Upload
esmacukurbasi
View
226
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
1/37
1/37Eitim Bilimine Giri 1/17retim lke ve Yntemleri
ETKN VE ETKL OKUMA
Okuma iin, yalnzca okuma hevesi veistei yeterli deildir. Etkili ve dzenliokuma, okumay bilmekle mmkn olur.
Necip Fazl Ksakrek
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
2/37
2/37Eitim Bilimine Giri
ERK
Hzl ve etkin okumann tarihi
Etkin Hzl Okuma Sistemi nedir? Etkili okuma becerileri Okurken anlama
Metin hakknda soru sorma vecevaplama
Okunan metnin zetini yapma
SQ3R Teknii ile okuma Okuma hz
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
3/37
3/37Eitim Bilimine Giri
z ve e n o umanntarihi Hzl Okuma ne zaman ortaya km?
kinci dnya sava srasnda, Luftwafe(Alman Hava Kuvvetleri) Londrasemalarnda dolap bomba yadrrken,
ngilizler pilotlarnn ve kulelerdebekleyen gzclerinin reaksiyonkabiliyetlerini artrmak istediler. Ohioniversitesinden Dr. Renshawn
gelitirdii takistoskop aletiylesubaylar talim edildi...
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
4/37
4/37Eitim Bilimine Giri
z v u tarihi
Gz alglama hzngelitiren bu aletinmercei, saniyeninyzde 25i, 50si ve 100hzlarda resim ve ekillergsteriyordu. lk bata,hibirey alglayamayansubaylar, zamanla resimve ekilleri ok net birekilde grmeyebaladlar.
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
5/37
5/37Eitim Bilimine Giri
z v u tarihi Nasl, egzersiz sonucu bir atletin bacakkaslar geliiyor, ve daha hzl koabiliyor
ise, ayn mantkla gz alglamakapasitesinin de artabildii ortaya kt.
Sava sonras, teknik ABDde okumayauyarland. Resim yerine, kelimelerleyaplan takistoskop almalar ile,beynin kelimeleri hzl bir ekilde
alglamas, ve neticesinde hzl okumassaland.
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
6/37
6/37Eitim Bilimine Giri
z ve e n o umanntarihi Prof. Dr. Reha Ouz Trkkan, 1960l
yllarda, NY Columbia niversitesindekonu zerinde alt, ve ABDde at
128 Uni-Teq okulunun beinde HzlOkuma kurslar dzenledi. Daha sonra,1980li yllarn banda teknii Trkiyeyegetirdi.
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
7/377/37Eitim Bilimine Giri
nedir?
NY Columbia niversitesi eskiretim yesi Prof. Dr. Reha OuzTrkkan ve Turul Trkkan tarafndangelitirilen Etkin Hzl Okuma Sistemi,bilgisayar yazlmlar ile desteklenmiHzl Okuma teknii ile, modern renmetekniklerinin birletirilmesiyleoluturulmutur.
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
8/37
8/37Eitim Bilimine Giri
nedir?>> EHO Sistemi sayesinde okuyucu,
1. Okuma hzn %200-400 orannda gelitirir;2. Okuduklarn anlama seviyesini gelitirir,
3. Okuduklarn daha konsantre ve dahaetkin bir ekilde zmseyen,deerlendiren, daha iyi aklda tutan, verimlibir okuyucu haline gelir.
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
9/37
9/37Eitim Bilimine Giri
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
10/37
10/37Eitim Bilimine Giri
Etkili okuma becerileri
Etkili okuma, okumaamalarmz dorultusunda
okuma hzmz belirleyerek,bir metni sorgulayarakokuma srecine etkinolarak katlmamzdr.
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
11/37
11/37Eitim Bilimine Giri
Etkili okuma becerileri
Okuma sadece bilgi edinme iideildir. nsan btn ile hemkiisel hem de toplumsal yndenetkileyen bir deneydir.
Etkili okuma becerisi kazanma okuldave okul sonrasnda baarnn ilkkouludur.
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
12/37
12/37Eitim Bilimine Giri
Etkili okuma becerileri
Okumann gelitirilmesinde kiinin varolan okuma becerisine ve dzeyineuygun okuma programnn hazrlamasnve uygulamasn gerektirmektedir.
Okuma becerisini gelitirmeye ynelik bireitim program genellikle hedefteyounlamaktadr.
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
13/37
13/37Eitim Bilimine Giri
Etkili okuma becerileri>>Bu hedefler; Okuyucunun grsel alg kapasitesini
arttrmak, Kt okuma alkanln gidermek ve yeni
okuma stratejileri renmek Okuyucunun szck daarcn, genel kltr
dzeyini ve uyarclar organize etmebecerisini arttrmak.
>>Bylelikle grme yelpazesi geniler, geri dnmeengellenir, kt alkanlklar giderilir, zetleme
yapabilir, ana fikir bulabilir.
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
14/37
14/37Eitim Bilimine Giri
Etkili okuma becerileri Yandaki eklin negatifi
aadakilerden hangisidir?
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
15/37
15/37Eitim Bilimine Giri
Etkili okuma becerileri Aadaki eklin negatifi klardan hangisidir?
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
16/37
16/37Eitim Bilimine Giri
Hafzada tekrarlanamayan bilgi,
renilmemi demektir. renmek iinders banda ok vakit geirmek deil, oksayda tekrar yapmak gerekir.
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
17/37
17/37Eitim Bilimine Giri
Okurken anlama
Anlama hzl okumann aslnda enson atlacak admdr. Hzlokuduun bir paray anlamannfarkl yntemleri vardr. Mesela bir
okuma parasnn anlamansalayacak olan baz temel elervardr.
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
18/37
18/37Eitim Bilimine Giri
Okurken anlama
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
19/37
19/37Eitim Bilimine Giri
Okurken anlama Bir okuma parasn hzl okurken
anlayabilmek iin nemli olan ey ookuma parasnn anahtar kelimelerini iyianaliz edebilmektir, tabloda sana anahtarolan eer Monalisann gzleri ise bir
okuma parasnda sana anahtar olanda ookuma parasnn znesi, yklemidir.Daha dorusu kim, nasl, ne zaman,nerede gibi sorulara bir okuma parasn
okurken cevabn varsa anlamamannimkan yoktur.
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
20/37
20/37Eitim Bilimine Giri
cevaplama Peki bu cevaplar kim verir, en
basitinden paragraflarn ilkcmleleri, konunun bal, zetksmlar bunlar sana bir bilgi verir
ve sende hzl okurken beynindeok hzl bir ekilde bunlaryerletirirsin. O yzden neokunursa okunsun muhakkak bir
nizleme yaplmaldr ki hzlokumaya katks olsun...
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
21/37
21/37Eitim Bilimine Giri
cevaplama Okuma srasnda anlama srecinin kontrol
edilmesi gerektii gibi okuma bittiktensonra da anlamann oluup olumadkontrol edilmelidir. Bu ama iin, okunanblm bittikten sonra, o blm hakknda
kendi kendimize sorular sormal ve busorular cevaplamalyz. Baz kitaplardablm sonlarnda yer alan anlama sorularbu amala hazrlanr. Bu sorular
cevaplandrmaya alarak konuyu nederece anladmz kontrol edebiliriz.
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
22/37
22/37Eitim Bilimine Giri
SQ3R Teknii ile okuma
Survey,Question,1.Read,2.Recite,3.Review (ncele, Sorgula, Oku, Tekrar Et, Gzden
Geir)
Etkili okuma eitiminde ok yaygn
olarak kullanlan ve okurkenokuyucuyu etkin klan tekniktir.
5 basama ierir...
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
23/37
23/37Eitim Bilimine Giri
SQ3R Teknii ile okuma1.nceleme (Survey)
Metnin ana hatlaryla incelenmesidir. Ana ve alt balklara, zete vekonunun dzenine bakmay ierir.30 sayfalk bir kitap blm iinyaklak 10 dakika yeterli olabilir.
3-4 dk zaman ayr Balklar
Koyu renkli yerler ekil,grafik
Blm zeti
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
24/37
24/37Eitim Bilimine Giri
SQ3R Teknii ile okuma2.Sorgula (Question)
Konu balklarndan sorularn retilmesidir. rnein SQ3R yntemini hi duymadysak bubal grdmzde soracamz soruSQ3R nedir olacaktr?
Bu sorular sormak, okurken sorularmzacevap arar ekilde okumay dolaysylametne amacmz dorultusunda daha iyiodaklanmamz salar.
Tanmlarla ilgili Benzerlikler ve farklar
Ne,nasl,ne zaman,nerede, ne iin rneklerle ilgili
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
25/37
25/37Eitim Bilimine Giri
SQ3R Teknii ile okuma3.Okuma(Read)
Metnin okunmasdr. Bu aamada temel amacmz bir ncekibasamaktaki sorduumuz sorularacevap bulacak ekilde okumaktr. Bir
baka deyile okurken metindekibilgileri anlayp, organize etmeyealrz.
aretlemeler
(Altn izme, anahtar kelimeler...) Dikkat edilecek szckler : ounlukla,
sonu olarak, zet olarak, ksacas, her zaman..
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
26/37
26/37Eitim Bilimine Giri
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
27/37
27/37Eitim Bilimine Giri
SQ3R Teknii ile okuma4.Tekrar Etme (Recite)
Okuduklarmz hatrlayabilmek iinnemli bir aamadr. Yazarak veyaanlatarak, 2.aamada sorduumuzsorular dorultusunda yapabiliriz.
Notlara bakmadan anlatlr
karlan sorular cevaplanr
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
28/37
28/37Eitim Bilimine Giri
SQ3R Teknii ile okuma5.Gzden geir (Review)
Daha nceden altmz metinlerinarada bir (en azndan snavdannce) zerinden gemek hemdersin ieriini bir btn iinde
grmemizi salayabilir hem desnavdan nce paniklememiziengelleyebilir.
Hatrlanmayan, anlalmayan, cevaplamada glk ekilen yerler,
yeniden okunur ve sorular tekrar cevaplanr
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
29/37
29/37Eitim Bilimine Giri
Okuma hzHerhangi bir yazy okuyup anlayarak bitirmesresidir.(Kadolu,93)Okuma hz genellikle 1 dkda anlayarakokunan kelime says olarak belirtilmektedir.(Apps,90)
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
30/37
30/37Eitim Bilimine Giri
uma zn e eyenfaktrler Okuyucunun amac
Okuduun anlama becerisi
Okunacak metnin glk dzeyi
Okunacak metinle ilgili n bilgi
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
31/37
31/37Eitim Bilimine Giri
Okuyucunun amac
A. Hobi olarak okuma Keyif veya vakit geirmek iin yaplanokumadr.
B. Belirli bir bilgiyi bulmak iin okuma
Yaznn belirli bir blmnde taramayaynelik yaplan okumadr.
C. Anlamak yada ders almak iinokuma
Bilgilerin kalc izler yaratmas iinyaplan genel okumadr.
uma zn e eyenfaktrler
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
32/37
32/37Eitim Bilimine Giri
D. Ynergeleri anlamak iin okuma Kullanma talimat veya kurulum
klavuzu gibi materyalleri okumakiin kullandmz yntemdir.
E. Eletirel amal okuma Daha ok yazarn dncesini
yakalamak ve konuyu farkl alardandeerlendirebilmek iin yaplanokumadr.
Deerlendirmeler kiisel grleryerine objektif yarglar zerindeolmaldr.
uma zn e eyenfaktrler
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
33/37
33/37Eitim Bilimine Giri
Okuduun anlama becerisi
Okuduun anlama becerisi hzbelirleyen bir dier faktrdr.
ncele-Sor-Oku-Tekrar Et-GzdenGeir teknii okuma becerisiniartrmada etkilidir.
uma zn e eyenfaktrler
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
34/37
34/37Eitim Bilimine Giri
Okunacak metnin glk dzeyi
Bilimsel, felsefik veya teknik bilgilerieren metinlerin hzla okunarakanlalmas zor olabilir.
Metinle ilgili n bilgi nceden bilgi sahibi olunan
konulardaki metinleri
anlayarak okumak daha kolaydr.
uma zn e eyenfaktrler
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
35/37
35/37Eitim Bilimine Giri
Okuma hz
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
36/37
36/37Eitim Bilimine Giri
Okuma hz
8/14/2019 ETKN VE ETKL OKUMA PROJE
37/37
KAYNAKLAR: Selk,Eda Sun,Nasl daha iyi reniriz?, Orta Dou Teknik
niversitesi Kuzey Kbrs Kamps renci geliim vepsikolojik danma merkezi
Yldrm, A., Doanay, A. ve Trkolu, A. (2000). Ders almave renme Yntemleri. Ankara: Sekin Yaynclk.
Zihin eitimi ve danmanlk(www.zeded.com) Grsel eitim kaynak sitesi (www.egitimkaynak.net) www.ogrenmeyiogren.net www.sanaldersane.com okulweb.meb.gov.tr hizliokumatesti.bilgicik.com Ziya Baran, Hzl okuma
yoskatarum.blogcu.com www.hizliokuma.com
http://www.zeded.com/http://www.egitimkaynak.net/http://www.ogrenmeyiogren.net/http://www.sanaldersane.com/http://www.hizliokuma.com/http://www.hizliokuma.com/http://www.sanaldersane.com/http://www.ogrenmeyiogren.net/http://www.egitimkaynak.net/http://www.zeded.com/