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EXAMEN TIPO 11 COMIPEMS
EXAMEN 3º GRADO
I Habilidad verbal.1.- Instrucciones. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se presentan a continuación:
EL PERIQUILLO SARNIENTOCapítulo I (fragmento)
Nací en la capital de América Septentrional, en Nueva España. Ningunos elogios serían bastantes en mi boca para dedicarlos en mi cara patria. [….] nací en esta rica y populosa ciudad por los años 1771 a 73, de unos padres no opulentos, pero no constituidos en la miseria. Al mismo tiempo que eran de una limpia sangre, lo que hacían lucir y conocer por su patria. ¡Oh, si siempre los hijos siguieran constantemente los buenos ejemplos de sus padres!. Luego que nací, después de las lavadas y demás diligencias de aquella hora, mis tías, mis abuelas y otras viejas de épocas pasadas, querían amarrarme las manos, y tajarme o liarme con un cohete, alegando, que si me las dejaban sueltas, estaba yo propenso a espantarme, a ser muy manilargo de grande y por último, y como la razón de más peso y argumento mas incontrastable, decían que este era el modo con que ellas las habían creado, y que por tanto era el mejor y que debía seguir como mas seguro sin meterse a disputar para nada del asunto, por que los viejos eran en todo más sabios que los del día, y pues ellos amarraban las manos a sus hijos se debían seguir su ejemplo a ojos cerrados […].Yo, a mas de esto, dormía hasta las quinientas, y cuando me despertaba, me vestían y envolvían como un tamal de pies a cabeza; de manera que, según me contaron, yo jamás me levantaba de la cama sin zapatos, ni salía del jonuco sin la cabeza entrepajada […]. Y qué consentido y mal criado me educaron!. Mis venganzas, mis glotonerías, mis necesidades pasaban por gracias propias de la edad, como si la edad primera no fuera la más propia para imprimirnos las ideas de la virtud y del honor. Todo esto sucedió en mí.
1.- ¿En que lugar nació el protagonista? En el Norte de AméricaAl este de Centro AméricaEn el sur de AméricaAl oeste de SudaméricaEn el Norte de México
2.- ¿Qué significa la palabra elogios en el texto?MenosprecioExpresionesAlabanzasOfensasAlegría
3.- ¿En que siglo nació en protagonista?XVIIXVIIIXIXXXXXI
4.- ¿Qué se quiere decir con padres no opulentos en el primer párrafo?Que los padres presumían de su posición económica.Que no provenían de una familia de sangre limpia.Que los padres no tenían muchas riquezas.Que los padres eran analfabetas.Que los padres eran muy soberbios.
5.- ¿Qué significa la palabra liarme dentro del texto?Castigarme.Envolverme. Calentarme. Soltarme. Premiarme.
6.- Según el texto, la expresión el argumento más incontrastable significa que la razón que daban las mujeres mayores era:Difícil de comprenderImposible de cambiarImposible de aplicarDifícil de realizarFácil de realizar
7.- ¿Quién no esta incluida en la palabra ellas del segundo párrafo?La tía del protagonista.La abuela del protagonista.La madre del protagonista.La madre del padre del protagonista.La madre de la madre del protagonista.
8.- ¿Qué aspecto de la vida cotidiana No está presente en la lectura?Las atenciones de sus hijos hacia sus padres.La alimentación de sus hijos.Las costumbres familiares.Las tareas domésticas.La vida del periquillo sarniento.
9.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?El periquillo siempre se reveló a sus tías.El protagonista hace una reflexión sobre su infancia.La figura paterna participa en la educación del periquillo.El protagonista asegura que su crianza fue buena.El periquillo sarniento.
10.- ¿Según el protagonista quién se encarga de la educación del protagonista?Mujeres mayoresSólo su abuelaSólo su madreSus padresUnas monjas
11.- ¿Cuál es el tema principal del texto?Las costumbres de los padres del protagonista.La educación de los niños en la Nueva España.El origen del abuelo del protagonista.La limpieza de sangre en AméricaLas peripecias de una familia Mexicana.
12.- ¿Cuál de las oraciones subrayadas en el último párrafo contiene un nombre posesivo?Jamás me levantaba de la cama.Cuando me despertaban.Esto sucedió en míMis venganzas.Padres no opulentos.
13.- ¿Cuál de las palabras subrayadas en el segundo párrafo es un participio con función de adjetivo?Argumento.Alegando.LavadasDejaban.Nací
14.- Según el texto un antónimo de la palabra entrepajada sería:Descubierta.Cubierta.Inclinada.ApoyadaSombreada
15.- ¿Cuál de las siguientes es una oración compuesta?Y qué consentido y mal criado me educaron.Luego que nací querían amarrarme las manos.Yo dormía hasta las quinientas.Todo esto sucedió en mí.Nací en la capital de la América Septentrional.
16.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja el punto de vista del protagonista?La educación no requiere de la limpia sangre de la gente.La educación de los hijos debe iniciar cuando son pequeños.Los consejos de los abuelos forman las ideas de virtud y honor en los niños.Los hijos deben guiarse por sus instintos, no por consejos paternos.La vida es breve, hay que vivirla.
II ESPAÑOL.
1.- Indicaciones: Contesta las siguientes preguntas, para ello, toma de la clave la palabra y escríbela sobre la línea.
Clave.Picaresca Adiós mama Carlota“Los bandidos del río frío”Gabriel García Márquez y Octavio Paz.“El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la mancha”
El modernismoDon Quijote y Sancho PanzaLos autores del Realismo.Nezahualcóyotl.
El poeta representativo de la poesía Lírica Nahuatl
Miguel de Cervantes Saavedra es autor de:
Representan dos tipos; el generoso y el egoísta
Una característica del Romanticismo es:
Toma los temas de la vida real;
Es una novela costumbrista:
El Periquillo Sarniento es una novela:
Un ejemplo de poesía satírica es:
Corriente literaria, que surgió en Hispanoamérica:
Son escritores contemporáneos:
2.- Indicaciones: completa las siguientes preguntas
Literatura es…
Los principales géneros literarios son
Se les llama juglares a…
El poema del “Mio Cid” fue escrito por…
y está dividido en:
La “Décima Musa” es el seudónimo de….Nació en los rasgos que la caracterizan en su obra son:
La métrica de las siguientes estrofas es de:
Es un vano artificio del cuidado,
Es una flor al viento delicada,
Es un segundo inútil para el hado,
3.- INDICACIONES: ESCRIBE LA FORMA DEL VERBO HABER QUE CORRESPONDE EN CADA CASO.
1. Ayer un programa de televisión muy interesante.
2. Ignoramos si mañana clases de Educación Ambiental.
3. En ese jardín muchas clases de geranios.
4. Creo que en este caso no ____________ solución posible.
5. Juan dijo que no ____________ mensajes en su correo electrónico.
Habrá hay hubo había
III HISTORIA.
1.- INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA CORRECTAMENTE A CADA ENUNCIADO.
( ) Dios adorado en las culturas mesoamericanas, simboliza la sabiduría y es representado como una serpiente emplumada.
A) TLALOC B) HUITZILOPOCHTLI C) HUEHUETEOTL
D) QUETZALCOATL
( ) Grupo revolucionario que estuvo apoyado por la burguesía, y la clase media.
A) CARRANSISMO B) VILLISMO C) ZAPATISMO D) INSURGENTES
( ) Cultura que sobre sale por sus esculturas de bajorrelieve de individuos danzantes.
A) OLMECA B) ZAPOTECA C) MIXTECA D) TEOTIHUACANA
( ) Horizonte cultural, en donde prevaleció el gobierno teocrático:
A) PREHISTÓRICO B) CLÁSICO C) HISTÓRICO D) CULTURAL.
( ) Por sus grandes aportaciones se le llama la cultura madre.
A) TEOTIHUACAN B) ZAPOTECA C) MIXTECA D) OLMECA.
( ) Las ideas de José María Morelos y Pavón fueron retomadas en:
CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ CONSTITUCIÓN DE APATZINGANCONSTITUCIÓN DE ESTADOS UNIDOSCONSTITUCIÓN DE 1810 ( ) Principal actividad económica durante la época colonial:
A) GANADERÍA B) METALURGIA C) INDUSTRIA D) MINERÍA.
2.-SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.
1 De las siguientes características de la propiedad de la tierra entre los mexicas, enla Época prehispánica, ¿cuál correspondía ala propiedad comunal?
A) La producción de las tierras de cultivo se destinaba al sostenimiento del gobierno.B) La posesión de las parcelas se perdía al abandonar el calpulliC) La propiedad de la tierra se obtenía como recompensa por servicios prestados al
Estado.D) EI cultivo de la tierra solo podían realizarlo los mayeques
2. ¿Cuántos días registraba el calendario civil conocido por los Olmecas?A) 150 B) 200 C) 260 D) 365
3 Los excesos contra los indígenas realizados por la Primera Audiencia (1528-1530) en la Nueva España, trajeron como consecuencia.
A) el establecimiento del Tribunal del Santo Oficio.B) el establecimiento de Cabildos.C) la formación de Intendencias.D) la creación de un Virreinato.
4. Lee lo siguiente.• Llegaron en la segunda mitad del siglo XVI.• Evangelizaron a los tarahumadas en el actual estado de Chihuahua• Dedicaron su labor fundamentalmente a la enseñanza entre los criollos.
¿A que orden religiosa se refieren los datos anteriores?A) Franciscanos. B) Dominicos C) Mercedarios. D) Jesuitas.
5 ¿Qué suceso de fin del siglo XVIII aumentó el descontento de los criollos en laNuevo España?A) La implantación de la dictadura de Oliverio Cromwell en Inglaterra.B) La introducción de las reformas borbónicas a la colonia.C) La entrada de la masonería en territorio novohispano.D) La implantación del Gobierno del Terror en Francia.
6. Lee con atención lo siguiente:• Establece que la esclavitud se proscribe para siempre• Proclama que la soberanía dimana del pueblo.• Declara que los empleos son solamente para los americanos
¿A qué documento expedido en la etapa de organización de la guerra de Independencia corresponden los principios anteriores?A) Proclama a la Nación Americana.B) Sentimientos de la Nación.C) Plan de la Profesa.D) Plan de Iguala.
7. Observa la siguiente línea del tiempo incompleta sobre las primeras década del México independiente.
1.- Establecimiento del primer gobierno republicano con Guadalupe Victoria.
2.- 3.- Elección presidencial de Anastasio Bustamante
El dato que completa correctamente la línea del tiempo anterior es:A) Integración del gobierno del Triunvirato.B) Gobierno provisional de Valentín Gómez Farías.C) Establecimiento de la Junta Provisional Gubernativa.D) Gobierno provisional de Juan Álvarez.
8. Una manifestación del expansionismo de Estados Unidos contra México en las primeras décadas del siglo XIX (1835-1836), fue A) el apoyo a los países intervencionistas de la Convención de Londres.B) el apoyo al movimiento separatista de TexasC) la firma del Tratado Mc Lane-OcampoD) la firma del Tratado Mon-Almonte.
9 En 1855 se promulgó la Ley Juárez que suprimió los fueros militares y eclesiásticos, lo cual significó que los clérigos y militares perdieran el derecho a:A) cobrar obvenciones parroquiales a las personas de escasos recursos.B) adquirir grandes extensiones de tierras en zonas ruralesC) tener tribunales especiales para Juzgar a sus miembrosD) ocupar cargos públicos de elección popular
10 ¿Cuál de los siguientes contenidos corresponde a la Constitución de 1857?A) La Implantación del catolicismo como religión oficial.B) La abolición de los fueros en materia civil.C) La proclamación de la educación gratuitaD) La división territorial en departamentos
11.- Observa la siguiente línea del tiempo incompleta sobre algunos de los sucesos con que culminaron diferentes periodos de la Historia de México
Periodos Guerra de Reforma
Imperio Maximiliano
Restauración de la República
Sucesos 1 Batalla de Calpulapan
2 3 Rebelión de Tuxtepec.
El dato que completa correctamente la línea del tiempo anterior es:A) 2. Sitio de Querétaro.B) 2 Batalla de ChurubuscoC) 2. Motín de la Acordada.D) 2. Batallo de San Jacinto.
12.- Durante la República Restaurada, ¿quién Introdujo la filosofía positivista en México?A) Justo Sierra.B) Gabino Barreda.C) José Vasconcelos.D) Salvador Díaz Mirón
13.- Además de la ordenación de las cuentas públicas, ¿cuál fue el otro factor determinante en el crecimiento económico pujante de México durante el Porfiriato?A) El fraccionamiento de las tierras de los pueblos.B) La penetración de capitales extranjerosC) La formación de compañías deslindadoras D) EI fomento de la colonización
14 Lee con atención lo siguiente:I Inicio de la revolución constitucionalista.II. Proclamación del Plan de Ayala.III Decena Trágica.¿Cuál es la opción que señala el orden correcto de los anteriores hechos referentes al período de la Revolución Mexicana?A) II, I, III B) III, II, 1 C) I, II, III D) II, III, I
15. ¿En cuál de las siguientes opciones se menciona una de las principales consideraciones que tuvo Cárdenas durante su régimen político para Impulsar el desarrollo agrícola?A) Apoyar a grupos agraristas para consolidar el latifundismo en MéxicoB) Apoyar a ejidatarios con su propuesta política económica de corte nacionalC) Apoyar movimientos sociales que propiciaron la expropiación de las Industrias y maquilas.D) Apoyar la creación y Consolidación de grupos de cohesión campesina y obrera, como es el saco de la CTM
16 En la época actual, la formación de regiones de elevado desarrollo económico en el noroeste de MEXICO, se debe principalmente a la:
A) industria petrolera. B) agricultura de riego.C) ganadería tradicionalD) explotación forestal.
IV GEOGRAFÍA.
1.- Instrucciones: Escribe en el paréntesis la letra que corresponde a la letra correcta.
1. Yucatán
2. Presión atmosférica
3. Clima
4. Era cenozoica
5. Zona insular
6. Cocos
7 Lacandones
8. Ecuador
9. Trópico de Cáncer
10. Norteamérica
11. Nahuas
12. 31 entidades federativas y
1 Distrito Federal
13. Chihuahua
14. 16 delegaciones políticas
15. Era paleozoica
16. Cuenca hidrográfica
17. Macizo continental
( ) Entidad federativa de donde son originarios los
Mayas.
( ) Zona constituida por islas.
( ) Es el peso del aire sobre la superficie terrestre.
( ) Es la división política de nuestro país.
( ) Es el grupo indígena más numeroso en nuestro
País.
( ) Nombre del paralelo que atraviesa a la república
Mexicana en los 23° 27' latitud norte.
( ) En esta era el territorio nacional estaba formado
por una serie de islotes.
( ) Esta placa tectónica afecta a nuestro país.
( ) Comprende casi la totalidad del territorio
nacional.
( ) Región drenada por un río y sus afluentes-
( ) Entidad federativa en donde se localizan los
Tarahumaras.
( ) Conjunto de fenómenos meteorológicos que
determinan el estado medio atmosférico de un lugar.
( ) Durante esta era, nuestro país adquiere su
forma actual.
( ) Nuestro territorio se encuentra en esta placa.
( ) Habitan en la zona chiapaneca
2.- INSTRUCCIONES: Escribe en el paréntesis la letra que corresponda a la propuesta correcta.
1. Es una entidad federativa de alto riesgo sísmico ------------------------- ( )A) Guerrero B) Tamaulipas C) Yucatán O) Tlaxcala
2. México se encuentra en los hemisferios ----------------------------------- ( )A) Sur y Este B) Occidental y Oriental C) Occidental y Norte D) Sur y Este
3. Es un Estado fronterizo, cuya capital es Hermosillo ----------------------- ( )A) Campeche B) Sonora C) Coahuila D) Chihuahua
4. Es el nombre oficial de nuestro país ---------------------------------------- ( )A) Distrito Federal B) República Mexicana C) México D) Estados Unidos Mexicanos
5. Países con que limita México al sureste ------------------------------------ ( )A) Guatemala y Estados Unidos B) Belice y Honduras C) Chiapas y Belice D) Belice y Guatemala
6. Volcán que se localiza en el Estado de Jalisco ---------------------------- ( )A) Tacana B) Nevado de Colima C) Paricutín D) Volcán de Colima 7. Representa la frontera natural de México con los Estados Unidos ---------- ( )A) Volcán Tacana B) Río Hondo C) Río Bravo D) Río Suchiate
8. Es la faja contigua al litoral que cuya extensión es de 12 millas náuticas ---- ( )A) Mar territorial B) Mar C) Océano D) Zona Económica Exclusiva
9. Fronteras que se establecen por medio de meridianos y paralelos ------------ ( )A) Fronteras B) Límites C) Fronteras D) Fronteras naturales artificiales
10. Es la frontera natural entre México y Belice ----------------------------------- ( )A) Río Bravo B) Río Suchiate C) Río D) Río Lerma Coatzacoalcos
V FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Instrucciones: Lee el siguiente fragmento con atención para que respondas con falso (F) o verdadero (V) a los enunciados
"Toda sociedad posee un sistema de leyes o normas de carácter obligatorio, que permite la convivencia ordenada de sus miembros. En una soledad democrática, las normas que regulan la convivencia surgen de la voluntad de los ciudadanos y ciudadanas. Están orientadas a garantizar el ejercido de sus libertades y derechos fundamentales. En México hemos definido nuestras propias leyes, basadas en las aspiraciones de libertad igualdad justicia, democracia y respeto a la dignidad humana; las hemos establecido en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, considerada como ley suprema de la nación".
1. Las leyes y las normas que existen en nuestra sociedad son de carácter obligatorio ----------------------------------------------------------------------------( )2. En una sociedad democrática sólo participan en las decisiones del pueblo del gobernante. ------------------------------------------------------------------------- ( )3. Las normas existentes en la sociedad, tienen la finalidad de regular la convivencia entre los ciudadanos y los comerciantes. --------------------------------------- ( )4. Las leyes mexicanas están basadas en las aspiraciones de libertad, justicia, democracia y respeto a la dignidad humana.------------------------------------- { )5. En la Constitución Política de los Estados Unidos Americanos están contemplados los derechos sociales y las garantías individuales de los mexicanos.----------- { )
3.- INSTRUCCIONES: UNE CON UNA LÍNEA LA RESPUESTA CORRECTA.
A) La participación política es:
B) Se eligió por primera vez a un Jefe de Gobierno
C) Los partidos políticos son:
La forma de expresar nuestra voluntad al decidir, por un partido Político.
Que la población participe en las decisiones del pueblo.
La participación política y social.
Universal, voluntaria, pacífica, informada,
D) Sufragar es:
E) Permiten que la población mexicana tenga una convivencia armónica
F) La democracia permite
G) La participación democrática es:
H) Formas de participación ciudadana en asuntos políticos.
I) La participación ciudadana en el Distrito Federal debe basarse
en los siguientes principios.
J) Algunas responsabilidades de los ciudadanos en la participación política son:
responsable, solidaria, reciproca y compartida, etc.
Personal y social.
Un derecho y una obligación de los habitantes de un país.
1996
Entidades de interés público que tienen como fin promover la participación del pueblo en la vida democrática.
Democracia, corresponsabilidad, solidaridad, legalidad, respeto y tolerancia.
2000
Formando parte de paridos políticos con el voto, con la vigilancia y control de los actos del gobierno, influir de manera directa en una decisión política, con el cabildeo directo y la iniciativa popular.
VI MATEMÁTICAS.
1 OBSERVA LA SIGUIENTE FIGURA:
El profesor dice a un alumno que escriba en el pizarrón las operaciones para obtener su perímetro, el alumno escribe lo siguiente:2(6) + 2(2)¿Qué tipo de error cometió?A Error introducido por el procedimiento.B Error en el cálculo de operación,C Error en los datos de entrada.D Error de salida.
2.- Al estimar la distancia de una ciudad a otra, se llegó a la conclusión de que existían aproximadamente 3455 Km. entre ambas considerando que el error en la medición esde ± 22 metros, ¿entre qué valores se encuentra la distancia exacta?
A 343.3 Km. y 347.7 Km.
B 345.28 Km. y 34572 Km.
C 345478 Km. y 345.522 Km.
D 345.497 Km. y 345.502 Km.
3.- ¿En cuál de las siguientes opciones se menciona la relación que existe entre los puntos y sus coordenadas en el plano?
A.- A cada par de puntos le corresponden las mismas coordenadas.B.- A cada coordenada le corresponde uno y sólo un punto del plano.
56 cm
23 cm
A Q G F
C.- A cado punto del plano le corresponde una y sólo una pareja de coordenadas.D.- A cada par de coordenadas le corresponde la misma pareja de puntos del plano
4. -¿Qué expresión se obtiene de simplificar
1 + 1 ? X Y
A X + Y B X + Y C XY D XY XY X + Y XY X + Y
5.- ¿Cuál de los siguientes valores es una soluci6n del sistema ?
4x-y =1 3x-y =0
A) –3 B) -1 C) 0 D) 1
6. -¿Qué valores debe tomar el discriminante de la ecuación de segundo grado para que la solución sea real?
A) Solo el valor cero.B) Solo los valores mayores que ceroC) Todos los valores menores que cero.D) Todos los valores mayores o iguales a cero
7.- Observa los siguientes triángulos:
Si sabemos que: H ≡ F, Q≡ G y HQ≡FG entonces, ¿qué criterio de congruencia de triángulos se cumple?
A) ALA B) AAA C) LAL D) LLL
8.- Observa la siguiente figura: M O
4 5
7 X
R N
L
L′L″
N P
Considera L / /L' / /L " y MN y OP son transversales ¿ Qué planteamiento permite obtener el valor de X? A) 4 = X B) 5 = 7 C) 4 = 5 D) 7 = 5 5 7 4 X 7 X 4 X
OBSERVA LA SIGUIENTE TABLA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES TRES PREGUNTAS.
EDUCACIÓN SECUNDARIA
(ciclos escolares)CONCEPTO 1995-96 1996-97 1997-98 1998-99 1999-2000Inscripción miles de alumnos
4685 4807 4928 5069 5206
Por tipo de servicioGeneral 2595 2609 2640 2659 2673Para trabajadores 74 69 63 59 56Telesecundaria 690 756 817 913 1013Técnica 1326 1373 1408 1438 1464
9.- 51 se mantiene la tasa de crecimiento de la matrícula aproximadamente cuantos miles de alumnos de secundaria habría en el ciclo 2000-2001?
A) 5275 B) 5343 C) 5443 D) 6559
10.- 5i se considera la estimación para el ciclo escolar 2000-2001, ¿cuál es la mediana de la inscripción de alumnos? A) 4867.5 C) 4998.5B) 4928.0 D) 5069.0
11.- 5i consideramos la información de la tabla anterior, ¿Cuál de las siguientes opciones podría ser considerada una muestra para un estudio?
A Los datos de las telesecundarias.B La Inscripción de los cinco años descritosC Los cuatro tipos de servicio en secundaria.D Todos los datos de1 ciclo escolar 1997-1998
12.- Una pirinola se giró 50 veces y cayó 15 veces en “toma todo” y las restantes se repartieron equitativamente “todos ponen” “pon 1”, “pon 2”, .”toma 1” y “toma 2” ¿Cuál es la probabilidad de que caiga “Toma 1”, Si se vuelve girar la pirinola?
A) 0.70 C) 0.14 B) 0.30 D) 0.07
13.- En una mesa están las 28 fichas de un dominó ocultando sus puntos. ,¿Cuál es la probabilidad de que al voltear una ficha. ésta sea una “mula”?A) 1/7 B) 1 /4C) 3/4 D) 6/7
14.- En una caja hay 3 canicas azules y 6 canicas negras; en otra caja hay 5 canicas azules y 2 negras. ¿Cuál es lo probabilidad de que al elegir una caja sin ver, se saque de ésta una canica azul?
A) 3/42 C) 5/21B) 5/42 D) 11/2115.- Una hormiga está en el vértice A de un ladrillo y su alimento está en el vértice B. La hormiga debe caminar sobre el ladrillo por el camino Indicado con las flechas para llegar al alimento.
¿Qué distancia debe caminar la hormiga?A) 23.36 cm C) 2782 cmB) 25.61 cm D) 33.16 cm
16.- Observa la siguiente figura;
¿Qué operaci6n nos permite saber, cuál es el valor del sen A?
A) SenA = 202 -152 C) SenA =15
B) SenA = D) SenA =
17 Observa el siguiente triangulo isósceles: R
202 + 152 15
20
15
11 cm
20 cm
5 cm
A
15
202 + 152
15
202 - 152
45o
X
S 2X J
¿Cuál es el valor del seno para el ángulo de 45o del triángulo anterior?
A) 2 B) 2 C) 1 D) 1 /22
VII FÍSICA
1.- ESCRIBE EN EL PARENTISIS EL INCISO QUE CONTESTE CORRECTAMENTE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES:
( )1. Rama de la física que se encarga del estudio del calor.a) Termoestática. b) Termología c) Acústica d) Termodinámica
( ) 2. Escala de temperatura que toma como referencia inferior la temperatura en la que la energía cinética de las moléculas de un cuerpo es nula a) Celsius b)Fahrenheit c) Centígrada d) Kelvin.
( ) 3.Cantidad de calor que requiere un gramo de cualquier sustancia para pasar del estado sólido al líquido, sin cambiar su temperatura.a) Calor latente b) Calor latente c) Calor latente d) Calor latentede ebullición de fusión de condensación de vaporización
( ) 4. Aparato que aplica la dilatación térmica de los fluidos.a) Calorímetro b) isotérmico C) Termógrafo d) Termómetro
( ) 5. Energía térmica ganada o perdida por un cuerpo cuando se pone en contacto con otro a diferente temperatura.a) Calor b) Caloría c) Grado centígrado d) B.T.U.
( ) 6. ¿En cuál de los siguientes casos se tiene mayor cantidad de calor?a) Un vaso con b) 5 mililitros de c) Un litro de d) 5 litros de agua a 20°C agua a 80°C agua a 20°C. Agua a 20°C.
( ) 7. Al poner en contacto dos cuerpos, A y B, ¿cuál es la condición para que el calor fluya de manera espontánea de A hacia B?a) A y B deben tener diferente temperatura. b) A debe ser de menor temperatura que B. c} A debe tener mayor temperatura que B. d) A debe tener mayor cantidad de calor que B
( ) 8. Aparato que se utiliza para conservar las sustancias o alimentos a una misma temperatura, ya que su diseño evita, en cierta medida, la conducción, convección y radiación del calor .a) Radiómetro b) Cajas de c) Termómetro. d) Frasco de
de Crooke. Convección Dewar .
( ) 9. Científico que demostró que para obtener una cantidad de energía calorífica se debe consumir una determinada cantidad de energía mecánica.a} Celsius. b) Joule c) Fahrenheit d) Kelvin
( ) 10. ¿Qué tipo de transmisión de calor se evita en los termos al fabricarse con una doble pared y un vacío entre ambas paredes?a) Radiación b) Convección c) Conducción d) Inducción.
2.- RELACIONA LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA CON LA DERECHA ESCRIBIENDO EN EL PARENTESIS EN NÚMERO QUE ANTECEDA A LA RESPUESTA CORRECTA.
( ) Estados de .la materia que reciben el nombre de fluidos. 1. Presión atmosférica.
( ) fórmula de presión. 2. Presión Hidrostática.
( ) Unidad de presión en el S.I. 3. Densidad.
( ) Es igual a un pascal. 4. N/m2
( ) Característica que distingue a los sólidos de los fluidos 5. P = F/A
( ) Ejercen fuerzas perpendiculares a 1as paredes de1 recipiente. 6. A mg o al peso del liquido( ) Es igual a masa sobre volumen desalojado.
( ) Dispositivo que permite transformar el calor en trabajo. 7. Principio de Pascal.
( ) Es la presión en un punto a una profundidad dada. 8. Freón 12.
( ) fórmula de presión hidrostática. 9. 80 calorías.
( ) Presión ejercida por el aire atmosférico sobre los objetos 10. Ph= dgh
y seres que se encuentran en el interior de la misma. 11. Máquina térmica.
( ) Demostró la existencia de la presión en el aire. 12. forma.
( ) Dispositivo para medir la presión atmosférica. 13. El pascal.
( ) Cantidad de calor que requiere un gramo de hielo para 14. Líquidos y gases.
convertirse en líquido a la misma temperatura. 15. Principio de Arquímedes ( ) Una atmósfera en pascales 16. Ley de Boyle
( ) fluido de trabajo que se utiliza en los equipos de 17. 1.013x105Pascales
refrigeración y aire acondicionado.
18 . Fluidos
( ) Si la temperatura de un gas se mantiene constante, el 19- Sólidos.
producto de la presión por el volumen es igual a una constante. 20. Barómetro.
( ) Una presión externa aplicada a un líquido. se transmite 21. Torricelli.
uniformemente en todas direcciones por todo el volumen del líquido.
( ) Todo cuerpo que es total o parcialmente sumergido en un
líquido. sufre un empuje ascendente igual al peso del líquido desalojado.
( ) Es igual a la fuerza de empuje.
VIII QUIMICA
1 En el laboratorio escolar el maestro de Química le pide a Mario que prepare uno solución que contiene 100g de azúcar (C12 H22 011) en 1Litro de agua. Después le indica que calcule la concentración molar de la solución. ¿Cuál es la respuesta de Mario?Donde C= 12 uma, H= 1 uma y O= 16 uma.
A) 0.29 mal/ e B) 0.45 mal/ e C) 2.22 mol/ e D) 3.42 mol/ t 2. ¿A que temperatura debe estar el agua para que al colocarse en ella un sobre de té, se obtenga una solución concentrada?
A) 0°C B) 4°C C) 40°C D) 80°C
3. Juan tiene un fuerte problema de gastritis que aumenta al comenzar el día, ¿cuál de los siguientes jugos debe tomar par las mañanas, para disminuir un poco su problema?A) Caña. B) Guayaba. C) Naranja. D) Zanahoria
4 Sí de una muestra de la mezcla gaseosa que conforma al aire se desea obtener oxigeno puro, ¿qué es lo primero que se debe realizar?
A) Mezclarla con pequeñas cantidades de helio para solidificarla.B) Calentarla progresivamente para obtener los diferentes puntos de ebullición de los componentes y separarlos directamente.C) Separar los componentes que la integran por medio del proceso de destilación directa. D) Someterla a grandes presiones y bajas temperaturas para licuarla.
5. ¿Que tipo de compuesto se obtiene en el laboratorio Si se hace reaccionar al oxígeno con un elemento no metálico?
A) Un ácido B) Uno base C Un óxido ácido. D Un óxido básico.
6. Observa el siguiente esquema de la configuración electrónica del oxigeno:
De acuerdo con el número de electrones periféricos en su orbita de valencia, ¿cómo debe reaccionar para adquirir la configuración de un gas noble?
A) Recibiendo 2 Electrones. C) Cediendo 2 ElectronesB) Recibiendo 4 Electrones. D) Cediendo 4 Electrones
7.- Además de la reacción entre el oxigeno y el hierro., ¿Qué otros elementos y/o compuestos intervienen en el proceso de corrosión de los metales?
A) El CO y eI N C) El COz y eI NH) B) El COz y ~I H D) El COz y eI Hz O
8.- A los compuestos orgánicos arborescentes que tienen un grupo oxidrilo unido a un carbono en la estructura de un hidrocarburo alifático, se le denomina:
A) Éteres B) Cetonas C) Aldehídos D)Alcoholes
9.- Observe la siguiente formula general que representa a un tipo de compuesto orgánico: R - CH = OIndica la opción del tipo de compuesto al que corresponde:
A) Eter B) Cetona C) Alcohol D) Aldehído
10.- Para ayudar a disminuir la contaminación ambiental, ¿cuál de los elementos gaseosos que se mencionan se puede emplear como un combustible alternativo?
A) H B) N C) O D) He
11.- El maestro de Química comenta en clase que al mezclar el azufre con el hule natural, se obtiene un hule más resistente y duro, ¿a qué proceso se refiere el maestro?
A) Inyección B) Vulcanización C) Polimerización D) Copolimerización.
12.- Si tienes un poco de fiebre debido a una infección ligera y tomas un medicamento cuya sustancia activa es el ácido acetilsalicílico, te sentirás mejor, esto se debe a que la sustancia activa mencionada es un:
A) laxante B) bactericida. C) Antibiótico D) Antidepresivo
13.- En el laboratorio escolar , en un experimento propuesto por el profesor se quemaron los cuatro combustibles orgánicos que a continuación se citan, ¿cuál de ellos libera más cantidad de calor en la combusti6n?
A) Metano B) Etanol C) Butano. D) Octano.
14.- ¿Cuál de los siguientes carbohidratos debe elegir Irma si el profesor le pide que señale aquel que pertenece al grupo de los disacáridos ?
A) La glucosa. B) El almidón. C) La sacarosa. D) La fructuosa.
15.- La razón principal de tratar de disminuir la emisi6n a la atmósfera de los óxidos de nitrógeno y azufre, es para evitar:
A) calentamiento de la atmósfera B) la oxidación de los metales.C) el efecto Invernadero. D) la lluvia ácida.
16 En la clase de Química el maestro le pregunta a Sandra ¿por qué los metales permiten el paso de lo corriente eléctrica? Indica lo qué ella debe responder:A) Porque sus cationes están en movimiento B) Porque sus aniones están en movimientoC) Porque poseen electrones libres. D) Porque poseen protones libres.
17.- Una de las ventajas de separar en casa la basura orgánica es que con ella puedes elaborar composta que te sirve como abono natural, ¿en qué elementos es rico este abono?
A) En N y P B) En Na y K C) En Mg y Mn D) En Fe y As
18.- ¿Qué tipo de enlace debe tener el compuesto que disolverá Martha en agua para obtener uno solución electrolítica?A) Coordinado B) Covalente. C) Metóllco D) Iónlco
19.- Después de elaborar en clase de Química el impulso nervioso y analizar su relación con los iones, el profesor le preguntó a Martín cuáles son los dos iones más importantes dentro del funcionamiento del estimulo nervioso ¿Cuál opción Indica la respuesta correcta?
A) Na+ y K+ B) Li + y Na+ C) K+ y Cl+ D) S+ y Li+
20.-¿Cuál de las siguientes opciones indica la carga del Cl en el compuesto KclO4 , si la carga del potasio es +1 ya que este elemento esta en al grupo IA; y la de el oxigeno es –2 y esta en el grupo 6 (VI A)?
A) 9 B) –9 C) –7 D) 7
21.- Observa la siguiente reacción:
N-3 N+5
Indica en cual de las siguientes opciones se menciona el número de electrones que gana o pierde el átomo de Nitrógeno en su número de oxidación:
A) Gano dos electrones B) Ganó cinco electronesC) Perdió dos electrones D) Perdió ocho electrones
22.- En la clase de química se abordaron los procesos electroquímicos y el profesor pregunta ¿Cuál es el proceso que consiste en recubrir un objeto por un metal por el paso de una corriente eléctrica a través de una celda electrolítica? De las respuestas que dieron los alumnos, indica la que es correcta.
A) El niquelado B) El galvanizadoC) La anodización D) La electro deposición
SUBRA YA LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA CASO:
1.-Constituyen las unidades mas pequeñas de los elementos químicos.
a) Átomos b) Moléculas c) Compuestos d) Partículas.
2. ¿Cuál es la característica relacionada con el carbono?
a) Constituye e178% de la atmósfera. b) Es de color negro.c )Existen todas las moléculas orgánicas d)Ninguna de las anteriores.
3. También reciben el nombre de fármacos o drogas
a) Drogadictos b )Medicamentos c )Ácidos d)Plásticos.
4. Las biomoléculas son compuestos orgánicos que:
a) Están presentes solo en el agua. b) Forman las bases moleculares de la vida. c) Se unen
Para formar hidróxidos d) Son moléculas complejas y grandes.
5. Son fuente principal de energía para las funciones celulares.
a )Carbohidratos b )Proteínas c )Lípidos d) Vitaminas.
6. ¿Cual de los siguientes carbohidratos es un polisacárido?
a) A1midón b) Glucosa c) Sacarosa d) Fructuosa
7. Las proteínas son cadenas largas de polímeros de.
a)Disacáridos b )Aminoácidos c )polisacáridos d)plásticos.
8. ¿Cuál de los siguientes elementos forma parte de un nucleótido?
a) Fósforo b)Cloro c)Plata d)Mercurio
9. La función de los ribosomas es sintetizar.
a)Proteínas b) glucosa c)Carbohidratos d)Lípidos.
10. Investigador que dio nombre a las células.
a) Schwann b)Scheleiden c)Brown d)Hooke.
11. Todas las funciones celulares están dirigidas por:
a)ribosomas b )Mitocondrias c )Citoplasma d)Núcleo.
12. El periodo de crecimiento de la célula durante el ciclo celular se conoce como:
a )T elofase b )lnterfase c)Anafase d)Mitosis.
13. Grupo de células que trabajan juntas para desarrollar una función especifica.
a) Sistema b)Tejido c)6rgano d)Organelo
14.Órgano del sistema nervioso central protegido por la columna vertebral.
a)Bulbo raquídeo b)Cerebelo c)Medula espinal d)Encéfalo.
15. Sistema nervioso que controla las actividades de los órganos internos del cuerpo auxiliado por las glándulas endocrinas.
a) Periférico b) Central c) vegetativo d) Parasimpático.
Relaciona las dos columnas anotando dentro del paréntesis la letra que corresponde a la idea.
( ) Estructura básica de todos los seres vivos.( ) Descubrió la estructura celular llamada núcleo( ) Propuso que las células que viven actualmentese remontan a los tiempos mas antiguos.( ) Aparato que permitió lograr un gran avancede los estudios celulares.( ) Tejido que cubre superficies corporales y reviste cavidades internas .( ) Ejemplo de tejido colectivo-( ) Células sanguíneas con la función de protegernuestro cuerpo de sustancias extrañas.( ) Células cerebrales especializadas en la conducción de estímulos nerviosos.( ) Lo que limita a las célulasentre ellas y su ambiente externo .( ) trasporte celular por medio del cual las sustancias entran o salen utilizando energía en forma de ATP.( ) Organelo celular que tienen enzimas digestivasque facilitan el rompimiento de almidones.( ) Proceso por el que los organismos autótrofosatrapan energía luminosa .( ) Los carbohidratos, lípidos y proteínas se identifican como:( ) órgano muscular como impulsor del moví-miento de la sangre.( ) Glándula endocrina que por su secreción hormonal rige la menstruación y ovulación
A)BIOMOLECULA B)NEURONAS
C) EPITELIAL
D) PlTUIT ARIA
E)CELULA
F)GLÓBULOSBLANCOS G)RUDOLF VICHOP
H)CORAZON
I)ROBERTO BROWN
J)FOTOSINTESIS
K)LISOSOMAS
L )MICROSCOPIO
M)TRASPORTE ACTIVO
N)CAR TILAGO O)MEMBRANA CELULAR
HOJA DE RESPUESTAS
I.- HABILIDAD VERBAL
1. A2. C3. B4. C5. B6. B7. C8. A9. B10. A11. B12. D13. C14. A15. B16. B
II. ESPAÑOL
1. NEZAHUALCOYOTL2. EL INGENIOSO DON QUIJOTE DE LA MANCHA3. DON QUIJOTE Y SANCHO PANZA4. LOS AUTORES DEL REALISMO5. LOS BANDIDOS DEL RIO FRIO6. PICARESCA7. ADIOS MAMA CARLOTA8. MODERNISMO9. GABRIEL GARCIA MARQUEZ Y OCTAVIO PAZ10. EL ARTE DE EXPRESARSE USANDO LA PALABRA COMO MEDIO11. LIRICA, EPICA, DRAMATICA12. LOS POETAS DABAN NOTICIAS DE PUEBLO EN PUEBLO13. ES ANONIMO14. CANTARES15. SOR JUANA INES DE LA CRUZ16. MEXICO – BARROCOS17. METRICA18. ONCE SILABAS - EN DECASILABA19. ONCE SILABAS – EN DECASILABA20. ONCE SILABAS – EN DECASILABA
INDICACIONES ESCRIBE LA FORMA DEL VERBO HABER QUE CORRESPIONDE EN CADA CASO:
1. HUBO2. HABRA3. HABIA4. HAY5. HABIA
III. HISTORIA
1. D2. A3. A4. B5. D6. B7. D
SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA
1. B2. D3. D4. D5. B6. B7. B8. B9. C10. B11. A12. B13. B14. D15. B16. B
IV. GEOGRAFIA
(1)(5)(2)(12)(11)(9)(15)(6)(17)(16)(13)(3)(4)(10)(7)
ESCRIBE EN EL PARENTESIS LA LETRA CORRECTA1. A2. C3. B4. D5. D6. B7. C8. A9. C10. C
V. FORMACION CIVICA Y ETICA
1. V2. F3. F4. V5. V
UNE CON UNA LINEA LA RESPUESTA CORRECTA
(D)(E)(F)(K)
(J)(G)(B)(C)(I)(F)(A)
VI. MATEMATICAS
1. C2. C3. B4. A5. D6. B7. A8. C9. B10. C11. A12. C13. B14. D15. C16. C17. A
VII. FISICA
1. D2. D3. B4. D5. A6. D7. C8. D9. B10. B
RELACIONA LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA CON DE LA DERECHA
(14)(13)(5 )(4)(12)(18)(3)
(11)(2)(10)(1)(21)(20)(9)(17)(18)(16)(7)(15)(6)
VIII. QUIMICA
1. A2. D3. D4. D5. C6. A7. D8. D9. D10. A11. B12. D13. D14. C15. D16. C17. A18. D19. A20. D21. D22. D
IX. BIOLOGIA
1. A2. C3. B4. B5. A6. A7. B8. A9. A10. D
11. C12. D13. B14. C15. D
RELACIONA AMBAS COLUMNAS ANOTANDO DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA IDEA.
( E )( I )( G )( L )( C )( N )( F )( B )( O )(M )( K )( J )( A) (H )(D )
11. C12. D13. B14. C15. D
RELACIONA AMBAS COLUMNAS ANOTANDO DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA IDEA.
( E )( I )( G )( L )( C )( N )( F )( B )( O )(M )( K )( J )( A) (H )(D )
11. C12. D13. B14. C15. D
RELACIONA AMBAS COLUMNAS ANOTANDO DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA IDEA.
( E )( I )( G )( L )( C )( N )( F )( B )( O )(M )( K )( J )( A) (H )(D )
