Experiência do Estado de Experiência do Estado de São Paulo no ensino do São Paulo no ensino do

URMURMPROF. DRA. THAIS HELENA ABRAHÃO THOMAZ QUELUZPROF. DRA. THAIS HELENA ABRAHÃO THOMAZ QUELUZ

FACULDADE DE MEDICINA DE BOTUCATU FACULDADE DE MEDICINA DE BOTUCATU

TAREFA FINALTAREFA FINAL

COMO IMPLANTAR O ENSINO DO URM NO COMO IMPLANTAR O ENSINO DO URM NO SEU LUGAR DE TRABALHOSEU LUGAR DE TRABALHO

??

OS PAULISTAS EM PETRÓPOLISOS PAULISTAS EM PETRÓPOLIS

MAIO DE 2002MAIO DE 2002

AUGUSTO SCALABRINI NETO - FMUSPAUGUSTO SCALABRINI NETO - FMUSPCLARICE ALEGRE PETRAMALE - ANVISACLARICE ALEGRE PETRAMALE - ANVISAEDUARDO BARBOSA COELHO - FMRP-USPEDUARDO BARBOSA COELHO - FMRP-USPMARIA DE LOURDES MACHADO DE OLIVEIRA - FMRP-MARIA DE LOURDES MACHADO DE OLIVEIRA - FMRP-

USPUSPTARCISIO ADILSON R. MACHADO - FAMEMATARCISIO ADILSON R. MACHADO - FAMEMATARCISIO LUÍS TÂMEGA - PUC-Sor TARCISIO LUÍS TÂMEGA - PUC-Sor THAÍS HELENA A. THOMAZ QUELUZ - FMB-UNESPTHAÍS HELENA A. THOMAZ QUELUZ - FMB-UNESP

GRUPO PAULISTA PARA O ENSINO DO USO GRUPO PAULISTA PARA O ENSINO DO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOSRACIONAL DE MEDICAMENTOS

PROPOSTAPROPOSTAFORMAÇÃO DE 35 FACILITADORES NO ESTADO DE FORMAÇÃO DE 35 FACILITADORES NO ESTADO DE SÃO PAULO EM 12 MESESSÃO PAULO EM 12 MESES

ANVISAANVISA

FACULDADE DE MEDICINA USPFACULDADE DE MEDICINA USP

FACULDADE DE MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO USPFACULDADE DE MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO USP

FACULDADE DE MEDICINA DE BOTUCATU UNESPFACULDADE DE MEDICINA DE BOTUCATU UNESP

FACULDADE DE MEDICINA DE MARÍLIA FAMENAFACULDADE DE MEDICINA DE MARÍLIA FAMENA

FACULDADE DE MEDICINA DE SOROCABA PUCSORFACULDADE DE MEDICINA DE SOROCABA PUCSOR

FACULDADE DE MEDICINA DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO FAMERJFACULDADE DE MEDICINA DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO FAMERJ

FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA SANTA CASA DE SÃO FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA SANTA CASA DE SÃO PAULOPAULO

FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA UNICAMPFACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA UNICAMP

ESCOLA PAULISTA DE MEDICINA UNIFESPESCOLA PAULISTA DE MEDICINA UNIFESP

FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA PUCCAMPFACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA PUCCAMP

FORMAÇÃO DE FACILITADORESFORMAÇÃO DE FACILITADORES

I CURSO SOBRE ENSINO PARA O USO RACIONAL I CURSO SOBRE ENSINO PARA O USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS DO ESTADO DE SÃO PAULODE MEDICAMENTOS DO ESTADO DE SÃO PAULO

Águas de São Pedro, 08 a 14 de dezembro de 2002Águas de São Pedro, 08 a 14 de dezembro de 2002

AJITH SANKARANKUTTY AJITH SANKARANKUTTY - FMRP-USP- FMRP-USPGUN BERGESTEN-MENDES GUN BERGESTEN-MENDES – FCM-UNICAMP– FCM-UNICAMPJOSÉ ABRÃO CARDEAL DA COSTA - FMRP-USPJOSÉ ABRÃO CARDEAL DA COSTA - FMRP-USPJOSÉ PAULO CIPULLO - FAMERPJOSÉ PAULO CIPULLO - FAMERPRENATA CALIL - FCMSCMSPRENATA CALIL - FCMSCMSPSUELY M. Y. UEDA – FCMSCMSPSUELY M. Y. UEDA – FCMSCMSP

AUGUSTO SCALABRINI NETO - FMUSPAUGUSTO SCALABRINI NETO - FMUSPCLARICE ALEGRE PETRAMALE - ANVISACLARICE ALEGRE PETRAMALE - ANVISAEDUARDO BARBOSA COELHO - FMRP-USPEDUARDO BARBOSA COELHO - FMRP-USPMARIA DE LOURDES MACHADO DE OLIVEIRA - FMRP-USPMARIA DE LOURDES MACHADO DE OLIVEIRA - FMRP-USPTARCISIO ADILSON R. MACHADO - FAMEMATARCISIO ADILSON R. MACHADO - FAMEMATARCISIO LUÍS TÂMEGA - PUC-Sor TARCISIO LUÍS TÂMEGA - PUC-Sor THAÍS HELENA A. THOMAZ QUELUZ - FMB-UNESPTHAÍS HELENA A. THOMAZ QUELUZ - FMB-UNESP

GRUPO PAULISTA PARA O ENSINO DO USO GRUPO PAULISTA PARA O ENSINO DO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOSRACIONAL DE MEDICAMENTOS

SEGUNDA GERAÇÃOSEGUNDA GERAÇÃO

II CURSO DE MULTIPLICADORES PARA O II CURSO DE MULTIPLICADORES PARA O ENSINO DO USO RACIONAL DE ENSINO DO USO RACIONAL DE

MEDICAMENTOS NO ESTADO DE SÃO MEDICAMENTOS NO ESTADO DE SÃO PAULOPAULO..

Centro de Convenções Ribeirão Preto9 A 15 DE NOVEMBRO DE 2003

RIBEIRÃO PRETO, SP

GRUPO PAULISTA PARA O ENSINO DO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOSGRUPO PAULISTA PARA O ENSINO DO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS

PARTICIPANTESPARTICIPANTESPROFESSORES OU FUNCIONÁRIOS DE NÍVEL SUPERIOR PROFESSORES OU FUNCIONÁRIOS DE NÍVEL SUPERIOR DAS ESCOLAS MÉDICAS PÚBLICAS OU CONFESSIONAIS DAS ESCOLAS MÉDICAS PÚBLICAS OU CONFESSIONAIS DO ESTADO DE SÃO PAULO INDICADOS PELOS DO ESTADO DE SÃO PAULO INDICADOS PELOS RESPECTIVOS COLEGIADOS COMPETENTESRESPECTIVOS COLEGIADOS COMPETENTES

IMERSÃO COM 48 HORAS DE DURAÇÃOIMERSÃO COM 48 HORAS DE DURAÇÃOGRUPOS DE 6-8 ALUNOSGRUPOS DE 6-8 ALUNOSMATERIAL DO I CURSO NACIONAL MODIFICADOMATERIAL DO I CURSO NACIONAL MODIFICADOINSTRUMENTAL: ASMA, HAS, DM, ICCINSTRUMENTAL: ASMA, HAS, DM, ICCATIVIDADES TEÓRICAS E PRÁTICASATIVIDADES TEÓRICAS E PRÁTICASSALAS DE AULASALAS DE AULAACESSO A INTERNETACESSO A INTERNETLIVROSLIVROSESTUDANTES DE MEDICINA ESTUDANTES DE MEDICINA

MODELOMODELO

FILMAGEM (?)FILMAGEM (?)VÁRIOS COORDENADORESVÁRIOS COORDENADORESEXPLICAÇÃO EXPLICAÇÃO CONVITESCONVITESCONTATOS (CONVERTIDOS)CONTATOS (CONVERTIDOS)

MODELOMODELO

CONTEÚDOCONTEÚDO

TEÓRICOTEÓRICOBASES GERAIS DO ENSINO DO URMBASES GERAIS DO ENSINO DO URMTERAPÊUTICA BASEADA EM EVIDÊNCIASTERAPÊUTICA BASEADA EM EVIDÊNCIASMÉTODO PBL DE ENSINOMÉTODO PBL DE ENSINOBASES FARMACOLÓGICAS DO URMBASES FARMACOLÓGICAS DO URMPRINCÍPIOS GERAIS DA PRESCRIÇÃO PRINCÍPIOS GERAIS DA PRESCRIÇÃO

PRÁTICOPRÁTICOCRITÉRIOS PARA SELEÇÃO DE FONTES DE INFORMAÇÃO E CRITÉRIOS PARA SELEÇÃO DE FONTES DE INFORMAÇÃO E DE FÁRMACOSDE FÁRMACOSSELEÇÃO DE GRUPOS DE FÁRMACOSSELEÇÃO DE GRUPOS DE FÁRMACOSSELEÇÃO DE MEDICAMENTOS ISELEÇÃO DE MEDICAMENTOS ISELEÇÃO DE TRATAMENTO I SELEÇÃO DE TRATAMENTO I PRESCRIÇÃO E MONITORIZAÇÃOPRESCRIÇÃO E MONITORIZAÇÃOOSCE (PAPÉIS DE PRESCRITOR, PACIENTE E OBSERVADOR)OSCE (PAPÉIS DE PRESCRITOR, PACIENTE E OBSERVADOR)

ESCOLAESCOLA 20022002 20032003FAMEMAFAMEMA 55 55PUCSorPUCSor 44 44UNICAMPUNICAMP 11 22UNESPUNESP 44 77UNIFESPUNIFESP 00 22FMUSPFMUSP 33 66FMRPUSPFMRPUSP 55 55SANTA CASASANTA CASA 44 55FAMERPFAMERP 11 55POÇOS CALDASPOÇOS CALDASUFMSUFMSANVISAANVISA

--1111

11----

TOTALTOTALNO SHOWNO SHOWABANDONOABANDONO

29294433

42424422

São José do Rio Preto

Ribeirão Preto

BotucatuCampinas

São Paulo

Sorocaba

Marília

RESULTADOSRESULTADOS

I CURSO (2002): 29 I CURSO (2002): 29

II CURSO (2003): 42II CURSO (2003): 42

SANTA CASA DE SÃO PAULO (2004): 26 SANTA CASA DE SÃO PAULO (2004): 26

OUTROS: 6OUTROS: 6

TOTALTOTAL = 103= 103

NNoo DE FACILITADORES DE FACILITADORES

SEGUNDA GERAÇÃOSEGUNDA GERAÇÃO

FORMAÇÃO DE PRESCRITORESFORMAÇÃO DE PRESCRITORES

COMPLETOCOMPLETO

FMB-UNESP TERAPÊUTICA MÉDICA 24 HS/AULA 4FMB-UNESP TERAPÊUTICA MÉDICA 24 HS/AULA 40 0 ANOANO

FMRP-USP PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA 24 HS/AULA 5FMRP-USP PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA 24 HS/AULA 500 ANO ANO

IMPLANTAÇÃO DO ENSINO DO URM NOS CURRÍCULOSIMPLANTAÇÃO DO ENSINO DO URM NOS CURRÍCULOS

PARCIALPARCIAL

FM-USP DISCIPLINA OPTATIVA 30 HS/AULA 5FM-USP DISCIPLINA OPTATIVA 30 HS/AULA 500 ANO ANO

FAMEMAFAMEMA

EXPERIÊNCIAS ISOLADASEXPERIÊNCIAS ISOLADAS

FAMERP 3FAMERP 300 ANO ANO

FCM-SANTA CASA 5FCM-SANTA CASA 500 ANO ANO

FM-PUCSor 3FM-PUCSor 300 ANO ANO

GRADUAÇÃOGRADUAÇÃO

RESIDÊNCIA MÉDICARESIDÊNCIA MÉDICA

HOSPITAL MARIO GATTI (CAMPINAS) - 2003, HOSPITAL MARIO GATTI (CAMPINAS) - 2003, 20042004

RESIDENTES DE PEDIATRIA DA FMB - 2005RESIDENTES DE PEDIATRIA DA FMB - 2005

PROFISSIONAIS DA RBSPROFISSIONAIS DA RBS

MARÍLIA 2003MARÍLIA 2003

BOTUCATU 2004BOTUCATU 2004

BOTUCATU, 2004BOTUCATU, 2004

BOTUCATU, 2004BOTUCATU, 2004

CONTEÚDOCONTEÚDO

TEÓRICOTEÓRICOBASES GERAIS DO ENSINO DO URMBASES GERAIS DO ENSINO DO URMPRINCÍPIOS GERAIS DA PRESCRIÇÃO PRINCÍPIOS GERAIS DA PRESCRIÇÃO

PRÁTICOPRÁTICOCRITÉRIOS PARA SELEÇÃO DE FONTES DE INFORMAÇÃO E CRITÉRIOS PARA SELEÇÃO DE FONTES DE INFORMAÇÃO E DE FÁRMACOSDE FÁRMACOSSELEÇÃO DE GRUPOS DE FÁRMACOSSELEÇÃO DE GRUPOS DE FÁRMACOSSELEÇÃO DE MEDICAMENTOS ISELEÇÃO DE MEDICAMENTOS ISELEÇÃO DE TRATAMENTO I SELEÇÃO DE TRATAMENTO I PRESCRIÇÃO E MONITORIZAÇÃOPRESCRIÇÃO E MONITORIZAÇÃOOSCE (PAPÉIS DE PRESCRITOR, PACIENTE E OBSERVADOR)OSCE (PAPÉIS DE PRESCRITOR, PACIENTE E OBSERVADOR)

VELHOS PROBLEMAS NO ENSINO DO URMVELHOS PROBLEMAS NO ENSINO DO URM

DIFICULDADES ENCONTRADAS NA FORMAÇÃO DE DIFICULDADES ENCONTRADAS NA FORMAÇÃO DE FACILITADORES (CURSO LONGO)FACILITADORES (CURSO LONGO)

DISCIPLINA ISOLADADISCIPLINA ISOLADA

BUSCA DE MELHOR EVIDÊNCIA IMPLICA EM TEMPO E BUSCA DE MELHOR EVIDÊNCIA IMPLICA EM TEMPO E ESTRUTURA DISPONÍVEISESTRUTURA DISPONÍVEIS

VIÉS DE ESTUDOS CLÍNICOS, SITUAÇÕES AONDE NÃO HÁ VIÉS DE ESTUDOS CLÍNICOS, SITUAÇÕES AONDE NÃO HÁ ESTUDOS (MEDICAMENTOS ESSENCIAIS)ESTUDOS (MEDICAMENTOS ESSENCIAIS)

RESISTÊNCIA DOS PROFISSIONAIS MAIS EXPERIENTESRESISTÊNCIA DOS PROFISSIONAIS MAIS EXPERIENTES

CURSO DESENHADO PARA ESTUDANTES DE MEDICINA. FOCO CURSO DESENHADO PARA ESTUDANTES DE MEDICINA. FOCO EM OUTRAS PROFISSÕESEM OUTRAS PROFISSÕES

MELHORES RESULTADOS AINDA ESTÃO LONGE DE UM MELHORES RESULTADOS AINDA ESTÃO LONGE DE UM PADRÃO DE PRESCRIÇÃO IDEALPADRÃO DE PRESCRIÇÃO IDEAL

NOVAS SOLUÇÕES NO ENSINO DO URMNOVAS SOLUÇÕES NO ENSINO DO URM

USO DA ESTRATÉGIA DE URM EM DIFERENTES MOMENTOS USO DA ESTRATÉGIA DE URM EM DIFERENTES MOMENTOS DO CURSO DE GRADUAÇÃODO CURSO DE GRADUAÇÃO

INTEGRAÇÃO DE MEMBROS LIGADOS AO ENSINO DE URM INTEGRAÇÃO DE MEMBROS LIGADOS AO ENSINO DE URM EM COMISSÕES DE PADRONIZAÇÃO DE MEDICAMENTOSEM COMISSÕES DE PADRONIZAÇÃO DE MEDICAMENTOS

ENFOQUE EM ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICAENFOQUE EM ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA

DIVULGAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO BASEADO EM URMDIVULGAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO BASEADO EM URM

CURSO PARA PROFISSIONAIS DA RBSCURSO PARA PROFISSIONAIS DA RBS

AVALIAÇÃO DO IMPACTO DO ENSINO DO URMAVALIAÇÃO DO IMPACTO DO ENSINO DO URM

RELAÇÃO NACIONAL DE MEDICAMENTOS ESSENCIAISFORMULÁRIO NACIONAL DE MEDICAMENTOS ESSENCIAISDIRETRIZES DE TRATAMENTOS PADRONIZADOS COMITÊS DE FARMÁCIA E TERAPÊUTICAEDUCAÇÃO EM FARMACOTERAPÊUTICA BASEADA EM EVIDÊNCIAS (GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO CONTINUADA)

Laing R, Hogerzeil HV, Ross-Degnan D. Ten recommendations to improve use of medicines in developing countries. Health Policy and Planning 2001; 16: 13-20.

O DESAFIO DE MELHORAR O USO DE MEDICAMENTOS EM PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO

PAPEL DO ESTADOPAPEL DO ESTADO

PAPEL INSTITUCIONAL PAPEL INSTITUCIONAL

VIRTUALVIRTUAL

ENSINO DO USO RACIONAL DE ENSINO DO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOSMEDICAMENTOS

ESCOLA MÉDICA VIRTUAL DA FMB-UNESPESCOLA MÉDICA VIRTUAL DA FMB-UNESP

www.emv.fmb.unesp.brCURSOS ON-LINECURSOS ON-LINE

PROF. DRA. THAIS HELENA ABRAHÃO THOMAZ QUELUZPROF. DRA. THAIS HELENA ABRAHÃO THOMAZ QUELUZFACULDADE DE MEDICINA DE BOTUCATU FACULDADE DE MEDICINA DE BOTUCATU

OBRIGADA!OBRIGADA!