Upload
gfhjrgtdfchdrft
View
972
Download
61
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Model de evaluare initiala pentru grupa mica. Contine exemple de activitati de evaluare itemi si obiective
Citation preview
G.P.P ,, FLOARE DE COLȚ ” BEIUȘ
ED: DUMA NICOLETAFLOREA ANA - SILVIA
NIVELUL IGRUPA MICĂ
ANUL ȘCOLAR 2015-2016
DLC-DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE
Comportamente urmarite: Sa pronunte relativ corect cuvintele fara omisiuni sau inversari de
sunete, ori de grupuri de sunete; Sa formuleze propozitii simple ca raspuns la intrebarile primite.
Itemi:1. pronunta corect sunetele;2. denumeste 4-5 jucarii;3. formuleaza o propozitie simpla despreo jucarie denumita.
Tipul de activitate:‚Piticul’-memorizare
Punctaj maxim acordat1.2p2.2p3.3p
Calificativ acordat in functie de cumulul de puncteF.B ptr. 6-7 pB. ptr. 4-5 pS. ptr 1-3p
DS – (DOMENIUL STIINTE – MATEMATICA)
Comportamente urmarite: sa clasifice obiectele dupa criteriul formei si al marimii sa construiasca structuri dupa modelul dat;
Itemi:1.separa jucariile de alte obiecte2.grupeaza masinile dupa marime3.construieste, dupa model,un tren din cuburi (1-rosu,1-albastru)
Tipul de activitate:
„Copiii harnici”-joc did
Punctaj maxim acordat1.3p2.2p3.3p
Calificativ acordat in functie de cumulul de puncteF.B ptr. 5-7 pB. ptr. -34 pS. ptr 1-2p
DS-CUNOASTEREA MEDIULUI
Comportamente urmarite: sa stie sa-si prezinte membrii familie, colegii, prieteni sa cunoasca cadrul didactic si personalul gradinitei sa actioneze conform cerintelor educatoarei. Sa se prezinte.
Itemi:
1. îşi prezintă membrii familiei, colegii, prietenii 2.se prezintă pe sine, se descrie
3.răspunde şi formulează întrebări referitoare la identitatea personală
Tipul de activitate:
„ Cine esti/cine sunt?”-joc did
Punctaj maxim acordat1.2p2.2p3.2p
Calificativ acordat in functie de cumulul de puncteF.B ptr. 5-6 pB. ptr. 3-4 pS. ptr 1-2p
DEC-EDUCATIE MUZICALA
Comportamente urmarite: sa audieze cu interes cantece cu o linie melodica simpla sa intoneze linia muzicala a unui cantec.
Itemi:
1. asculta cu interes si cu atentie cantecul2. reproduce relativ corect, dupa modelul un cantec simplu.
Tipul de activitate:
„Bat din palme”-joc cu text si cant
Punctaj maxim acordat1.2p2.3p
Calificativ acordat in functie de cumulul de puncteF.B ptr. 4-5 pB. ptr. 2-3 pS. ptr 1p
DOS-EDUCATIE PENTRU SOCIETATE
Comportamente urmarite: sa dobandeasca autonomie in activitatea zilnica sa cunoasca norme elementare de convetuire in grup(formule de
politete)
Itemi:
1. se incalta singur2. foloseste formulele de politete ,,TE ROG” si ,,MULTUMESC”.
Tipul de activitate:
„Roaga papusa sa-ti dea o jucarie”-joc
Punctaj maxim acordat1.2p2.3p
Calificativ acordat in functie de cumulul de puncteF.B ptr. 4-5 pB. ptr. 3 pS. ptr 1p
DPM-EDUCATIE FIZICA
Comportamente urmarite: sa execute la comanda miscari specifice diferitelor segmente ale
corpului;
Itemi:
1.merge in directia indicata2. intinde mainile3.bate din palme4.ridica mainile
Tipul de activitate:
„Ursuletul in excursie”-joc
Punctaj maxim acordat1.2p2.2p3.1p4.1p
Calificativ acordat in functie de cumulul de puncteF.B ptr. 5-6 pB. ptr. 3 -4pS. ptr 1-2p
DEC-EDUCATIE PLASTICA
Comportamente urmarite: sa traseze linii pe suprafete limitate sa diferentieze culori dupa criterii asociate unor aspecte intalnite in
mediul apropiat,
Itemi:
1. tine cu destula usurinta creionul in mana2.coloreaza mingile cu sau fara depasirea linie de contur3.numeste doua dintre culorile primare(rosu ca marul, galben ca
soarele)
Tipul de activitate:
„Mingi rosii”-colorare in contur
Punctaj maxim acordat1.2p2.3p
Calificativ acordat in functie de cumulul de puncteF.B ptr. 4-5 pB. ptr. 3 pS. ptr 1p