4
EVALUACION MATEMA TICA Nombre:………………………………………………………………………………..Fecha………………….. Puntaje Total: 34 Puntaje Obtenio…………………….Nota………………….. 1.- Escribe los 5 Cinco números que deberían s eguir para completar el patrón. (10 puntos a! "# $%# $&# '' '''# '' '''#''' ''#'''' '#''''' ' b! $(# $"# &$# '''''# '''''#' ''''#'' '''#''' '' c! )%# ) &# )) # ''' ''# ' ''''#'' '''#''' ''. '' ''' ! *%# ** # *+# '''''# '''''#' ''''#'' '''.''' ''' e! *&# *%# &"# '''''# '''''#' ''''#'' '''#''' ''' ,! -%# ""# "+# '''''# ' #'''''# '''''#' '' ! $(# &( # *(# '''''# '''''#' ''''#'' '''.''' ''' h! )%# )( # (%# '''''# '''''#' ''''#'' '''#''' ''' i! $/# $-# &$# '# ' #'''''# '''''#' ''  j! **# *%# &/# '''''# '''''#'''''#'''''#'''''' !.- "ibu#a las cinco $ormas que podrían seguir para continuar con el patrón. 0&1unto2!  %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%.  %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%.. 3.- "ibu#a las dos $iguras que siguen en el patrón & escribe los números que $altan  (" 1unto2!

EVALUACION MATEMATICA patrones.docx

Embed Size (px)

Citation preview

7/23/2019 EVALUACION MATEMATICA patrones.docx

http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-matematica-patronesdocx 1/3

EVALUACION MATEMATICANombre:………………………………………………………………………………..Fecha…………………..

Puntaje Total: 34 Puntaje Obtenio…………………….Nota…………………..

1.- Escribe los 5 Cinco números que deberían seguir para completar el patrón. (10 puntos

a! "# $%# $&# '''''# '''''#'''''#'''''#'''''' 

b! $(# $"# &$# '''''# '''''#'''''#'''''#''''' 

c! )%# )&# ))# '''''# '''''#'''''#'''''. ''''' 

! *%# **# *+# '''''# '''''#'''''#'''''.'''''' 

e! *&# *%# &"# '''''# '''''#'''''#'''''#'''''' 

,! -%# ""# "+# '''''# '''''#'''''#'''''#'''''' 

! $(# &(# *(# '''''# '''''#'''''#'''''.'''''' 

h! )%# )(# (%# '''''# '''''#'''''#'''''#'''''' 

i! $/# $-# &$# '''''# '''''#'''''#'''''#'''''' 

 j! **# *%# &/# '''''# '''''#'''''#'''''#'''''' 

!.- "ibu#a las cinco $ormas que podrían seguir para continuar con el patrón. 0&1unto2!

 

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%.

  %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%..

3.- "ibu#a las dos $iguras que siguen en el patrón & escribe los números que $altan  (" 1unto2!

7/23/2019 EVALUACION MATEMATICA patrones.docx

http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-matematica-patronesdocx 2/3

4.- 'ee representa & resuel)e el siguiente problema. 0 " 1unto2!

a.- Lucas tiene 3 repisas que tienen en total 27 libros. El agrega otra repisa y ahora tiene 36 libros. Si

agrega 2 repisas más. ¿uántos libros ten!rá en total"

7/23/2019 EVALUACION MATEMATICA patrones.docx

http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-matematica-patronesdocx 3/3

b.3 4o25 tiene $" ma2cota2: 1ece2# 16jaro2 7 h6m2ter. 8ie9 2on 1ece2. Tiene o2 16jaro2 meno2

ue h6m2ter. ;Cu6nto2 16jaro2 tiene<

a.3 &

b.3 *

c.3 ).3 (

5.- Encierra en un círculo la alternati)a correcta. 0$1unto c=u! +

 

2) ¿Qué número sigue en la

secuencia de números?

24; 30; 36; 42; ___ 

a. 45

b. 48

c. 43

1) ¿Qué número sigue en la

secuencia de números?

31; 39; 4; !!; ___ 

a. 55

b. 58

c. 63

4) ¿Qué número "al#a en la

secuencia de números?

2$; 30; ___; 34; 36; 3$

a. 31

b. 29

c. 32

3) ¿Qué número sigue en la

secuencia de números?

49; 4; 4!; 43; ___ 

a. 42

b. 41

c. 40

6) ¿Qué números "al#an en la

secuencia de números?

$; 6; ___; 2; ___; 6$

a. 74 y 70

b. 75 y 71

c. 77 y 70

!) ¿Qué número inicia la

secuencia de números?

 ___; !0; 60; 0; $0

a. 49

b. 40

c. 60