azul
Azul
Azul
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
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9 cm
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
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1cm
Verde vivo
Verde vivo
1 cm 2 cm
3 cm
1cm
2cm
Rosada
Rosada
Rosada
Rosada
1 cm 2 cm
3 cm
4 cm
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3cm
4cm
1cm
Rojo
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2 cm
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Negro
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1 cm
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3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
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3cm
4cm
5cm
6cm
1cm
¿Cuánto es: 6x7; 3x2; 2x3; 4x4; 9x9?M
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MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
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Rojo
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Anaranjado
1 cm 2 cm 3 cm 4 cm 5 cm 6 cm 7 cm 8 cm 9 cm 10 cm
Rojo
Anaranjado
Anaranjado
Dos gallinas valen una regleta roja, verde claro, rosada, amarilla, verde, negro, marrón y azul. ¿Cuál es el valor de cada gallina?
Por múltiples canjes llegamos a la siguiente conclusión:
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Div
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n
Llalliq tiene 56 granos de maíz y 5 gallinas. Les dió
de comer por igual. ¿Cuántos granos de maíces comió cada
gallina?
Anaranjado
Anaranjado
Anaranjado
Anaranjado
Amarillo
Anaranjado
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
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9 cm
10 cm
Blanco
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Anaranjado
Anaranjado
Anaranjado
Anaranjado
Anaranjado
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
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8 cm
9 cm
10 cm
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Blanco
Blanco
Blanco
Blanco
Blanco
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1/2 Blanco
1/3 1/3 Blanco
1/4 1/4 1/4
Blanco
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1/10 1/10 1/10 1
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1
1 1
1/2 2/3
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1 1/7 1/7 1/7 1/7 1/7Blanco
1/7 1
2/5 5/7
1/8 1/8 1/8 1/8 1/8Blanco
1/8 1
2/8 6/8
1/9 1/9 1/9 1/9 1/9Blanco
1/9 1/91
5/93/9 1/9
4/10 6/10
¿Cómo se representa ½, 1/3, ¼, 1/5, 1/6, 1/7, 1/8, 1/9, 1/10 con regletas?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
8/10
1/109/10
11/10 1/10 1/10 1/10 1/10 1/10 1/10 1/10 1/10 1/10
6/10
7/10 3/10
2/10
1/2 1/2
1/5 1/5 1/5 1/5 1/5
4/10
1/9
1
6/9
4/9
7/9
3/9
8/9
2/9
5/9
1/9 1/9 1/9 1/9 1/9 1/9 1/9 1/9 1/9
1/31/31/3
1/7
6/7
1
3/7
2/75/7
1/7 1/7 1/7 1/7 1/7 1/7
1/7
4/7
1/4 1/4 1/4 1/4
1/8
6/8
1/2
7/8
3/8
1
2/8
5/8
1/8 1/8 1/8 1/8 1/8 1/8 1/8
1/2
1/8
1/6
1
1/2
2/6
5/6
1/6 1/6 1/6 1/6 1/6
1/6
4/6
1/2
1/3 1/3 1/3
2/5
11/5 1/5 1/5 1/5 1/5
1/54/5
3/5
1/21/2
1/4 1/4 1/4 1/4
1/4
1
3/4 2/3
1/3 1/3 1/3
1/3
1
11/2 1/2
Y.., ¿Cómo lo harías tu?
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MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Frac
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Blanco
2cm
3cm
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Blanco
Unidad referencial, mcm, denominador
¿Cuánto es la suma total de 2 ¼ más 1 2/4 y más ¼ ?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Unidad referencial, mcm, denominador
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
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10cm
1cm
¿Cuánto es la suma total de 2 2/10 más 1 8/10 y más 7/10?
Frac
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MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
1cm
Unidad referencial, mcm, denominador (2x3=6)
¿Cuánto es la suma total de 1 ½ más 1 1/3 y más 1 2/3 ?
Frac
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MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Frac
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2cm
3cm
4cm
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8cm
9cm
10cm
1cm
Unidad referencial, mcm, denominador (5x2=10)
¿Cuánto es la suma total de 1 2/5 más 1 ½ y más 1 3/5?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Unidad referencial, mcm, demoninador (4)
2cm
3cm
4cm
1cm Blanco
Frac
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tas. ¿Cuál es la diferencia de 2 ¾
menos 2 ¼ ?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
1cm
Unidad referencial, mcm, demoninador (9)
Frac
cion
es:s
ustr
acci
ón d
e fr
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hom
ogén
eas y
mix
tas. ¿Cuál es la diferencia de 3 6/9
menos 2 2/9?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Unidad referencial, mcm, demoninador (2X3=6)
7cm
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
1cm
Frac
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s. Cuánto es la diferencia de 3 ½ menos 1 2/3 ?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Unidad referencial, mcm, demoninador (2X5=10)
Rosada
Blanco
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm
Cuánto es la diferencia de 2 ½ menos 1 2/5 ?
Frac
cion
es:s
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acci
ón d
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acci
ones
het
erog
énea
s y m
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MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
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2cm
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2cm
3cm
4cm
5cm
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¿Cuánto es el producto de 2/5 por 2/3?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
2cm
3cm
1cm
2cm
3cm
1cm
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
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2cm
3cm
1cm
2cm
3cm
1cm
2cm
3cm
1cm
2cm
3cm
1cm
¿Cuánto es el producto de 2/3 por 5/7?M
ultip
licac
ión
de fr
acci
ones
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Div
isió
n de
frac
cion
es
1 cm
2 cm
3 cm
1 cm
2 cm
3 cm
1 cm
2 cm
3 cm
Verde vivo Verde vivo Verde vivo
Rosada Rosada
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
98
≡ 98
≡÷43
32
3342
××
1 cm
2 cm
3 cm
Rojo
Verde vivo Rosada
Verde vivo
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
÷Rojo Rosada
Verde vivo Verde vivo
×
×
Cuál es el cociente de 2/3 entre ¾?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
≡÷32
52
3342
××
Verde vivo××
1 cm 2 cm 3 cm
Amarillo
Rojo
Verde vivo÷Rojo
1 cm 2 cm 3 cm 4 cm 5 cm
Amarillo
Rojo
Rojo
106
≡Verde vivo Verde vivo
Rojo Rojo Rojo Rojo Rojo
1 cm 2 cm 3 cm 4 cm 5 cm 6 cm 7 cm 8 cm 9 cm 10 cm
106
2cm
1cm
2cm
1cm
2cm
1cm
2cm
1cm
2cm
1cm
Div
isió
n de
frac
cion
es¿Cuál es el cociente de 2/5 entre 2/3?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Adi
ción
de
deci
mal
es
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm
¿Cuánto es la suma total de 1,3 más 0,4?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
¿Cuánto es la suma total de 0,2 más 0,4?
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm
Adi
ción
de
deci
mal
es
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm
Sust
racc
ión
de d
ecim
ales
¿Cuánto es la diferencia de 2,7 menos 1,5?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Sust
racc
ión
de d
ecim
ales
¿Cuánto es la diferencia de 1,9 menos 1,6?
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm BlancoM
ultip
licac
ión
de
deci
mal
es¿Cuánto es el producto de 1,7 por 3?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Mul
tiplic
ació
n d
e de
cim
ales
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm
o o
Blanco
¿Cuánto es el producto de 1,7 por 3?¿Cuánto es el producto de 1,7 por 3?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Div
isió
n de
dec
imal
es
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm
÷
÷
¿Cuánto es el cociente 4,9 entre 4?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Blanco
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm
Div
isió
n de
dec
imal
esEl cociente es:
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Julio María Carlos
Edades
2
3
4
5
7
8
9
10
1
Promedio
Blanco
1049
Niños y NiñasAna
Ana tiene 10 años, Julio 9 años, María 8 años y Carlos 10 años. ¿Cuál la media de las
edades de la cuatro personas?D
ivis
ión
de d
ecim
ales
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Div
isió
n de
dec
imal
es
2kg
3kg
4kg
5kg
6kg
7kg
8kg
9kg
10kg
1kg
Maíz Haba Lisas Papa Promedio
Blano
915
Kilos
Productos
Ana compró 2 kg de maíz, 4 kg de haba, 6 kg de lisas, 9 kg de papa para la semana. ¿Cuál la media de productos que compra
semanalmente?
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Experiencias exitosas del uso de las regletas de Cuisenaire
en los ámbitos de intervenciòn PEAR: Región Piura,
Amazonas, San Martín, Cusco y Puno.
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Mic
ro T
alle
res y
GIA
del
uso
de
Reg
leta
s de
Cui
sena
ire.
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
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MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PRIMARIA MULTIGRADO
Inco
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