Upload
others
View
433
Download
54
Embed Size (px)
Citation preview
CUPR'NS
I. RECAPITULAREACUNO$TTNTELORDIN CLASAAII-A. 51. Numerele de la 0 la 1 000. Formare, scriere, citire, comparare, ordonare . . . . . , . . . . 72. Adunarea 9i sciderea . 83. inmul,Lrea gi lmpir$rea. Fracgii . . . . . 114. Aflarea numirului necunoscut . . . . . . . 745. Ordinea efectuirii opera$ilor 156. Probleme 167. Test de evaluare inifiald (vezi Portofoliul elevului - p. 3)8. Ameliorare/Dezvoltare.
II.NUMERELENATUMIEDELAOLAIOOOO ....... 181. Formare, scriere, citire. 192. Comparare, ordonare 2l3. Rotunjirea numerelor natwale de la 0 la 10 000 . . . . . . . . , . . . . . . 234. Recapitulare ...... 245. Test ile evaluare sumativd 7 (vezi Portofoliul elevului -p. 5)6. Ameliorare/Dezvoltare . 257. Cifrele romane. . . . . . . ........ ..........i.. 268. Adunarea firi trecere peste ordin ...... 279. Sciderea firi trecere peste ordin 28
10. Adunarea cu trecere peste ordin......, 3011. Concursul de matematici ,,Mari scriitori romlni . . . . . . . 3212. Sciderea cu trecere peste ordin ...... 3313. Concursul de matematici ,Descoperiri revoluponare" . . . . . . . . , . . 3514. Recapiaiare 36!5. Test de evaluare sumativd.2 (vezi Portofoliul elevului - p.7)76. Ameliorare/Dezvoltare. . 37
III. INMULTIREA NUMERELOR NATURALE DE LA O LA 10 OOO.
1. inmul$rea numerelor naturale de o cifri2. inmulgirea cu o sumi sau o diferenfi . .
3. inmul$rea cu 10 sau 100
17
4.
5.
6.
7.
8.
9.
3839404742434446
Inmullirea unui numir de 2 cifre cu un numir de o cifrinmul$rea unui num5r de 3 cifre cu un numir de o cifriinnu$rea cAnd factorii au cel pu$n 2 cifreRccapifiiareTest ile evaluare sumativd 3 (vezi PortofuIiul elevului - p , 9)Ameliorare/Demoltare
impi4irea numerelor naturale de la 0 la 100impi4irea unei sume/diferenge la un numir de o cifriimpirtirea la 10 sau 100
* impirlirea unui numir mai mic decit 100Ia un numir de o cifri* imp;rgirea unui numdr mai mic decit 1 000 la un numir de o cifri
47
48495253
5455
Tv. IMPARTIREANUMERILoRNATURALE DE LAO LAlOO ..1.
2.
3.
4.5.
b.
7.
8.
9.
* impirtirea cu rest diferit de 0 56
58
59
60
6062646870
71
82737576
77787980
81
82
838485
868788899192
93
9495
96979899
100
Recapihiare
Test de evaluare sumativd 4 (vezi Porufoliul elevului - p. L1-)
Ameliorare/D ezv oltare .
v. oRDTNEA EFECTUARTT OPERATTTLOR. PROBLEME .. . . . .
1. Ordinea efectuirii operaliilor. Parantezele rotunde . . . . .
2. Probleme cu operalii diferite.3. Probleme care se rezolvi prin metoda figurativi4. Probleme de organizare a datelor. . , . . .
5. Recapitulare
6. Test de evaluare sumativd 5 (vezi Portofoliul elevului - p. 13)7. Ameliorare/Dezvoltare.
VI. FRACTII1. Scrierea 9i citirea fracgiilor2. Fracgii egale
3. Comparareafracgiilor4. Aflarea unei fraclii dintr-un lntreg . . .
5. Probleme de aflare a unei fra4ii dintr-un numir6. Probleme de aflare a unui nurnir cand se cunoaste o fracgie . .......,,....7. Recapitulare
8. Test de evaluare sumativd 6 (vezi Portofoliul elevului - p. !5)9. Ameliorare/Dezvoltare
VII. ELEMENTE INTUITIVE DE GEOMETRIE1. Puncte si linii ......2. Poligoane. Unghiul ..3. Triunghiul4. Dreptunghiul qi paffatul5. Perimetrul6. Simetria7. Corpuri geometrice. . .
8. Interiorul qi exteriorul unei figuri geometrice9. Recapitulare
70;. Test de evaluare sumativd 7 (vezi Portofoliul elevului - p. 17)L7. Ameliorare/Dezvoltare.
VIII. UNITATI DE MASURA.1.
2.
3.
4.5.
6.
7.
8.9.
Unitigi de misuri pentru lungime. Metrul. . . .
Unite$ de mesure pentru capacitate. Litrul .
Unitili de misuri pentru mase. Kilogramul.Uniti$ de misuri pentru timp.Monede gibancnote.....Recapitulare
Test de evaluare sumativd 8 (vezi Portofoliul elevului - p . 79)Ameliorare/Dezvolure . . . .
Teste de evaluare finald - dupd modelul evaludilor nationale siinternaf.onaie (vezi Poitofoliul elevului - p.21.) '
101
vY
Fl-42
MCifrele
RECAPITULARECLASA A II-A
I I L--- cifra (ordinul) unitalilorltI
-
cifra (ordinul) zecilorL--------------- cifra (ordinul) sutelor
= semnele grafice cu ajutorul cdrora scriem numerele(0, L, 2, 3, 4, s, 6, 7, 8,s)
= au cifra unititilor un numdr par (0,2, 4, 6, g)
= au cifra unititilor un numir impar (j., 3, 5, 7, g)
= numerele care urmeazi unele dupi altele
ru>
d400 + 300 = 700 ------> 700-300=400-------> diferen!i
scizdtor
desc5zut
PROPRTET\\LE ApUNARII400+300=300+400800+0=0+300=300200 + 100 +400 = (200 + 100) +400 = 200+ (100 +400) = 700
Numerele pare
Numerele impare
Numerele consecutive
Este semnulseamini cuindoiti.
Este semnulseamind cuindoiti.
,,mai mare" simXna dreapti
,,mai mic" gimAna stAngi
ADUNAREA400+300=700
SCADEREA700-300=400
sumitermen
termen
S!i19i 9a cifrele pe care le folosira noi se nuvnesc ..cifrearabe", dar.ele pr6vin, de fapt, din r"rcii^ i"aii"#-iiaiisunt cei eaie le-au preliat gi rdspanTnr;-;;rrtr'o)
@ Completeazi cu semnele sau numerele corespunzitoare:
2s4 i--j 432
1s3 i_"_j s2s
t42 [j L4B
$ Completeazi tabelul:
i--i- i-.i = zgs
14e , [- f:i:l324.i l-l*l
&
I Scrie patru numere consecutive dintre Ecare:
a) al doilea si fie 600;
b) primul si fie 188;
il-i: ll-f .ri-lj jc) ultimul sa fie 902.
ml-i t-"i:ir i:-j:Jd) al treilea si fie 762.
*j oz r ezr6L*il= i,-i*ie2[_j3.2[-]-f
Gisegte toate numerele de forma abc
cifrele impare consecutive.
Ordoneazi crescitor numerele:
a) 283;728;238; 601.
."MVYH'
i- i-i i
L i.i,i
L-t-I_l Lil_] L"l-i: il,:ill@ Ordoneaza descrescitor numerele:
736;637;73;743.
il i i Li::i:J i_i"_"1-i L"l_"l-i
t.*-i-:ll [:Lil ii-i-i t l:i,r@ Gesegte numerele care pot fi puse in locul lui x, pentru a obgine relafii adevirate.
Alege unul dintre acestea 9i scrie-l cu litere.
i if,i i_]:Ll iI"L:l i:i:" lL_j_] i |",il-j il_i-] il_._i.-l b) 59;395;593; 385.
4 3 7 x 4 4 3 4 9 6 x 4 8 2
x xVvE"
Calculeazi 9i efectueazi proba prin operatia inversi:
72 5 0 + 1 3 6 5 3 + 7 5 3
7 23 4 7 2 3 5 3 2 4 1-
k.Vv'ls.
M-Pentru un ,,FB" la matematice, Alin trebuie si afle:
a) suma numerelor 624 gi 1g5;
b) diferenga numerelor 623 9i 409;
c) cu cAt este mai mare 403 decAt 1g1;
d) numirul cu 134 mai mare decAt 42g;
e) numirul cu 33 mai mic declt 542;
vv.ir'
f) doui numere a ciror sumi este 423.
m.La un aprozar s-au adus 132 kg de cartofigi cu 39 mai multe kg de varzd.
Cate kg de legume s-au adus in total?
@ Calculeaza diferenla dintre suma nu-merelor 421 9i 182 9i diferenta numere_lor 203 9i 181. Rezolvi intr-un exercitiu!
VvR va "e R .e
'--
NUMERELE NATURALEDE LA O LA LO OOO
scApeBea
descizut - scizitor = diferenli. opera$a inversi adunirii
asociativitate
mii uniteF
1 2 3 44 2 7 57 4 3 21 0 0 49 3 0 5
1 0 0 0 0
ul miilor
I&v 1234 -4215 -7 432--.+
1 004 ---+
9 305 ---r
10 000 -unititilor
zecilor
sutelor
zecilor de mii
. In scrierea numerelor, se lasi un mic spaliu intre clase.
ADUNAREA
termen+termen=sumi
P ro p ri etdli I e adundri i :
1.
2.
covqutativitate
Citirea unuinumdr se face de
la sthnga la dreapta!Exemplu:patru miidoud. sute
cinc[sprezece
Nu pronun$dwt clasele
5i ordineld care suntMarcate cu O.
Exewylu: o mie patru
Stiali cd, sistenul nostru de nuneratie se nunette sistevn zecl^,\aldeoarece este fornat din grupe de zece? Acesta a fost inventat ln India.
3. ffi ele*e^t ^eutru
@ Completeazi rebusul gi la A - B vei descoperi ci numirul ,noui mii treisprezece' are4...
f . in sistemul zecimal se formeazi grupe de cAte ... ,rnitiF.2. Mai mare decAt clasa unitifilor este clasa . ..
3 . A gasea literi la alfabet
4. Numerele cu sog se mai numesc . ..
5. Prima literi a semnului ,=" ,/.
I S.ti" cu litere numerele:
7243
6304
24s6
10 000
5 705
{$ S" a: numirul 1 405. Precizeazi cifrelecare indici:
a) ordinul miilor
b) ordinul zecilor
c) ordinul sutelor
d) ordinul uniti$lor
@ Observe regula qi continuia) 1897 1899b)9001 9000c) 9 960 9970
@ Scrie cu cifre numerele:
. doui mii trei sute cinci = i_-: a-Ai_ i _,'__ r -_-_-- _T_--* _--
. trer m[ optzecr 91 dor = . , . L - -]_- -_-'*"-;------:-;---
. o mre unsprezece = | j _ . -r _
. trei mii optzeci 9i gapte
- i ..T--.l-"-i -T'.-T'T]
- titlLt.i. zece mii
ag
:$#; ##f,esee l-1 Il-il-r v
[-T:i:i_]-_If e eee ff:l:Ilf:_lcu inci trei numere:
YY
uIit*-tLJ
i:girul
.. i ---i---- r -
-..i_- i i
S S.ri" nom"rele reprezentate pe nurndritori:
@ Utt"a"a o singuri dati cifrele ascunse in desenul alaturat, scrie:a) cel mai mare numir impar d e forma abcd;
b) cel mai mic numir par deformaab?; i l
c) cel mai mare numdr de cinci cifre cu cifia sutelor 0. i l l I |-l l@ Coloreaze numerele scrise corect.
a) noui mii zece
, i9, 10,L.0,D,l crncr m clncEecl
i l :si,lil.o_l0r ,9,rlor io.o.o.
:-l5r t5 o'o i
c) patru mii patru
@
l;l,,tL Ii'i I,il
;.-' ,4, :-a,oi4, l-,-a-r0f,,.0lOl+, i i-'+:.-,4q,olScrie trei numere consecutive, gtiind ci:a) primul este 9199 i , r. i i ;t l . ., , ,r
b)ultimuleste9000 i l. l-,- ]_i l'. l i.i ,i-. ,., , ; ,
a) cifra miilor este cel mai mare numir par de o cifri;b) cifra zealor este elementul neutru de la adunare;c) cifra unitifilor este cel mai mic numir impar;d) cifra sutelor este predecesorul numirului reprezen-
tat de cifra miilor.