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Liceo Municipal 860 María Pinto Profesora :Andrea Jacqueline Carrasco Meynard Evaluación Sistema Digestivo y Sistema Respiratorio (26/08/2015) Nombre: _________________________________________________________ Curso: Quinto Año Básico.- Puntaje Ideal: 25 puntos 60% 14 puntos= 4.0 Puntaje Ideal: ___________ Ítem I: Escribe “V” si la información entregada es verdadera y “F” si es falsa. (1 punto cada una) 1_____ Para realizar trabajos necesitamos energía, que obtenemos en el alimento. 2_____ El aparato digestivo es un tubo que comienza en la boca y termina en el intestino delgado. 3_____ El bolo alimenticio baja hasta el estómago, ayudado por movimientos del esófago. 4_____ Los hidratos de carbono son necesarios como fuente de energía inmediata. 5 ____ Las heces fecales son eliminadas por el ano. 6 ____ El estómago es una bolsa de paredes musculares. 7 ____ Las glándulas salivales se encuentran en el esófago. 8 ____ El proceso de absorción es cuando los nutrientes ingresan a la sangre. 9 ____ En el intestino delgado ocurre la mayor absorción de nutrientes. Ítem II Selección múltiple. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (11 puntos) 1. La función del sistema digestivo es digerir los alimentos para que puedan ingresar a las células, al respecto, ¿Qué es digerir? a) Transportar a través de un largo tubo el alimento. b) Dividir los alimentos en sustancias más pequeñas. c) Eliminar del organismo las sustancias de desecho. d) Transportar los nutrientes a través de la sangre.

Evalñaucion Ciencias Quinto Año

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Page 1: Evalñaucion Ciencias Quinto Año

Liceo Municipal 860María Pinto

Profesora :Andrea Jacqueline Carrasco MeynardEvaluación Sistema Digestivo y Sistema Respiratorio (26/08/2015)

Nombre: _________________________________________________________ Curso: Quinto Año Básico.-

Puntaje Ideal: 25 puntos 60% 14 puntos= 4.0 Puntaje Ideal: ___________

Ítem I: Escribe “V” si la información entregada es verdadera y “F” si es falsa. (1 punto cada una)

1_____ Para realizar trabajos necesitamos energía, que obtenemos en el alimento.2_____ El aparato digestivo es un tubo que comienza en la boca y termina en el intestino delgado.3_____ El bolo alimenticio baja hasta el estómago, ayudado por movimientos del esófago.4_____ Los hidratos de carbono son necesarios como fuente de energía inmediata.5 ____ Las heces fecales son eliminadas por el ano.6 ____ El estómago es una bolsa de paredes musculares.7 ____ Las glándulas salivales se encuentran en el esófago.8 ____ El proceso de absorción es cuando los nutrientes ingresan a la sangre.9 ____ En el intestino delgado ocurre la mayor absorción de nutrientes.

Ítem II Selección múltiple. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (11 puntos)

1. La función del sistema digestivo es digerir los alimentos para que puedan ingresar a las células, al respecto, ¿Qué es digerir?a) Transportar a través de un largo tubo el alimento.b) Dividir los alimentos en sustancias más pequeñas.c) Eliminar del organismo las sustancias de desecho.d) Transportar los nutrientes a través de la sangre.

2. La primera transformación de los alimentos se produce en:a) El estómagob) La bocac) El intestino gruesod) El esófago

3. El bolo alimenticio se forma con ayuda de:a) Salivab) Sangrec) Dentadurad) a y c son correctas

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Liceo Municipal 860María Pinto

Profesora :Andrea Jacqueline Carrasco Meynard4. Los alimentos, cuando están totalmente digeridos se absorben, pasando de...a) la sangre al intestino delgadob) del estómago al intestino delgadoc) del intestino delgado a la sangred) del estómago a la sangre

5. ¿Qué tipo de nutrientes colaboran con el crecimiento?a) Proteínasb) Carbohidratosc) Lípidosd) Minerales

6. Vitaminas y sales minerales las encontramos en:a) Frutas y verdurasb) Carne y lechec) Mantequillad) Fideos

7. Si estoy en el polo norte, mi habitación debe estar protegida del frío, y mi alimentación debe aportarme mucho calor, esta función la otorga la alimentación de:a) Lechuga y acelga.b) Leche y huevosc) Chocolate y friturasd) Frutas y jugos.

8. Los procesos que ocurren en el sistema digestivo, desde que ingresa el alimento hasta que es eliminado, corresponde a:

a) Ingestión – digestión – absorción – expulsión b) Absorción – digestión – ingestión – expulsión.

c) Ingestión – absorción – expulsión – digestión. d) Absorción – digestión – expulsión – ingestión.

9. El sistema respiratorio está formado principalmente por: a. las fosas nasales, el esófago, la tráquea, los bronquios y los pulmones. b. las fosas nasales, la laringe, la tráquea, los bronquios y los pulmones. c. las fosas nasales, la laringe, el diafragma, los bronquios y los pulmones. d. las fosas nasales, las cuerdas vocales, la epiglotis, los bronquios y los pulmones.

10 El aire que acabas de inhalar es rico en: a. dióxido de carbono. b. vapor de agua. c. oxígeno.

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Profesora :Andrea Jacqueline Carrasco Meynardd. hidrógeno

11. El intercambio de dióxido de carbono por oxígeno se lleva a cabo en: a. Los alvéolos. b. la tráquea. c. las ventanillas. d. el diafragma

ITEM III.- (5 puntos)Completa las oraciones con los términos correspondientes que se encuentran en el recuadro.

Alvéolos oxígeno ritmo tabaco pulmones

1. Él ____________________ se difunde desde los alveolos a la sangre.

2. Los ___________________ son como dos esponjas llenas de millones de sacos de aire

llamados alvéolos.

3. Las sustancias químicas del ____________________ pueden causar cáncer en la boca,

garganta y pulmones.

4. El ejercicio aumenta el __________________ de trabajo del corazón y los pulmones.

5. El oxígeno pasa desde los ____________________ hacia la sangre que está en los

capilares que los rodean.