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EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° BÁSICO TEXTO: “Cuentos de mi Escritorio” Puntaje Total: 31 = 7.0 Ptj. Mín. 19 = 4.1 Ptj. Obtenido. : ______ NOTA: Nombre: ______________________________Fecha: _______ ITEM 1. I. Lee atentamente cada enunciado y luego encierra en un círculo la alternativa correcta. (8 ptos. c/u ) 1. La palabra francesa “surménage”, la que describía que sentía el autor en el primer cuento, significa: a) Período de fiebre de corto plazo. b) Síntomas de un resfriado pasajero. c) Cansancio mental. d) Dolor estomacal 2. Los amigos de Juan Tejeda decidieron ayudarlo, cuando no tenía nada para comer, de la siguiente manera: a) Comenzaron a escribir muchas historias. b) Dibujaron un billete falso. c) Dibujaron muchos cuadros para que sean vendidos. d) Contaron historia y cuentos para que Juan los escribiera. 3. En el segundo cuento apareció un huevo que se creía rubí, entonces él era un huevo: a) Amistoso. b) Soberbio. c) Vanidoso. d) Humilde. 4. Cuando entró el bandido a robarle a Juan Tejeda, quién grabó todo lo sucedido, para después mostrárselo a sus amigos: a) Los lentes. b) El lápiz. c) Un diccionario. d) El espejo. 5. El personaje que ayudó a atrapar al bandido, sacrificándose fue: a) La vela. b) El espejo. c) El lápiz. d) La goma. 6. El personaje que pudo darse el gusto de pasear por diferentes países fue: a) La Vela. Instrucciones: - Lee con mucha atención los textos y las instrucciones de cada ítem. - Durante el desarrollo de la evaluación no puedes conversar. - Levanta la mano si tienes alguna duda. - Revisa tu prueba al finalizarla, para asegurarte de que hayas

Evaluación de Lenguaje y Comunicación Cuentos de Mi Escritorio

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EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACIN3 BSICOTEXTO: Cuentos de mi Escritorio

Puntaje Total: 31 = 7.0

Ptj. Mn. 19 = 4.1Ptj. Obtenido. : ______ NOTA: Nombre: ______________________________Fecha: _______

ITEM 1.I. Lee atentamente cada enunciado y luego encierra en un crculo la alternativa correcta. (8 ptos. c/u )

1. La palabra francesa surmnage, la que describa que senta el autor en el primer cuento, significa:

a) Perodo de fiebre de corto plazo.

b) Sntomas de un resfriado pasajero.

c) Cansancio mental.

d) Dolor estomacal2. Los amigos de Juan Tejeda decidieron ayudarlo, cuando no tena nada para comer, de la siguiente manera:a) Comenzaron a escribir muchas historias.

b) Dibujaron un billete falso.

c) Dibujaron muchos cuadros para que sean vendidos.

d) Contaron historia y cuentos para que Juan los escribiera.3. En el segundo cuento apareci un huevo que se crea rub, entonces l era un huevo:

a) Amistoso.

b) Soberbio.

c) Vanidoso.

d) Humilde.

4. Cuando entr el bandido a robarle a Juan Tejeda, quin grab todo lo sucedido, para

despus mostrrselo a sus amigos:

a) Los lentes.

b) El lpiz.

c) Un diccionario.

d) El espejo.

5. El personaje que ayud a atrapar al bandido, sacrificndose fue:

a) La vela.

b) El espejo.

c) El lpiz.

d) La goma.

6. El personaje que pudo darse el gusto de pasear por diferentes pases fue:

a) La Vela.

b) La lupa.

c) La Esquelita.

d) La Goma.

7. La persona que recogi primero el lpiz, cuando el autor lo tir por la ventana fue:

a) Un rey.

b) Un nio.

c) Un mendigo.

d) Un panadero.

8.- Por qu Juan Tejeda le fue a devolver el billete al panadero?a) Porque Juan Tejeda era una persona con muchos valores.

b) Quera volver a comprar pan y leche para sus 17 hijos.

c) Su esposa le dijo que tena que hacerlo.

d) Estaba destrozado y sin timbresITEM 2

I.- Responde con letra clara y respuesta completa.1. Qu haras t, si recibes un billete falsificado y debes comprar alimentos para tu colacin?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. De qu manera el Espejo les contaba a los amigos del escritorio hermosos cuentos?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Por qu la Vela se somete al horrible sacrificio de ser quemada y derretida?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Qu piensas t de la actitud del nio cuando le coloc el lpiz en la silla al Profesor? Fundamenta tu respuesta.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________tem 3: Completacin de oracionesII.- Completa las siguientes oraciones. (1 pto cada completacin)

1.- El billete falso era de __________________ pesos.2.- El ms sabio de los amigos de escritorio era: ___________________.3.- Nombra a lo menos 6 amigos de escritorio de Juan Tejeda:

_______________________, __________________________. _____________________,___________________, ________________________.4.- El huevo vanidoso tuvo que subir un ____________________ de papel dibujado por el lpiz.5.- Los amigos de escritorio le regalaron una ________________________ a la vela por su sacrificio.6.- Los amigos de Juan Tejeda les iba muy bien porque ellos trabajaban en ______________.7.- El rey le regal al lpiz una funda de ________________________.8.- La hojita viajera hizo famosa a la nia, porque la ayud con su profesin que era ser

___________________.9.- El lpiz cuando estaba en el reino, sali de noche a ayudar a la gente del pueblo pasando a

las casas de: _____________________, ________________________, ____________________.AUTOEVALUACIN.Pinta la figura que tenga relacin con tu lectura del libro.

Le el libroLe el libro Me leyeron el Me lo contaron No lo lems de una vez una vezlibro

Instrucciones:

- Lee con mucha atencin los textos y las instrucciones de cada tem.

- Durante el desarrollo de la evaluacin no puedes conversar.

- Levanta la mano si tienes alguna duda.

- Revisa tu prueba al finalizarla, para asegurarte de que hayas contestado todas las preguntas.

BUENA SUERTE!

NIOS Y NIAS LECTORES