Linterchangeabilit du participe prsent adjoint et du grondif: contraintes et limites en contexte converbal

Eva HAVU (U. Helsinki) eva.havu@helsinki.fiMichel PIERRARD (V.U.Brussel)michel.pierrard@vub.ac.be

Linterchangeabilit du participe prsent adjoint et du grondif:contraintes et limites en contexte converbal

1. IntroductionParticipes prsents (PPRE) et grondifs (GER) souvent sous la mme tiquetteMais: p. ex. Knig & Van der Auwera (1990): impact restrictif de en : the range of possible interpretations is assumed to be wider for the present participle than for the grondif PPRE adjoints (1b) et GER (1a) emplois apparemment similaires dans lemploi converbal (subordination adverbiale. Cf. Haspelmath 1995):(1a)En arrivant Paris, Emile a propos La de laider dmnager. (1b)Arrivant Paris, Emile a propos La de laider dmnager.

tude de lemploi converbalcorpus mdiatique crit de 500 occurrences.

1. IntroductionPlan de lexpos: deux partiesa) Emplois et caractristiques de PPRE et GEREmplois exclusifs du participe prsentFonctionnement divergent de PPRE et GERProprits spcifiques du grondif et du participe prsentb) Convergences entre les deux formes en emploi converbalParamtre de la positionImpact de la position sur PPRE et GER Paramtre du support thmatique rcuprable

1. IntroductionPlan de lexpos: deux partiesa) Emplois et caractristiques de PPRE et GEREmplois exclusifs du participe prsentFonctionnement divergent de PPRE et GERProprits spcifiques du grondif et du participe prsentb) Convergences entre les deux formes en emploi converbalParamtre 1: positionParamtre 2: support thmatique rcuprable(Paramtre 3: types dvnements/ de verbes associs)

2. Emplois et caractristiques de PPRE et GER 2.1. Emplois exclusifs du participe prsent PPRE non apposs: pas dinterchangeabilit avec GER :PPRE adjectif pithte ou attribut =>accord(2a)Une nouvelle poustouflante (*en poustouflant).(2b)Cette nouvelle tait vraiment poustouflante (*en poustouflant).

PPRE pithte ou dans construction absolue => pas daccord(3)Une banderole rclamant (*en rclamant) leur libration devait tre plante au sommet du Mont Blanc []. (Le Monde 14.6.2005/5)(4) Les consquences politiques dun tel scrutin restant (*en restant) difficiles valuer, la plupart des partis ont laiss leurs lecteurs toute libert de conscience. (Le Monde 12-13.6.2005 / 6)

2.1. Emplois exclusifs du participe prsentPPRE en fonction attribut de lobjet(5) Quant aux islamistes quelle a vu grandir ici, elle les considre comme prnant (*en prnant) la rvolution [] (Le Figaro 11-12.12.2004/ 32)

PPRE apposs: interchangeabilit pas totale:(6a)Le premier ministre, constatant un blocage, demande ses ministres de cesser les querelles partisanes. = qui constate: adjonction explicative(6b)Le premier ministre, en constatant un blocage, demande ses ministres de cesser les querelles partisanes. = lorsquil constate: simultanit

2.2. Fonctionnement divergent de PPRE et GER a) GER jamais prdicat dune prdication complte non finie avec un thme/ sujet explicitement prsent (7b), contrairement au PPRE (7a): (7a)La guitare aidant, Agns trouve une mlodie.(7b) *En la guitare aidant, il a trouv une belle mlodie.

Mais GER peut rfrer un thme gnrique non exprim dans la principale, contrairement au PPRE:(7c)Restait donner jusquau bout les apparences de lunit cette runion, en faisant (*faisant) monter tout le monde la tribune. (Le Monde 14.6.2005 / 10)

2.2. Fonctionnement divergent de PPRE et GER b) GER: focalisation clitique (8a) ou restrictive (8b) (cf. circonstanciels de manire ou de temps); plus difficile avec PPRE (8c, d):

(8a)Cest en fredonnant quelques notes quAgns a trouv une mlodie(8b) Agns ne russit tudier quen coutant de la musique.(8c)*Cest tranant son ami sur une civire improvise quil rejoint le camp la nuit tombante.(8d) ??Il ne rejoint le camp la nuit tombante que tranant son ami sur une civire improvise.

2.2. Fonctionnement divergent de PPRE et GER c) GER toujours coordonnes avec une expression adverbiale (9a), PPRE en gnral avec un adjectif dtach (9b);Parfois PPRE coordination avec forme adverbiale (9c) : caractre partiel du paralllisme avec GER :

(9a) Les dirigeants de la Centrale ouvrire rgionale ont dcid vendredi daccentuer la pression par une grve gnrale de 24 heures et en bloquant les routes qui mnent aux dpts dessence. (9b) Bon march, assez dpouille mais offrant des prestations trs honorables, la Logan rhabilite la notion de vhicule populaire. (Le Monde 12-13.6.2005 / 18)(9c) [] dit-il avec malice, et simaginant goter ce nectar. (Le Figaro, 11-12.12.04 : 17)

2.2. Fonctionnement divergent de PPRE et GER d) GER peut dpendre dun adjectif dtach, dun participe adjoint (10a-b); mme SN elliptique (11)PPRE adjoint ncessairement coordonn dans ces cas (10a-b); SN impossible(10a)Trs enthousiaste en arrivant dans la socit, il ne tarda pas dchanter.(10a) Enthousiaste et arrivant tout juste dans la socit, il [](10b) Reconnaissant en sortant son erreur, il rebroussa chemin pour tenter de la corriger.(10b) Sortant sans cesse du quartier et reconnaissant son erreur, il [](11) Langlais en samusant /* samusant (p.ex. mthode de langue)

CONCLUSIONS 2.1.et 2.2.=> Proprits des deux constructions pas identiques.2.3. Proprits spcifiques du grondif et du participe prsenta) GER = fonction converbale /PPRE = multifonctionnel (pithte, attribut)Converbe: formes verbales jouant un rle adverbial/ circonstanciel auprs du verbe principal (Haspelmath 1995 : 3)Franais: forme converbale par excellence : grondif (Haspelmath 1995; Halmy 2003)Haspelmath (1995: 9) en in en chantant could perhaps be regarded as a prefixEn +verbe: inscable, unit morphologique: un avec du verbe: Paul russira en travaillant / Paul russira avec du travail (Kleiber 2007: 108, 123; 2009a: 18-19)

2.3. Proprits spcifiques du grondif et du participe prsentb) Le rapport au prdicat rgissant est diffrentGER : intgration dans la rection large cf. Cest en fredonnant quelques notes quAgns a trouv une mlodie /Agns ne russit tudier quen coutant de la musiquepas dans rection troite: pas de place argumentale, intgrative prvue dans la prdication daccueil (cf. Kleiber 2009a: 19)PPRE : dpendance temporelle, modale et thmatique mais pas dintgration dans la rection troite ou large du verbe rgissant cf. *Cest tranant son ami sur une civire improvise quil rejoint le camp /??Il ne rejoint le camp la nuit tombante que tranant son ami sur une civire improvise

2.3. Proprits spcifiques du grondif et du participe prsentPPRE : non-intgration rectionnelle permet de jouer sur sa double dpendance:dun N/ GN thme envers le prdicat rgissant=> interprtations varies:(12)Le premier ministre, constatant un blocage, demande ses ministres de []. [qui constate un blocage](12) Constatant un blocage, le premier ministre, demande ses ministres de [] [Comme il constate un blocage]

2.3. Proprits spcifiques du grondif et du participe prsentGER: intgration rectionnelle (rection large) > pas mme varit dinterprtations: (13) Le premier ministre, en lisant les journaux, est irrit par les dclarations de ses ministres. [*Le premier ministre, qui lit les journaux > alors quil lit les journaux](13) En lisant les journaux, le premier ministre est irrit par les dclarations de ses ministres. [Alors quil lit les journaux, le premier ministre (...)]

2.3. Proprits spcifiques du grondif et du participe prsentc) Le lien avec le support nominal rcuprer est diffrent.PPRE li un N thme qui occupe une fonction quelconque:(14)Le premier enregistrement est celui des Sngalais de lOrchestre Baobab, ralis au studio Golden Baobab, appartenant au fils de Lopold Senghor. (Le Monde 14.6.2005 / 28).GERli au sujet du prdicat rgissant (Jai rencontr Jean en sortant du cinma /cf. sortant du cinma) un thme gnrique, rcuprable dans le contexte (Lescalier est droite en sortant /*sortant)

Diffrences : [] converbs are verbal adverbs just like participles are verbal adjectives (Haspelmath 1995 : 3).Mais: interchangeabilit dans emploi converbal3. Convergences entre les deux formes en emploi converbalPPRE adjoints + lecture converbale: paraphrasables par GER (cf. Halmy 2003: 156-157; Haspelmath 1995: 18-19): (15)Intervenant /En intervenant hier soir Ankara), Vladimir Poutine sest risqu []. (Le Figaro 7.12.2004: 4)

Zone de recouvrement potentielle relativement largeconverbes contextuels : valeurs de manire, cause, condition, concession, moyen, opposition (cf. Halmy (2003: 89-90; Kleiber 2009a: 16)converbes narratifs (Knig 1995: 58): valeurs de temps Contraintes et limites de leur interchangeabilit?

3. Convergences entre les deux formes en emploi converbalPlan de lexpos: deux partiesa) Emplois et caractristiques de PPRE et GEREmplois exclusifs du participe prsentFonctionnement divergent de PPRE et GERProprits spcifiques du grondif et du participe prsentb) Convergences entre les deux formes en emploi converbalParamtre 1: positionParamtre 2: support thmatique rcuprable(Paramtre 3: types dvnements/ de verbes associs)3.1.Paramtre de la positionPPRE: pas de marque dancrage rectionnel:=> Importance de la mobilit et de la position pour interprtation converbaledlimitation des conditions de linterchangeabilit PPRE /GER Saillance du positionnement renforce par le fait quethme du PPRE adjoint pas syntaxiquement reprsent dans la prdication pas de contrle du support thmatique extrieur sur PPRE (genre ou nombre) (16a) /cf. participe pass (16b)

(16a) Mprisant sa famille, Marie partit pour lAmrique et ne donna plus jamais de ses nouvelles.(16b) Mprise par sa famille, Marie tenta de se suicider.

3.1.Paramtre de la positionAbsence de contrle du thme extrieur contrebalance par la position du PPRE: postN: sous porte directe du Nposition polaire (frontale, finale):pas sous la porte directe du Ncontrle du PPRE glissera vers le prdicat rgissant> interprtation indfinie du thme devient mme envisageable (16d) (cf. GER)

(16c)Est-il imaginable que le gouvernement rgional, constatant le blocage, fonctionne avec des ministres francophones renouvels mais avec des ministres flamands de lancienne lgislature?(16d)Constatant le blocage, est-il imaginable que le gouvernement rgional fonctionne avec des ministres francophones renouvels mais avec des ministres flamands de lancienne lgislature? (Le Soir, 09. 03. 04 /5)

3.2. Impact de la position sur PPRE et GERParamtre de la position pertinent pour caractriser les diffrences de fonctionnement PPRE /GER:(17a)(En) sortant du cinma, Paul a rencontr Marie.> PPRE: Paul, TEMPS /GER: Paul, TEMPS(17b)Paul, (en) sortant du cinma, a rencontr Marie. > PPRE: Paul, REL /GER: Paul, TEMPS(17c)Paul a, (en) sortant du cinma, rencontr Marie.> PPRE: Paul, TEMPS /GER: Paul, TEMPS(17d)Paul a rencontr, (en) sortant du cinma, Marie.> PPRE: Marie, TEMPS / GER: Paul, TEMPS(17e)Paul a rencontr Marie, (en) sortant du cinma.> PPRE: Marie, REL / GER: Paul, TEMPS

3.2.1.Triple impact de la position sur PPREa) impact sur le type de fonction syntaxo-smantique gnre:(18a)Lhomme sortant du cinma a entran Marie.(18b)Lhomme, sortant du cinma, a entran Marie.(18c)Sortant du cinma, un homme a entran Marie.b) impact sur la slection du support thmatique:(18d)Paul, sortant du cinma, a rencontr Marie.(18e)Paul a rencontr Marie, sortant du cinma.c) impact sur la slection de la valeur converbale :(18f)Suscitant lapparition de files dattente, la pnurie de carburant a mis rcemment le pays sens dessus dessous, ...[Comme](18g)Rcemment, une pnurie de carburant a mis le pays sens dessus dessous, suscitant lapparition de files dattente, ... (Le Monde 14.6.2005 / 7) [consquence: suscitant en consquence ]

3.2.2.Limpact plus limit de la position sur GERa) Pas dimpact sur le type de rle smantique (converbal) ou sur la slection du support thmatique N(sujet):(19a)En sortant du cinma, Paul a rencontr Marie.(19b)Paul, en sortant du cinma, a rencontr Marie.(19c)Paul a rencontr Marie, en sortant du cinma.b) Uniquement impact (relativement limit) sur la slection de la valeur converbalePlutt combinaison avec divers types de prdications rgissantes (cf. Halmy2003: 55; Kleiber 2009a: 11):(20a) Zo est partie, en claquant la porte. (manire)(20b) En claquant la porte, Zo a rveill son petit frre. (cause)3.2.2. Limpact plus limit de la position sur GERImportance du type de diathse verbale induit par le GER(20e) En se faisant lire dput du Parti Radical, lassassin dAldo Moro est sorti de prison en 1983.[prdicat factitif: plutt interprtation de manire](20f)En tant lu dput du Parti Radical, lassassin dAldo Moro est sorti de prison en 1983.[prdicat passif: plutt lecture causale]

3.2.3. Position et succession des vnementsPPRE: position doit respecter lordre des vnements: antposition pour antriorit (21a), sauf forme compose (21c)postposition pour postriorit, succession (21b)(21a)Arrivant devant la maison, Jean franchit la haie et tente de forcer la porte arrire de la maison(21a) ??Jean franchit la haie et tente de forcer la porte arrire de la maison, arrivant devant la maison.(21b)Puis, [] son pouse, inquite, serait partie sa recherche, croisant elle aussi le chemin du tueur. (Le Figaro 7.12.2004: 8)(21b) ??Puis, []croisant elle aussi le chemin du tueur, son pouse, inquite, serait partie sa recherche.[plutt causal](21c )Le cavaliere a eu droit un procs spar, ayant demand la suspension des poursuites []. (Le Figaro, 11-12.12.04 / 5)

3.2.3. Position et succession des vnementsGER: ordre de succession des vnements non respectantriorit : antposition ou postposition (cf. Gettrup 1977 : 265-266):(22a)Jean a franchi la haie et a tent de forcer la porte arrire de la maison, en arrivant/ *arrivant devant la maison de son ex-pouse.postriorit: difficilement exprime (contrairement PPRE):(22b)*Tu auras quitt lhtel dans la matine en franchissant le sommet du col la nuit tombante.(22c)Tu quitteras lhtel dans la matine, franchissant le sommet du col la nuit tombante.3.2.4. ConclusionsPosition : diffrences entre PPRE et GER GER: impact trs restreint, limit parfois au type de lecture converbaletypes de prdicats verbaux combins et de diathses verbales plus dcisifsPPRE : impact important sur trois planstype de fonctionslection du support thmatique rcupr type de lecture converbale.Position + succession temporelle des vnements respecteavec PPREne joue pas de rle avr avec GER.Rapport position/ interprtation centrale chez PPRE (autonomie fonctionnelle)rduite chez GER (intgration dans la structure rectionnelle du prdicat rgissant)

3.3.Paramtre du support thmatique rcuprablea) GER : support thmatique indfini gnriquePPRE :(23a)Ce systme permet assez facilement dcrire, en slectionnant des lettres sur un clavier virtuel, de contrler le mouvement dun fauteuil roulant ou dune prothse. (Le Figaro 7.12.2004: 14)

b) GER: support thmatique = sujet PPRE: fonctions diversespeut tre thme dune construction verbe non fini (23b)Lide dinviter gratuitement les gens dner dans une boucherie, en sinscrivant simplement sur le site du Fooding ou du CIV (Centre dinformation des viandes), cest sympathique. (Le Figaro 11-12.12.2004 / 17)[thme: les gens iront dner]

3.3. Le paramtre du support thmatique rcuprableGER : support sous-entendu : (23c) Titre: A Paris, le pauvre sourire du mari dIngrid BetancourtDs que jai vu son sourire, en sortant de lavion, jai pens Ingrid.(Le Monde 14.6.2005 / 4) [sujet : le mari qui souriait]

c) GER: N support doit tre sujet ET agentPPRE non :(23d)mergeant des gravats dun immeuble, [] une petite fille de 3 ans fut porte devant nos yeux par ses sauveteurs. (Le Figaro 11-12.12.2004 / 27)>??En mergeant des gravats dun immeuble...[sujet = patient](23d) En mergeant/ mergeant des gravats dun immeuble, les sauveteurs tenaient dans leurs bras une petite fillede trois ans. [sujet = agent]3.3. ConclusionsDiffrences entre PPRE /GER concernant la rcupration du support thmatique lies lintgration rectionnelle du GER dans la prdication rgissante, sa fonction strictement converbale la non-intgration rectionnelle de PPREProprits du GER rendent la rcupration du support thmatique moins importantesi rcupration, imposent des contraintes plus strictes sur le rle du support.Proprits du PPRE attribuent un rle central la rcupration dun support thmatique la flexibilit du rle de celui-ci

3.4. Paramtre des types dvnements/ de verbes associsa) Possibilit/ impossibilit de la disjonction temporelle entre les prdications (v. ci-avant) :GER: forte contrainte sur ladjacence ou la contigut temporelle (cf. dj Gettrup1977, Halmy 2003 et surtout Kleiber 2007b):

(24a) ??Pierre fume un havane en buvant ensuite/ auparavant un verre de cognac.Mais PPRE:(24b) Aprs chaque repas, Pierre fume un havane, buvant ensuite un verre de cognac.(24b) Buvant auparavant un verre de cognac aprs chaque repas, Pierre fume aujourdhui un havane aprs le dner.

=> Intgration rectionnelle rduit lautonomie temporelle du GER3.4. Paramtre des types dvnements/ de verbes associsb) Aspect grammatical et verbe dtat.Interprtation temporelle troitement lie laspect grammatical de GER et de PPRE (cf. Kleiber 2006: 127, Havu&Pierrard 2009, Gettrup 1977 : 257-258)deux verbes tliques + temps perfectif : succession (25a-a)deux verbes atliques + temps imperfectif : concomitance (25b-b)

(25a)Il sortit en prenant son impermable.(25a) Prenant son impermable, il sortit.(25b)En travaillant beaucoup, il pouvait se permettre de longs voyages.(25b)Travaillant beaucoup, il pouvait se permettre de longs voyages.

3.4. Paramtre des types dvnements/ de verbes associsVerbes dtat: cf. GER / PPRE (Halmy 2003 : 157):(26a)??En tant Paris, mile a propos La de laider dmnager. (Halmy 2003 : 157)(26a) tant Paris, mile a propos La de laider dmnager.

Mais : verbe dtat possible si interprtation non statique ou contrastive:(26b) Et moi, en tant partout, je cumule les avantages, sans les inconvnients.. (Le Monde 14.6.2005 / 10)[= en multipliant ma prsence](26c) Il est venu travailler tout en tant trs malade.

3.4. Paramtre des types dvnements/ de verbes associsc) GER cause, mais pas consquence (27b) PPRE (Halmy 2003, Kleiber 2009a):(27a)Paul est tomb en glissant sur une peau de banane .(27b) ??Paul a gliss sur une peau de banane en tombant(27c) Glissant sur une peau de banane, Paul est tomb.(27d) Paul a gliss sur une peau de banane, tombant lourdement sur le tapis>Cause et condition apparaissent comme tant les circonstances de la consquence et du rsultat (donc de subordination) et non linverse (Kleiber 2009a: 20)Cf. galement limpossibilit du GER de marquer la postriorit ou la succession3.4. Paramtre des types dvnements/ de verbes associsPPRE: ordre linaire + rapport de dpendance non intgratif =>libert interprtative beaucoup plus grandeConsquence lie liconcit de la succession des phrases, contrairement cause :(27e) Paul est tomb, glissant sur une peau de banane.(27f)??Tombant lourdement sur le tapis, Paul a gliss sur une peau de banane.

4. Conclusionsa) GER non marqu quant une ventuelle valeur circonstanciellePosition: impact (limit) sur type de lecture converbale, mais pas sur la converbalit en tant que telle:moins de contraintes pour la rcupration dun support thmatique;plus de contraintes pour le type et la fonction du support thmatiqueplus de contraintes pour les valeurs converbales exprimes

b) PPRE adjoint pas converbal en soiPositionslectionne type de fonction (converbale, appositive, descriptive, etc.) dtermine linterprtation converbale entre autres: ant/post; cause/consquencespcifie rapport avec le support thmatique rcupr et limportance de la porte du support thmatique ou du prdicat rgissant.