5 Grado Examen Bimestral Bloque I ciclo escolar 2011 - 2012Escuela Primaria_________________________________________________ Ciclo Escolar_______________________________ 5 __________________ Maestro (a) de grupo _____________________________________________ Alumno (a) _____________________________________________________

ASIGNATURA

REACTIVO S

ACIERTO S

CALIFICACI N

Espaol Matemticas Ciencias Naturales Historia Geografa Formacin Cvica y tica Promedio

30 30 20 20 20 15

EspaolLee el texto y contesta las preguntas REVOLUCIN MEXICANA La Revolucin Mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente autcrata Porfirio Daz. Se caracteriz por varios movimientos socialistas, liberales, anarquistas, populistas y agrarios. Aunque en principio era una lucha contra el orden establecido, con el tiempo se transform en una guerra civil; suele ser considerada como el acontecimiento poltico y social ms importante del siglo XX en Mxico. Los antecedentes del conflicto se remontan a la situacin de Mxico bajo el Porfiriato. Desde 1876 el general oaxaqueo Porfirio Daz encabez el ejercicio del poder en el pas de manera dictatorial. La situacin se prolong por 34 aos, durante los cuales Mxico experiment un notable crecimiento econmico y estabilidad poltica. Estos logros se realizaron con altos costos econmicos y sociales, que pagaron los estratos menos favorecidos de la sociedad y la oposicin poltica al rgimen de Daz. Durante la primera dcada del siglo XX estallaron varias crisis en diversas esferas de la vida nacional, que reflejaban el creciente descontento de algunos sectores con el Porfiriato. Cuando Daz asegur en una entrevista que se retirara al finalizar su mandato sin buscar la reeleccin, la situacin poltica comens a agitarse. La oposicin al gobierno cobr relevancia ante la postura manifestada por Daz. En ese contexto, Francisco I. Madero realiz diversas giras en el pas con miras a formar un partido poltico que eligiera a sus candidatos en una asamblea nacional y compitiera en las elecciones. Daz lanz una nueva candidatura a la presidencia y Madero fue arrestado en San Luis Potos por sedicin. Durante su estancia en la crcel se llevaron a cabo las elecciones que dieron el triunfo a Daz. Madero logr escapar de la prisin estatal y huy a los Estados Unidos. Desde San Antonio proclam el Plan de San Luis, que llamaba a tomar las armas contra el gobierno de Daz el 20 de noviembre de 1910. El conflicto armado tuvo lugar en primera instancia al norte del pas y posteriormente se expandi a otras partes del territorio nacional. Una vez que los sublevados ocuparon Ciudad Jurez (Chihuahua), Porfirio Daz present su renuncia y se exili en Francia. En 1911 se realizaron nuevas elecciones donde result electo Madero. Desde el comienzo de su mandato tuvo diferencias con otros lderes revolucionarios, que provocaron el levantamiento de Emiliano Zapata y Pascual Orozco contra el gobierno maderista. En 1913 un movimiento contrarrevolucionario, encabezado por Flix Daz, Bernardo Reyes y Victoriano Huerta, dio un golpe de Estado. El levantamiento militar, conocido como Decena Trgica, termin con el asesinato de Madero, su hermano Gustavo y el vicepresidente Pino Surez. Huerta asumi la presidencia, lo que ocasion la reaccin de varios jefes revolucionarios como Venustiano Carranza y Francisco Villa. Tras poco ms de un ao de lucha, y despus de la ocupacin estadounidense de Veracruz, Huerta renunci a la presidencia y huy del pas. A partir de ese suceso se profundizaron las diferencias entre las facciones que haban luchado contra Huerta, lo que desencaden nuevos conflictos. Carranza, jefe de la Revolucin de acuerdo

con el Plan de Guadalupe, convoc a todas las fuerzas a la Convencin de Aguascalientes para nombrar un lder nico. En esa reunin Eulalio Gutirrez fue designado presidente del pas, pero las hostilidades reiniciaron cuando Carranza desconoci el acuerdo. Despus de derrotar a la Convencin, los constitucionalistas pudieron iniciar trabajos para la redaccin de una nueva constitucin y llevar a Carranza a la presidencia en 1917. La lucha entre facciones estaba lejos de concluir. En el reacomodo de las fuerzas fueron asesinados los principales jefes revolucionarios: Zapata en 1919, Carranza en 1920, Villa en 1923, y Obregn en 1928. Actualmente no existe un consenso sobre cundo termin el proceso revolucionario. Algunas fuentes lo sitan en el ao de 1917, con la proclamacin de la Constitucin mexicana, algunas otras en 1920 con la presidencia de Adolfo de la Huerta 1924 con la de Plutarco Elas Calles. Incluso hay algunas que aseguran que el proceso se extendi hasta los aos 1940.

1.- Cul de las siguientes acciones NO fue realizada por Francisco I. Madero? a) Encabez un levantamiento armado en 1920. b) Realiz diversas giras en el pas. c) Asegur en una entrevista que se retirara. d) Escap de la prisin y huy a Estados Unidos. 2.- Cul de los siguientes sucesos corresponde a Venustiano Carranza? a) Encabez un levantamiento armado en 1920. b) Convoc a todas las fuerzas a la Convencin de Aguascalientes para nombrar un lder nico. c) Renunci a la presidencia y huy del pas. d) Present su renuncia y se exili en Francia. 3.- En qu lugar ocurri la proclamacin del Plan de San Lus? a) En San lus Potos Mxico. c) En Estados Unidos. b) En la Ciudad de d) En Chihuahua.

haba entre los revolucionarios. Qu palabra o frase ayuda a identificar dichas consecuencias? a) A partir de ese suceso b) Lo que desencaden c) Convoc d) Cuando 7.- Cuntas oraciones tiene el segundo prrafo? a)4 b)7 c)6 d) 5

8.- En el texto aparecen varias palabras remarcadas en negritas, por su funcin Qu nombre reciben? a) Verbos. b) Sufijos. c) Nexos temporales d) Artculos. 9.- Cul de las siguientes palabras o frases presenta un error ortogrfico? a) con el tiempo c) comens b) Desde 1876 d) durante

4.- De acuerdo al texto Cul de las siguientes NO es un antecedente de la Revolucin Mexicana? a) Porfirio Daz encabez el poder de manera dictatorial. b) Carranza Proclama el Plan de Guadalupe. c) Los estratos inferiores de la sociedad no se favorecieron con el desarrollo econmico. d) Madero fue arrestado en San Luis Potos. 5.- Al ser presidente, Madero tuvo diferencias con algunos lderes revolucionarios, Qu consecuencia tuvo este hecho? a) Madero mand matar a sus contrincantes. b) Emiliano Zapata y Pascual Orozco se levantaron en armas contra el gobierno. c) Flix Daz, Bernardo Reyes y Victoriano Huerta, dieron un golpe de Estado. d) Madero termin asesinado. 6.- En el sexto prrafo se mencionan las consecuencias de los conflictos que

En el texto aparecen las palabras: La, Los, Cuando , Madero , En y Actualmente con mayscula al inicio. 10.- Elige la opcin que contiene el argumento apropiado. a) Se escriben con mayscula porque son nombres de personas. b) Deben ir con mayscula porque son nombres de lugares. c) No deben ir con mayscula. d) Se escriben con mayscula porque son el inicio de un prrafo. 11.- Cul de las siguientes opciones resume el contenido de este texto? a) Los antecedentes del conflicto se remontan a la situacin de Mxico bajo el Porfiriato. b) La situacin se prolong por 34 aos, durante los cuales Mxico experiment un notable crecimiento econmico y estabilidad poltica.

c) La Revolucin Mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente autcrata Porfirio Daz. d) El levantamiento militar, conocido como Decena Trgica, termin con el asesinato de Madero, su hermano Gustavo y el vicepresidente Pino Surez. 12.- En cul prrafo se describe la proclamacin del Plan de San Luis? a) c) 2 4 b) 3 d) 1

d) Antes del 20 de Noviembre. I) Carranza, jefe de la Revolucin de acuerdo con el Plan de Guadalupe, convoc a todas las fuerzas a la Convencin de Aguascalientes para nombrar un lder nico. II) La Revolucin Mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente autcrata Porfirio Daz. III) En 1911 se realizaron nuevas elecciones donde result electo Madero. IV) Desde San Antonio, Madero proclam el Plan de San Luis, que llamaba a tomar las armas contra el gobierno de Daz el 20 de noviembre de 1910. 16.- Cul es el orden correcto de los sucesos anteriores?

Lee otra vez la siguiente parte del texto: Cuando Daz asegur en una entrevista que se retirara al finalizar su mandato sin buscar la reeleccin, la situacin poltica comenz a agitarse. 13.- Cul de las siguientes opciones contiene una expresin que podra sustituir a la palabra cuando sin alterar el sentido del texto? a) Despus de que b) Por otra parte c) Por lo tanto d) Mientras que 14.- De acuerdo con el texto, qu hizo Madero para llegar a los Estados Unidos? a) Escap de la prisin estatal y huy. b) Tom el tren hacia el norte. c) Se fue en carro. d) Se puso de acuerdo con Villa para irse juntos. 15.- Cundo ocurri el acontecimiento del que nos habla el texto? a) 16 de Septiembre de 1810. b) 20 de Noviembre de 1910. c) Desde 1876.

a) IV, II, I, III c) III, II, IV, I

b) II, IV, III, I d) I, III, IV, II

Las crisis en diversas esferas de la vida nacional, que reflejaban el creciente descontento de algunos sectores con el Porfiriato estallaron durante la primera dcada del siglo XX. 17.- Cul es un adverbio de tiempo en la oracin anterior? a) Primera c) Durante b) Varias d) Creciente

18.- En cul opcin se menciona un nexo temporal? a) Desde 1876. b) Inici la Revolucin. c) Finaliz la guerra. d) Inicia el conflicto. Lee la siguiente fbula y responde las preguntas correspondientes La serpiente y el guila Una serpiente y un guila luchaban entre s en un conflicto mortal. La serpiente llevaba la ventaja, y estuvo a punto de estrangular al ave.

Un campesino las vio, y corriendo, desenroll a la serpiente y dej al guila salir libre. La serpiente, irritada por la fuga de su presa, inyect su veneno en el cuerno de bebida del campesino. El hombre, ignorante de su peligro, estuvo a un pelo de tomar un trago de su bebida, pero en eso el guila baj y le golpe su mano con su ala, y, agarrando el cuerno de bebida en sus garras, se lo llev a lo alto y lo derram, salvndole as su vida. Ser agradecido, adems de un deber, es un acto de gran nobleza 19.- La funcin del texto anterior es: a) Informar una noticia. b) Transmitir una moraleja. c) Comentar un tema de inters. d) Dar a conocer un acontecimiento. 20.- Cul de las siguientes opciones menciona una caracterstica exclusiva de la fbula? a) Son protagonizadas por animales que actan como humanos. b) Es una narracin en parte verdad y en parte mentira. c) Tiene principio, desarrollo y final. d) Est escrita en prosa. 21.- El tema central de esta fbula es la a) Amistad c) Venganza b) Gratitud d) Supervivencia

23.- La frase a un pelo, que encontrars remarcada. A qu se refiere? a) A que en la bebida haba un cabello. b) A que el campesino tena mucho cabello. c) A que el campesino iba a tomar pero no lo hizo. d) A que la bebida no era suficiente para calmar la sed. Observa la siguiente imagen y contesta las preguntas correspondientes

24.- La intencin del anuncio que acabas de leer es: a) Informar c) Argumentar b) Explicar d) Persuadir

25.- Una de las caractersticas que tienen los anuncios es: a) Frases breves c) Frases largas b) Pocas imgenes d) Letras pequeas

22.- Cul de las siguientes opciones menciona el refrn que mejor representa la enseanza? a) Al que a buen rbol se arrima, buena sombra le cobija. b) Dime con quin andas y te dir quin eres. c) Ms vale pjaro en mano que un ciento volando. d) Haz el bien sin mirar a quin.

Cereales integrales que te ayudan a cuidar tu figura. 26.- Cul es un adjetivo de la frase anterior? a) Cereales c) ayudan b) integrales d) figura

27.- Cul es la finalidad principal de los anuncios publicitarios? a) Entretenerte para que no te aburras viendo televisin. b) Presentarte una variedad de imgenes y sonidos. c) Convencerte para que vendas los productos que ofrecen. d) Convencerte para que compres un producto. 28.- Qu estereotipo se proyecta en la publicidad anterior? a) Todas las mujeres comen cereal. b) Las mujeres que comen cereal son delgadas. c) Las mujeres que comen cereal hacen ejercicio. d) Las mujeres que comen cereal cuidan la figura. 29.- Cul de las siguientes frases es ms apropiada para convencer al consumidor? a) Cereales que te ayudan a cuida t figura. b) Compra cereales Nestl. c) Gratis un pase para el gimnasio. d) Los cereales dan vida. 30.- Cul de las siguientes no es una caracterstica de las frases publicitarias? a) Frases largas . b) Frases breves. c) Imgenes impactantes. d) Grafas llamativas.

MatemticasAnaliza la imagen y contesta lo que se te pide: c) d)

Doa Chuya tiene el siguiente men en su lonchera:

Sal tiene dos billetes de $200, tres billetes de $100, dos billetes de $50 y cuatro monedas de $10. Fernanda tiene un billete de $500, dos billetes de $100, cinco billetes de $20, tres monedas de $10 y veinte monedas de $1. Hugo tiene tres billetes de $200, cuatro billetes de $50 y diez monedas de $2. Adriana tiene cinco billetes de $100, dos billetes de $50, diez billetes de $20 y dos monedas de $10. 1.- Quin tiene ms dinero? a) Sal c) Hugo b) Fernanda d) Adriana

4.- De cuntas formas diferentes podemos combinar una comida que incluya 1 desayuno, 1 postre y 1 bebida? a) 9 b) 42 c) 69 d) 36

2.- Sal, Fernanda, Hugo y Adriana juntaron su dinero para comprar una laptop Cunto les falta? a) $1,165 c) $1,170 b) $2,175 d) $1,275

5.- De cuntas formas diferentes podemos combinar una comida que incluya 1 desayuno, 1 postre y 1 bebida, tomando en cuenta que como desayuno siempre habr enchiladas? a) 9 b) 42 c) 69 d) 36

3.- Adriana compr un celular y un reproductor DVD Cul de las opciones representa la cantidad de dinero que le sobr? a) b)

6.- Juan pidi el 50% de un plato de chilaquiles Cul opcin equivale a su pedido? a) plato c) dos platos b) un plato y medio d) plato

7.- Cunto pagar Daniel por plato de mole? a) $5 b) $2.50 d) $7.50 c) $10

8.- Doa Chuya vendi $440 de flautas el viernes Cuntos platos de flautas vendi ese da? a) 100 platos c) 10 platos b) 20 platos d) 200 platos

trazar arcos que nos permitan unir lneas para hacer un tringulo equiltero? a) b)

9.- Ral se comi 2 platos de enchiladas, 1 dulce de leche y tom 1 caf Cunto pag por ello? a) $34 b) $78 d) $64 c) $56 c) d)

Analiza la siguiente situacin y contesta las preguntas 10 y 11: Sandra, Octavio y Sergio juntaron sus canicas para repartrselas equitativamente y jugar con ellas. Sandra llev 24 canicas, Octavio llev la mitad de las que llev Sergio y Sergio llev el triple de las que llev Sandra. 10.- Cuntas canicas juntaron en total? a) 24 + 72 + 36 c) 24 + 48 + 72 b) 24 + 12 + 72 d) 24 + 48 + 12

15.- En cul opcin se describen los pasos para trazar un tringulo escaleno con regla y comps?a) Se traza una base de 5cm, abrimos el comps a 5cm y lo colocamos en un extremo de la base para trazar un arco, despus cambiamos el comps de extremo de la base y trazamos otro arco, al final unimos los extremos de la base con el punto donde se intersectan los arcos. b) Se traza una base de 5cm, abrimos el comps a 7cm y lo colocamos en un extremo de la base para trazar un arco, despus cambiamos el comps de extremo de la base y trazamos otro arco, al final unimos los extremos de la base con el punto donde se intersectan los arcos. c) Se traza una base de 5cm, abrimos el comps a 7cm y lo colocamos en un extremo de la base para trazar un arco, despus lo abrimos de 6cm y lo colocamos en el otro extremo para trazar otro arco, al final unimos los extremos de la base con el punto donde se intersectan los arcos. d) Se traza una base de 5cm, abrimos el comps a 7cm y lo colocamos en un extremo de la base para trazar un arco, despus lo abrimos de 5cm y lo colocamos en el otro extremo para trazar otro arco, al final unimos los extremos de la base con el punto donde se intersectan los arcos.

11.- Cuntas canicas le tocaron a cada uno al repartirse todas equitativamente? a) 24 b) 38 c) 36 d) 44

Observa los tringulos y contesta las preguntas 12 y 13: a) b)

c)

d)

12.- Cul es un tringulo equiltero? 13.- Cul es un tringulo rectngulo?

El Seor Gerardo va a cercar su huerta de manzanas que tiene la siguiente forma:

14.- En cul imagen se muestra el comps en la posicin correcta para

16.- Cuntos metros de malla va a necesitar para cercar su huerta? a) 180m c) 80m b) 140m d) 120m a) 76cm 99cm b) 66cm d) 58cm c)

17.- Cul operacin resuelve la pregunta anterior? a) 20 + 20 + 20 + 20 +20 b) 20 6 c) 20 x 6 d) 20 + 20 x 6 Ana pintar su cuarto. Cada litro de pintura le sirve para pintar 6m2 Cuntos litro de pintura necesitar para pintar su cuarto? 18.- Qu datos faltan para saber la respuesta? a) El precio del litro de pintura b) La medida de la brocha que va a usar c) El tamao del bote de pintura d) Las medidas de las paredes que va a pintar Observa con atencin el siguiente plano y contesta las preguntas 19, 20 y 21:

23.- Cul es el rea de la siguiente figura?

a) 75 m2 c) 62.5 m2

b) 62.5cm2 d) 75cm2

24.- Cul es el rea del tringulo?

a) 32m2 b) 8m2 2 c) 16m d) 64m2 Analiza la siguiente tabla y contesta las preguntas 25 a la 28:

19.- Cul letra representa a la cocina? 20.- Cul letra representa a la entrada principal? 21.- Cul letra representa al patio? 22.- Cul es el permetro de la siguiente figura? 25.- Cuntos nios de 13 aos hay en sexto grado? a) 2 b) 15 c) 1 d) 40

26.- Cuntas nias de 12 aos hay en sexto grado?

a) 2

b) 15

c) 1

d) 40

27.- Cuntos alumnos hay en total en sexto grado? a) 2 b) 15 c) 1 d) 40

28.- Cul es la edad ms frecuente en sexto grado? a) 11 aos c) 13 aos b) 12 aos d) 33 aos

Analiza la siguiente tabla sobre los datos obtenidos en una encuesta y contesta las preguntas 29 y 30:

29.- Cul es el tipo de nmero que tiene mayor preferencia entre los alumnos de 5 grado? a) Poema c) Obra de teatro b) Baile folclrico d) Baile moderno

30.- Cuntos alumnos de 6 grado fueron encuestados? a) 46 c) 51 b) 44 d) 48

Ciencias Naturales1. De dnde obtiene el cuerpo humano la energa para realizar las actividades fsicas diarias? a) De la corriente elctrica. b) De los alimentos. c) De las bateras. d) De los medicamentos. 2. Es una de las influencias que recibe el ser humano para alimentarse: a) Los amigos. c) Anuncios publicitarios. Ideolgica. b) La mam. d) c) Sobrepeso y obesidad. Alimentacin. d) 8. Tipos de enfermedades que causan el sobre peso y la obesidad: a) Varis y cada de cabello. b) Tos y calentura. c) Mellitus tipo 2 y cardiovasculares. d) Diarrea y sobre peso. 9. Es un trastorno alimenticio donde las personas creen que al comer poco o casi nada lograrn bajar de peso: a) La bulimia. c) Anorexia nerviosa. Desnutricin. b) Gula. d)

3. Es la accin por medio de la cual nos llevamos a la boca alimentos que hemos escogido o preparado: a) Comida. c) Cena. b) Desayuno. d) Alimentacin.

10. Es un trastorno alimenticio donde las personas comen en exceso y luego se provocan vmito o diarrea: a) Anorexia nerviosa. Desnutricin. c) Gula. b) d) La bulimia.

4. Es el proceso por medio del cual el organismo obtiene, de los alimentos ingeridos, los nutrimentos que necesita: a) La nutricin. c) Desayuno. b) Digestin. d) Comer.

11. El abuso y la adiccin a las drogas causan enfermedades o trastornos en el organismo. Qu enfermedades pueden presentarse por este hecho? a) Daos en el Sistema Nervioso Central. b) Tuberculosis. c) Hipertensin arterial. d) Influenza estacionaria. 12. Cul de las siguientes opciones muestran sustancias que ponen en riesgo tu salud? a) La comida y los refrescos. b) Alcohol, tabaco y drogas. c) Las vacunas. d) La medicina y los nutrimientos genricos. 13. Son ejemplos de situaciones de riesgo, excepto:

5. Son los requisitos que debe cumplir una dieta adecuada, excepto: a) Completa. c) Inocua. b) Variada. d) Pequea.

6. El consumir golosinas y frituras en exceso puede provocar: a) Enchilarte. sano. c) Sobrepeso y obesidad. Llenarse de comida. b) Comer d)

7. Es la acumulacin excesiva de grasa en el cuerpo: a) Manteca. b) Salud.

a) Terremoto. sanamente. c) Inundaciones. calle.

b) Comer d) Jugar en la

c) Ovarios, tero, vagina y glndulas mamarias. d) Vello pbico, en las axilas y en la cara. 18. Es uno de los caracteres sexuales secundarios que aparecen en los hombres adolescentes: a) Inicio de menstruacin. b) Primera eyaculacin. c) Aumento de grasa en caderas y piernas. d) Menarqua. 19. Qu acciones deben de realizar las mujeres para cuidar la higiene de sus partes ntimas? a) Asistir al gineclogo. b) Lavado de manos y cepillado de dientes. c) Limpieza de genitales y bao diario. d) No montar a caballo, ni hacer ejercicios con alto grado de dificultad. 20. Cmo se le llama al lquido espeso que contiene a los espermatozoides producido por los hombres en su madurez sexual? a) Semen. c) Hormonas. Testosterona. b) Eyaculacin. d)

14. Cules son situaciones de riesgo que puedes prevenir para no afectar tu salud? a) Hacer ejercicio 30 min y una dieta sana. b) Ingerir bebidas alcohlicas, drogas y fumar. c) Huracanes, sismos e inundaciones. d) Comer saludablemente. 15. Cmo se llama el proceso donde los ovarios liberan las clulas reproductoras femeninas, llamadas vulos? a) Menstruacin. Eyaculacin. c) Periodo. b) d) Ovulacin.

16. Son los rganos sexuales de la mujer, excepto: a) Ovarios. c) Vagina. b) Trompas de Falopio. d) Testculos.

17. Cules son ejemplos de caracteres sexuales primarios en la mujer? a) Pene y testculos. b) Contenta, apasionada y amable.

Historia1. Cul es el nombre del plan en que se acuerda la Independencia de Mxico? a) Plan de Casa Mata. b) Plan Guadalupe Hidalgo. c) Plan de Iguala. d) Plan de las tres garantas. 2. A partir de qu periodo la economa mexicana comenz a recuperarse? a) Finales del siglo XIX. b) Despus de la guerra de Independencia. c) Antes de la Guerra de Independencia. d) Siempre fue un pas estable. d) Endeudamiento de los bancos, Baja de precios y del petrleo en el mercado nacional. 4. Despus de la Independencia de Mxico, estas fueron algunas de las consecuencias que vivi nuestro pas, excepto: a) Un inicio de paz y bienestar. b) Ms de la mitad de la poblacin no saba leer. c) El gobierno estaba sin dinero. d) Poca produccin en las minas. 5. Segn el plan de Independencia, Cmo sera el tipo de gobierno? a) Republicano. c) Monarqua Constitucional. 3. En cul de las siguientes opciones se muestran algunos de los problemas que debi enfrentar nuestro pas al iniciar su vida independiente? a) Guerra Civil entre liberales y conservadores, intervencin francesa y falta de una constitucin. b) Crecimiento de la poblacin, migracin del campo a la ciudad y crisis econmica. c) Invasiones extranjeras, bancarrota del gobierno e inestabilidad poltica. b) Anrquico. d) Federal.

6. Segn el plan de Independencia, para que Espaa y otros pases europeos siguieran teniendo relaciones comerciales con Mxico el gobierno debera ser dirigido por: a) Un presidente electo. b) Un hijo de espaoles. c) Un mexicano hijo de espaoles. d) Un prncipe espaol. 7. Situaciones que afectaron gravemente al comercio de nuestro pas durante la primera mitad del siglo XIX:

a) La expulsin de las colonias francesas. b) El mal estado de los caminos y la inseguridad. c) El cierre de las minas de plata. d) El aumento del dlar. 8. Qu actividades econmicas se vieron afectadas al terminar la guerra de independencia? a) La minera y la calidad de vida de las personas. b) La explotacin minera y la agropecuaria. c) El turismo y los servicios de salud. d) La exportacin de materias primas. 9. Qu pas se convirti en el principal prestamista de dinero para Mxico durante la primera mitad del siglo XIX? a) Estados Unidos. c) Inglaterra. b) Francia. d) Espaa.

12. Qu territorios se perdieron con la firma del Tratado Guadalupe Hidalgo? a) California y Nuevo Mxico. b) California, Texas y Nuevo Mxico. c) Chiapas y Costa Rica. d) Sonora, California y la Mesilla. 13. Ordena cronolgicamente los siguientes enfrentamientos militares entre Estados Unidos y Mxico por la conservacin de territorios Mexicanos por parte de nuestro pas: I.- Batallas de la ciudad de Mxico (Padierna, Churubusco, Molino del Rey y Chapultepec). II.- Ataque estadounidense al Puerto de Veracruz. III.- Batalla en la frontera de nuestro pas, entre Texas y Tamaulipas. IV.- Enfrentamiento de 1847 en el paraje de La Angostura, cerca de Saltillo. V.- Invasin a Mxico por dos direcciones: Tamaulipas-Nuevo Len- Coahuila y Nuevo Mxico-California. a) III, V, II, IV y I III c) III, V, IV, II y I V b) IV, II, V, I y d) I, II, III, IV,

10. Son causas por las que Texas dese separarse de Mxico, excepto: a) La mayor parte de la poblacin era norteamericana. b) Mxico adquiri un modelo centralista en su gobierno. c) Que no se les permita tener esclavos negros. d) Texas era muy rico.

14. Las personas que provenan del campo, qu oficios desempeaban en las ciudades? a) Aguadores y cargadores en mercados. b) Profesores y polticos. c) Sacerdotes y vendedores ambulantes. d) Eran empresarios taurinos.

11. Un acontecimiento que caus la guerra entre Mxico y Estados Unidos fue: a) Que un monarca espaol asumiera el trono de Mxico. b) Que los estados contaran con un gobierno y constitucin propios. c) Que el presidente tuviera mayor poder que el Congreso. d) Que Mxico cambiara su gobierno federalista a centralista.

15. Eran los medios ms comunes e importantes que se utilizaban para informas las noticias que acontecan en pueblos y ciudades: a) El telgrafo. revistas. c) La radio. televisor. b) Peridicos y d) Los noticieros en el

16. Qu pases participaron en el conflicto armado llamado La guerra de los pastales? a) Mxico e Inglaterra. b) Mxico y Estados Unidos. c) Mxico y Francia. d) Inglaterra y Estados Unidos. 17Cul fue la causa que inici la guerra de los pasteles? a) Las constantes rebeliones en Mxico. b) La expulsin de las colonias francesas del territorio mexicano. c) El reclamo de una deuda del ejrcito mexicano a un pastelero. d) Porque Francia no reconoca la independencia de Mxico. 18. Cules fueron las situaciones que afectaban tanto a ciudadanos mexicanos como franceses en la primera mitad del siglo XIX? a) La pobreza del pas. b) Los prstamos internos e impuestos a la poblacin por parte del gobierno. c) Los bandidos en los caminos. d) El territorio perdido en la guerra de independencia.

19. Medio de transporte que se ocup en la primera mitad del siglo XIX y consista en un carruaje tirado por dos mulas: a) La diligencia. c) El arado. motocicleta. b) El tren. d) En

20. En qu consista la leva? a) Era un producto de los pasteles de Francia. b) Era un cdigo para levantar la economa. c) Reclutamiento militar de manera forzosa. d) Era un principio de la repblica federal.

Geografa1. Cmo se llama la lnea que divide a la Tierra en dos hemisferios: norte y sur? a) Eje terrestre. Greenwich. c) Ecuador. b) Meridiano de d) Divisin poltica. 3. Qu nombre reciben los dos momentos del ao en los que el Sol ilumina por igual al hemisferio norte y al hemisferio sur, por lo que la noche y el da tienen exactamente la misma duracin? a) Por el horario de verano. b) Porque adelantamos los relojes. c) Porque no debemos dormir mucho tiempo. d) Por la inclinacin del eje terrestre.

2. Por qu los das y las noches no duran la misma cantidad de tiempo en algunos puntos del planeta?

a) Rotacin. c) Terremotos. Equinoccio.

b) Traslacin. d)

11. Por cul motivo los das y las noches no duran lo mismo en diferentes puntos del planeta? a) El horario de verano. b) Movimiento de nutacin. c) La inclinacin del eje terrestre. d) El movimiento de traslacin. 12. Seala un pas donde es de noche cuando en Mxico es de da: a) Estados Unidos. c) China. b) Honduras. d) Belice.

4. Cmo se llaman los crculos imaginarios que son paralelos al Ecuador? a) Eje terrestre. c) Paralelos. b) Ecuador. d) Circular.

5. Qu nombre recibe el meridiano que divide a la Tierra en hemisferio oriental y hemisferio occidental? a) Ecuador. c) Trpico de Cncer. de Greenwich. b) Paralelo. d) Meridiano

13. En qu regin del planeta el da y la noche duran varios meses? a) En el Ecuador. polos. c) En frica. b) Cerca de los d) En los Trpicos.

6. Se llama as a la distancia que existe entre el Ecuador y un paralelo: a) Ecuador. c) Altitud. b) Longitud. d) Latitud.

7. Es la distancia entre el meridiano de Greenwich y cualquier otro meridiano que pasa por un punto de la Tierra: a) Longitud. c) Altitud. b) Ecuador. d) Latitud.

14. Los rayos del Sol no llegan con la misma inclinacin e intensidad a toda la superficie de la Tierra, por tanto cuando en el Hemisferio Norte es primavera, en el Hemisferio Sur es: a) Invierno. c) Primavera. b) Otoo. d) Verano.

8. Es la distancia de un lugar determinado, tomando como punto de referencia el nivel medio del mar, y se mide en metros. a) Ecuador. c) Latitud. b) Longitud. d) Altitud.

15. Quines son los responsables de elaborar diferentes tipos de mapas de la Tierra? a) Gegrafos. Cartgrafos. c) Arquitectos. b) d) INEGI.

9. Cmo se llama el movimiento de la Tierra que origina el da y la noche? a) Traslacin. c) Rotacin. b) Temblor. d) Maremotos.

16. Cules son los componentes que le permiten a los especialistas hacer clculos geomtricos para reproducir las dimensiones reales de la Tierra en un mapa? a) El nmero de horas que la Tierra gira en su propio eje. b) Las estaciones del ao. c) Crculos imaginarios, paralelos y meridianos. d) Las escalas.

10. Cmo se llama el movimiento de la Tierra que origina las estaciones del ao? a) Traslacin. c) Rotacin. tectnicas. b) Temblor. d) Placas

17. Cmo se le nombra a la proyeccin cartogrfica dnde el globo terrestre se planea sobre una superficie cilndrica, aunque impide apreciar a las regiones polares en su verdadera proporcin? a) Cnica. b) Cilndrica. c) Cbica. d) Polar. Observa el mapa y contesta las preguntas. 19. Cul es la ubicacin geogrfica de Mxico?

18 En qu continente se encuentra China? a) Amrica. c) frica. b) Asia. d) Europa.

a) Latitud 90 NE y 120 NE.

Observa el mapa y contesta las preguntas.

19. Cul es la ubicacin geogrfica de Mxico? a) Latitud 90 NE y 120 NE. b) Latitud 90 NO y Longitud 120 SE. c) Entre los paralelos 60 y 90. d) Longitud 100 NO, Latitud 20 NO. 20. Cul es la ubicacin geogrfica de La India? a) Latitud 90 SE y Longitud 120 ON. b) Latitud 90 NE y Longitud 120 EN. c) Longitud 80 NE, Latitud 20 NE. d) Longitud 80 SE, Latitud 20 SE.

Formacin Cvica y tica

1. Es una gua de proteccin civil para que t y tu familia sepan qu actividades realizar antes, durante y despus de una emergencia o desastre? a) Gua de primeros auxilios. anti terremotos. c) Plan familiar. antibombas. b) Proyecto d) Refugio

en adolescente, capaz tomar sus propias decisiones y se desarrollan las caractersticas sexuales secundarias. a) La salud. pubertad. c) La infancia. b) La d) Autnomo.

Ruth fue invitada a una fiesta en donde se podra tomar cerveza, bailar y fumar. 2. Qu es lo mejor que puede hacer Ruth? a) Asistir a la fiesta y aprovechar para probar la cerveza y el cigarro. b) Asistir a la fiesta con la clara conviccin de no ingerir bebidas o sustancias nocivas. c) No asistir y quedarse en casa. d) Escaparse de su casa e ir a la fiesta. 3. Cules son algunas sustancias que destruyen la salud y la voluntad de las personas? a) Medicamentos, dulces y chocolates. b) Cigarro, alcohol y drogas. c) Las grasas y las bebidas energizantes. d) Las frutas y verduras transgnicas. 4. Cules son las causas por las que, principalmente los jvenes, inician el consumo de sustancias adictivas? a) Pertenencia a un grupo, curiosidad y creencia falsa de solucionar problemas. b) Para lograr las metas propuestas en su proyecto de vida con mayor rapidez. c) Por recomendacin de los doctores para tratamiento de una enfermedad. d) Por descuido. 5. Es la etapa de la vida humana donde da inicio el proceso de maduracin sexual. a) Niez. Adolescencia. c) Edad Adulta. b) d) Madurez.

7. Son capacidades de los adolescentes que reflejan mayor independencia y autonoma en su actuar: a) Mantenerse econmicamente por s mismo. b) Manejo de computadoras y uso del internet. c) Defender sus ideas, tomar decisiones y expresar opiniones. d) Facilidad para salir de problemas legales, pues son menores de edad. 8. Qu capacidades, ante circunstancias o hechos, adquieren un gran desarrollo en el pensamiento del adolescente? a) De dependencia total hacia sus padres. b) De anlisis y decisin para actuar correcta o incorrectamente. c) Razonamiento lgico matemtico. d) Las fsicas pues entra en competencia con los dems pberes. 9. La capacidad de pensar en los dems y tomar en cuenta sus intereses, refleja en los adolescentes una actitud de: a) Pasividad e indiferencia. b) Irresponsabilidad y rebelda. c) Solidaridad y respeto a los otros. d) Familiarizarse con su entorno. 10. El crecimiento del vello pbico y axilar, ensanchamiento de cadera en las chicas, cambio de voz en los chicos, aumento de masa muscular o grasa en el cuerpo durante la adolescencia, qu tipos de cambios son? a) Emocionales. c) De inters personal. Hereditarios. b) Fsicos. d)

6. Es el proceso de cambios fsicos en el cual el cuerpo de un nio se convierte

11. Qu factores influyen en la aparicin de los cambios en la tapa de la adolescencia? a) Los ingresos econmicos de la familia. b) El clima de la regin dnde viven. c) Genticos, ambientales, alimenticios, entre otros. d) Los grmenes que viajan por tu casa.

b) Anuncios publicitarios. c) Capacidades y conocimientos. d) Ideales

12. Qu factores influyen en la aparicin de los cambios en la etapa de la adolescencia? a) Los ingresos econmicos de la familia. b) El clima de la regin donde viven. c) Genticos, ambientales, alimenticios, entre otros. d) Las amistades. 13. Cmo se conoce al conjunto de decisiones y acciones que realizamos para satisfacer nuestras necesidades y alcanzar una vida con bienestar individual y social? a) Proyecto de vida saludable. b) Proyecto escolar. c) Tratado de Salud. d) IMSS. 14. Qu acciones debes incluir para cumplir tu proyecto de vida saludable? a) Consumo de sustancias adictivas. b) Vida sedentaria y consumo de alimentos chatarra. c) Alimentacin saludable, ejercicio, visita s al mdico y autoestima alta. d) Hacer ejercicio 30 minutos en una semana, utilizar ropa de algodn. 15. Son los objetivos que permiten definir lo que queremos lograr u obtener en nuestra vida a) Metas.

Nom del alum ( bre no

Esp a ol

1.- a b c d 2.- a b c d