T.C.MUĞLA VALİLİĞİ

İl Milli Eğitim Müdürlüğü

MUĞLAEĞİTİMDE İYİ

ÖRNEKLER PROJESİ

2019

MUĞLA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ “EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER PROJESİ” UYGULAMA YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, HEDEFLER, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

Amaç

2023 Eğitim Vizyonunun gerektirdiği hedefleri yakalamak amacıyla eğitim ortamlarımızın kalitesinin artırlmasını, eğitim ve öğretim faaliyetleri kapsamında iyi örnek olarak kabul edilen çalışmaların ortaya çıkarılmasını, yaygınlaştırılmasını ve diğer okul/kurumlar tarafından model alınmasını sağlayan “Muğla İli Eğitimde İyi Örnekler” Projesinin usul ve esaslarının düzenlenmesini amaçlamaktadır.

Kapsam

Bu yönerge Muğla İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı tüm özel ve resmî okul/kurumlarda on yedi (17) kategoride gerçekleştirilen iyi örneklerden haberdar olmak, iyi örnekleri paylaşmak ve öne çıkarmak için yapılacak çalışmaların düzenlenip yürütülmesiyle ilgili esasları kapsar.

Dayanak Bu yönerge; 12,04,2017 tarih ve 5024402 sayılı Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik

Ödülleri Genelgesi, 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, Millî Eğitim Bakanlığı Eğitimde Kalite Yönetim Sistemi Yönergesi, 5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu, Milli Eğitim Bakanlığı 2023 Eğitim Vizyonuna dayanılarak hazırlanmıştır.

Hedef Kitlesi

Muğla İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı tüm derece ve türdeki özel-resmi okullar/kurumlar ile bu okul ve kurumlarda çalışan görevli öğretmenler, öğrenciler, veliler ve tüm çalışanlar projemizin hedef kitlesini oluşturmaktadır.

Hedefler

“Muğla İli Eğitimde İyi Örnekler” çalışması bir yarışma formatında olmayıp, eğitim personelimizin geliştirdikleri iyi örnekleri birbirleriyle paylaşmalarına, birbirlerine model teşkil etmelerine imkân sağlayarak eğitim öğretim aktivitelerini ile materyallerini geliştirmeyi ve yaygınlaştırmayı hedeflemektedir.

Bu bağlamda;

İyi örnek olarak kabul edilen çalışmaların, okul/kurumlar tarafından farkına varılarak ortaya

konulması ve yaygınlaştırılması, Eğitim öğretim sürecinde okul/kuruma katkı sağlayan, hizmet sunan paydaş ve tedarikçilerin

sundukları hizmet kalitesinin artırılması, Öğrenci, öğretmen, yönetici, veli ve tedarikçilerin kendilerini geliştirmeleri ve eğitim

öğretim faaliyetleri boyunca daha iyi örnekler ortaya koyabilmeleri doğrultusunda motive edilmeleri,

Öğretmenler, okul/kurum liderleri ve tüm çalışanlar arasında arzu edilen eşgüdümün sağlanması,

Farklı ve yeni uygulamaları ortaya çıkararak insan kaynaklarından maksimum düzeyde istifade edilmesi,

Kamu kaynaklarının etkin ve verimli kullanılmasının sağlanması, Okul aile birliği, mezunlar derneği gibi okula gönüllü hizmet eden kurumların eğitime katkı

düzeylerinin yükseltilmesi, İyi örneklerin tüm Muğla ilinde yaygınlaşmasının sağlanması hedeflenmektedir.

Süresi

“Muğla İli Eğitimde İyi Örnekler Projesi” ilimizdeki tüm özel ve resmi okul/kurumlarda 2018–2019 Eğitim ve Öğretim yılından başlamak üzere 3 yıl süre ile uygulanacaktır.

İKİNCİ BÖLÜMYÜRÜTME VE DEĞERLENDİRME KURULU

İl Yürütme ve Değerlendirme Kurulu Adı-Soyadı GöreviSerap AKSEL İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı

İl Ar-Ge Birimi Projeler Ekibi ve Araştırma, Stratejik Planlama ve Kalite Geliştirme Ekibi

İl Değerlendirme Kurulu Uygulama Alanları ile İlişkili Yönetici ve Öğretmenler

İlçe Değerlendirme Kurulu

Adı-Soyadı Göreviİlçe Milli Eğitim Şube Müdürüİlçe Özel Büro GörevlisiAnaokulu Müdürüİlkokul MüdürüOrtaokul MüdürüOrtaöğretim Kurumu Müdür YardımcısıMeslek Lisesi Alan/Bölüm ŞefiRehber ÖğretmenBilişim Teknolojileri ÖğretmeniEdebiyat/ Türkçe ÖğretmeniFen Bilimleri / Matematik Öğretmeniİngilizce ÖğretmeniBeden Eğitimi Öğretmeniİlçe Zümre Başkanı

Kurum Değerlendirme Kurulu Her okulun kendisinin oluşturacağı kurulda Okul Müdürü başkanlığında en az 3 öğretmen yer alır.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

İŞLEYİŞ

“Muğla İli Eğitimde İyi Örnekler Projesi” Uygulama Çalışmaları;

1.Okul/Kurumlar, yıl içerisinde uyguladıkları, örnek olabilecek çalışmalarını ekte gönderilen başvuru formuna göre doldurarak, “Kurum Değerlendirme Kurulu”na teslim edeceklerdir.Okul/Kurumlarda oluşturulan ‘’Kurum Değerlendirme Kurulu’’ ekte gönderilen Değerlendirme Ölçeğindeki ölçütlere göre çalışmaları değerlendirerek, her alandan (varsa) 1 projeyi İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine göndereceklerdir.2.“Kurum Değerlendirme Kurulu” tarafından İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine

gönderilen iyi örnekler “İlçe Değerlendirme Kurulu” tarafından ekte sunulan Değerlendirme Ölçeğindeki ölçütlere göre değerlendirilerek, her alanda dereceye giren ilk 3 iyi örnek, uygulama takviminde belirtilen tarihe kadar İl Milli Eğitim Müdürlüğüne gönderilecektir. 3.“İlçe Değerlendirme Kurulu” tarafından değerlendirilerek İl Milli Eğitim

Müdürlüğüne gönderilen çalışmalar, “İl Değerlendirme Kurulu” tarafından ekte sunulan Değerlendirme Ölçeğindeki ölçütlere göre değerlendirilerek dereceye giren ilk 3 iyi örnek

belirlenip uygulama takviminde belirtilen tarihe kadar sergilenmeye değer çalışmalar ilan edilecektir. 4.İyi örneklerin “İl Değerlendirme Kurulu” tarafından ilan edilmesinin ardından,

uygulama takviminde belirtilen tarihlerde 17 adet iyi örneğin (17 alanın her birinde 1.seçilen) sunumları yapılacaktır. Birinci, ikinci ve üçüncü olan iyi örnekler ise sergilenecektir.

Projeye katılacak okullar Muğla ilindeki tüm resmi /özel okul ve kurumlar

Projenin tüm okul ve kurumlara duyurulma tarihi

20/02/2019

Projenin başlama tarihi 25/02/2019

Kurum Değerlendirme Kurulu’nun oluşturulması (Okul Müdürlüğü tarafından) 04-08/03/2019

İlçe Değerlendirme Kurulu’nun oluşturulması (İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Tarafından) 04-08/03/2019İl Değerlendirme Kurulu’nun oluşturulması(İl Milli Eğitim Müdürlüğü Tarafından) 11-15/03/2019

“İyi Örneklerin” Kurum DeğerlendirmeKurulu’na teslim edilmesi 18/03/2019

“Kurum Değerlendirme Kurulu” tarafından seçilen iyi örneklerin “İlçe Değerlendirme Kuruluna” teslim edilmesi

29/03/2019

“İlçe Değerlendirme Kurulu” tarafından kurumlardan gelen iyi örneklerin değerlendirilmesi

01-12/04/2019

“İlçe Değerlendirme Kurulu” tarafından seçilen iyi örneklerin “İl DeğerlendirmeKuruluna” teslim edilmesi

15/04/2019

“İl Değerlendirme Kurulu” tarafından iyi örneklerin seçimi

15-26/04/2019

İl Milli Eğitim Müdürlüğünce sonuçların ilan edilmesi

30/04/2019

“İyi Örnek” sunumlarının gerçekleştirilmesi ve ödül töreni

Mayıs son hafta/Haziran ilk hafta içerisinde

UYGULAMA TAKVİMİ

Muğla Eğitimde İyi Örnekler Projesi Başvuruları aşağıdaki kurallar çerçevesinde yapılacaktır:

Muğla İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı her tür ve derecedeki kurum ile bu kurumlarda görev yapan öğretmen ve yöneticiler projeye başvuruda bulunabilecektir.

İçinde bulunulan eğitim-öğretim yılında bir kısmı veya tamamı uygulanmış çalışmalar ile bir önceki eğitim öğretim yılında uygulanmış ve sonuçları alınmış çalışmalar belirtilen kategorilerde değerlendirilecektir.

Çalışmalar özgün, etik değerlere uygun, alıntılardan ve birbirini tekrarlayan projelerden uzak ve örnek teşkil edecek şekilde olmalıdır.

Proje çalışmalarında kurum dışındaki paydaşlardan da destek alınabilir. Okul/Kurumlar her bir uygulama alanından en fazla 1 proje ile katılabileceklerdir. Sonuçları alınmamış projeler değerlendirilmeyecektir. Başvuruda belirtilen kategoriye uygun olmayan çalışmalar değerlendirmeye

alınmayacaktır. İl Değerlendirme Kurulunun yapacağı değerlendirmede 50 puan altında kalan

projeler dereceye giremeyecektir. İl Değerlendirme Kurulu tarafından 17 alanda dereceye giren başvurular

ödüllendirilecektir. İl genelinde dereceye giren projelerin sergi ve ödül töreni İl Milli Eğitim

Müdürlüğünün planladığı uygulama takvimi doğrultusunda gerçekleştirilecektir. Okul/Kurum, İlçe ve İl Değerlendirme Kurulları tüm iyi örnek başvurularını ekte

sunulan ‘’Değerlendirme Ölçeği’’ doğrultusunda değerlendireceklerdir. Okul/ Kurumlar tarafından değerlendirmeye alınan iyi örnek birincileri (varsa), İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine, İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından da her alandaki ilk üç iyi örnek İl Değerlendirme Kuruluna teslim edilecektir. Teslim evrakları arasında değerlendirme ölçeği, proje başvuru formu, varsa başvuru çalışmaları (sunum, slayt, fotoğraf, video, broşür, afiş, vb) ve tutanak yer alacaktır.

İl Değerlendirme Kurulu tarafından dereceye giren çalışmalardan birinci olan çalışmalar yapılacak ödül töreninde 5’er dakikalık sunumlar gerçekleştirecektir. Ayrıca dereceye giren tüm çalışmalar (1.,2. ve 3.)ödül töreninde sergilenecektir.

Bir okul/kurum aynı çalışma ile birden fazla alanda başvuru yapamayacaktır. Dereceye giren iyi örnekler İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi tarafından kitapçık

haline getirilecektir.

BAŞVURU FORMU YAZIM ESASLARI

1. Times New Roman, 11 punto, 1,15 satır aralığı kullanılacaktır.2. Sayfa yapısı Word menüsünden Normal olarak ayarlanacaktır.3. Başvuru formu içerisinde metnin görsel bütünlüğünü ve anlatımın akışını

bozmayacak biçimde resimlere yer verilebilir.4. Başvuru formu en fazla 5 sayfa olacaktır. Ayrıca çalışma ile ilişkili görsel ve yazılı

materyaller (anket örneği, fotoğraf, broşür, video, vb.) ek olarak

gönderilebilir.Başvuru formuna eklenecek video sunumları ,5 dakikayı geçmeyecek şekilde hazırlanmalıdır.

5. Rapor metni açık ve anlaşılabilir bir Türkçe ile yazım kuralları dikkate alınarak doldurulacaktır.

6. Belirtilen biçimsel formatın dışındaki başvurular değerlendirmeye alınamayacaktır.

UYGULAMA ALANLARI 1.Dezavantajlı Öğrenci ve Kesimlere Yönelik Uygulama Örneği Devamsız ve kayıtsız öğrencileri okula kazandırma, parçalanmış aile çocukları ile ilgili çalışmalar, özel eğitim öğrencileri, özel yetenekli öğrenciler, göçmen öğrenciler, vb. konularda yapılan örnek çalışmalar. 2.Okul/Kurum Fiziki Kapasitesinin İyileştirilmesine Yönelik Uygulama Örneği Okul/Kurum, kantin, atölye, laboratuvar, kütüphane, vb ortamlarının oluşturulması veya iyileştirilmesi ve okul aile birliği ile ilgili çalışmalar.

3.Sosyal-Kültürel Çalışmalara Yönelik Uygulama Örneği Öğretmen ve öğrencilerin müzik, bilgi ve beceri geliştirmeye yönelik, vb alanlarda diğer kurumlara örnek teşkil edebilecek tüm çalışmalar.

4.Muğla Kültürüne Yönelik Uygulama Örneği Muğla iline ait milli, manevi ve kültürel değerleri tanımaya, tanıtmaya, koruma ve geliştirmeye yönelik çalışmalar.

5. Mesleki Eğitim Uygulama Örneği Mesleki eğitimde mesleki becerilerin, materyal, ürün ve hizmetlerin geliştirilmesine

yönelik, atölye veya laboratuvarlarda yapılan uygulamalardan iyi örnek olarak tespit edilen çalışmalar.

6.Öğrenme Süreçlerinde Dijital İçerik ve Beceri Destekli Dönüşüm Uygulama Örneği Dijital eğitim öğretim içeriği ve materyalleri geliştirme, kodlama, tasarım, robotik,

web sitesi tasarımı, bilgi teknoloji sınıflarının amaca uygun olarak kullanımı, web-2 araçları,3D tasarım vb etkinliklerine yönelik çalışmalar.

7.Türk Diline Katkı Sağlayan Okul Örneği Okullarda yapılan yarışmalar, dergi, pano çalışmaları, kitap okuma alışkanlığı

kazandırma, Türkçe ile ilgili yarışmalarda alınan dereceler, vb çalışmalar.

8.Ulusal Proje/Olimpiyat Çalışması Örneği TUBİTAK projeleri ve olimpiyatları, Bakanlık projeleri, yerel projeler, okul projeleri, bilimsel/teknolojik buluşlar, araştırma-geliştirme faaliyetleri vb çalışmalar.

9.Uluslararası Proje Çalışması Örneği AB projeleri, uluslararası proje yarışmaları, vb çalışmalar.

10.Yabancı Dil Eğitimine Yönelik Uygulama Örneği Yabancı dil eğitiminde öğretmen ve öğrenci nitelik ve konuşma yeterliliklerini yükseltecek çalışmalar. 11.Çevre Bilincinin Kazandırılmasına Yönelik Uygulama Örneği

Çevre kirliliği, geri dönüşüm, yenilenebilir enerji, sıfır atık, enerji verimliliği, enerjinin korunumu, biyo çeşitliliğin korunması vb. alanlardaki çalışmalar.

12.İdari Uygulama Örneği İnsan kaynaklarının yönetimi, eğitimi, geliştirilmesi, finansal kaynakların etkin yönetimi, yönetim ve organizasyon, kurumsal iletişim, vb alanlarda kurum kültürünü geliştirmeye yönelik çalışmalar.

13.Öğretmen Uygulama Örneği Etkili öğretim tekniklerinin geliştirilmesi, materyal geliştirme, içerik zenginleştirme

ile ilgili çalışmalar.

14.Sınıf Örneği Sınıf düzenlemeleri, zenginleştirilmesi, FCL, STEM, vb sınıf ortamı oluşturma çalışmaları.

15.Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulama Örneği Sınıf rehber, okul rehber, RAM öğretmenlerinin çalışmaları, değerler eğitimi, akademik başarıyı artırma, vb alanlardaki çalışmalar.

16.Hayat Boyu Öğrenme Uygulama Örneği İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri, Halk Eğitim Merkezleri, Özel Öğretim vb kurumların yetişkinlere yönelik çalışmaları.

17.Sportif Faaliyet ve Sağlıklı Yaşam Uygulama Örneği Ulusal ve uluslararası yarışmalarda kazanılan başarılar, sağlıklı beslenme, zararlı alışkanlıkların önlenmesi, obezite ile mücadele, vb alanlardaki çalışmalar.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜMEK-1

EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER BAŞVURU FORMU

İLÇE

OKUL/KURUM ADIİRTİBAT KİŞİSİNİNADI-SOYADI

TELEFONE-POSTA

UYGULAMA EKİBİ

ÇALIŞMADA GÖREV ALAN ÖĞRENCİLER (VARSA)

UYGULAMA ALANI

UYGULAMA ADI

UYGULAMANIN AMAÇ VE HEDEFLERİ1)Uygulamanın Amacı2)Uygulamanın Hedefi

UYGULAMANIN ÖZETİ1)Çalışmaya Neden İhtiyaç Duyulduğu2)Yöntem3)Çalışma Planı(Zaman Çizelgesi, Çalışma Planı, Görev dağılımı)4)Uygulama5)Sonuçlar6)Sürdürülebilirlik ve Yaygınlaştırılabilirlik

UYGULAMAYI TANITMAYA YÖNELİK KULLANILAN MATERYALLER (Fotoğraf, video, slayt, vb)

MUĞLA İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi

Araştırma ve Strateji Geliştirme Ekibi

Adres : Emirbeyazıt Mahallesi Dr. Baki Ünlü Caddesi Blok No 12 İç Kapı No 1

MENTEŞE / MUĞLA

Tel : 0252 280 48 00

Web : http://mugla.meb.gov.tr

e-posta : arge48@meb.gov.tr

Sosyal Medya Hesapları

facebook.com/muglamem

twitter.com/MuglaMem