Ex b5 2o Grado -Comparte-2-Jromo05.Com

8/13/2019 Ex b5 2o Grado -Comparte-2-Jromo05.Com

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Examen V Bimestre

Mayo-Junio

NOMBRE:________________________________________

Maestra:________________________________________

Grado:______ Grupo:_____ Fecha:____________________

Escuela:_________________________________________

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION

ESPAOL

MATEMATICAS

EXPLORACION

CIVICA


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1- Lee el siguiente texto.

LAS AVENTURAS DE TAY

Ahora conocers las aventuras de un nio llamado Tay, cuyonombre significa borrego cimarrn en la lengua cochim.

Apenas empezaba la estacin de mejib, Tay acompaaba asu familia a la recoleccin de la pitahaya. Todos estaban muyfelices porque era su alimento preferido. En esta poca del ao loshombres acompaaban a las mujeres y a los nios a recolectar elpreciado fruto. No siempre era as. Cuando no haba pitahayas loshombres de la tribu se iban de cacera, mientras las mujeres recolectaban lea, frutos ysemillas, traan agua y se quedaban cuidando a los nios pequeos. Pero Tay, ya no se senta niopequeo, el ya quera ir de cacera, y senta que este era el momento para que los dems hombresse dieran cuenta de que ya est muy grande para quedarse con las mujeres.

2.- Lee las siguientes preguntas y encierra la respuesta correcta.(4 puntos)

3.- Que significa Tay?A) Caballo Salvaje B) Borrego cimarrn c) Nio Cochim

4.- En qu lengua hablaban los miembros de la tribu de Tay.A) Peric B) Guaycura c) Cochim

5.- Qu fruto recolectaban en la estacin del Mejib?A) Pitahayas B) Dtiles C) Tunas

6.- Qu lenguas indgenas se hablaban en nuestro estado antes del ESPAOL?

A) Maya, Nhuatl y B) Ingles, Francs y C)Peric, Guaycura yOtom. Alemn. Cochimi.

7.- Relaciona ambas columnas y logra interpretar correctamente las estaciones de losCochims. (4 puntos)

EPOCAS DEL AO DE LOS COCHIMIESa) Mejib

b) Amada-appc) Amad-app-gal-l

d) Mejihel

(___) Tiempo de frio.

(___) Tiempo de pitahaya.

(___)Tiempo en que la yerbase seca.

(___)Tiempo de lluvia.


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8- Sigue las siguientes instrucciones para localizar las zonas donde habitaron las tribusindgenas de nuestro estado. (3 puntos)

9.- Observa los siguientes artculos y completa la siguiente lista de cotejo. (7 puntos)

Num.tiles Escolares

Nolo puedo utilizarel prximo ao

escolar.

Silo puedo utilizar elprximo ao escolar.

10- Completa el siguiente cartel anotando tres acciones que propongas para cuidar losarboles. (3 puntos)

VERDE: Los Pericues habitaron el extremo surde la pennsula, en lo que hoy es el municipio deLos cabos.

AMARILLO: Los Guaycuras se distribuyeronpor el actual municipio de La Paz y la partemedia de Comondu.

ROJO: Cochimis, habitaron desde el municipio

de Loreto hasta el extremo norte de Mulege.


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11- Lee la siguiente oracin y completa correctamente. (2 puntos)

Los nios cuidan el planeta.

Las palabras subrayadas representan al:a) Sujeto B) Verbo c) predicado

La palabra encerrada representa:a) Sujeto B) Verbo c) predicado

12.-INSTRUCCIONES: Ilumina tres de las acciones que debes hacer con tus tiles alfinal del ao. (5 puntos)

Donarlos a tus compaeros ms pequeos

Tirarlos a la basura

Reutilizar los que estn en buen estado

Guardarlos en cajas y esconderlos

Buscar una tcnica para reciclar el papel


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MATEMTICAS1.- Observa el siguiente calendario. Si las vacaciones de primavera inician el 25 de marzoy terminan el 5 de abril, cuntos das hay de vacaciones?

A) 14 das.B) 7 das.C) 12 das.D) 10 das.

2.- A qu nmero representa la descomposicin 400 + 60 + 2?A) 462B) 264

C) 624D) 426

3.- Cul es el resultado de la multiplicacin 3 x 2?A) 6B) 5C) 1D) 9

4.- Cul es el nmero que representa a las decenas en el nmero 278?A) El 7.B) El 2.C) El 8.D) No hay decenas.

5.- Los nios de segundo grado reunieron dinero para donarlo a las personas que fueronafectadas en un incendio. Observa el total de dinero que reunieron y determina qucantidad don el grupo.


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A) Donaron 557 pesos.B) Donaron 443 pesos.C) Donaron 563 pesos.D) Donaron 437 pesos.

6.- Cul es la descomposicin en centenas, decenas y unidades del nmero 537?A) 7 centenas + 3 decenas + 5 unidades.B) 500 centenas + 30 decenas + 7 unidadesC) 700 centenas + 30 decenas + 5 unidadesD) 5 centenas + 3 decenas + 7 unidades

7.- Qu operacin da el mismo resultado que 3 x 5?

A) 3 x 10B) 5 x 3C) 5 x 5D) 10 x 5

8.- Regina fue a la papelera a comprar un lpiz de 6 pesos y un sacapuntas de 3 pesos. Sipag con un billete de 20 pesos, cunto dinero le dieron de cambio?A) 29 pesos.

B) 14 pesos.C) 11 pesos.D) 17 pesos.

9.- Qu suma representa a 7 x 4?A) 4+ 4 + 4 + 4B) 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7C) 7 + 7 + 7 + 7

D) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4

10.- Cuntas bolsitas de 5 almendras puedes formar con las almendras que tenemos aqu?


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A) 2 bolsitas.B) 4 bolsitas.C) 5 bolsitas.D) 6 bolsitas.

11.- Si la maestra Mariela tiene 34 aos, cuntos aos tendr dentro de 7 aos?A) 41 aos de edad.B) 27 aos de edad.C) 68 aos de edad.D) 14 aos de edad.

12.- Cul es el nmero que representa a las decenas en el nmero 278?A) El 7.B) El 2.

C) El 8.D) No hay decenas.

13.- Cul de los siguientes juguetes cuesta doscientos treinta y ocho pesos?A) B) C) D)

14.- Amrica quiere repartir 35 pulseras entre sus 5 amigas. Sin que sobre ningunapulsera, cuntas le tocan a cada amiga?A) 7 pulseras.B) 5 pulseras.C) 40 pulseras.D) 30 pulseras.

15.- Serie que tiene ordenados los nmeros siguientes de manera descendente: 378, 201,922, 103, 99A) 99, 103, 201,378, 922B) 103, 201, 378, 922, 99C) 201, 922, 103, 378, 99D) 922, 378, 201, 103, 99


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16.- Qu orden deben tener las tarjetas de Jos, si quiere pegarlas en un albm enorden ascendente?

A) B) C) D)

17.- Si Mara reparti 36 rosas entre su mam y sus dos abuelas, cuntas rosas le regala cada una?A) 10 rosas a cada una.B) 24 rosas a cada una.

C) 6 rosas a cada una.D) 12 rosas a cada una.

18.- Qu nmero falta en la suma, para completar una centena? 60 + ___ = 100A) El 4.B) El 40.C) El 60.D) El 400.

19.- Qu suma da como resultado una centena?A) 20 + 70B) 8 + 2C) 40 + 60D) 50 + 10

20.- Qu nmeros hacen falta en la siguiente serie numrica?: 100, ____, 300, ____,

500, 600, 700, 800, 900, ____A) 2, 4, 10B) 200, 400, 1 000C) 20, 40, 100D) 2 000, 4 000, 1 0000


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EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD

1.- Observa los siguientes dibujos y encierra el que puede ocurrir un accidente y escribeporque.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Con qu accin puedes ayudar a cuidar el ambiente en tu comunidad?A) Jugar en un rea segura.

B) Respetar a las personas adultas.C) Comer frutas y verduras.D) Aprovechar responsablemente el agua.

3.- Cul es un ejemplo de desastre provocado por un fenmeno natural?A) El crecimiento de una planta.B) Una fogata mal apagada.C) El llanto de un beb.

D) Un terremoto.

4.- Qu nombre recibe cuando los fenmenos naturales y los accidentes provocados por elser humano causan daos materiales y la muerte de personas?A) Brigada.B) Prevencin.C) Desastre.D) Escasez.

5.- Qu pasa cuando tiramos aceite o pintura al drenaje?A) Afectamos al medio ambiente.B) No pasa nada, porque se diluyen en agua.C) Ayudamos al cuidado del medio ambiente.D) Contaminamos al aire.

6.- Qu nombre recibe el ejercicio que nos ayuda a prevenir y saber qu hacer ante un

evento que pueda poner en peligro nuestra vida?A) Simulacro.B) Precaucin.C) Prevencin.D) Invento


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13.- Cmo puede un nio evitar ser golpeado cuando juega con un baln?

A) Identificando dnde pegar el baln y esquivndolo.B) Corriendo para no ser alcanzado por el baln.C) Cerrando los ojos.D) No es posible evitarlo.

14.- El 1 de Mayo celebramos:

15.- El 5 de Mayo conmemoramos:

FORMACION CIVICA Y ETICA

1.- Cmo puedes ayudar para que tu casa siempre est limpia?

A) Viendo la televisin en todo mi tiempo libre.B) Jugando con mis amigos todas las tardes.C) Ensuciando mi ropa y los muebles de mi casa.D) Ordenando mi cuarto y todas mis pertenencias.

2.- Cuando una persona te ofende o te lastima, qu debes hacer para solucionarlo?A) Quedarme callado y esperar a que la otra persona lo solucione.B) Hablar con la persona para buscar una solucin.

C) Lastimar y ofender tambin, para que entienda cmo me sent.D) Llorar y sentirme triste, porque no puedo hacer nada.


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3.- Qu puedes hacer para ayudar a que disminuya el problema de la escasez de agua entu comunidad?A) B) C) D)

4.- Es el principal ingrediente de la democracia?A) Problemas.B) Participacin.C) Violencia.

D) Indiferencia.

5.- Cmo puedes ayudar a resolver el problema de la contaminacin?A) Tirando la basura en el suelo.B) Participar separando la basura que se produce en mi casa.C) Tirando la basura en los ros, los lagos o las playas.D) Quemando la basura en el patio de m casa.

6.- Qu nio muestra una actitud violenta?A) B) C) D)

7.- En qu situacin se presenta una falta de respeto?A) B) C) D)

8.- Es un ambiente en dnde todas las personas pueden actuar y expresarse con libertad?A) Democrtico.B) Egosta.C) Contaminado.

D) Violento.


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9.- Los amigos de Antonio hicieron una votacin para decidir qu deporte practicarandurante el recreo. La mayora eligi volibol, pero Antonio quiere jugar futbol. Qu debehacer Antonio?A) Pelear con sus compaeros hasta que decidan jugar futbol.B) Engaar a sus compaeros para que jueguen futbol.C) Buscar a otros amigos y convencerlos de jugar futbol.D) Respetar lo que la mayora eligi y jugar con sus compaeros.

10.- Paula quiere jugar a la casita de muecas, pero sus amigas quieren dibujar y colorear.Paula se encuentra enojada, por eso est llorando. Qu imagen representa lossentimientos de Paula?A) B) C) D)

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