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EXPLORACIÓN SOBRE LAS ACTITUDES DE LOS HABITANTES DE LA

LOCALIDAD DE SANTE FÉ (BOGOTÁ D.C.) ASOCIADAS CON LA TENENCIA DEL

GATO DOMÉSTICO Felis catus Y LA DEPREDACIÓN DE FAUNA SILVESTRE:

PROYECCIÓN PARA UNA ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

Camilo Andrés Salamanca Leguizamón

20161170024

Carlos Andrés Mora Valencia

20111170014

Trabajo de Grado presentado como requisito para optar al título de

Especialista en Educación y Gestión Ambiental

ELSY YANETH CASTILLO ORDOÑEZ

DIRECTORA

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTAL

Bogotá, Marzo 2019

Las ideas que se presentan son responsabilidad de los autores de este informe del trabajo de grado

realizado. La Universidad Distrital y la Dirección no se hacen responsables del contenido y los

conceptos emitidos por los estudiantes en este informe.

DEDICATORIAS Los autores quieren dedicar este trabajo a todos aquellos amantes del bienestar de los

animales que desde la academia contribuyen a ello.

AGRADECIMIENTOS Al profesor José Novoa por todos los aportes y facilidades en el acceso al conocimiento

para la realización del presente informe. A Piedad Ávila, quien con su gran ahínco por la salud pública inconmensurablemente nos

contextualizó y facilitó el entendimiento del asunto animal en la localidad de Santa Fe.

TABLA DE CONTENIDO

Resumen

I. PLANTEAMIENTO 1 1. Descripción del problema 1 1.1 Pregunta de investigación 4 1.2 Delimitación del problema 5 1.3 Alcance 5 2. Objetivos 6 2.1 General 6 2.2 Específicos

6

II. MARCO DE REFERENCIA 7 1. Marco Conceptual 7 1.1 Contexto de la situación ambiental intrínseca a los animales de compañía 8 1.1.1 Ruido 9 1.1.2 Desechos 9 1.2.3 Efectos sociales del exceso de perros y gatos no deseados 10 1.2 Impacto sobre la vida silvestre 11 1.2.1 Contexto internacional 15 1.2.2 Contexto colombiano 15 1.3 Las actitudes y los animales de compañía 16 1.3.1 Actitudes ambientales 16 1.3.1.1 Creencias Ambientales y comportamiento humano 18 1.3.2 Aproximación contextual animal-ambiente

19

III. MARCO METODOLOGICO 20 1. Contexto del proyecto 20 1.1. Descripción espacial 20 1.2. Población objetivo 20 2. Enfoque epistemológico de la investigación 21 3. Diseño Metodológico 21 3.1 Tipo de muestra 21 3.2 Instrumento 21 3.2.1 Validez total 22 3.2.2 Confiabilidad 23 3.2.3 Objetividad 23 3.3 Recolección de datos 23 3.3.1 Valores perdidos 24 3.4 Análisis estadístico

24

IV. RESULTADOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS 25 1. De las actitudes 25 2. En relación a la demografía 39 3. Aproximación a la gestión ambiental 44 3.1 Dispositivos 47 3.2 Confinamiento 47 4. Aproximación a la educación ambiental

51

V. CONCLUSIONES

58

VI. RECOMENDACIONES

59

Bibliografía 60 Anexos 64

LISTADO DE TABLAS

Tabla 1. Porcentajes de tipos de presas predados por gatos domésticos hogareños reportados en las publicaciones literarias

13

Tabla 2. Resultados ítems dimensión general sobre la tenencia del gato

26

Tabla 3. Resultados ítems Sub-dimensión general sobre el confinamiento del gato

27

Tabla 4. Resultados ítems dimensión sobre el comportamiento predador del gato

30

Tabla 5. Resultados ítems sub-dimensión sobre la predación de pequeños mamíferos

33

Tabla 6. Resultados ítems dimensión sobre la predación de aves

35

Tabla 7. Resultados ítems dimensión sobre la aproximación a la fauna silvestre

37

Tabla 8. Ejes temáticos y líneas de acción de la Política Pública de protección y Bienestar Animal aplicables al estudio de exploración de actitudes

55

LISTADO DE FIGURAS

Figura 1. Dimensiones establecidas para el análisis de resultados

25

Figura 2. Distribución por sexo tenedores de gatos encuestados localidad de Santa Fe.

39

Figura 3. Distribución por edad tenedores de gatos encuestados localidad de Santa

Fe.

40

Figura 4. Distribución por nivel de escolaridad tenedores de gatos encuestados localidad de Santa Fe.

40

Figura 5. Comparativo de cuatro actitudes con la variable demográfica de sexo.

41

Figura 6. Comparativo de actitudes de tenedores de gatos conforme a los rangos de

edad.

42

Figura 7. Comparativo actitudes de tenedores de gatos conforme a nivel escolaridad.

43

Figura 8. Ejes temáticos de la Política Pública de Protección y Bienestar Animal 014-

2038.

54

LISTADO DE ANEXOS

Anexo 1. Cronograma

64

Anexo 2. Matriz de evaluación

65

Anexo 3. Recursos

67

Anexo 4. Diseño del instrumento

68

Anexo 5. Libro de códigos y matriz de datos.

71

Anexo 6. Registro fotográfico

74

Resumen

Sin duda la tenencia de animales de compañía juega un papel fundamental en la

sociedad contemporánea y es resultado entre otros factores, a la dinámica de

transformación de patrones socio culturales y económicos que en aproximación a

satisfacer diversas necesidades humanas, han permitido posicionar a los animales de

compañía como una parte y extensión de nuestra sociedad (Beck, 1975), no solo hacen

parte de la ecología humana, sino el humano a su vez, se comporta como el mayor

componente en la evolución y sobrevida canina y felina.

No obstante esta relación humano – animal de compañía también ha traído consigo

matices negativos que impactan sobre la salud, el bienestar de los animales y el

ambiente, consecuencias que sin duda son atribuibles a patrones de comportamiento

humano inadecuado y que pueden repercutir sobre otras especies que cohabitan

entornos urbanos o semi-urbanos, principalmente en aves, herpetofauna y mamíferos

pequeños (Calver, et al. 2011; Heezik, et al. 2010; Kerrie, et al. 2013).

Si bien en el contexto Colombiano y específicamente en el Distrito, esta situación no se

ha evaluado de manera puntual, se infiere que esta problemática podría tener un mayor

potencial de afectación al sopesar la magnitud de la diversidad de la fauna autóctona

que se vería expuesta ante el riesgo que significan, por ejemplo, las poblaciones de

gatos domésticos bajo una tenencia inadecuada.

El presente estudio, bajo la premisa de ahondar en el contexto distrital la relación

animal humano – animal no humano, exploró las actitudes generales que poseen los

tenedores de gatos domésticos Felis catus habitantes en la zona de transición con los

Cerros Orientales de la localidad de Santa Fe (Bogotá D.C), de cara al potencial

predatorio de la fauna silvestre, a través de una investigación cuantitativa bajo el

diseño, validación y aplicación de un instrumento basado en la escala de Likert (Muy de

acuerdo, de acuerdo, ni acuerdo ni desacuerdo, en desacuerdo y muy en desacuerdo)

que permitió por medio de un análisis estadístico, establecer las principales

asociaciones entre los tres grupos de actitudes establecidas que fueron configuradas

sobre la tenencia del gato, sobre el comportamiento predador del gato y una

aproximación a la fauna silvestre; a su vez la relación con patrones demográficos en

función de las mismas.

Entre los resultados generales se encontró que hay una creencia general de la

“autosuficiencia” percibida del gato, la cual puede estar estableciendo patrones de

tenencia inadecuados al dejar los individuos a su merced dependiendo el contexto de

cuidado, la balanza está más dirigida hacia querer que el gato se comporte más como

un controlador biológico de animales sinantrópicos desconociendo este como un factor

potencial de daño colateral a la avifauna, hay evidencia de la subestimación de la

capacidad predadora de los gatos de los encuestados, factores que generan influencia

en actitudes anti-confinamiento de los gatos en contradicción a la alta proporción (62%)

de personas que está de acuerdo y muy de acuerdo en considerar que es malo que los

gatos maten pájaros o mariposas, no obstante prevalece el sentimiento vinculado a que

la naturaleza cazadora del gato justifica su comportamiento.

El presente trabajo contribuye a la generación de conocimiento base que puede ser

usado para el establecimiento de una estrategia de educación ambiental integrando el

abordaje de determinantes culturales que llevan a los patrones inadecuados de

tenencia de gatos y contrarrestar el inminente peligro que supone estos como

predadores de fauna silvestre en entornos urbanos y peri-urbanos.

Por lo anterior, las aproximaciones en gestión ambiental y en educación expuestas de

manera general, unidas a futuras investigaciones interdisciplinarias alrededor de la

protección de fauna silvestre en ecosistemas estratégicos de Bogotá y el bienestar

animal permitirán aunar esfuerzos para el fortalecimiento de los lineamientos para

garantizar una tenencia adecuada de animales de compañía – gatos.

Palabras clave: Actitudes, exploratorio, tenencia, gato doméstico, fauna silvestre.

Especialización en Educación y Gestión Ambiental

1

I. PLANTEAMIENTO

1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

Los animales de compañía cada vez juegan un papel más relevante dentro de las

sociedades humanas contemporáneas; Los perros y gatos, por ejemplo, han ayudado a

sobrellevar el aislamiento y los temores de la vida urbana, son tamponadores al estrés

de la rutina diaria o son activadores de interacción social, han permeado campos

dentro de los núcleos sociales antes derivados del contacto intraespecifico (humano-

humano) o parental (Beck, 1975). Esto ha derivado en una mayor dependencia e

interacción con los hogares humanos y por tanto una compenetración mayor y más

próxima dentro de la red social de la familia, en comparación con otros animales

domésticos (Downes, et al. 2009). A este hecho se suma el factor económico, pues

alrededor de la tenencia de perros y gatos se teje un gran mercado de productos y

servicios (clubes caninos, compañías fabricantes de alimento concentrado, etc.) los

cuales han ayudado a posicionar a los animales de compañía como una parte más y

extensión de nuestra sociedad (Beck, 1975).

Parte de esta dinámica, ha hecho a los animales de compañía parte de la ecología

humana y por tanto, el humano se comporta como el mayor componente en la

evolución y sobrevida canina y felina. Esta misma dinámica humano-animal de

compañía tiene matices negativos también. Los perros y gatos han sido fuente de

ansiedad y molestias (Beck, 1975). Los perros y gatos derivan problemas en relación a

la salud humana, al ambiente, socioeconómicos, políticos y de bienestar animal

(Ratsitorahina, et al. 2009). Uno de estos, es la creciente preocupación por los

animales de libre ambulación (o callejeros) acrecentada en parte generada por su

propia publicidad (ver animales de compañía en las calles), aunado a los cambios

ecológicos que toman lugar en las poblaciones de perros y gatos urbanos, que ha

incrementado las interacciones negativas entre estos, el hombre y el ambiente (Beck,

1975). Todos estos cambios están generados en últimas por acción humana (Beck,


2

1975). El comportamiento humano favorece la sobrevivencia de perros y gatos sin

tenedor (Ratsitorahina, et al. 2009) y por tanto, la explosión de problemas relativos a

estos, que de la mano de una tenencia inadecuada ha impactado el resto de las

especies que cohabitan entornos urbanos o semi-urbanos, principalmente aves,

herpetofauna y mamíferos pequeños (Calver, et al. 2011; Heezik, et al. 2010; Kerrie. et

al. 2013).

De otra parte, la ciudad de Bogotá posee un corredor ecológico en su margen oriental,

los Cerros Orientales -Reserva forestal protectora bosque oriental de Bogotá- que

abarca aproximadamente 14.000 hectáreas, en las cuales se sirve de hábitat para

“algunas especies de colibríes como el orejivioleta Colibri coruscans, los colicintillos

Lesbia spp, el abeja Acestrura mulsant, el colicobrizo Metallura thyruanthina, o los

carboneros Diglossa carbonaria, D. cyanea, el papamoscas Mecocerculus leucophrys,

el toche Icterus chrysater, y en áreas más próximas a la urbe, la mirla negra Turdus

fuscater, la golondrina negra Notiochelidon murina y la torcacita Zenaida auriculata”

(Secretaría Distrital de Ambiente –SDA-. párr. 19). En general en cuanto a riqueza y

diversidad de aves se presentan en los Cerros Orientales registros de 30 familias, 92

géneros y 119 especies de esta taxa (SDA. párr. 20).

A nivel de mamíferos, ocasionalmente se encuentra el murciélago migratorio de

Norteamérica Lasiurus borealis. Entre las especies encontradas en áreas de bosques y

matorrales densos, está la comadreja Mustela frenata y en áreas más limítrofes, la

chucha Didelphis albiventris. Además, en áreas más altas se encuentran el conejo

Sylvilagus brasilensis, el ratón de paramo Thomasomys laniger, la musarana Cryptotis

tomasi, el guache Nasuella olivacea y el curi Cavia anolaimae. En cuanto a riqueza y

diversidad de mamíferos se encuentran 14 familias, 17 géneros y 18 especies (SDA.

párr. 21).

Para reptiles se registran 4 familias, 5 géneros y 5 especies. Estas familias son:

Tropiduridae (Stenocercus trachycephalus), Polychrotidae (Phenacosaurus

heterodermus), Colubridae (Atractus crassicaudatus) y Teiidae (Anadia bogotensis,

Proctoporus striatus), y a nivel de anfibios se encuentran 4 familias, 6 géneros y 9


3

especies. Estas familias son: Plethodontidae, Dendrobatidae, Hylidae y Leptodactylidae

(SDA. párr. 22).

Debido a la gran diversidad de aves, pequeños mamíferos y reptiles próximos a

entornos urbanos, estas especies son altamente susceptibles a predación por parte de

la fauna urbana, principalmente gatos o perros domésticos de tenencia irregular (semi-

confinamiento o libre ambulación total) o en condición de feralidad, por lo cual estos

pueden estar teniendo un impacto significativo en la diezmación de estas poblaciones

(Heezik, et al. 2010). Los gatos que viven en el límite de las zonas urbanas pueden

expandir sus rangos de caza a zonas silvestres. Como estos límites de interface se

expanden con el incremento exuberante del desarrollo urbano, la exposición de áreas

de vegetación nativa a influencias negativas, como los mencionados predadores

urbanos (incluso ratas, entre otros) significativamente alteran estos ecosistemas

(Heezik, et al. 2010).

En contraparte existe evidencia que soporta que la tenencia irresponsable de animales

de compañía ha conllevado a la explosión de problemas ambientales y sanitarios

asociados a estos. Se estima que aproximadamente 100 millones de aves y pequeños

mamíferos se ven depredados por 8 millones de gatos en el Reino Unido (Woods, et al.

2003). En el contexto colombiano, esta problemática podría tener un mayor impacto al

sopesar la magnitud de la diversidad de la fauna autóctona que se vería expuesta ante

el riesgo que significan las poblaciones de gatos domésticos bajo una tenencia

inadecuada.

En el contexto bogotano se ha aproximado este problema en los entornos de los

humedales distritales asociados principalmente a caninos de libre ambulación

(Calderón, 2008), sin embargo no existe una mirada de las fuerzas motoras

determinantes para que esta libre ambulación se genere como tampoco hay registros

de estudios que hayan abordado y correlacionado las actitudes de tenedores de

animales de compañía – gatos que pueden estar perpetuando conductas que inciden


4

negativamente en la fauna urbana a partir de lo demostrado en estudios realizados en

otros contextos, por tanto, la aproximación del presente estudio resultará pionera para

sentar bases para abordar el potencial impacto que tienen los gatos domésticos sobre

la fauna urbana.

Este acercamiento inicial servirá como insumo para intervenir desde la educación

ambiental los determinantes culturales que llevan a los patrones inadecuados de

tenencia de gatos y contrarrestar el inminente peligro que supone estos como

predadores de fauna silvestre en entornos urbanos y peri-urbanos.

Dicho en otras palabras, por medio de un abordaje cuantitativo de las actitudes

ambientales desde la psicología ambiental es posible aproximarse a identificar los

determinantes culturales que pueden ser objeto de intervención educativa como

paliativo al círculo vicioso tenencia inadecuada-abandono, dentro del marco de la

superpoblación de fauna urbana.

Si el problema inicial sujeto de investigación parte del desconocimiento de las actitudes

al problema generado por la tenencia inadecuada de gatos en relación a su potencial

impacto sobre la fauna silvestre, el desarrollo de la presente propuesta desea

responder:

1.1 Pregunta de investigación

¿Cuáles son las actitudes al potencial impacto negativo en la fauna silvestre asociado a

la tenencia de animales de compañía –gatos– en los habitantes de la periferia de los

Cerros Orientales de la localidad de Santa Fe de la ciudad de Bogotá?


5

1.2 Delimitación del problema

El impacto sobre la vida silvestre de la fauna urbana, puede ser mediado ya sea por

gatos o perros domésticos. En este caso se tomó como variable a los gatos

domésticos, no solo porque otros estudios en el tema les indilga más el mayor impacto,

sino también porque el patrón de tenencia inherente a esta especie, donde se estima

como común la libre ambulación o semi-confinamiento de éstos, es un factor crítico que

prepondera en la presentación de la predación de la vida silvestre de entornos urbanos

y semi-urbanos.

1.3 Alcance

Teniendo en cuenta la amplitud del corredor ecológico de los Cerros Orientales

previamente expuesto, la localidad de Santa Fe, en el centro de la ciudad se convierte

en un punto focal de interacción limítrofe entre la fauna silvestre propia de estos

ecosistemas y la fauna urbana de relativización humana.

El área de estudio definida son 5 jornadas de vacunación antirrábica canina y felina

donde acuden animales de compañía –gatos domésticos- susceptibles a tener

interacción con la fauna silvestre de la mencionada área limítrofe.

Se toman como referencia geoespacial los puntos de vacunación antirrábica canina y

felina debido a la falta de conocimiento de la ubicación real de la población animal. Se

estima una distancia media de desplazamiento de 560 m entre el domicilio y el servicio

de salud para los tenedores de gatos domésticos, con un porcentaje de cobertura

espacial del 78,4% (Monsalve, et al. 2016).

Por tanto, este valor es predictivo de la ubicación de los tenedores de gatos y estos

dentro del área de influencia del presente estudio.


6

2. OBJETIVOS

2.1 Objetivo general

Explorar cuáles actitudes en tenedores de gatos domésticos Felis catus pertenecientes

a zona de transición con los Cerros Orientales de la localidad de Santa Fe (Bogotá

D.C) predominan con relación al potencial de predación de la fauna silvestre, como

insumo para la proyección de una estrategia en educación ambiental.

2.2 Objetivos específicos

● Asociar las actitudes de tenedores de gatos domésticos que pueden tener

relación con la depredación de fauna silvestre.

● Comparar tres (3) patrones demográficos en función de las actitudes que derivan

de la tenencia de gatos domésticos versus la fauna silvestre.

● Aproximar los resultados obtenidos en pautas de gestión y educación ambiental

a tenerse en cuenta para una prospección de estrategia pedagógica.


7

II MARCO DE REFERENCIA

1. MARCO CONCEPTUAL

La relación existente entre el ser humano y su ambiente es en gran parte el reflejo de

sus percepciones y actitudes ambientales. La percepción, la actitud y el punto de vista

de las personas forman un elemento necesario para la comprensión integral de un

territorio (Fernández, 2008, p. 186).

Desde la psicología ambiental, Holahan (1991) definió las actitudes ambientales como

los sentimientos favorables o desfavorables que se tienen hacia alguna característica

del medio o hacia un problema relacionado con él.

En el presente, las investigaciones sobre las actitudes se enfocan sobre el valor

predictivo que éstas pueden tener sobre conductas pro ambiental. Los estudios

concuerdan que las actitudes tienen una gran influencia sobre el comportamiento

cuando otros factores no impiden que este se lleve a cabo, sobre todo en lo referente a

los comportamientos individuales (Álvarez, et al. 2009, p. 248).

Las personas tienden a ejecutar conductas pro-ambientales cuando conocen

adecuadamente la problemática ambiental, están motivados y se ven capaces de

actuar convencidos de que su acción tendrá efectividad y que no les generará

dificultades importantes (Álvarez, et al. 2009, p. 248).

La relación entre los sistemas de creencias, valores compartidos y actitudes podría dar

cuenta de los comportamientos y estrategias que los individuos mantienen en la

interacción con el ambiente. Por lo cual, la interconexión de estos conllevarán a una

relación armónica con el ambiente y podría convertirse en un poderoso predictor del

cambio de los contextos en función de nuevos comportamientos (Miranda, 2013,

p.102).


8

El presente trabajo toma como partida las actitudes ambientales desde la psicología

ambiental, puesto que ésta conceptualiza el individuo y el grupo social en aspectos

cognitivos y de comportamiento inherentes a la triada humano-animal de compañía-

ambiente, sujetos de estudio del presente estudio.

1.1 Contexto de la situación ambiental intrínseca a los animales de compañía

Las interacciones negativas, por ejemplo ha dejado a 300.000 perros en las calles en

Taiwán de una población estimada total de 2 millones (Weng, et al. 2006). Esta

cantidad de animales ha afectado la calidad de vida de los habitantes de la isla (Weng,

et al. 2006). Cualquier incremento en la población canina o felina debe llevar en un

incremento en las interacciones entre el humano y estos mismos; por lo tanto no es de

sorprenderse que los problemas de salud-ambiente mencionadas en este escrito ya no

estén solamente relegadas a los trabajadores con estrecho contacto con animales, sino

que se hayan extendido al grueso de la población y su ambiente (Beck, 1975).

En algunas sociedades esta población de fauna urbana se considera una molestia

debido a su libre ambulación en las calles, el persistente ladrido-maullido,

particularmente en las noches, y su comportamiento social, entre otros (Beck, 1975).

Los comportamientos como perseguir o morder personas, ladrar y romper bolsas de

basura son problemas de salud-ambiente de animales sociales (como el perro) en

contraposición al gato, el cual presenta determinantes distintos (Beck, 1975). De este

tipo de comportamiento se pueden generar problemas derivados no directamente

implicados con los caninos, como por ejemplo el aumento en el crecimiento de moscas

de la basura expuesta, como altos costos para su recolección, dejando un impacto

multifactorial a la comunidad (Beck, 1975). En las áreas urbanas, las quejas

relacionadas a los perros y gatos (y sus comportamientos) más frecuentes son el ruido

de sus vocalizaciones, las excretas, daño a la propiedad y heridas por mordeduras.

Entre otras situaciones indeseables están la sobrepoblación, su libre ambulación y

feralidad (Voith, 2009).


9

1.1.1 Ruido

Dentro de las quejas antes las autoridades oficiales, liderando el escalafón se

encuentran el ladrido de perros. La polución auditiva y la molestia que genera son

preocupaciones mundiales. La Organización Mundial de la Salud ha identificado el

ruido como un ―tópico caliente y lista a los animales domésticos, como los perros

ladrando, como ruido ambiental a nivel de barrios-comunidades. El ruido ambiental es

definido como ―el ruido emitido de todas las fuentes excepto el ruido emitido de

lugares de trabajo industrial. La exposición prolongada o intermitente a los ladridos en

la comunidad es improbable que genere pérdida auditiva o efectos directos

cardiovasculares, pero si puede significar disrupciones en los patrones de sueño; estas

en cambio sí pueden tener una gran cantidad de consecuencias-efectos

psicofisiológicos, disminución del desempeño mental y físico, accidentes, fatiga,

depresión, ira, agitación, ansiedad y cambios en las interacciones sociales. La

incontrolabilidad de este ruido y la creencia que este puede ser controlado por alguien

más, magnifica los efectos secundarios del mismo (Voith, 2009).

Ocasionalmente, gatos machos en duelo o hembras en celo contribuyen a la polución

auditiva. Tan estridentes como pueden ser, raramente persisten por más de un par de

noches. La pérdida de unas pocas noches de saludable sueño puede aún tener

consecuencias perjudiciales, por tanto, no deben subestimarse estas situaciones

(Voith, 2009).

1.1.2 Desechos

Existen reportes que ―de un perro en promedio se puede esperar que produzca entre

0,25-1,25 L de orina, y entre 100 a 250 g de heces diariamente. Independientemente

de la posible transmisión de enfermedades parasitarias, la contaminación del ambiente

por los desechos animales tiene otras consecuencias. Hay una creciente preocupación

que las aguas subterráneas, corrientes, lagos y playas puedan estar contaminadas con

bacterias gastrointestinales patogénicas. Las excretas de los animales de compañía


10

pueden promover el crecimiento de algas y hierbas en los lagos, limitando la

penetración de luz y otra vegetación acuática; los niveles de oxígeno disminuyen

eventualmente afectando peces y otras formas de vida acuática. La vegetación,

incluyendo las especies nativas de gramíneas en los parques urbanos, puede verse

afectada adversamente por la cantidad de nitrógeno y otros componentes de la orina y

excretas caninas. Los gatos son famosos por usar cajas de arena, o tierra suelta en

jardines, siendo estos reservorio para el Toxoplasma gondii (Voith, 2009).

Nadie encuentra las heces de perro o gato en lugares públicos estéticamente

agradables. Los dueños de propiedad privada están particularmente irritados ante

excrementos de mascotas ajenas, pues estas son asociadas a la transmisión de

enfermedades zoonóticas. A tal punto puede ser la problemática que se recurre a las

instancias estatales para obligar a los entes del estado a sanear propiedad privada con

el consecuente desmedro financiero que este conlleva. Además, los malos olores

emanados de las excretas, como también de la orina del gato sin castrar macho

pueden llegar a ser tan intensos que puede llevar a disminuir el valor de la propiedad

afectada como los hogares cercanos (Voith, 2009).

1.2.3 Efectos sociales del exceso de perros y gatos no deseados

Los perros y gatos no deseados y sin supervisión eventualmente se vuelven

responsabilidad de la comunidad. La Human Society de los Estados Unidos estimó que

entre 3 a 4 millones de perros y gatos son sacrificados anualmente en refugios de este

país. Este número ha disminuido con los años. Adicionalmente al costo financiero que

implican estas medidas sobre la comunidad, se suma la carga emocional que recae en

el personal de control de poblaciones, los veterinarios y la sociedad en general,

especialmente si los animales sacrificados se encuentran en buenas condiciones de

salud. Esto se ejemplifica en el caso de la exposición prolongada a animales que

parecen ―estar infelices o que llevan periodos de tiempo prolongado de confinamiento


11

en establecimientos de acogida para animales de libre ambulación o abandonados,

donde hay evidencia que se afecta la salud emocional del personal (Voith, 2009).

1.2 Impacto sobre la fauna silvestre

El humano han introducido el gato doméstico Felis catus a múltiples locaciones a lo

largo del mundo donde el estatus ecológico de sus poblaciones es definido en términos

de su relación con los humanos (Calver, et al. 2011). Existen diversas formas de

sobrevida y tenencia de las poblaciones de gatos domésticos; Los ferales forman una

población auto sostenible con independencia del humano, mientras que los gatos semi

ferales son parcialmente provistos de recursos por las personas. De otro lado, los gatos

hogareños viven en asociación cercana con un hogar pero pueden deambular por

grandes espacios en los cuales entran en contacto con la vida silvestre. Se

contraponen a los gatos hogareños, de gran unión al hogar, los cuales están

completamente dentro de la propiedad del tenedor (Calver, et al. 2011). Usualmente se

responsabiliza a los gatos ferales por la diezmación de las poblaciones de vida silvestre

(Kerrie, et al. 2013). Actualmente existe abundante evidencia que correlacionan

estudios y modelamientos de gatos ferales en relación a la disminución y extinción de

la fauna nativa local en ambientes insulares y continentales. Sin embargo la situación

de los gatos domésticos hogareños sigue siendo controversial (Calver, et al. 2011;

Lepczyk, et al. 2003). En la medida que la población felina se incrementa tanto en

número como en densidad, aumenta la posibilidad de su amenaza sobre a la vida

silvestre en general (Calver, et al. 2011).

El gato doméstico podría afectar la fauna silvestre en dos sentidos principales: El

primero en función de comportamiento predador de este, y el segundo en el potencial

transmisor de enfermedades a las poblaciones de animales.

Los gatos son predadores generalistas, abundantes y oportunistas que pueden explotar

un amplio rango de presas como de localizaciones del hábitat, lo cual implica que


12

tienden a cazar cuando entren en contacto con sus presas. (Heezik, et al. 2010; Kerrie,

et al. 2013; Lepczyk, et al. 2003; Lloyd et al. 2013). Los machos y las hembras tienden

a tener los mismos rangos espaciales de depredación, aunque los individuos jóvenes

tienden a cazar más que los adultos (Heezik, et al. 2010; Lloyd et al. 2013).

La predación por parte de estos felinos sobre la fauna silvestre ha sido ampliamente

documentada, aunque aún existe cierta ambigüedad sobre su impacto (Wald, et al.

2013). Persiste la dificultad que implica determinar si los gatos se limitan a capturar

individuos que igual no iban a sobrevivir (mortalidad compensatoria) o que sus niveles

de predación son suficientemente altos que suman a la mortalidad total (mortalidad

aditiva); Otro factor a tener en cuenta es la diversidad de hábitats en los cuales se

encuentran los gatos. Ya sea rural o urbano, pueden diferir las oportunidades de estos

para la caza según los gradientes de movimiento de sus presas (Heezik, et al. 2010).

Adicionalmente en muchos entornos altamente antrópicos donde los predadores

naturales están ausentes, los gatos domésticos exponencialmente pueden tener un

efecto predador mayor debido al efecto de liberación mesopredador (situación en la

cual los predadores mayores están ausentes, y los de la siguiente categoría de

predación aumentan en cantidad de forma compensacional) (Lepczyk, et al., 2003).

En general, en la literatura se encuentran reportes en los cuales los mamíferos son la

presa más común del gato doméstico seguido por aves, reptiles, anfibios e

invertebrados (Kerrie, et al. 2013; Lepczyk, et al. 2003) (Ver tabla 1). Se ha encontrado

que los gatos tienden a cazar aves en las horas de la mañana, reptiles en las horas de

la tarde y pequeños mamíferos en las horas de la noche (Heezik, et al. 2010).


13

Tabla 1. Porcentajes de tipos de presas predados por gatos domésticos hogareños

reportados en las publicaciones literarias

Referencia

Ubicación

Mamíferos

Aves

Reptiles

Invertebrados

Anfibios

Baker et al (2008)

Reino Unido

75

24

0.01

0

0.01

Barratt (1998) Australia 68 25 6 0 0 Crooks y Soulé (1999)

California, USA 52 33 37 0 0

Kays y deWan (2004)

New York, USA 86.5 13.6 0 0 0

Mitchell y Beck (1992)

Virginia, USA 57 21 22 0 4

Tschanz et al. (2010)

Suiza 76.1 11 0 0 0

van Heezik et al. (2010)

Nueva Zelanda 34.3 37 8.1 19.7 1

Woods et al. (2003)

Reino Unido 69 24 4 1 0

Tomado y modificado de Loyd, K. Hernández, S. Carroll, J. Abernathy, K. Marshall, G. (2013). Quantifying free-

roaming domestic cat predation using animal-borne video cameras. Biological Conservation, 160, 183–189.

Uno de los campos donde se encuentran reportes abundantes del impacto de estos

felinos respecta al de las especies de aves silvestres en entornos urbanos, en las

cuales su conservación es preocupante debido a la disminución de su población

(Kerrie, et al. 2013).

Un comportamiento específico que puede afectar negativamente la proliferación de la

avifauna es la persuasión a que el gato doméstico tenga libre acceso a exteriores

(Lepczyk, et al. 2003), como también la provisión de comederos para aves donde se

puedan magnificar las densidades locales de pájaros y pueda existir propensión entre

la predación y estos dispositivos (Lepczyk, et al. 2003).

Es también importante considerar el impacto del comportamiento cazador no exitoso

del gato en la fauna silvestre nativa. Incluso si un animal no es depredado, existe la

posibilidad de presentarse efectos negativos indirectos en su fecundidad y

comportamiento, asociado al acoso y la caza por parte del gato (Lloyd et al. 2013).

Beckerman y Bonnington (citados por Loyd et al. 2013) sugieren que hay 3 efectos sub-


14

letales de la presencia de gatos en los hábitats de aves en entornos urbanos:

disminución en el desempeño reproductivo, incremento en la defensa de los nidos,

disminución en el aprovisionamiento parental (disminución en tasa de crecimiento de

polluelos).

Se debe tener en cuenta que los gatos no se comportan como el único factor en la

disminución de poblaciones de la avifauna, y en ocasiones los estudios tienden a tener

este sesgo, puesto que la mortalidad por accidentes de tráfico, el aumento de la

densidad de la población humana y la destrucción del hábitat de estas especies tiene

un papel amplio también por indagar (Calver, et al. 2011). De hecho, algunos sectores

de la sociedad creen que es injusto achantarles la diezmación de las poblaciones de

fauna silvestre en entornos urbanos exclusivamente a los gatos domésticos, cuando las

actividades humanas que desembocan en niveles altos de alteraciones ecosistémicas

son las causas más importantes en el declive de estas poblaciones. Aunque la

predación por parte del gato exacerba este contexto (Heezik, et al. 2010).

Los gatos domésticos también son vectores de patógenos como el Toxoplasma gondii

y el Sarcocystis neurona, los cuales pueden ser transmitidos a un rango amplio de

fauna nativa. El virus de la inmunodeficiencia felina (VIF) pone en peligro a los felinos

de vida silvestre, sugiriendo que la presencia de gatos domésticos con este

comportamiento merodeador-predador, contribuye a una disminución de su población

(Calver, et al. 2011).

Bajo el ideario de la falta de información factual del real impacto de los gatos

domésticos sobre la predación y transmisión de enfermedades sobre la fauna silvestre

es suficiente para aplicar ciertos principios de precaución (Calver, et al. 2011). Estos

principios van de la mano con el conocimiento intrínseco de las poblaciones

susceptibles de predación en el contexto espacial específico de cada lugar, y en la

medida que se tenga conocimiento de estas y de los múltiples factores que involucran


15

este problema ambiental se reducirá la incertidumbre del impacto de los mismos

(Calver, et al. 2011).

1.2.1 Contexto internacional

La similitud dentro de los estudios en distintos países sugieren que las proporciones de

tenencia de gatos y su comportamiento es relativamente predecible, con variaciones en

la tasa de predación la cual posiblemente es reflejo de la disponibilidad de las presas

(Heezik, et al. 2010).

Se han hecho intentos de extrapolar la mortalidad de la fauna silvestre relativa a los

gatos, de casos locales a una escala nacional, produciendo estimados por encima de

los 29.2 millones de aves y 57.4 millones de mamíferos predados anualmente en el

Reino Unido. En Estados Unidos se estima que son aproximadamente 100 millones de

aves y más de 1 billón de pequeños mamíferos predados anualmente, sin mencionar el

número de animales que son aniquilados de otras taxas (Calver, et al. 2011).

En un estudio por Loyd et al. (2013) utilizando cámaras atadas a collares de gatos con

acceso a exteriores y de libre ambulación reportó que menos de un cuarto del total de

las presas predadas por el individuo son efectivamente llevadas al hogar, con lo que las

estimaciones de predación en la cual se basan la mayoría de los estudios podrían estar

sub-estimadas.

1.2.2 Contexto colombiano

Dentro de la revisión literaria desarrollada para el presente informe, no se encontraron

referencias bibliográficas de correlación directa entre los gatos domésticos y el impacto

sobre la fauna silvestre en entornos urbanos. Calderón (2008) desarrolló una

aproximación sobre el impacto de caninos domésticos (hogareños y ferales) y su

impacto sobre los humedales de la ciudad de Bogotá en torno a la degradación de

estos ecosistemas por la predación de la vida silvestre, como también los efectos

ambientales asociados a las excretas, seguridad y enfermedades asociadas a estos.


16

El presente estudio estaría abriendo camino para el ahondamiento en las problemáticas

asociadas a la tenencia de gatos desde una aproximación académica.

1.3 Las actitudes y los animales de compañía

1.3.1 Actitudes Ambientales

Desde el punto de vista de la psicología ambiental, Álvarez y Vega (2009) citan a varios

autores que definen las actitudes como “los sentimientos favorables o desfavorables

que se tienen hacia alguna característica del medio o hacia un problema relacionado

con el”; tambien, Taylor y Todd entienden la “actitud ambiental como un determinante

directo de la predisposición hacia acciones a favor del medio” (Citados por Álvarez, et

al. 2009, p. 247). Fishbein y Azjen fueron pioneros de las investigaciones con este

enfoque, y expusieron un modelo teórico que relaciona las actitudes, las creencias, la

intención conductual y la conducta, al cual denominaron Modelo de Valor-Expectativa

(Citados por Álvarez, et al. 2009, p. 247). Este modelo, posteriormente, con algunas

modificaciones hechas por sus autores, dio lugar a la Teoría de la Acción Razonada y,

finalmente, a la Teoría de la Acción Planificada. Estas teorías, han sido las más

influyentes en los estudios realizados desde la psicología ambiental, para intentar

establecer las relaciones entre actitudes ambientales y conductas sostenibles (Álvarez,

2009, et al. p. 247).

En este sentido, la orientación de valores que tenga la persona ejerce una influencia

directa sobre sus creencias, y por lo tanto, sobre las actitudes y el comportamiento.

Entonces las creencias se encuentran más cercanas a las actitudes que los propios

valores, por lo que proveerán actitudes positivas que faciliten la realización de la

conducta (Miranda, 2013, p.100).

Esto es consistente con el modelo diseñado por Stern, Dietz y Guagnano (citado por

Miranda, 2013, p.100), quienes argumentan que para entender el comportamiento


17

ambiental es necesario comenzar por entender los valores y posiciones sociales, así

como las creencias que tiene la gente referentes al ambiente. En otras palabras, el

hombre construye representaciones del mundo a través de sus creencias, valores y

actitudes, y estas representaciones son los elementos que organizan y dan sentido a

su comportamiento.

El concepto actitud, como otras variables psicológicas, es imposible de observar en

forma directa. El problema de medir una actitud consiste en poder establecer la relación

entre lo no observable (latente) y lo observable (manifiesto). La actitud –que podemos

pensarla ―como una disposición duradera a responder constantemente de una

manera determinada a diversos aspectos del mundo, entre los que se encuentran

personas, acontecimientos y objetos –comprende tres elementos: afectivo, cognoscitivo

y de comportamiento. El afectivo refleja lo que siente un individuo hacia un objeto y es

de carácter emocional. La componente cognoscitiva refleja el grado de conocimiento y

de conciencia del individuo sobre el objeto. Y el elemento de comportamiento muestra

la intención o la predisposición hacia la acción (Atar, 2010, p. 9).

Tradicionalmente el tema de las actitudes se ha abordado por medio de cuestionarios.

Estas, en general, cuentan con un conjunto de preguntas comunes referidas a aspectos

cognitivos –comprensión de enunciados cientificos tales como ―que viaja más rápido:

¿la luz o el sonido?, ― ¿los antibióticos combaten tanto a las bacterias como a los

virus?, y otras de opinión sobre enunciados de carácter valorativo, tanto positivo como

negativo, como por ejemplo: ―los beneficios de la tecnologia son siempre mayores

que los perjuicios, o ―la ciencia lleva a la deshumanización de la vida. La aplicación de

estos criterios comunes facilita, en alguna medida, establecer comparaciones entre

sectores, países y regiones (Atar, 2010, p. 36).


18

1.3.1.1 Creencias Ambientales y comportamiento humano

Aunque tener una cultura ambiental no garantiza un cambio en el comportamiento

humano en beneficio del ambiente, varios estudios han mostrado que existe una

relación positiva entre el nivel de cultura ambiental de una persona y la probabilidad de

que realice acciones ambientalmente responsables (Miranda, 2013, p.96).

En cuanto a que las creencias son las mismas actitudes, Corral-Verdugo (citado por

Miranda, 2013, p.98) argumentan que se pueden diferenciar de las actitudes puesto

que estas últimas son “disposiciones valorativas, tendencias a aceptar o rechazar

objetos, eventos o situaciones”. Dicho en otras palabras, son un conjunto de conductas

valorativas acerca del objeto, que el individuo pone en práctica en el ambiente.

Las creencias se refieren a aspectos cognitivos, interaccionistas, evaluativos,

atributivos, informativos, culturales o individuales, que predisponen una acción o

comportamiento a favor o en contra del ambiente. Sin embargo, los aspectos que se

consideran definitorios constituyen un abanico de difícil integración para la explicación

del concepto de las creencias ambientales (Miranda, 2013, p.99).

El comportamiento pro ambiental debe ser concebido como un todo, una situación total

que define el espacio vital del individuo de carácter relacional entre distintas variables.

El comportamiento pro ambiental debe formar parte de la rutina de las personas,

aprendido en diversas áreas de la vida e incorporado en sus hábitos (Miranda, 2013,

p.101).

El comportamiento pro ambiental no es casual y está directamente relacionado con el

esfuerzo del individuo. Desde esta perspectiva, puede afirmarse que el comportamiento

pro ambiental posee tres características fundamentales: 1) Debe ser un producto o un

resultado, ya que consiste en acciones que generan cambios visibles en el medio. 2)

Se identifica como conducta efectiva: resulta de la solución de un problema o de una

respuesta a un requerimiento. 3) Presenta un cierto nivel de complejidad: permite


19

trascender la situación presente y así anticipar y planear el resultado efectivo esperado

(Miranda, 2013, p.101).

1.3.2 Aproximación contextual animal-ambiente

Las áreas urbanas o semi-urbanas merecen gran atención por diversas razones. Éstas

brindan importantes elementos ambientales tales como agua, aire y suelo; Contribuyen

a proteger ecosistemas representativos y son zonas de recreación y educación que

aumentan la calidad de vida en las ciudades. Además, son espacios considerados

laboratorios in situ, con un gran potencial experimental para llevar a cabo

investigaciones sobre fauna, vegetación y ecosistemas amenazados (Fernández, 2008,

p. 192).

Por esta razón los problemas ambientales asociados a los animales de compañía

requieren una aproximación base desde las actitudes ambientales, siendo la corriente

de la psicología ambiental una de las más próximas al abordaje de esta situación

individual y comunal.


20

III. MARCO METODOLÓGICO

1. CONTEXO DEL PROYECTO

1.1. Descripción espacial

El proyecto se desarrolló en la ciudad de Bogotá en la localidad 03 de Santa Fe por ser

una zona de transición de los Cerros Orientales con el área urbana donde se presume

hay una mayor posibilidad de transito de animales silvestres como pequeños

mamíferos, pájaros y reptiles.

1.2. Población objetivo

La población seleccionada para la exploración e identificación de actitudes fueron los

habitantes asistentes-habientes que cumplieron la unidad de análisis durante 5

jornadas de vacunación antirrábica en la localidad de Santa Fe como zona de

transición de los Cerros Orientales.

La unidad de análisis del estudio estuvo constituido por hombres y mujeres adultos

mayores de 18 años de edad tenedores autoproclamados de uno o más gatos

domésticos de cualquier estado de desarrollo biológico.

Los beneficiarios de la realización del presente estudio son de manera directa los

referentes de la secretaria Distrital de Salud, Secretaria Distrital de Ambiente y

administración local que desarrollan estrategias para mejorar la tenencia de animales

de compañía en el Distrito Capital bajo los lineamientos de la Política Pública Distrital

de Protección y Bienestar Animal 2014-2038, asi como de organizaciones protectoras

de animales.

De manera indirecta el beneficio del presente estudio cubre la misma población

participante que accedió a la aplicación del instrumento de recolección de información,


21

quienes a través de sus respuestas y la manera como fue configurado el instrumento

generó confrontaciones o “hacer caer en cuenta” del nivel de congruencia de sus

actitudes y a partir de alli promover la adopción de nuevos comportamientos más

consistentes a lo que realmente se “idealiza” como una tenencia adecuada de su

animal de compañía.

Desde luego el presente estudio constituirá una base para otros estudios específicos

que se desarrollen sobre la materia tanto en la academia como de consultores en

ciencias ambientales, medicina veterinaria y la misma academia.

2. ENFOQUE EPISTEMOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN

El enfoque epistemológico de la investigación corresponde al abordaje exploratorio

cuantitativo.

3. DISEÑO METODOLÓGICO

3.1 Tipo de muestra

El tipo de muestra en este estudio corresponde a la no probabilística. Debido a que no

se tiene un sistema de información distrital de todos los tenedores de gatos en la

ciudad se desconoce el número directo de felinos existentes en la localidad de Santa

Fe.

Por tal circunstancia, esta investigación es de carácter dirigido, donde se hizo una

selección cuidadosa de sujetos dentro de la unidad de análisis.

3.2 Instrumento

El consultar la sociedad es central para poder escoger y aplicar las medidas de

coacción a este tipo de problemas ambientales. Una forma de hacerlo es encuestando


22

los ciudadanos, incluyendo tenedores y no tenedores de gatos, con el fin de determinar

sus posiciones en si es o no un problema y lo que ellos creen que se debe hacer para

solventarlo (Calver, et al. 2011). Con base en esta premisa, inicialmente se produjo un

cuestionario de 32 ítems que trataron de abarcar el universo de actitudes en torno al

problema de investigación (en este caso, solo tenedores de gatos).

De esta aproximación se depuró a 19 preguntas a modo de afirmaciones que reflejan

las múltiples actitudes desde lo cognitivo, conductual y afectivo hacia la tenencia de

gatos y su interacción con la fauna silvestre a modo de respuesta observable ordinal

dentro de la escala de Likert (Muy de acuerdo, de acuerdo, ni acuerdo ni desacuerdo,

en desacuerdo y muy en desacuerdo), y dispuestas de forma aleatoria (Ver anexo 4).

El instrumento contiene dos ejes de actitudes:

-La primera en función de las actitudes hacia la fauna silvestre en entornos urbanos y;

-De las actitudes hacia la tenencia de gatos domésticos.

Una vez ejecutado el instrumento se obtuvo la validez y la confiabilidad.

3.2.1 Validez total

La validez del instrumento utilizado se abordó desde el contenido, criterio y constructo.

Del contenido: en la prueba piloto se contrastó las actitudes posibles frente a los

problemas asociados a la tenencia de gatos domésticos en razón de las actitudes

específicas sobre la predación de fauna silvestre, de lo cual se decidió que 13

preguntas eran improcedentes debido a que abordaban temas por fuera de la pregunta

de investigación, tales como problemas asociados a excretas, ruido, y conflictos con

otras especies distintas al gato.

Del criterio: se obtuvo la validez del instrumento al comparar los resultados de

aplicación del instrumento de medición frente a los resultados de un criterio externo. En


23

este caso se aplicó el instrumento final a 5 referentes del patrón de tenencia adecuado

de gatos domésticos, encontrado pertinencia y coherencia entre las respuestas.

Del constructo: Teniendo en cuenta que no se encuentran estudios similares o afines

en el contexto colombiano no se podría hacer inferencias directas de validez de

constructo desde la teoría.

3.2.2 Confiabilidad

El cálculo de la confiabilidad del instrumento se obtuvo a través de la medida de

consistencia interna estimado con el alfa de Cronbach:

Dónde: K=19 (ítems), S2i= 20,5 (varianza de los ítems), S2

T= 150,8 (varianza de la

suma de los ítems)

El α = 0,91 para el presente instrumento, lo cual indica una alta confiabilidad.

3.2.3 Objetividad

La aplicación del instrumento fue imparcial. La aproximación al respondiente es

inconexa al género de este o del respondiente, se propendió por la neutralidad al

respecto. Se usó un lenguaje llano sin condescendencias de familiaridad.

3.3 Recolección de datos

Se tomó como referencia 5 jornadas de vacunación antirrábica (puestos móviles y

puerta-puerta) donde los individuos sujetos de intervención que hicieran parte de la

unidad de análisis fueron abordados directamente por los ejecutores de esta

investigación.


24

La fuente de información fue el instrumento-encuesta (numeral 3.2), donde las

personas directamente suministraron los datos por medio de la entrevista personal. Se

tuvo acceso a las mencionadas jornadas de vacunación acaecidas por la autoridad

sanitaria de la sub red Centro-Oriente dentro del marco de la Ley 1712 de 2014

Transparencia y del Derecho de Acceso a la Información Pública Nacional.

3.3.1 Valores perdidos

No se reportaron valores perdidos en el uso del instrumento usado para el presente

estudio.

3.4 Análisis estadístico

Inicialmente para la organización de datos se puntuaron las respuestas en positivas (5

a 1) y negativas (1 a 5) dependiendo el grado de pro ambientalidad para

posteriormente generarse el libro de códigos y la matriz de datos correspondiente (Ver

anexo 5).

La obtención de la estadística descriptiva con las respectivas medidas de tendencia

central y la validez del instrumento mediante el alfa de Cronbach se utilizó el software

Microsoft Excel 16.21.1. Con el fin de relacionar las variables se utilizó el análisis de

correlación de Spearman (rs) a través del software IBM SPSS Statistics 16.


25

IV. RESULTADOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

1. DE LAS ACTITUDES

De acuerdo a los resultados se generaron 3 dimensiones de análisis con el fin de

comportarse como variables. A continuación se relacionan las preguntas asociadas a

cada dimensión:

Figura 1. Dimensiones establecidas para el

Análisis de resultados. Elaboración propia. 2019

Dimensiones

Dimensión general sobre la tenencia del gato: A15 y A7

Sub-Dimensión sobre el confinamiento del gato: A5, A6,

A10, A11, A12, A4 y A16

Dimensión sobre la aproximación a la fauna

silvestre: A1 y A3.

Dimensión sobre la comportamiento predador del gato:

A6, A13, A14 y A19.

Sub-Dimensión sobre la predación de pequeños mamíferos: A8, A18

Sub-Dimensión sobre la predación de aves: A9 y A17


26

A continuación, los resultados obtenidos para cada una:

Tabla 2. Resultados ítems dimensión general sobre la tenencia del gato

Ítems

Resultados

Gráfico

A15 Estoy satisfecho porque mi gato tiene todo lo necesario para vivir bien en casa.

ESCALA A15 No %

Muy de acuerdo 23 46

De acuerdo 22 44 Ni acuerdo ni desacuerdo 5 10

En desacuerdo 0 0

Muy en desacuerdo 0 0

Total respuestas 50 100

A7 Los gatos pueden sobrevivir bien sin la compañía de personas

ESCALA A7 No %



En desacuerdo 9 18



Fuente. Elaboración propia

Para el ítem A15, la mayoría de los encuestados, es decir un 90% (45) están

satisfechos porque perciben que sus gatos tienen todo lo necesario para vivir bien en el

hogar; Un 5% (10) no está ni acuerdo ni en desacuerdo con la afirmación. Esta actitud

es un indicador del grado de satisfacción que tienen los tenedores del tipo de tenencia

que ejercen sobre su animal de compañía, las cuales pueden ser el sustento o punto

de partida, para el refuerzo de actitudes positivas y posterior reorientación hacia el

objetivo deseado. Sería ideal ahondar en el tipo de creencias o pensamientos de los

tenedores de gatos con respecto al real bienestar del animal y lo que implica la

comprensión factual de lo que se entiende por tenencia adecuada o responsable de

animales de compañía. Los individuos con actitudes y creencias bien internalizadas son

menos propensos a hacer un cambio en las mismas cuando son confrontados con

nueva información o información que entra en conflicto con sus creencias o


27

percepciones fuertemente adquiridas. Esto tiene implicaciones significativas para las

medidas de coacción educativas (Wald, et al. 2013). En este sentido como la premisa

base de los tenedores en nuestro estudio es un “buen” concepto, se debe partir de esta

para inducir a un mejor patrón de tenencia de animales, mas no, controvertir la creencia

del patrón de tenencia actual.

En relación al ítem A7, un 56% (28) comparte la afirmación que los gatos pueden

sobrevivir bien sin la compañía de personas, seguido de 12 personas que no está de

acuerdo ni en desacuerdo que representan un 24%. Termina siendo una ambigüedad

que los respondientes asumen que sus animales tienen todo lo necesario dentro del

hogar, pero podrían tener un buen nivel de supervivencia por fuera del mismo. Esta

aproximación va muy de la mano de la creencia general de la “autosuficiencia”

percibida del gato, la cual ha llevado a patrones de tenencia inadecuados, al dejar los

individuos a su merced dependiendo el contexto de cuidado.

Tabla 3. Resultados ítems Sub-dimensión sobre el confinamiento del gato

Ítems

Resultados

Gráfico

A12 Controlo que en casa no haya forma de que mi gato salga

ESCALA A12 No %

Muy de acuerdo 6 12


En desacuerdo 18 36



A11 Dejo salir libremente el gato a exteriores

ESCALA A11 No %

Muy de acuerdo 9 18


En desacuerdo 9 18




28

A5 Mi gato debe salir de casa frecuentemente a explorar

ESCALA A5 No %

Muy de acuerdo 8 16


En desacuerdo 5 10



A6 Los gatos son más felices porque puede salir a cazar

ESCALA A6 No %



En desacuerdo 2 4



A16 Me angustia que mi gato esté encerrado en casa

ESCALA A16 No %

Muy de acuerdo 4 8


En desacuerdo 16 32



A10 Si el gato esta siempre en casa significa que está enclaustrado (enjaulado)

ESCALA A10 No %

Muy de acuerdo 4 8


En desacuerdo 14 28




Concatenando los ítem A11 y A12, se tiene que un 66% (33) de los encuestados está

de acuerdo o muy de acuerdo en dejar salir libremente el gato a exteriores, solo un

26% (13) manifestó estar en desacuerdo con dicha premisa y un 8% (4) no está de

acuerdo ni en desacuerdo. Es consistente si se tiene en cuenta que un 48% (24) están


29

en desacuerdo o muy en desacuerdo de controlar que en casa no haya forma de que

su gato salga, seguido del 28%(14) que no están de acuerdo ni en desacuerdo y 24%

(12). Así mismo ahondando en el ítem A5 se encontró que el 54% (27) de los

encuestados está de acuerdo y muy de acuerdo con la actitud de que los gatos debe

salir de casa frecuentemente a explorar y un 10% (5) en desacuerdo; En esta pregunta

se observó un grado alto de duda teniendo en cuenta que el 36% (18) no está de

acuerdo ni en desacuerdo.

Existe una correlación moderada (Spearman rs=0,6147) entre actitudes anti

confinamiento de los gatos (A11 y A05), en la cual las personas dejan salir libremente

los animales a exteriores y piensan que esto es necesario, de forma consistente con la

ausencia de implementación de medidas de precaución para evitar la salida del hogar.

El vínculo entre el campo cognitivo (pensar en dejar salir el gato) y el conductual (dejar

salir el gato efectivamente) se traduce directamente en un comportamiento anti-

ambiental.

Se encontró que los tenedores subestiman el potencial de acceso a exteriores de sus

gatos. Estos resultados son compatibles con otros desarrollados (en Wisconsin EE.UU

por Coleman y Temple citado por Lepczyk, C. et al. 2003), donde los respondientes

tendieron a crear un sesgo positivo en las respuestas se debió a la connotación

negativa que puede tener la respuesta de dejar salir libremente el gato a exteriores

(Lepczyk, et al. 2003). En el contexto de este estudio, por la tendencia tan alta a

reportar una falta de confinamiento y ausencia de acciones al respecto haría ver una

falta de sensibilización de los encuestados al problema que implica la libre ambulación

de sus animales de compañía, y por tanto la ausencia del mencionado sesgo.

Unido a lo anterior se evidenció en un 80% (40) que las personas están de acuerdo y

muy de acuerdo en considerar que los gatos son más felices porque puede salir a

cazar, seguido de un 16% (8) de tenedores que no están de acuerdo ni en desacuerdo

y un 4% (2) que está en desacuerdo para el ítem A6, situación que va en la misma


30

línea de acción con el análisis anterior, lo cual hace pensar que esta actitud sustenta

las actitudes anti-confinamiento.

Para el ítem A16, respecto a la angustia que presentan los tenedores porque sus gatos

estén encerrados en su casa, se observaron posiciones dividas ya que un 38% (19)

personas están de acuerdo o muy de acuerdo en sentirse así y un 36% (18) en

desacuerdo. Un 26% manifestó no estar de acuerdo ni en desacuerdo con esta actitud.

La distribución de respuestas en este escenario evidencia un posición ambigua en

relación al cómo sentirse con respecto a la creencia de lo que implica el “bienestar” en

relación al confinamiento de los gatos. Al igual que el ítem A10, se encontró un patrón

homogéneo donde el 36% (18) de los tenedores encuestados no está ni de acuerdo ni

en desacuerdo por considerar que el gato por estar siempre en casa está enclaustrado

(enjaulado), seguido de un 36% (18) que están de acuerdo y muy de acuerdo y un 28%

(14) que está en desacuerdo, lo cual refleja que no hay una creencia establecida o

posicionada respecto al cómo se debería sentir en este contexto. No se encontró un

correlación directa entre los ítems A10 y A16 (rs=0,0850) estadísticamente,

corroborando lo anterior.

Tabla 4. Resultados ítems dimensión sobre el comportamiento predador del gato

Ítems

Resultados

Gráfico

A13 Regaña a su gato por traer animales muertos a casa

ESCALA A13 No %

Muy de acuerdo 4 8


En desacuerdo 18 36




31

A4 Recojo animales muertos en casa y no sé de donde provienen

ESCALA A4 No %

Muy de acuerdo 6 12


En desacuerdo 13 26



A14 Felicito y recompenso cada vez que mi gato caza algún animal

ESCALA A14 No %

Muy de acuerdo 1 2


En desacuerdo 16 32



A19 Siento que la naturaleza cazadora del gato justifica su comportamiento

ESCALA A19 No %



En desacuerdo 3 6




En el ítem A13 el 40% (20) de los encuestados no está de acuerdo con regañar a su

gato por traer animales muertos a casa, seguido de un 32% (16) que no está de

acuerdo ni en desacuerdo, el 28% (14) restante está de acuerdo y muy de acuerdo con

esta actitud. Como existe una actitud positiva hacia la caza de fauna por parte del gato

(como se manifiesta en el ítem A18 y A19) es de esperar que las personas no tomen

medidas de coacción, en este caso reflejadas en la reprensión del animal

consecuentemente con su actitud base.

Con respecto al 48% (24) de los encuestados que están en desacuerdo o muy en

desacuerdo con recoger animales muertos en casa y no saber de dónde provienen del


32

ítem A4, refleja una dualidad donde los respondientes sabrían que los animales

muertos encontrados en el hogar provienen de la caza del gato, o por el contrario no

establecen una relación de causalidad entre el animal muerto y su gato. Existe otra

arista a esta afirmación, y está relacionada a la contraposición de los respondientes

que si tienen sus animales en confinamiento completo, donde no se espera que haya

ningún cadáver de fauna en casa. Esto tiene un factor acumulativo dentro de las

respuestas en desacuerdo como se evidencia en el resultado. Adicionalmente el 32%

(16) están muy de acuerdo y un 20% (10) no están de acuerdo ni en desacuerdo. Se

esperaría que estos resultados sean reflejo de la falta de confinamiento de los gatos de

estos respondientes.

Existen reportes de literatura donde solo un 47% de los tenedores de gatos con acceso

a exteriores reportó que éstos hubiesen traído presas heridas o muertas al hogar, por lo

que se asume que una gran proporción de estos individuos factualmente si predan

fauna silvestre, pero posiblemente consume las animales en “campo” o in situ

(Lepczyk, et al. 2003); Para el entendimiento de los resultados del ítem A4 se debe

sopesar la posibilidad de la subestimación de la capacidad predadora de los gatos de

los respondientes.

Adicionalmente, los tenedores tienden a tener una percepción baja de este problema

ambiental, puesto que son solo testigos de unas pocas muertes en relación a la

proporción del total ocasionado por el animal de compañía (Heezik, et al. 2010). Esto

es especialmente relevante si se tiene en cuenta que las tasas de predación reportadas

son mayores en entornos urbanos (versus rurales) en dirección proporcional de una

mayor densidad de gatos, lo cual es una de las razones por las cuales estos autores

encontraron un efecto predador total mayor en el entorno urbano (Lepczyk, et al. 2003).

Este factor prima a tener en cuenta dentro de nuestra unidad de estudio por el tipo de

territorio donde se ejecutaron las encuestas y debido a que se desconoce el número

total de animales que tiene impacto sobre el borde de contacto con los Cerros

Orientales.


33

Para el ítem A14, el 44% (22) felicitan y recompensan cada vez que su gato caza algún

animal y en la misma proporción de 44% no están de acuerdo ni en desacuerdo con

asumir esta actitud, únicamente el 12% (6) está de acuerdo, en contraste con el ítem

A13 en donde se observa un grado de asociación teniendo en cuenta el 40% de

personas que no regañan a su gato por traer animales muertos al hogar. Esta pregunta

el respondiente posiblemente la vinculó con la predación que hace el gato de pequeños

mamíferos, debido a que el componente cazador del gato de ratas y ratones es

esperado en los contextos donde el gato además de ser un animal de compañía se

comporta como un animal de trabajo, por tanto se recompensa su labor dentro del

control de animales sinantrópicos.

Estos resultados sugieren que la población puede ser reticente a apoyar políticas

públicas que prohíban la libre ambulación de los individuos (Wald, et al. 2013), debido a

esta “funcionalidad” del gato.

El 79% (39) está de acuerdo y muy de acuerdo con el sentimiento vinculado a que la

naturaleza cazadora del gato justifica su comportamiento, un 14% (7) no está de

acuerdo ni en desacuerdo y solo el 8% (4) manifestó estar en desacuerdo para el ítem

A19. El alto acuerdo en esta afirmación está ligado a esa creencia colectiva muy

arraigada en la sociedad en la cual el comportamiento predador del individuo está

naturalizado, aunque es sujeta de discusión y mayor investigación con el fin de

desentrañar el papel del gato per se dentro de los núcleos familiares y la sociedad.

Dentro de esas actitudes interiorizadas, los no tenedores de gatos son más proclives

que los tenedores a aceptar que estos son un riesgo para la fauna silvestre. Esto puede

subyacer bajo la idea que algunos gatos cazan muy poco o nada, y el tenedor percibe

esto como ocasional, sin dimensionar la significancia de la predación en un contexto

mayor donde las poblaciones de especies nativas tienen dificultades para sobrevivir

debido al bajo acceso a recursos y a ambientes urbanos y suburbanos altamente

modificados que diezman más aun estas poblaciones de animales silvestres (Heezik, et

al. 2010).


34

Tabla 5. Resultados ítems sub-dimensión sobre la predación de pequeños mamíferos

Ítem

Resultados

Gráfico

A8 Los gatos tienen derecho a cazar ratas, ratones y otros roedores

ESCALA A8 No %



En desacuerdo 11 22



A18 Me gusta que mi(s) gato(s) cace ratas, ratones y otros roedores

ESCALA A18 No %



En desacuerdo 5 10




En los ítems A8 y A18 hay una tendencia a favor de que los gatos tienen derecho a

cazar ratas, ratones y otros roedores representados en el 62% (31) de personas que

manifestaron estar de acuerdo o muy de acuerdo, y el 56% está de acuerdo o muy de

acuerdo con gustarle que su gato cace ratas, ratones y otros roedores. La primera

premisa hace parte del componente cognitivo y la segunda del afectivo, teniendo una

correlación directa fuerte (rs=0,8092) lo cual vincula estrechamente en este campo lo

que piensa la persona con su sentir, evidenciando una reconocimiento al plano

emocional siento este último un factor clave para el abordaje de una estrategia en

educación ambiental.

En la Florida, EE.UU, un estudio llevado a cabo por Wald et al (2013), se encontró que

los gatos que tiene acceso a exteriores son un problema, pero cuando se indagó


35

acerca del derecho de los animales a cazar o a acceder a exteriores encontraron gran

diferencias de actitudes. Los entrevistados expresaron estar más de acuerdo con la

afirmación “los gatos predan ratones y otras plagas”, pero un nivel más bajo de

concordancia con la afirmación “los gatos predan fauna silvestre”. Como se va a ver en

el análisis de la siguiente sub dimensión, estos hallazgos son completamente

compatibles con los encontrados en nuestro contexto.

Tabla 6. Resultados ítems dimensión sobre la predación de aves

Ítems

Resultados

Gráfico

A9 Es malo que los gatos maten pájaros o mariposas

ESCALA A9 No %



En desacuerdo 5 10



A17 Me incomoda ver pájaros u otras aves muertos cazados por mi gato

ESCALA A17 No %



En desacuerdo 17 34




Al abordar el ítem A9 se observa que del total de encuestados, el 62% (31) está de

acuerdo y muy de acuerdo en considerar que es malo que los gatos maten pájaros o

mariposas, un 28% (14) no están ni de acuerdo ni en desacuerdo. Este hallazgo nos

hace pensar que puede existir una valoración intrínseca hacia las aves o una posición

neutral-indiferente al respecto. Esta premisa en relación a los resultados provenientes


36

de las actitudes vinculadas al comportamiento predador de ratas y ratones indica que la

balanza de creencias está más dirigida hacia querer que el gato se comporte más

como un controlador biológico de roedores y no como un desencadenante de daño

colateral a la avifauna.

Las diversas aproximaciones a las actitudes de los respondientes dependen

significativamente el efecto marco, donde los respondientes escogen distintas opciones

cuando se les confronta con afirmaciones positivas o negativas equivalentes, lo cual

enfatiza que las actitudes y creencias fuertemente interiorizadas conllevan a ciertas

preferencias más que a conocimientos específicos sobre el tema (Wald, et al. 2013).

Unido a lo anterior, en el ítem A17 se observa un porcentaje de personas que les

incomoda ver pájaros u otras aves muertos cazados por su gato representados en un

38% (19) muy cercano o similar a las personas que están en desacuerdo con dicha

actitud cercana al 34% (17), el 28% (14) consideran no estar de acuerdo ni en

desacuerdo. Se infiere entonces que a pesar de haber un pensamiento mayoritario

aversivo a la predación de aves no todas las personas encuestadas reflejan un

sentimiento negativo o de molestia, que podría estar ligado a una indiferencia a la

muerte de este tipo de animales. Este es otro campo para desarrollar investigación en

relación a la normalización de creencias aceptadas colectivamente.

La disparidad de las actitudes que justifican un impacto del gato sobre la fauna silvestre

puede ser explicada, según Wald et al (2013), por los altos índices de conflicto

potencial encontrados en su estudio, que evidencian desacuerdo dentro de los

entrevistados tanto para los beneficios percibidos como los riesgos asociados a los

gatos domésticos.


37

Tabla 7. Resultados ítems dimensión sobre la aproximación a la fauna silvestre

Ítems

Resultados

Gráfico

A1 La fauna silvestre es importante

ESCALA A1 No %



En desacuerdo 1 2



A2 Veo animales silvestres (pájaros, roedores, mariposas...) cerca de mi hogar

ESCALA A2 No %



En desacuerdo 1 2



A3 Proveo de agua o semillas a las aves que circundan mi casa

ESCALA A3 No %

Muy de acuerdo 0 0


En desacuerdo 26 52




El 72% (36) de personas encuestadas consideraron que la fauna silvestre es

importante y el 26% (13) no están de acuerdo ni en desacuerdo con el ítem A1; Quizás

pueda ser reflejo del nivel de comprensión o incomprensión de las relaciones

ecológicas dada entre animales y los humanos o una visión reduccionista de lo que se

entiende por fauna silvestre.

En la afirmación del ítem A2, la gran mayoría de los encuestados representados en un

84% (42), han visto animales silvestres (como pájaros, roedores, mariposas) cerca de


38

su hogar y 14% no están de acuerdo ni en desacuerdo con esta situación, si se tiene

en cuenta que tan solo el 2% es decir un (1) encuestado manifestó estar en

desacuerdo; Se analiza que la ubicación del presente estudio exploratorio de actitudes

es acorde, conforme y pertinente a los objetivos propuestos frente al potencial de

afectación a la fauna silvestre que pueden tener los gatos domésticos.

Adicionalmente este hallazgo complementa la validez obtenida del instrumento

utilizado.

Las personas simplemente tienden a observar más la predación de aves más que otras

especies predadas por el gato debido a que este fenómeno se desarrolla durante el

día, y es a menudo presente en las inmediaciones del hogar, lo cual resulta en la

asunción de que los gatos son los que están reduciendo las poblaciones de aves

(Lepczyk, et al. 2003). Este factor requiere un abordaje adicional en el contexto de

nuestro estudio, puesto que en el presente instrumento no se indagó diferencialmente

el tipo de presa principal de los animales de compañía de los respondientes, y por tanto

no se conoce cuáles de las especies son más susceptibles dentro del área de estudio.

En ítem A3 se observa que el 72% (36) de los encuestados están en desacuerdo y muy

en desacuerdo en proveer de agua o semillas a las aves que circundan su casa, el 24%

(12) ni de acuerdo pero tampoco en desacuerdo con esta actitud y únicamente el 4%

(2) de personas están de acuerdo con suministrar alimento a animales silvestres. De

aquí se puede inferir que si bien en otros contextos internacionales esta acción de

ofrecer comederos para aves es patente, los tenedores de gatos en la zona de

transición de los cerros orientales de Bogotá de la localidad de Santa Fe son ajenos a

este tipo de actividad.

Lepczyk et al 2003 no se encontró correlación entre los comederos de aves y la

predación por parte de los gatos debido a que fueron pocas las personas que

reportaron que alimentaban las aves (por medio de comederos) y así mismo dejaban

salir sus gatos a exteriores. Esta premisa basa su idea en que en la medida que se


39

alimente las aves silvestres aumentará su momentáneamente su densidad y así el

riesgo de ser predadas. En nuestro contexto al parecer no es un factor crítico a tener

en cuenta.

Por último, se reporta que las actitudes y percepciones del público en general son

mayoritariamente más neutrales que las de los tenedores de gatos o grupos

conservacionistas (Wald, et al. 2013). Como nuestro diseño experimental abordó solo a

los tenedores de gatos, sí se requiriere un abordaje mayor de actitudes donde se

involucren todos los actores sociales, puesto que las repercusiones de este problema

ambiental terminan siendo amplias y de impacto general.

2. EN RELACIÓN A LA DEMOGRAFÍA

Figura 2. Distribución por sexo tenedores de gatos

encuestados localidad de Santa Fe. Elaboración propia, 2019

Se observa una mayor proporción de respondientes del sexo femenino en relación al

masculino. De manera anecdótica, uno de los autores del presente informe, reporta una

mayor asociación de anuencia a las jornadas de vacunación por parte del sexo

femenino. Se requiere mayor investigación al respecto, con el fin de desentrañar los

patrones de tenencia según el sexo en el contexto bogotano.


40

Figura 3. Distribución por edad tenedores de gatos


La distribución por edad muestra que más de la mitad de los respondientes (56%) son

individuos mayores de 36 años. Esto muestra una distribución marcada del rango de

edad de los tenedores dentro del área de estudio.

Figura 4. Distribución por nivel de escolaridad tenedores de gatos



41

La tendencia dominante (54%) del grado de escolaridad dentro de los encuestados

hace parte a la secundaria completa, seguido de la secundaria incompleta (28%).

Para el análisis estadístico descriptivo del presente apartado se decidió unificar las

escalas “muy de acuerdo” y “de acuerdo” en “De acuerdo”, puesto que

pragmáticamente estas dos escalas tienen una significancia símil. De igual manera

aplica esta unificación para las escalas “muy en desacuerdo” y “en desacuerdo” en

“Desacuerdo”. Existen reportes literarios que soportan dicha unificación metodológica

en torno a actitudes de esta misma situación ambiental (Hall, et al. 2016).

Figura 5. Comparativo de cuatro actitudes con la variable demográfica de sexo. Elaboración

propia. 2019

Se observa que existe una distribución homogénea en las actitudes asumidas entre las

mujeres y hombres encuestados. Se identificó que la población femenina asumió una

postura neutral con respecto a que “los gatos son más felices porque puede salir a


42

cazar” y “sentir que la naturaleza cazadora del gato justifica su comportamiento”. De

igual manera las mujeres son más enfáticas en manifestar su desacuerdo con relación

a dejar salir libremente el gato a exteriores y considerar que los gatos tienen derecho a

cazar ratas, ratones y otros roedores. No hay evidencia suficiente para establecer

diferencia de actitudes entre hombres y mujeres con relación a las actitudes con

relación a la tenencia de gatos.

Figura 6. Comparativo de actitudes de tenedores de gatos conforme a los rangos de edad.

Elaboración propia. 2019.

Analizados los rangos de edad conforme a las actitudes asumidas por los encuestados,

se observó que no hay una diferenciación significativa que permita hacer diferenciación

entre las estrategias pedagógicas que se formulen para personas jóvenes y adultas.

Cabe mencionar que en el rango entre los 18 y 26 años se presentó una actitud en


43

desacuerdo para los ítems A11 “Dejo salir libremente el gato a exteriores” y A8 “Los

gatos tienen derecho a cazar ratas, ratones y otros roedores”, sin embargo no se

encuentran diferencias significativas dentro de la distribución analizada, corroborando

nuestros resultados.

Figura 7. Comparativo actitudes de tenedores de gatos conforme a nivel escolaridad.

Elaboración propia. 2019 (Convenciones: PC=Primaria Completa, SI= Secundaria Incompleta, SC=

Secundaria Completa, UI= Universitaria Incompleta (Técnica Completa), UC= Universitaria Completa).

En primer lugar hay que señalar que no hubo presencia de población con escolaridad

de primaria incompleta como tampoco de universitaria con postgrado. En el análisis

de estas actitudes no se encontraron un patrón marcado de distribución entre los

niveles de escolaridad; Puede inferirse que se comparte los hallazgos encontrados en

el estudio de Lepczyk et al (2003) donde no se encontró asociación entre edad o nivel

de escolaridad, como por ejemplo en el ámbito de permitir dejar salir el gato a

exteriores.


44

3. APROXIMACIÓN A LA GESTIÓN AMBIENTAL

En relación a las medidas de control como paliativo al potencial impacto de los gatos

domésticos sobre la fauna silvestre se han reportado múltiples aproximaciones, la

mayoría dentro del marco de la gestión ambiental. Estas se pueden esquematizar en

las intervenciones generales y aquellas particulares, donde el gato como individuo

directamente es el sujeto de coacción.

Dentro de las intervenciones generales, hay que reconocer que dentro del problema del

presente trabajo son múltiples los actores sociales involucrados en la solución, como

también la aproximación a las medidas de control. Por un lado se encuentran los

grupos de personas que abogan por la conservación de fauna silvestre, las

comunidades pro supervivencia del gato, la academia, los veterinarios como también la

sociedad en general.

Existe una disyunción de opiniones que diverge según la disciplina desde la que se

vea, en relación a las medidas de control, quedando en riesgo el diálogo entre los

biólogos conservacionistas y los profesionales del bienestar animal y del campo

veterinario. Ambos convergen en la necesidad de manejar las poblaciones de gatos

hogareños además de los semi-ferales y ferales completamente. Las regulaciones

institucionales (locales, regionales, nacionales) deben resolver las posibles disputas

disciplinares y acarrear los costos para el manejo de la población felina, en lugar de no

hacer nada argumentado la diferencia de opiniones o criterios (Calver, et al. 2011).

Existe en la literatura un consenso general en relación al qué hacer como control de

población de gatos con acceso a exteriores o de vida libre, versus no hacer nada al

respecto (Wald, et al. 2013). Se deben aunar esfuerzos, independiente del marco

pragmático (pro-gato vs, pro-fauna), con el fin de encontrar metas y puntos comunes,

donde la sociedad y los hacedores de políticas públicas reconozcan los apasionados

intereses en conflicto y las diferencias en las actitudes y percepciones de la efectividad


45

y humanización de las medidas de control sobre las poblaciones felinas (Wald, et al.

2013).

Nosotros evidenciamos en ciertos tópicos, como en torno a la afectividad que evoca el

confinamiento del gato que existen aún contradicciones que si no son tomadas en

cuenta podrían resultar en resistencia e inapropiación de algún tipo de medida de

control.

El estímulo a la instauración de medidas de control generales va en dirección de la

coacción de los amplios problemas ambientales generados por estos. Estas medidas

incluyen la identificación y registro de gatos domésticos, control de las poblaciones de

libre ambulación, estímulos y beneficios económicos pro esterilización de gatos

(medidas desde lo legislativo) (Calver, et al. 2011). De hecho Wald (2013) encontró

áreas donde se han encontrado consensos generales de actitudes en pro de la

reducción del conflicto en el manejo de los gatos de libre ambulación como la

identificación obligatoria, vacunación antirrábica, mayor apoyo a medidas de control de

poblaciones no-letales, indicando que el reconocimiento particular de las actitudes y

creencias en nuestro contexto en relación a las medidas generales de control es

prioritario si se quieren hacer intervenciones futuras en este campo.

Existen algunos principios propuestos desde la biología conservacionista, que

argumentan la necesidad de una acción urgente para regular la tenencia de gatos

domésticos con el fin de proteger la fauna silvestre (Calver, et al. 2011). Las medidas

de mitigación para reducir el impacto de los gatos incluyen disminuir el rango de acción

de estos, introducción de áreas de tamponamiento alrededor de áreas vulnerables,

como también reducir el número de gatos por casa (Heezik, et al. 2010). Se puede

desestimular la tenencia de gatos al imponer costos altos de registro, aunque esto

conlleva a un problema de inequidad social. Otras medidas más equilibradas incluyen

la esterilización obligatoria de gatos, que va en dos vías: 1) disminuir la posibilidad de

los comportamientos sexuales que incitan a los gatos a salir de las casas para ejecutar


46

cópulas efectivas, y 2) a disminuir la cantidad de gaticos indeseados que luego estén

propensos a ser abandonados, terminar en las calles y aumentar la cantidad de gatos

de libre ambulación que dependen para su sobrevida en parte de la predación de fauna

silvestre (Calver, et al. 2011).

La esterilización, identificación y restricción en la tenencia de gatos domésticos son

medidas de control de difícil coerción, por ejemplo en el caso australiano. Las actitudes

en los trabajadores de la Universidad A&M de Texas (EE.UU) reconocen que los gatos

son predadores significativos de fauna silvestre pero no ven esto como una razón

legítima para controlar el número de gatos existente (Heezik, et al. 2010). En nuestro

estudio encontramos actitudes similares, lo cual hace pensar que estas medidas

generales de intervención deben ir de la mano de estrategias de gestión lo

suficientemente efectivas para el contexto colombiano, y que tengan en cuenta las

actitudes, creencias y percepciones propias de los tenedores de gatos.

La motivación para el uso de medidas de control en gatos para la predación de fauna

en Australia es alta, en parte porque la tenencia de gatos es cada vez menos popular

puesto que estos se perciben como actores negativos para la fauna silvestre (Calver, et

al. 2007; Hall, et al. 2016). Posiblemente, en estos lugares del mundo se ha hecho una

sensibilización exhaustiva que resalta el valor intrínseco e irrepetible de la fauna

silvestre, lo cual se podría ver como paralelo de estudio de caso para el contexto

particular de nuestros núcleos urbanos.

Como se comentaba previamente, existen otro tipos de medidas que aquí

denominaremos particulares, donde lo que se quiere es ejecutar medidas de coacción

que vayan en pro de evitar la predación y el contacto de los gatos domésticos y la

fauna silvestre. Por tanto, comentaremos brevemente los dispositivos existentes como

medida paliativa al problema y una de las medidas que más se reporta la literatura

como efectiva para contrarrestar esta situación: El confinamiento.


47

3.1 Dispositivos

Se han desarrollado múltiples dispositivos como medio directo de coacción para el

solventar el problema acaecido por los gatos domésticos.

Dentro de estos están los de collares anti-predación (campanillas, alarmas electrónicas,

preventores de “agache y zarpazo”, biberones) en los cuales se estima que pueden

reducir la predación general en un 50% (Calver, et al. 2011).

La efectividad de los collares con campanas se reportan alrededor de 34 a 48%

(Ruxton, Woods y Nelson citados por Calver et al 2007); de dispositivos eléctricos de

alarma (alarmas alimentadas por batería o de luces activadas al gato agacharse para

cazar) logran entre un 38 a 51% (Nelson citado por Calver et al 2007) en la reducción

de la caza efectiva.

Los protectores de agache (biberones) son otra opción para controlar el potencial

impacto de los gatos de libre ambulación sobre la fauna silvestre. Estos económicos

dispositivos se adhieren al collar del individuo y se han comprobado como reductores

de la predación de aves y pequeños mamíferos (Wald, et al. 2013). Se reporta que “los

biberones” tienen una tasa de efectividad del 67% en la reducción de presas cazadas

por los gatos en Perth, Australia (Calver, et al. 2007).

Los dispositivos infortunadamente tiene la limitante como medida per se, que no reduce

el potencial efecto sobre la transmisión de enfermedades a los otros individuos que

componen el ecosistema urbano.

3.2 Confinamiento

Los gatos son reconocidos como ávidos cazadores se deben tener en confinamiento

completo o supervisados todo el tiempo una vez se encuentren en exteriores (Wald, et

al. 2013). El confinamiento del gato en su propia casa o el establecimiento de áreas


48

restringidas libres de la tenencia de gatos son medidas efectivas puesto que evitan que

estos entren en contacto con la fauna silvestre y lleva a la protección completa de aves,

pequeños mamíferos y reptiles (Calver, et al. 2011). La implementación exitosa de esta

medida de control en Australia indica que estas son acciones razonables para reducir el

impacto (Heezik, et al. 2010).

Dentro de las medidas de confinamiento hay numerosas aproximaciones. Se han

propuesto medidas de confinamiento parcial (nocturno, principalmente) como una

medida de coacción (Calver, et al. 2011). Existen abordajes para reducir la predación al

mantener restringido al gato solo en las noches o en el día, dependiendo de la función

biológica que se quiera tener de la población felina doméstica. En Nueva Zelanda se

prefiere que los gatos salgan de noche para que preden las ratas y ratones (especies

introducidas) con el fin de equilibrar las poblaciones y el impacto de estas especies

exóticas sobre la avifauna) (Heezik, et al. 2010).

Como previamente se mencionó, la edad de los gatos es un factor determinante dentro

de los patrones de predación, por lo que estimular a los tenedores de gatos jóvenes

activamente cazadores a confinar sus gatos o al usar métodos de coacción (collares,

etc.) durante el primer año puede reducir el impacto de los mismos (Heezik, et al.

2010). Adicionalmente se ha encontrado que el comportamiento cazador es más

patente en estaciones más cálidas, por lo que se recomienda utilizar todas las medidas

de control o confinamiento con el fin de evitar el contacto del gato con especies

silvestres susceptibles en estos momentos del año (Wald, et al. 2013).

La otra cara de la moneda, por así decirlo, como lo indicó Slingerland (citado por Calver

et al. 2011) debaten la teoría del confinamiento, al hallar correlación con el aumento de

la presentación de diabetes tipo 2 en gatos sobrealimentados e hipo-ejercitados. Es

más la evidencia que soporta que el confinamiento completo mejora el bienestar del

gato al protegerlos de peleas con otros gatos y de atropellamientos por carros,

adicional a la disminución de la posibilidad de transmisión de enfermedades y la


49

mortalidad de estos por predadores mayores (perros, zorros y aves rapaces mayores,

entre otros) a pesar de ser una medida impopular dentro de los tenedores de gatos

(Calver, et al. 2011). Estos hallazgos son compatibles con lo encontrado en nuestro

estudio donde el 54% de los respondientes están de acuerdo o muy de acuerdo con la

afirmación de que el gato necesita salir a exteriores, con lo que esta actitud va de la

mano con lo reportado en la literatura.

En la literatura, el apoyo al confinamiento parece ser mixto. Loyd y Hernández (citado

por Wald et al, 2013) reportan un apoyo alto a dejar salir el gato a exteriores (50%). Es

en este reporte de Wald (2013) indica que las personas más allegados a la

conservación de aves tienen campañas pro estimulo del confinamiento completo; Estos

individuos son más proclives a percibir el riesgo de los gatos sobre la vida silvestre,

que, de manera inversa, los individuos con un trasfondo más pro tenencia de gatos en

los cuales perciben la predación de estos bajo un contexto más incendiario e impreciso,

al sugerir que la predación de los gatos va principalmente dirigida a especies

introducidas (ratas, ratones, palomas) versus especies nativas, donde el gato termina

llenando el espacio de depredador principal donde aquellas especies de depredadores

han sido diezmadas por actividades humanas (mapaches, zarigüeyas, aves rapaces)

(Wald, et al. 2013). Dentro del marco de nuestra aproximación investigativa, no se

observaron tendencias marcadas de polarización, puesto que dentro de la unidad de

análisis lo que se quiso abordar fue las actitudes generales de la población, no

queriendo desconocer estos acercamientos particulares (actitudes y creencias muy

internalizadas) que son de futuro desarrollo dentro del esclarecimiento de los

determinantes culturales de este problema.

El respaldo al confinamiento según Grayson et al. (Citado por Wald et al, 2013) está

influenciado en parte por la edad y si el individuo tiene o no gatos bajo su cuidado. Esto

se contrapone en nuestro estudio, puesto que la distribución de las actitudes en función


50

la edad se es homogénea y no muestras tendencias marcadas hacia grupos etarios

específicos.

El control sobre individuos reconocidos como altamente cazadores es también una

forma de control pero requiere mucho el involucramiento del tenedor del animal

(Heezik, et al. 2010). En este sentido, la detección de este tipo de individuos a través

de los procesos educativos llevará a general un control focalizado en escenarios donde

hay más contacto con la fauna silvestre, como en el caso de la localidad de Santa Fe.

Hay que tener muy presente que el confinar los gatos con tenedor que tienen acceso a

exteriores solo removerá una fracción de la población de gatos de libre ambulación; Los

gatos sin tenedor o ferales son la mayor proporción de la población total de gatos que

viven parcial o completamente en exteriores en la Florida EE.UU (Wald, et al. 2013).

Por tanto de la mano de las medidas de gestión particulares se deben reforzar las

generales donde se estimule el control de poblaciones como un todo y dentro de un

marco macro del problema ambiental que representan los gatos domésticos.

Muchas organizaciones privada y públicas como también los veterinarios han abogado

por mantener los gatos en confinamiento con lo cual entre más educación tenga el

propietario mayor será el chance que hayan sido expuestos a este mensaje (Lepczyk,

et al. 2003). Lo cual refuerza la finalidad del presente estudio, donde se esbozaron las

claves actitudinales-comportamentales sujetas de inmersión dentro del consenso social

del cómo se deben tener los gatos domésticos.

Por último, las actitudes hacia los animales pueden predecir el apoyo que tendrán las

medidas de control e influenciarán los cambios de comportamiento (Wald, et al. 2013).

Bajo esta premisa, es que el estudio aquí presentado toma mayor relevancia dentro del

reconocimiento de las actitudes clave en el contexto de la ciudad de Bogotá como

exploración inicial de territorio como un todo.


51

4. APROXIMACIÓN A LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

En el contexto colombiano se ha avanzado en la concepción de los derechos de los

animales y el establecimiento de una base normativa regulatoria de la relación entre

animales humanos y no humanos (silvestres y domésticos), dando lugar a plantear

obligaciones de los ciudadanos y el Estado en reglamentar para lograr el respeto y la

protección de los animales.

Revisada la Política Pública Distrital de Protección y Bienestar Animal 2014-2038 -PPD

PyBA- adoptada por la Alcaldía Mayor de Bogotá mediante el Decreto 242 de 2015, se

encuentra algunos de los pronunciamiento del Consejo de Estado, uno de ellos

enunciados en la Sentencia del 23 de mayo de 2012, donde el Tribunal de lo

Contencioso Administrativo precisó “…es pertinente reconocer valor propio en los

animales y otros seres vivos, y si bien resulta válido que el hombre en ocasiones

emplee aquéllos para garantizar o mejorar su bienestar, o realizar actividades laborales

o de recreación, lo cierto es que esta circunstancia no impide ni supone la negación de

esa fundamentación filosófica que permite que la interpretación y hermenéutica del

ordenamiento jurídico se efectúe bajo el reconocimiento de que son seres vivos

dotados de valor propio y, por lo tanto, titulares de algunos derechos.” (PPD PyBA,

2014).

Adicionalmente, la Corte Constitucional ha reconocido implícitamente el valor de los

animales como seres vivientes, capaces de sentir y expresar ciertas emociones. Al

respecto, la Sentencia C-666 de 2010 señaló: “En este sentido resalta la Corte que el

concepto protegido como parte del ambiente es la fauna, siendo ésta “el conjunto de

animales de un país o región”; la protección que se deriva de la Constitución supera la

anacrónica visión de los animales como cosas animadas, para reconocer la importancia

que éstos tienen dentro del entorno en que habitan las personas, no simplemente como

fuentes de recursos útiles al hombre, sino en cuanto seres sintientes que forman parte


52

del contexto en que se desarrolla la vida de los principales sujetos del ordenamiento

jurídico: los seres humanos”. (PPD PyBA, 2014).

No obstante en la medida que se avanza en el marco regulatorio es pertinente revisar

el componente de educación en materia de protección y bienestar animal; Uno de los

aspectos identificados como esenciales en la política pública distrital de protección y

bienestar animal (Política Pública PyBA) se evidencia a partir de lo senalado: “Del

conjunto normativo vigente se puede apreciar que, sobre el asunto no existen muchas

disposiciones orientadas en concretar de forma efectiva el ejercicio de acciones

pedagógicas con relación al deber de protección y respeto hacia la fauna. En efecto, se

han expedido normas como el Decreto Ley 2811 de 1974, la Ley 99 de 1993, la Ley

115 de 1994, imperativos que hacen alusión directa a la educación en materia

ambiental. Estos preceptos incorporan pautas de enseñanzas generales y difusas en

cuanto a la instrucción sobre la protección y respeto de los animales”. (PPD PyBA,

2014).

Vale recordar que el fundamento principal de la Política Pública de Protección y

Bienestar Animal, busca que los animales que habitan en el territorio distrital tengan

las mejores condiciones de vida, a partir de la apropiación de una cultura ciudadana e

institucional comprometida con la protección, la adquisición y tenencia responsable de

animales de compañía, así como el bienestar animal, de forma que la ciudadanía en

general, viva con salud y en plena armonía con la naturaleza y los animales no

humanos. Lo anterior y con base en lo enunciado en el análisis de las premisas de

gestión contenidas en el presente documento, se refuerza que “Existe una necesidad

clara de educar a la comunidad, a los tenedores de gatos y a los generadores de

políticas públicas respecto al impacto negativo de estos sobre la fauna silvestre, en el

marco de la tenencia adecuada de animales de compañía” (Calver, et al. 2011;

Lepczyk, et al. 2003).


53

Hay avances importantes en otros contextos que dan cuenta de la necesidad de

establecer estrategias pedagógicas particulares para la tenencia de gatos; Así pues, se

encontró que las campañas educativas propuestas por algunos grupos pro

conservación de aves principalmente estimulan a tener los gatos en confinamiento

completo (Wald, et al. 2013) lo cual debe ser sujeto de manejo especial en el contexto

colombiano, más teniendo en cuenta nuestros hallazgos donde el 66% de los

respondientes está de acuerdo o muy de acuerdo con dejar salir libremente el gato de

las premisas del hogar.

Se requieren esfuerzos adicionales de educación al público en general que estimulen a

los tenedores de gatos a minimizar el impacto del comportamiento cazador de estos al

tenderlos siempre confinados en casa, supervisando el tiempo que pasan en exteriores,

o adecuando espacios exteriores controlados (encierros mallados) (Wald, et al. 2013).

Se encontró a manera de ejemplo, en un estudio por Loyd et al (2013) utilizando

cámaras atadas a collares de gatos con acceso a exteriores y de libre ambulación,

donde se utilizó imágenes y videos de alto impacto como parte de una campaña para la

tenencia responsable de gatos de compañía. Esto es solo un caso donde de los

resultados académicos se puede abstraer metodologías de intervención educativa

comunitaria.

Si bien el alcance del presente estudio constituye una plataforma para la proyección de

una estrategia de educación ambiental complementario a otras investigaciones que

valdría la pena evaluar de manera concienzuda, es pertinente reconocer la estructura

de la Política Pública de PyBA basada en 3 ejes temáticos y sus respectivas líneas de

acción:


54

Figura 8. Ejes temáticos de la Política Pública de Protección y Bienestar

Animal 2014-2038. Elaborado con base en ejes temáticos y líneas de acción PPD PyBA por

Secretaria Distrital de Ambiente, 2015

Se insiste que los resultados expuestos en el presente estudio exploratorio de actitudes

asociadas con la tenencia del gato doméstico Felis catus y la depredación de fauna

silvestre pueden ser objeto de un mayor análisis y de profundización a partir de las

acciones programáticas de dos (2) de los tres (3) ejes temáticos establecidos en la

Política Pública PyBA:

Politica Pública PyBA

Cultura ciudadana para la PyBA

Educación y Sensibilización

Participación y Movilización social

Respuesta Institucional para la PyBA

Fortalecimiento de la Gestión

Aplicación protocolos y procedimientos

Normativa y Regulación

Gestión del conocimiento para la PyBA

Sistemas de información

Investigación

Desarrollo tècnico y profesional


55

Tabla 8. Ejes temáticos y líneas de acción de la Política Pública de Protección y

Bienestar Animal aplicables al estudio de exploración de actitudes


Hay que tener en cuenta lo señalado en el boletín de seguimiento de Diciembre 2018 a

las políticas sectoriales (incluida la de protección y bienestar animal), emitido por la

Secretaria de Planeación Distrital (SPD) que indica (…) la Secretaría Distrital de

Ambiente lideró la revisión del Plan de acción vigente desde diciembre de 2015, a la luz

del primer seguimiento hecho, de la creación del Instituto Distrital para la protección y el

bienestar animal - IDPYBA (en diciembre de 2016), y en el marco del establecimiento

de sus objetivos y estructura institucionales, por lo cual se requería la socialización y

Eje de Acción

Línea de Acción

Acciones

Eje 1. Cultura Ciudadana para la protección y el bienestar animal

Educación y Sensibilización

*Desarrollo de estrategias pedagógicas formales y no formales de carácter permanente, dirigidas a niños y jóvenes de la comunidad académica Distrital, orientadas a sensibilizar y formar valores y aptitudes en la protección y cuidado animal. *Desarrollo de estrategias de medios que informen, sensibilicen y convoquen la atención pública, de manera oportuna y formativa, sobre los temas prioritarios para el bienestar de la fauna en la ciudad.

Participación y Movilización Social.

*Desarrollo de estrategias participativas en los espacios públicos distritales, que conlleven a asumir cambios de comportamiento y control social ante las prácticas indebidas con los animales.

Eje 3. Gestión del conocimiento para la protección y el bienestar animal

Investigación. *Fomentar la investigación aplicada en temas relacionados con la protección y el bienestar de los animales, a través de alianzas estratégicas con diferentes sectores, haciendo énfasis en el académico. *Gestión y desarrollo de mecanismos que incentiven las iniciativas de investigación académica pertinentes con la protección y el bienestar animal en la ciudad, así como su divulgación y aplicación


56

consulta, con las nuevas directivas (hubo cambio a mitad de año) y equipos técnicos y

de planeación. Se acordaron agenda de trabajo y la estrategia de participación, que se

han venido adelantando. Sin embargo, teniendo en cuenta que a mitad de año se dio

un cambio administrativo en el Instituto, el trabajo de actualización del plan de acción

fue suspendido” (SDP, 2018).

Es claro que existen debilidades administrativas de los entes rectores de la política

pública, siendo fundamental poner a consideración durante las jornadas de revisión del

plan de acción de la política pública de PyBA del Distrito los resultados del presente

estudio.

Se necesitan aunar esfuerzos para una educación en torno a la conservación, con

especial foco en los gatos de libre ambulación y ferales, a lo largo del tiempo y de

forma repetitiva con el fin de desentrañar las actitudes de las personas y los

comportamientos proclives de cambio (Lepczyk, et al. 2003).

La normativa distrital ha tenido un mayor enfoque hacia la conservación de la fauna

silvestre en el Distrito, por ello la pertinencia de precisar las relaciones y afectaciones

dadas entre animales domésticos y silvestres bajo la proyección de una estrategia de

educación ambiental encaminada a:

a) La definición de conceptos en materia de atención y cuidado del Felis catus o

gato doméstico en zonas de influencia a ecosistemas urbanos estratégicos como

humedales, zonas de transición y bosques de los cerros orientales, rondas de

fuentes hídricas superficiales y zonas verdes establecidos como corredores

ecológicos, entre otros.

b) Desarrollar campañas pedagógicas y de sensibilización sobre tenencia

responsable de animales de manera diferencial entre animales de compañía

para caninos, felinos, aves y pequeños mamíferos.


57

c) Especificar lineamientos de bienestar para tenencia, adopción, reproducción,

comercialización y distribución específica para gatos, con especial énfasis en el

confinamiento completo.

Todo lo anterior de manera vinculante y armonizada con lo conferido tanto en la Política

Distrital de Salud Ambiental para Bogotá D.C. 2011-2023 –PD SA- adoptada mediante

el Decreto 596 de 2011 y la cual contiene dentro de sus líneas de acción la de Eventos

Transmisibles de Origen Zoonótico, siendo uno de sus ejes temáticos la "promoción de

la tenencia responsable de animales y el bienestar animal en el Distrito Capital", así

como los principios rectores de la Política Pública Distrital de Educación Ambiental –

PPD EA- adoptada por el Decreto 617 de 2007 y reglamentada mediante el Decreto

675 de 2011, en la cual el Ministerio de Ambiente señala “la Educación Ambiental debe

ser considerada como el proceso que le permite al individuo comprender las relaciones

de interdependencia con su entorno, a partir del conocimiento reflexivo y crítico de su

realidad biofísica, social, política, económica y cultural para que, a partir de la

apropiación de la realidad concreta, se puedan generar en él y en su comunidad

actitudes de valoración y respeto por el ambiente. Estas actitudes, por supuesto, deben

estar enmarcadas en criterios para el mejoramiento de la calidad de la vida”. (PD SA,

2011; PPD EA, 2011).


58

V. CONCLUSIONES

Dentro de la diversidad del universo de actitudes en torno al problema de la predación

de la fauna silvestre por parte del gato doméstico hay una marcada tendencia hacia el

no confinamiento y una naturalización del comportamiento cazador del gato y la visión

utilitarista de este como controlador biológico de animales sinantrópicos como ratas y

ratones, sin embargo existe una sensibilidad a favor a lo que se entiende como fauna

silvestre asociada a la avifauna.

A partir de los reportes internacionales se evidencia la necesidad profundizar y generar

mayor conocimiento técnico-científico alrededor de la problemática de predación por

gatos domésticos en nuestro contexto, que permita entender la complejidad en su

abordaje teniendo en cuenta la diversidad y densidad de fauna silvestre en

ecosistemas estratégicos del país.

Se puede inferir que hay una conexión entre las políticas públicas distritales

relacionadas con este asunto ambiental que requiere una articulación interinstitucional

en la ejecución sinérgica de las líneas o ejes de acción de cada una de estas para una

intervención integral en el establecimiento de estrategias de educación y gestión

ambiental.

El presente estudio constituye en un recurso importante para la academia, las

organizaciones no gubernamentales, la institucionalidad y la sociedad en general como

base para la construcción de lineamientos sobre la tenencia adecuada de animales de

compañía – gatos dentro de una prospección para el desarrollo de una estrategia de

educación ambiental que genere una relación dinámica con el ambiente, el

pensamiento reflexivo de los seres y se constituya como un potente pronosticador de

cambio en los comportamientos humanos.


59

VI. RECOMENDACIONES

Se requiere la ejecución estudios que evalúen las actitudes, percepciones y creencias

de un mayor número de personas y en diferentes escenarios a los cerros orientales

tales como humedales, rondas de conservación de fuentes hídricas y ecosistemas

vulnerables a esta situación ambiental, incluyendo factores complicantes como lo son

los gatos de libre ambulación (sin hogar, ferales, etc…) no tenidos en cuenta en el

presente estudio.

Los comportamientos pro-confinamiento de gatos es una de las medidas que más se

recomienda abordar como paliativo a la depredación de fauna silvestre en ecosistemas

periurbanos, como base para el desarrollo de una estrategia efectiva de educación

ambiental más aún cuando nuestros resultados evidencian una marcada tendencia de

actitudes anti-confinamiento.

Adicional a esto es pertinente determinar la tasa de predación y el tipo de presa más

susceptible por parte del gato que permita una priorización de medidas de control pro

conservación de acuerdo a los escenarios específicos de intervención.

Con base en este estudio y otros ejecutados, se recomienda la generación de

propuestas educativas encaminadas a la coacción de este problema a partir de la

reflexión del conocimiento colectivo y de los contextos sociales específicos de cada

territorio, además de la construcción de lineamientos diferenciados y específicos para

tenencia de gatos alineados a patrones de conservación fauna silvestre.

Desde la institucionalidad se recomienda una revisión y apuesta en común entre las

políticas sectoriales en pro de la conservación de la fauna silvestre, la salud ambiental

y el bienestar animal.


60

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64

ANEXOS

Anexo 1. Cronograma

Actividad Temporalidad Responsable

Fase de conceptualización

Febrero – Noviembre 2016

Camilo A. Salamanca

Revisión de literatura, marco conceptual y diseño metodológico

Agosto 2016 – Camilo A. Salamanca

Generación de instrumento (Piloto y final)

Septiembre 2017 Camilo A. Salamanca

Recolección de datos Octubre 2017 – Noviembre 2018

Camilo A. Salamanca Carlos A. Mora

Referenciación y asesoría estadística

Diciembre 2018 – Enero 2019


Consolidación y análisis de resultados

Enero – Febrero 2019


Presentación para revisión final

Marzo 2019 Camilo A. Salamanca Carlos A. Mora


65

Anexo 2. Matriz de Evaluación

Objetivo 1. Asociar las actitudes de tenedores de gatos domésticos que pueden

tener relación con la diezmación de fauna silvestre.

Indicador

Metas

Medio de

Verificación

Observaciones

Se elaboró un borrador

de instrumento elaborado

para la recolección de

información sobre

actitudes hacia la

tenencia de gatos y

fauna silvestre.

Se logró elaborar un (1)

instrumento ajustado y

validado para recolectar

información sobre

actitudes hacia la

tenencia de gatos

domésticos y fauna

silvestre

Un formato final de

cuestionario tipo encuesta

para la identificación de

actitudes hacia tenencia de

gatos y fauna silvestre.

Generación de

instrumento con validez y

confiabilidad suficiente.

Una prueba piloto

desarrolladas para

ajustar el instrumento

Ejecutada una prueba

piloto para ajustar

instrumento de

recolección de

información.

Un formato de instrumento

preliminar.

Ejecución de una prueba

piloto para ajustar el

instrumento sin

dificultades.

5 escenarios utilizados

para el abordaje de

población unidad de

análisis y que estén

dentro del área de

influencia / 5 Escenarios

planeados.

Utilización del 100% de

escenarios previstos en el

área de influencia objeto

de estudio.

Relación de escenarios

utilizados

Se contó con la

autorización de

acompañamiento durante

las jornadas de

vacunación o cancelación

de las mismas.

Los escenarios utilizados

están dentro del área de

influencia objeto de

estudio.

Abordaje de 50

participantes efectivos

que cumplían con la

unidad de Análisis de la

investigación.

Teniendo en cuenta que

no existe evidencia de un

numero completo y

directo de gatos en la

localidad de Santa Fe, se

establece una meta de

100% alcanzada para la

50 instrumentos

diligenciados

El estudio no presentó

pérdida de datos.

No hubo rechazos o

temor de los tenedores de

gatos a contestar la

encuesta.


66

aplicación del instrumento

(encuesta como mínimo a

40 personas)

● Objetivo 2. Comparar tres (3) patrones demográficos en función de las

actitudes que derivan de la tenencia de gatos domésticos versus la fauna

silvestre.

Indicador. Metas Medio de

Verificación

Observaciones

Se estableció la base

de análisis de datos.

Se elaboró Un (1) libro

de códigos y una (1)

matriz de datos

elaborada al 100%

Matriz de datos y libro

de código elaborado

Se tuvo en cuenta la configuración

de la matriz de datos por:

Valoración de códigos de los datos

corroborada.

Verificación de la ubicación de

variables (ítems y participantes

dentro de la matriz de datos)

Se usó plantilla guía para

minimizar presencia de errores

humanos en la transcripción de

datos en la matriz.

Tres (3) análisis de

correlación

establecidos y

aplicados.

150% análisis de

correlación de variables

establecidos y

aplicados.

Resultados del análisis

de correlación de

variables.

Selección apropiada de la

herramienta de análisis.

Número de variables

demográficas

analizadas / Número

de variables

proyectadas = 3/3

Como mínimo 3

variables demográficas

correlacionadas

= 100%

Estadísticas y

resultados de análisis.

Selección de variables soportan un

análisis suficiente.


67

Anexo 3. Recursos Todos los recursos utilizados para el desarrollo de las actividades mencionadas en el cronograma provienen de los ejecutores del presente trabajo de grado.

Concepto Costos

Traslados $300.000

Papel reciclado y bolígrafo

$50.000

Computador con acceso servicio internet $700.000

Suscripción para préstamo de bibliotecas $80.000

Costos fijos directos (servicios públicos,

alquileres)

$ 1´500.000

Personal (dedicación) 8´000.000

TOTAL $11´350.000


68

Anexo 4. Diseño del instrumento

Primera página del diseño conceptual


69

Segunda página del diseño conceptual


70

Diseño de ejecución


71

Anexo 5. Libro de códigos y matriz de datos.

Libro de códigos A

VARIABLE No. DEMOGRAFIA CODIGO

DD1 Género1 Hombre

2 Mujer

DD2 Edad1. Entre 18 -26

2. Entre 27 - 35

3. Mayor de 36

DD3 Escoralidad

1 Primaria incompleta

2 Primaria completa

3 Secundaria

incompleta

4 Secundaria completa

5 Universitaria

incompleta (Técnica

completa)

6 Universitaria

completa

7 Universitaria post-

grado

DATOS

DEMOGRAFICOS


72

Libro de códigos B

Muy de

acuerdo

De

acuerdo

Ni acuerdo

ni

desacuerdo

En

desacuerdo

Muy en

desacuerdo

A1 La fauna silvestre es importante 5 4 3 2 1

A2Veo animales silvestres (pájaros, roedores, mariposas...) cerca de

mi hogar5 4 3 2 1

A3 Proveo de agua o semillas a las aves que circundan mi casa 5 4 3 2 1

A4 Recojo animales muertos en casa y no sé de donde provienen 1 2 3 4 5

A5 Mi gato debe salir de casa frecuentemente a explorar 1 2 3 4 5

A6 Los gatos son más felices porque puede salir a cazar 1 2 3 4 5

A7 Los gatos pueden sobrevivir bien sin la compañía de personas 1 2 3 4 5

A8 Los gatos tienen derecho a cazar ratas, ratones y otros roedores 1 2 3 4 5

A9 Es malo que los gatos maten pájaros o mariposas 5 4 3 2 1

A10Si el gato esta siempre en casa significa que está enclaustrado

(enjaulado)1 2 3 4 5

A11 Dejo salir libremente el gato a exteriores 1 2 3 4 5

A12 Controlo que en casa no haya forma de que mi gato salga 5 4 3 2 1

A13 Regaña a su gato por traer animales muertos a casa 5 4 3 2 1

A14 Felicito y recompenso cada vez que mi gato caza algún animal 1 2 3 4 5

A15Estoy satisfecho porque mi gato tiene todo lo necesario para vivir

bien en casa5 4 3 2 1

A16 Me angustia que mi gato esté encerrado en casa 1 2 3 4 5

A17Me incomoda ver pájaros u otras aves muertos cazados por mi

gato5 4 3 2 1

A18 Me gusta que mi(s) gato(s) cace ratas, ratones y otros roedores 1 2 3 4 5

A19Siento que la naturaleza cazadora del gato justifica su

comportamiento1 2 3 4 5

VARIABLE

HUMANO -

FAUNA

SILVESTRE

DIRECCIÓN

HUMANO -

TENENCIA DE

GATOS

CODIGO DE DATOS

VARIABLE ACTITUDNo.


73

Matriz de datos

DD1 DD2 DD3 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 A19

P1 2 2 4 2 3 4 3 2 2 2 2 3 1 3 4 3 3 4 4 2 3 1

P2 2 3 4 4 5 2 1 1 2 1 3 3 4 2 3 3 3 4 4 2 2 2

P3 2 3 2 5 5 2 3 1 3 1 1 4 3 2 1 4 5 5 2 3 2 1

P4 2 3 3 5 5 3 5 2 1 3 1 4 4 2 2 1 5 5 1 4 1 1

P5 1 1 4 3 3 1 3 2 2 3 1 2 1 1 3 2 3 3 2 3 1 1

P6 1 3 3 4 4 1 4 3 1 3 1 4 3 1 3 4 4 4 3 4 1 2

P7 1 3 5 5 5 3 5 3 1 1 1 4 3 2 2 3 3 4 4 2 2 1

P8 2 2 4 5 5 3 4 4 2 3 4 4 2 4 4 4 5 5 4 5 5 5

P9 2 2 6 5 4 2 5 4 3 2 4 5 3 5 5 5 5 5 4 5 5 3

P10 2 2 4 4 4 2 2 3 2 1 1 3 2 1 2 2 3 5 2 2 1 1

P11 2 1 4 5 5 3 4 4 2 4 4 5 3 5 5 4 4 5 5 5 5 2

P12 1 1 5 5 4 1 5 3 2 4 4 5 3 4 4 4 4 5 5 5 5 2

P13 1 2 4 3 4 2 4 2 2 2 2 4 2 2 3 2 3 4 2 3 1 1

P14 2 3 4 3 5 3 2 2 1 3 1 2 2 2 3 3 3 5 2 3 1 1

P15 2 3 3 4 4 2 1 1 1 1 1 3 2 2 2 3 3 3 4 4 1 2

P16 2 2 4 5 5 2 4 3 4 4 5 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 4

P17 1 3 3 4 5 2 5 1 1 1 1 4 4 2 1 2 4 5 1 2 2 1

P18 2 1 4 5 5 2 5 3 4 3 4 5 3 4 5 3 3 5 3 5 5 4

P19 1 3 3 4 3 2 1 3 1 3 2 3 4 2 3 4 3 4 2 3 3 1

P20 2 2 5 4 2 3 4 3 2 2 4 5 3 4 4 3 4 5 4 2 4 3

P21 1 3 3 3 4 2 4 2 2 2 2 3 3 2 2 3 2 3 2 2 3 2

P22 2 3 4 4 4 2 3 2 2 1 3 4 2 2 2 2 3 4 2 4 3 2

P23 1 3 3 3 4 1 1 1 2 1 1 3 3 2 3 3 4 5 1 3 2 1

P24 1 2 4 3 4 1 4 3 2 1 2 3 4 3 2 2 3 4 3 2 3 1

P25 2 3 3 3 3 2 4 2 2 2 2 3 4 1 1 3 3 4 2 3 3 1

P26 1 3 4 4 5 3 3 1 2 1 1 4 1 2 1 3 3 4 1 3 3 1

P27 2 1 4 4 4 2 5 3 3 1 4 4 3 4 4 3 4 4 4 2 4 3

P28 1 2 4 3 4 2 4 2 2 3 1 3 2 2 1 2 4 5 2 2 2 2

P29 2 3 4 4 3 3 3 2 1 1 3 4 2 2 3 2 4 5 3 4 4 3

P30 2 3 4 5 5 1 5 3 3 5 3 5 4 4 2 5 3 5 2 3 1 1

P31 2 3 3 4 4 2 4 2 2 2 2 4 4 2 2 2 4 4 3 3 2 2

P32 2 1 4 4 5 2 4 4 3 4 4 5 3 5 2 3 3 5 4 5 5 2

P33 2 3 4 3 4 2 1 3 2 2 1 3 2 2 2 3 4 5 3 3 2 2

P34 1 3 3 3 4 2 2 3 1 1 1 3 3 2 2 3 2 4 3 2 1 1

P35 2 3 4 3 3 1 5 2 3 4 4 4 3 3 2 3 3 4 3 5 2 3

P36 1 1 3 4 5 1 1 2 1 2 1 4 3 1 2 2 2 4 3 3 1 1

P37 1 3 3 4 4 2 2 2 1 2 1 2 3 1 2 2 3 3 4 2 1 1

P38 2 2 4 5 5 2 3 4 3 4 3 5 3 4 5 4 4 5 3 5 5 3

P39 2 3 3 4 4 3 3 2 2 3 1 3 2 2 3 2 2 3 4 2 1 2

P40 2 1 4 4 3 1 3 2 2 3 3 5 1 1 2 4 4 5 2 5 3 2

P41 1 2 5 5 4 2 5 3 2 4 3 5 3 4 5 4 5 5 4 3 4 2

P42 1 2 3 3 4 1 2 1 1 1 1 2 2 1 2 1 1 4 3 2 1 1

P43 2 3 4 4 4 3 2 2 3 1 2 5 4 2 3 2 4 5 2 5 2 2

P44 2 3 4 4 4 3 2 3 1 2 1 4 2 2 2 2 3 4 3 2 1 2

P45 2 1 4 4 4 2 3 1 1 4 1 5 2 1 1 4 3 4 2 5 1 1

P46 2 3 6 5 4 2 4 3 2 3 4 5 4 3 3 5 5 5 4 5 4 2

P47 2 2 4 4 4 2 2 3 1 1 1 3 2 2 3 2 2 4 3 3 1 3

P48 1 3 4 3 4 2 2 2 1 2 1 2 4 2 3 2 3 4 2 2 1 2

P49 1 3 5 4 4 3 5 3 2 4 4 5 4 4 4 2 4 4 4 5 5 4

P50 2 3 2 5 5 4 2 2 2 3 2 5 4 2 3 2 3 4 4 2 1 2


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Anexo 6. Registro Fotográfico.


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EXPLORACIÓN SOBRE LAS ACTITUDES DE LOS HABITANTES DE …repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/15914/... · exploraciÓn sobre las actitudes de los habitantes de la localidad