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Estrategias de apoyo en casa

Primero Lee

Nuestras autoridades de salud nos están

protegiendo de una enfermedad muy

contagiosa y peligrosa que ha llegado a

nuestro país, el Coronavirus. Por ello debemos

¡¡quedarnos en casa y así evitar enfermarnos y

enfermar a otros!!

¿Por qué no estamos en clases?

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• Organice el día, realice una rutina incluyendo

diferentes actividades.

• Escoja un lugar de la casa para realizar las

tareas y actividades.

• Acompañe a su hijo/a en sus tareas, ante

cualquier duda usted lo guiará.

• Trate de leer al menos un cuento al día, hágale

preguntas acerca de lo que leyó y escuche con

atención.

¿Qué podemos hacer entonces?

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Organizando nuestro día

4

Almuerzo

Juego- Actividad

Desayuno

Juego- Actividad

Noche Hora de lectura

¿Qué actividades puedo realizar?

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Grafomotricidad

6

Trazar diferente

tipos de líneas

Rellenar una

dibujo o letra

con material a

elección

Dibujar

libremente lo

que más te guste

Potenciando el

Lenguaje

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• Cantar canciones conocidas e inventar nuevas.

• Jugar a los trabalenguas.

• Jugar a las adivinanzas.

• Recitar poemas.

• Reconocer rimas y crear rimas.

• Contar la cantidad de sílabas que tiene una palabra.

• Reconocer palabras que inicien con el sonido de las

vocales.

• Recortar vocales de revistas y diarios.

• Dibujar objetos que inicien con vocales.

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Potenciando las Matemáticas

• Jugar al Supermercado ( se pueden disfrazar o utilizar implementos

para personificar).

Involúcrese, sea parte del juego.

• Realice un memorice numérico

Puede ayudarlo a crear el memorice cortando el material, pintando

los números o dibujos.

• Juegue a la Lotería, también pueden crear los materiales y así su

hijo/a sentirá el juego aún más significativo.

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Potenciando las Matemáticas

Jugar al Supermercado (se pueden disfrazar o utilizar implementos para

personificar). Involúcrese, sea parte del juego.

• Promueva el conteo del 1 al 10, y operaciones básicas de suma y resta

con números hasta el 10.

Jugar a la Lotería o al Bingo, con números de 1 al 10 o del 1 al 20,

dependiendo del nivel de su hijo/a.

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¡Es importante que su niño o niña tenga una

rutina y que se mantenga en contacto con su

profesor/a!

Es importante seguir las indicaciones de su

profesor/a en sus tareas y actividades

escolares.

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¡Felicite a su niño o niña!

Celebre cada uno de los avances en el

aprendizaje que tenga su hijo o hija.

Estamos viviendo días un tanto difíciles y

anormales, por lo tanto debe tratarlo con

mucho amor y paciencia.

Puede realizar un panel con

los días de la semana, para

registrar el trabajo de su

hijo/a y revisarlo todos los

viernes para evaluar juntos su

desempeño, felicitarlo/a y

establecer nuevas metas.

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¡Trabajemos juntos por el aprendizaje

de los niños y niñas!

13

Cuando cada niño pueda leer,

Chile prosperará.

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