patagonia.uach.cl

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¿Qué es el Torneo InTerescolar de emprendImIenTo?

el Torneo Interescolar de emprendimiento de la región de aysén es organizado por la universidad Austral de Chile y busca promover la cultura de emprendimiento e innovación en la enseñanza media, a través de una experiencia de fortalecimiento del espíritu emprendedor y del desarrollo de competencias para el emprendimiento de jóvenes y profesores. en la primera versión, desarrollada el año 2013, participaron 9 liceos y colegios de las comunas de Chile Chico, Puerto Aysén y Coyhaique.

el Torneo Interescolar de emprendimiento 2013 fue financiado por el Gobierno

Regional de Aysén a través del Fondo de Innovación para la Competitividad.

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Una especial preocupación de la Universidad Austral de Chile por la zona sur austral del país, ha sido fortalecer su presencia en la Región de Aysén. Esto ha significado un aporte permanente al desarrollo de esta región en el ámbito académico universitario, el que se inicia en la década de 1980 y se materializa hoy con el Campus Patagonia. La Uni-versidad busca así consolidarse como un importante actor en educación superior, entendiendo que lo anterior supone no solo una oferta en formación técnica y programas de pregrado, sino también explorar en el ámbito del postgrado, en I+D y en proyectos de vinculación con el entorno.

Al mismo tiempo, la Universidad ha ido abordando crecien-temente una línea de trabajo en torno al emprendimiento y la innovación, en el convencimiento de que estos son aspectos clave para el desarrollo económico regional. En esta línea se encuentra la incubadora de negocios de la Universidad, Austral Incuba, el Centro de Emprendizaje de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, proyectos de cultura emprendedora e innovadora tales como el de Dinamizadores de la Innovación y el Empren-dimiento en Liceos Técnicos Profesionales de la Región de los Ríos, ejecutado por el Centro de Educación Continua y, recientemente, el Torneo Interescolar de Emprendimiento de la Región de Aysén.

El desafío es grande. Nuestra apuesta es contribuir a la generación de capacidades para el emprendimiento en la educación básica, media y superior, con el propósito de responder a las demandas de la sociedad, con líderes capaces de crear valor compartido y de enfrentar los pro-blemas cada vez más complejos en los ámbitos social, polí-tico, cultural y medioambiental.

El Torneo Interescolar de Emprendimiento de la Región de Aysén es una iniciativa pionera, impulsada por el Cen-tro Trapananda de la Universidad Austral de Chile, que se gesta a partir del interés del Centro de ayudar a disminuir la brecha en materia de emprendimiento que exhibe el sis-tema educativo formal en enseñanza pre-básica, básica, media y superior de la Región de Aysén. En este contexto, el desarrollo del espíritu emprendedor y de habilidades para el emprendimiento es un aspecto clave, bajo la premisa de que el emprendedor no nace, sino que se hace.

En materia de enseñanza del emprendimiento, la tendencia ha sido la transferencia de conocimientos relativos a aspec-tos técnicos del emprendimiento: creación de microem-presas, contabilidad, fondos de financiamiento, planes de negocios, etc. Estos aspectos técnicos son, sin lugar a dudas, necesarios para concretar un emprendimiento. Sin embargo, ninguno de ellos fomenta la pasión, la perseve-rancia, el autoconcepto positivo, la capacidad de asumir riesgos, el pensamiento estratégico o el liderazgo necesa-rios para sacar adelante con éxito un emprendimiento, sea este una nueva empresa, un emprendimiento al interior de una empresa (intraemprendimiento) o un emprendimiento en lo social, político, cultural o ambiental.

Con el Torneo perseguimos generar un ambiente más pro-clive al emprendimiento en liceos y colegios de la Región de Aysén; constituye un primer aporte que, como Centro Trapa-nanda, esperamos seguir haciendo y complementando con una serie de nuevas acciones que contribuyan a convertir a Aysén en una región de emprendedores.

Agradecemos a nuestros “socios estratégicos”, el Gobierno Regional de Aysén, Directores, profesores y estudiantes de liceos y colegios participantes, así como al equipo de Momento Cero, cuya colaboración, apoyo y trabajo conjunto constituyó la clave del éxito de esta primera versión 2013.

Óscar GalIndo VIllarroelVicerrector académicoUniversidad austral de chile

edUardo aedo marchanTDirector Ejecutivo, Centro Trapananda • Campus PatagoniaUniversidad austral de chile

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eVelyn BeTancUrTProfesora • Liceo PoLitécnico de Puerto aysén

Me parece que la oportunidad que ellos están viviendo es muy adecuada

porque están entusiastas, pueden compartir con otros colegios, interactuar

entre ellos y conocerse más. Además, están viviendo una experiencia en

donde pueden descubrir qué es el ser emprendedor y no muchos de nosotros

sabíamos lo que era. Me parece excelente el aprender de forma lúdica

porque aprenden con pares, se corrigen entre ellos y se generan situaciones para

seguir avanzando en este juego

maTías moraescoLar • coLegio santa teresa de Los andes

Encontré entretenido el juego El Plan. Aprendí que hay que tomar

riesgos. Mis compañeros se motivaron con aprender a jugar y me parece muy

bueno este Torneo porque es motivador, se compite e integra a la mayor

cantidad de estudiantes

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Generar una experiencia de sensibilización del emprendimiento en la región de Aysén, a partir de

actividades formativas de alto componente motivacional y lúdico, con el fin de despertar el espíritu emprendedor

y desarrollar personas que sean agentes de cambio, capaces de crear valor compartido y bienestar.

¿Cuál es lA propUesTa

de Valor del ToRneo?

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JueGo el plan

La aventura de emprenderJuego que desarrolla competencias de emprendimiento en jóvenes y adultos de forma didáctica, emocionante y diver-tida, contribuyendo a cambiar paradigmas, despertar moti-vaciones y realizar con éxito tareas complejas:

Tolerancia a la frustraciónTrabajo en equipo

Motivación

Liderazgo

Asumir riesgos

Creatividad

Planificación y organización

Identificación de nuevas oportunidades

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La conexión con los sectores productivos más relevantes de la Región de Aysén, ha sido uno de los sellos de la presencia de la Universidad Austral de Chile en esta región. Desde sus primeros pasos en la década de los 80, se abordan proyectos de apoyo a la gestión productiva pecuaria y forestal. El año 1993 se fundó el Centro Trapananda, que nació con el objetivo de potenciar la labor de investigación de la Universidad Austral de Chile en la Pata-gonia nor-occidental, en estrecha rela-ción con el mundo productivo. Junto a su crecimiento, la misión del Centro se ha ido diversificando para acompañar las nece-sidades del desarrollo regional.

ya como parte del campus Patagonia, el año 2012 el Centro Trapananda potenció las capacidades del programa EXPLORA

de conicyt, su equipo humano y sus redes de colaboración, apostando por el desarrollo de una línea sobre cul-tura emprendedora e innovadora en jóvenes de la región. Se adjudicaron de esta forma 4 proyectos del Fondo de Innovación para la Competitividad (FIC) del Gobierno Regional de Aysén: Apoyo desde el sector acuícola a la educación media técnico profesional, Visibilidad del Sistema de Innovación Regional, Capaci-tación en emprendimiento e innovación para la educación Superior y el Torneo Interescolar de Emprendimiento. Esta línea de trabajo apoya directamente la implementación de la Estrategia Regional que persigue consolidar en la Región de Aysén un Sistema Regional de Innovación que fortalezca la creatividad, la cultura emprendedora e innovadora, el trabajo

articulado, la participación en redes de colaboración nacionales e internaciona-les, el capital humano especializado y el desarrollo de centros y nodos de soporte, con el fin de aumentar la competitividad de la región y sus territorios y mejorar la calidad de vida de todos sus habitantes (Política Regional para el Desarrollo de las Ciencias, Tecnología e Innovación en Aysén).

De esta manera el Campus Patagonia de la Universidad Austral de Chile, a través del Centro Trapananda y sus programas de Formación Técnica y de Pregrado, espera contribuir significativamente al desarrollo de una cultura emprendedora e innovadora en la Región de Aysén, espe-cialmente en profesores y estudiantes de educación básica, media y superior.

CAmPus PATAGonIA:

emprendImIenTo e InnoVacIÓn

conTacTo: Km. 4 camino coyhaique alto s/n • tel. (56 - 67) 223 4467 • ssabath@uach.cl

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“Este Torneo ayudó a que los escolares aprendan a emprender desde chicos, porque en el colegio uno

no se preocupa de enseñarle eso a los hijos. A mí me enseñó a desarrollar habilidades emprendedoras, sobre todo la tolerancia a la frustración y a innovar constantemente. El proceso de participar en este Torneo ha sido largo, entretenido y muy positivo”.

IGnacIa rodríGUezMonitora • estudiante de Bachillerato en ciencias

de Conservación de Recursos NaturalesUniversidad Austral de Chile, Campus Patagonia

“Trabajar con la brecha que es el emprendimiento y la innovación en los jóvenes de enseñanza

media es un tremendo desafío. Creemos que el que hayan participado más de 200 escolares en todo el proceso de varios meses nos va a llevar

a tener un resultado, más allá de cuántos son los ganadores. Lo interesante es lo que hemos realizado con los jóvenes, como el involucrarse en un juego,

el compartir y luchar por un emprendimiento, sacar lo mejor de cada uno de ellos en cuanto a la perseverancia, la creatividad y el compromiso de saber que pueden lograr una meta y crear cosas

nuevas”.

pIlar cUeVas Intendenta de Aysén

“Hemos estado preocupados de seguir el camino que han recorrido nuestros alumnos que fueron

monitores, siendo una tremenda oportunidad tanto para ellos como para la institución. Estamos muy

contentos con su participación y eso se va a reflejar también en sus actividades como estudiantes y en el

futuro como trabajadores”.

marIo BrITo Universidad Austral de Chile

Director de Escuela de Formación Técnica Universitaria

“En la región quisimos fomentar, como política de desarrollo, herramientas para el emprendimiento y la innovación; e iniciativas como estas cumplen

el objetivo. De esta manera, los estudiantes aprenden de forma lúdica a través de un juego sobre

emprendimiento. Además, creemos importante el trabajar en conjunto y contar con el apoyo del

Gobierno Regional, la empresa privada, municipios, directivos de colegios y liceos, lo que potencia

enormemente esta actividad en la región”.

pedro maTUsInvestigador Asociado de Centro Trapananda

Universidad Austral, Campus PatagoniaUniversidad Austral de Chile

“El hecho de ejecutar este proyecto en la región es porque viene a completar una principal falencia

que existe a nivel nacional, que es la brecha de que el emprendimiento e innovación nunca se han

fomentado en los niveles de básica y media. Por este motivo, como Gobierno Regional, con la colaboración

de la Universidad Austral, empezamos a abarcar en una primera instancia tres ciudades que son Coyhaique, Puerto Aysén y Chile Chico para que,

posteriormente, los alumnos puedan participar en el Torneo Regional y después en el Torneo Nacional,

con el fin de dejar instaladas en ellos competencias emprendedoras y que puedan traspasarlas a sus

demás compañeros”.

ÁlVaro hormazÁBalJefe División de Planificación y Desarrollo Regional

Gobierno Regional de Aysén

“La posibilidad de trabajar con este juego motivó a que los chiquillos trabajen con iniciativa,

desarrollando competencias dentro del área de la administración y a explorar varias habilidades

que tenían escondidas. Los alumnos estaban entusiasmados por participar en este Torneo,

mientras se desarrollaba la actividad jugaban en el establecimiento y también fueron monitores, siendo

el Torneo una muy buen experiencia”.

maBel pérezProfesora

Liceo Josefina Aguirre Montenegro

9

¿QUé ImplIca un ToRneo?

1convocatoria y difusiónregional

2evento lanzamiento 3Taller a medios

de comunicaciónregional

4 Formación de monitores

6 preparatorias alumnos

5 charla motivacional

capacitación profesores7

clasificatoriasalumnos8

Final regional (Torneos regionales)9

Gran Final nacional(Torneo nacional)11 Jornada de

evaluación10

10

ImPACToGloBal

A nivel nacional, el Torneo se encuentra en pleno desarrollo. Por lo mismo, para presentar cifras de impacto reales, a continuación mostramos el alcance e impacto del Torneo El Plan en 2012. Los números de 2013 estarán disponibles en el Brochure global que presentará Mo.0 el primer semestre de 2014.

coleGIos y lIceos

148parTIcIpanTes3.912

reGIones7• Antofagasta • Coquimbo • Valparaíso• Metropolitana • Del Libertador Bernardo O’Higgins• Del Maule • De la Araucanía

11

ImPACToreGIonal

esTUdIanTes215

proFesores35

monITores23coleGIos

y lIceos

9

coleGIos parTIcIpanTes

1. Liceo Agrícola de la Patagonia

2. Colegio Alborada de Coyhaique

3. Colegio Diego Portales

4. Liceo Josefina Aguirre Montenegro

5. Liceo Luisa rabanal Palma

6. Liceo Politécnico de Puerto aysén

7. Liceo república argentina

8. Liceo san felipe Benicio

9. Colegio Santa Teresa de Los Andes

PueRTo Aysén

CHiLe CHiCO

coyhaIQUe

esTUdIanTes6de la región de Aysén participarán en la Gran Final nacional, a realizarse el 21 de octubre.

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ImPACTo FInal reGIonal

Fecha: 17 de junio de 2013

lUGar: Centro de Eventos El Quincho de Coyhaique

orGanIzacIÓn: Universidad Austral de Chile

Así se vivió el Torneo en Coyhaique, Aysén y Chile Chico

prImer lUGar: Bryam soto, Colegio Alborada de Coyhaique

seGUndo lUGar: Martín Cortés, Liceo san felipe Benicio

Tercer lUGar: Matías Mora, Colegio Santa Teresa de Los Andes

cUarTo lUGar: María Ignacia Rosas, Colegio Santa Teresa de Los Andes

QUInTo lUGar: Carla Osorio,Liceo Politécnico de Puerto Aysén

sexTo lUGar: Luis Muñoz, Liceo República Argentina

Bryam soToEstudiante Colegio Alborada,

campeón Torneo El Plan, región de Aysén

“Me enseñó que no todo lo que uno sueña por alcanzar se puede cumplir, pero quizás haya otras puertas que

se abran en ese mismo camino y nos lleven a buenos momentos y buenas

experiencias. Todo esto nos servirá en la vida adulta, y es bueno experimentarlo durante los

años de la educación”.

maría anGélIca delIsDirectora

Colegio Alborada

“Es importante incentivar a que las universidades y las empresas sigan

apoyando a este tipo de Torneos porque les hace bien a los alumnos que no

estén tanto entre cuatro paredes, ya que existe un mundo real al cual ellos

van a enfrentar y tendrán que ser competentes”.

VIVIana GallardoProfesora

Colegio Alborada

“Es una actividad muy motivadora, dinámica y una técnica muy entretenida

de enseñar, donde los resultados que los chicos puedan lograr dependen directamente de las decisiones que

ellos tomen. Me parece excelente que se haga este Torneo en la región de

Aysén”.

El programa trabaja en el ámbito de la cul-tura del emprendimiento y la innovación en alumnos de enseñanza media, por lo que el impacto en el sector productivo se debería verificar en el mediano a largo plazo, prin-cipalmente con un mayor número de perso-nas emprendiendo en la región. el programa considera 3 componentes:a) Torneo Interescolar de Emprendimiento (componente principal)b) Convocatoria y difusiónc) Capacitación y transferencia metodológica

El presente programa apunta principal-mente a las brechas de la Política CTI Aysén identificadas como: “Deficiencia del sistema formativo y déficit de capital humano especializado” e “Insuficiencia de la actividad emprendedora”.

La propuesta de valor del presente programa se ha estructurado bajo la premisa de que el éxito de la innovación en los países desarro-llados se debe, principalmente, a que estos disponen de entornos regionales en los que las empresas pueden acceder a las fuentes de conocimiento nacional e internacional

más prestigiosas. De esta forma, se invo-lucra y vincula regionalmente a un número significativo de actores –liceos, colegios, universidades, empresas y organismos públicos– que benefician a diferentes seg-mentos del sistema educativo (escolares, universitarios y profesores); aprovechando la experiencia y el trabajo de años de varias instituciones en el fomento de la cultura pro emprendimiento en sus respectivas zonas de influencia, permitiendo acelerar la proli-feración de los emprendimientos innovado-res en la región.

Parte del cambio cultural que se propone es fortalecer habilidades a través del fomento del espíritu emprendedor como actitud frente a la vida, para que una vez instalada esta capacidad, se pueda eviden-ciar un terreno más fértil para el logro del resto de los objetivos que existen a nivel empresa, universidad o país. Es sabido que una persona con espíritu emprende-dor y una actitud idónea hacia el empren-dimiento y la innovación, no solo busca acelerar su capacidad de emprender, sino también de mejorar la calidad del ecosis-tema y demás actores de su entorno.

ImPACTo del proyecTo

15 16

lIceo aGrícola paTaGonIa

coleGIo alBorada de coyhaIQUe

coleGIo dIeGo porTales

lIceo JoseFIna aGUIrre monTeneGro

lIceo lUIsa raBanal palma

lIceo polITécnIco de pUerTo aysén

lIceo repúBlIca arGenTIna

lIceo san FelIpe BenIcIo

coleGIo sanTa Teresa de los andes

ImPACTo comUnIcacIonal

sITIos weB cuBrieron eL torneo

newsleTTer ENVIADO A AUTORIDADES, ESTUDIANTES, PROFESORES y directivos

APARICIONES EN

TV

19 45APARICIONES EN

dIarIos reGIonales

6ENTREVISTAS EN

radIo

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