Upload
ashtyn
View
22
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Examens met ICT komen er aan: Exams of Tomorrow. Peter Uylings Amstel Instituut. Onderwijs door de eeuwen heen. 1960. 2007. 1960. Bron: Coen Free School van de toekomst. 1975. Bron: Coen Free School van de toekomst. 2002. Bron: Coen Free School van de toekomst. 2003. vanaf 2007?. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
NVON KV-dag 2005
Examens met ICT komen er aan:Exams of Tomorrow
Peter Uylings
Amstel Instituut
Onderwijs door de eeuwen heen
19601960
20072007
NVON KV-dag 2005
19601960
Bron: Coen Free School van de toekomst
NVON KV-dag 2005
19751975
Bron: Coen Free School van de toekomst
NVON KV-dag 2005
20022002
Bron: Coen Free School van de toekomst
NVON KV-dag 2005
20032003
NVON KV-dag 2005
vanaf 2007?vanaf 2007?
NVON KV-dag 2005
Van leren naar toetsenen terug
• Domein A: Vaardigheden
• Subdomein: Informatievaardigheden
• Subdomein: Onderzoeksvaardigheden
• Subdomein: Technisch-instrumentele vaardigheden
• Subdomein: Ontwerpvaardigheden
• Meer aan leerlingen meegeven (ICT) →
• Meer uit leerlingen halen!
• Capaciteiten komen beter tot hun recht
• Nog het grootste succes op het VMBO!
NVON KV-dag 2005
Uitgangspunten
• Elke leerling krijgt bij tenminste één vak een computeronderdeel: In elk profiel, elke sector, elke leerweg;
• Computervaardigheden geen doel van examinering;
• Geleidelijke invoering
Computers in het centraal examen
NVON KV-dag 2005
Compex
Onderzoeksproject 2003, 2004, 2005
• Beperkt aantal proefscholen (10-50-100)
• Deelname op vrijwillige basis
• De examens van voorgaande jaren zijn voorbeeld voor het volgend jaar
NVON KV-dag 2005
Om een indruk te krijgen…
NVON KV-dag 2005
Kenmerken IMEX
• Opgaven worden op papier aangeboden en de antwoorden op papier gegeven
• Gebruik van standaard software en/of vakspecifieke programma’s
• Ongeveer 30% opgaven waarbij de computer moet worden gebruikt
• Examenwerk wordt op normale wijze door docent en tweede corrector beoordeeld
NVON KV-dag 2005
Welke vakken?
Algemene vakken in HAVO/VWO en VMBO GL/TL
profiel havo vwo
Cultuur en maatschappij ec 1 wi A 1
Economie en maatschappij ak wi A 1,2
Natuur en gezondheid bi bi
Natuur en techniek na 1,2 na 1,2
sector vmbo gt
techniek + landbouw nask-1
z&w + landbouw bi
economie + z&w ec
NVON KV-dag 2005
Meerwaarde van de computer(1)
Ten aanzien van de afname en toepassingen:
• Meer vraagvormen door hyperlinks, video, meten op de computer, uitvoeren van experimenten
• Kleur en geluid
• Meer en andere bronnen (digitale databases)
• Gebruik van applicaties en vakspecifieke software tijdens de toets
• Aansluiten bij de onderwijspraktijk
NVON KV-dag 2005
Toepassingsmogelijkheden
Binas-vakken
• Vragen over videofragmenten (bi)
• Videometen (IPCoach )
• Modelleren (IPCoach en Excel)
• Experiment (laten) uitvoeren en resultaten verwerken (animaties, Flash, Java-applets etc.)
• Simulaties (maken en) uitvoeren
NVON KV-dag 2005
Regelgeving IMEX
• Opgaven op papier
• Antwoorden op papier, deels als resultaatbestand
• Herexamen regulier (t/m 2006)
• Resultaten van de groep worden geschaald met landelijke resultaten (t/m 2006)
• Mogelijkheid voor CEVO om N-term vast te stellen die afwijkt van de landelijke N-term (t/m 2006)
NVON KV-dag 2005
Voorbeelden natuurkunde 1,2
VWO
• Modelleren (Coach 5) Sahara, GPS-satelliet
HAVO
• Videometen (Coach 5) Hellingbaan
• Dataverwerking (Excel) Stralingsmeter
• Systeembord (Systematic) Broodrooster
NVON KV-dag 2005
Voorlichtingsbijeenkomsten
• Wat laat, maar het loopt nu storm!
• 11, 12, 13 oktober
• Nieuwegein, Arnhem, Zwolle
• Nu al 150 aanmeldingen van leraren
• Steile groeicurve!
NVON KV-dag 2005
Vooruitblik
• Eén N-leerling
• Eén arsenaal ICT vaardigheden voor exacte vakken
• Modelleren is ook een manier van denken:
• Mental picture
• Mind mapping
• Toepasbaar in alle natuurwetenschappen & wiskunde
• Vakoverstijgend!
• Ook in andere gebieden (NLT, geofysica, civiele techniek, bewegingswetenschappen, milieukunde, meteorologie, oceanografie, ruimtevaart enz….)