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Apresentação
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Bases gerais da experimentaBases gerais da experimentaBases gerais da experimentaBases gerais da experimentaoooo
O que O que O que O que um experimentoum experimentoum experimentoum experimento
Para responder uma pergunta, o pesquisador constitui os
grupos que pretende comparar e os mantm em situao
controlada por algum tempo.
Tratamento em teste
- Grupo experimental
- Grupo controle
Unidade experimental menor unidade em que o tratamento aplicado
e cuja resposta no afetada pelas demais unidades
Varivel
Grupo controle positivo tratamento convencional
Grupo controle negativo - placebo
Termos tTermos tTermos tTermos tcnicoscnicoscnicoscnicos
Como se estuda o efeito de um tratamento?Como se estuda o efeito de um tratamento?Como se estuda o efeito de um tratamento?Como se estuda o efeito de um tratamento?
Toma um conjunto de unidades experimentais similares
Divide o conjunto de unidades em dois grupos
Administra o tratamento em teste a um dos grupos
Deixa o outro grupo sem o tratamento em teste
Compara os resultados obtidos no grupo experimental com os
resultados do grupo controle
Experimentos em esquema fatorial
So observados os efeitos de cada tratamento, separadamente, e o efeito
combinado dos tratamentos, atravs de anlise estatstica.
Estudo de dose-resposta
Comparam-se diversas doses de um mesmo tratamento.
Mais...Mais...Mais...Mais...
Experimentos cegos
Quem coleta os dados no sabe a que grupo pertence a unidade
experimental.
Experimentos duplo-cegos
Nem os participantes nem os pesquisadores sabem quais so os
participantes que recebem o tratamento em teste e quais recebem o
tratamento padro ou placebo.
Mais...Mais...Mais...Mais...
Para verificar se uma dieta base de carne determina maior
crescimento em estatura do que uma dieta base de peixe, imagine
que foi feito o seguinte experimento: um grupo de crianas suecas foi
submetido a uma dieta de carne, enquanto um grupo de crianas
japonesas foi submetido a uma dieta de peixe. O procedimento estaria
correto?
ConfundimentoConfundimentoConfundimentoConfundimento
Quando um grupo difere de outro em relao a outros fatores ALM DO
TRATAMENTO, a diferena entre os grupos pode ser devida a esses outros
fatores...
ConfundimentoConfundimentoConfundimentoConfundimento
Casualizao
Tamanho da amostra
Repeties
A amostra deve ser quanto maior a variabilidade do material
experimental, e quanto menor a diferena que se quer detectar como
significante.
AmostragemAmostragemAmostragemAmostragem
Especificao da unidade experimental
Definio da varivel em anlise e como ser medida
especificao dos grupos em experimentao
Especificao do nmero de repeties
Descrio da forma como os tratamentos sero designados s
unidades experimentais
ExemploExemplo Um pesquisador pretende estudar o efeito de um
tratamento sobre o peso de ratos. Qual o delineamento do
experimento?
Delineamento de experimentoDelineamento de experimentoDelineamento de experimentoDelineamento de experimento
Tratamentos so designados s unidades por processo aleatrio.
Quando as unidades experimentais so relativamente similares em
relao a todos aspectos relevantes para a varivel em estudo.
Experimentos inteiramente ao acasoExperimentos inteiramente ao acasoExperimentos inteiramente ao acasoExperimentos inteiramente ao acaso
Experimentos em blocos ao acasoExperimentos em blocos ao acasoExperimentos em blocos ao acasoExperimentos em blocos ao acaso
Bloco = conjunto de unidades experimentais to similares quanto
possvel.
Garante maior similaridade dos grupos em comparao, quando as
unidades experimentais so heterogneas.
As unidades experimentais so organizadas em blocos, antes do
sorteio dos tratamentos, que ento, feito dentro dos blocos.
Experimentos em blocos ao acasoExperimentos em blocos ao acasoExperimentos em blocos ao acasoExperimentos em blocos ao acaso
O nmero de unidades, dentro dos blocos, mltiplo do nmero de
grupos em comparao.
O sorteio dos tratamentos feito dentro dos blocos.
Experimentos em blocos ao acaso com repetiExperimentos em blocos ao acaso com repetiExperimentos em blocos ao acaso com repetiExperimentos em blocos ao acaso com repetieseseses
REFERNCIA:
VIEIRA, S.; HOSSNE, W.S. Metodologia Cientfica para a rea da sade. Rio de Janeiro: Ed. Elsevier. 2003.