Acentuacin

Normatividad De La Lengua EscritaP R E S E N T A N:Arzate Brcenas Gerardo Uriel Cortez Enrique Jovanny Wilver Jurez Ocampo Luis ngel Sebastin Reyes Reyes Eder RogelioRomo Cueto Ricardo IvnPrez Arteaga Gabriela Alejandra1CV3Reglas Ortogrficas Acentuacin

En castellano, todas las palabras tienen acento, si por tal entendemos la mayor intensidad, tono o fuerza que recae sobre una slaba en cada palabra.Segn el lugar que ocupa esa slaba en las palabras, stas se clasifican en agudas, graves y esdrjulas, adems de las terminaciones sobresdrjulas. Agudas: Tienen mayor intensidad en la ultima slaba. Utilizan tilde cuando termina en n, s o vocal.Graves: Palabra cuya tnica es la penltima. Llevan tilde cuando no termina en n, s o vocal. Esdrjulas: Llevan acento en la antepenltima slaba. Las palabras sobresdrjulas tienen la misma caracterstica que las esdrjulas, aunque el acento lo llevan en la anterior de la antepenltima slaba. Uso de la LL y YUso de la LLLos verbos terminados en llir llarEl verbo llevar y su compuesto conllevar, en todos sus tiempos.Los verbos llover y lloviznar, en todos sus tiempos.El verbo llenar y su compuesto rellenar, en todos sus tiempos.Las terminaciones illo -illa -allo -ello -alle -elle.Uso de la Y El gerundio del verbo ir, y sus formas del Presente de Subjuntivo.Los verbos ayunar y desayunar, en todos sus tiempos.La terminacin yendo (gerundio) de los verbos cuyo infinitivo termina en aer - eer - uir.Las terminaciones verbales uyo - uya - uyes - uyamos - uyesen - uyeron, de los verbos cuyo infinitivo termina en buir, uir, cluir.Las palabras que empiezan por yu - yer.Los plurales de las palabras que terminan en y en singular.Las palabras que contienen la slaba yec.Las formas verbales de los verbos que no tienen Y en su infinitivo.Despus de consonante.

Uso de la HLas palabras que empiezan por hum-.Las palabras que empiezan con hecto- (cien), helio- (sol), hetero- (distinto), hepta- (siete), hexa-(seis), homo- (igual).Las palabras que comienzan por herb-, herm-, hist-, holg-, horm-, horr-, hosp- y host-.Las palabras que empiezan por hemi-, hidr-, higr-, hiper-, hipo-Las palabras que empiezan por los diptongos hia-, hie-, hue-, hui- y sus derivados.Las palabras que empiezan por mo y za seguidas de vocal.Todas las formas de los verbos cuyo infinitivo se escribe con H.

Uso de las maysculasEn funcin de la puntuacin Se escriben con mayscula inicial la primera palabra de un escrito. La primera palabra despus del punto o cuando los puntos suspensivos cumplan esa funcin. Eje Los nombres geogrficos excepto los accidentes geogrficos que no forman parte de la denominacin. Ejemplos: Mar del Plata, La Rioja, Buenos Aires, etctera. Los nombres de vientos y huracanes. Ejemplos: Pampero, Simn, Monzn; Hilda, Hugo, etctera. Los nombres de astros o planetas utilizados como sustantivos propios. Ejemplo: La Luna gira alrededor de la Tierra. Nombre de premios, torneos, certmenes, congresos, jornadas, seminarios. Ejemplos: Copa Amrica, Premio Nobel, Premio Cervantes. Nombre de los puntos cardinales. Ejemplos: La brjula seala el Norte. Cuando se refiere a la orientacin o direccin respecto de otro sustantivo ir con minscula. Ejemplo: El norte de la ciudad. Signos de puntuacin Punto (.) Seala la mayor pausa sintctica y que la entonacin debe ser descendente en la ltima palabra pronunciada. Se lo emplea al final de la oracin para indicar que lo que precede tiene sentido completo. A continuacin, debe iniciarse la escritura con mayscula. Punto final: Indica que lo que precede tiene sentido completo. Punto seguido (o punto y seguido): Separa oraciones sin nexo sintctico aparente, pero relacionadas entre s. La escritura contina con mayscula, pero sin sangra. Ejemplo: Es todo lo que tengo para decir, dijo. Luego de esa afirmacin, slo nos quedaba retirarnos en silencio.Punto aparte (o punto y aparte): Separa prrafos o conjuntos de oraciones dedicadas a temas que, si bien guardan alguna relacin, no es necesario que pertenezcan al mismo prrafo.

La Coma (,)Seala la ms breve de las pausas en el interior de una oracin, y la entonacin puede ser descendente o ascendente, segn la necesidad del hablante. Cuando las oraciones tienen sentido interrogativo o exclamativo (directo: entre signos o indirecto: sin signos), las palabras dnde, cundo, cmo, qu, quin, cul, cun son tnicas y llevan tilde. Estos vocablos cuando no tienen significacin interrogativa o exclamativa no se acentan ortogrficamente. Usos:Se emplea para separar los miembros de una enumeracin (vocablos o frases equivalentes), salvo los que estn precedidos por alguna de las conjunciones (y, e, o, u, ni).Se coloca delante de la conjuncin: Si la enumeracin se presta a confusin.Si la secuencia que encabeza expresa un contenido (consecutivo o de tiempo) distinto de los anteriores.

Punto y ComaIndica una pausa menor que el punto, mayor que la coma y un descenso en la entonacin, pero, a diferencia del punto, esta pausa y este descenso solo suponen un descanso que separa dos miembros de la oracinUsos: Separa los elementos de una enumeracin cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas. Separa proposiciones yuxtapuestas. Se suele colocar punto y coma, en lugar de coma, delante de las conjunciones: pero, ms, aunque, sin embargo, por lo tanto, por consiguiente, cuando los perodos tienen cierta longitud. (Si los bloques no son muy largos, se prefiere la coma).

Dos puntosEs una pausa que enuncia algo a continuacin. Luego de los dos puntos, se puede comenzar a escribir con, mayscula o minscula, indistintamente, salvo que el texto que sigue a los dos puntos sea una cita textual. UsosDespus de una proposicin que anuncia una enumeracinAntes de una cita textual o palabras textuales, salvo cuando stas se hilvanan con la redaccin. A continuacin debe ir mayscula. Como conclusin de una afirmacin. En los encabezamientos epistolares. El texto debe continuar con mayscula.Despus de expresiones como: por ejemplo, verbigracia, a saber, las siguientes, y en las formas legales y jurdicas como resulvese, decrtase, archvese, hago constar, conste, certifico, etctera.

Pronombres interrogativos y exclamativos. Cuando las oraciones tienen sentido interrogativo o exclamativo (directo: entre signos o indirecto: sin signos), las palabras dnde, cundo, cmo, qu, quin, cul, cun son tnicas y llevan tilde. Estos vocablos cuando no tienen significacin interrogativa o exclamativa no se acentan ortogrficamente.

Los superlativosSon los adjetivos que sealan la cualidad del sustantivo en grado sumo, pero sin establecer ninguna comparacin, por lo que se pueden usar para decir Einstein era inteligentsimo; la Argentina es muy extensa. Para formar el superlativo hay que aplicar las siguientes normas:Anteponer al adjetivo positivo cualquiera de estas palabras:Muy, sumamente, inmensamente, intensamente, extremadamente, excesivamente, en extremo, por dems, sensiblemente, notoriamente, bien, Etctera.Aplicar a la consonante final del adjetivo positivo el sufijo simo.Anteponer al adjetivo positivo el ms o el menos, y posponer de o entre.En estos casos, a veces suele suprimirse el segundo elemento porque se lo sobreentiende: el ro Nilo es el ms largo (del mundo).

Reglas GramaticalesSustantivosEl sustantivo es una categora gramatical que sirve para nombrar a todo tipo de sujeto u objeto.El sustantivo es tambin conocido como elnombre, justamente porque su funcin es nombrar a distintos seres.Ejemplos de sustantivos:persona, perro, Antonio, voluntad, bolgrafo, Espaa, computadora.

Clasificacin de los SustantivosSUSTANTIVOCONCEPTOEJEMPLOPropioNombran en forma concreta algn sujeto u objeto. Alberto, Europa, MaraComnNombran de forma general a toda persona, animal u objeto.Computadora, perro, mesa, etcAbstractoNombran ideas o sentimientos, es decir, todo aquello que no se percibe por los sentidosInteligencia, libertad, bondad, etc.ConcretoEn contraposicin a los abstractos, nombran todo aquello perceptible por los sentidos.Bolgrafo, casa, suaveContableDesignan cosas que pueden ser numeradas.Dos bolgrafos, tres casas, etc.No ContableNo son susceptibles de enumeracin, pero s pueden medirse.Harina, lecheIndividualSe utilizan para nombrar en forma particular a un ser que generalmente pertenecer a una determinada especie o clase.Barco, abejaColectivoNombra a seres que engloban a otros de un mismo tipo o clase. Flota (comprende a varios barcos), enjambre.DerivadoSustantivos que derivan de otra palabra.Librera (termino que deriva de libro)PrimitivoSon nombres que no derivan de ninguna otra palabra. Perro, auto, libro.AdjetivosLos adjetivos son palabras que modifican a los sustantivos, determinndolos o calificndolos: nuevos aviones; cielo azul; este libro. El sustantivo puede tener una significacin muy extensa: hombre abarca a todos los hombres; pero si digo hombre grueso o este hombre, restrinjo la significacin de hombre, calificndolo (grueso) o determinando a qu hombre me refiero (ste). Todas estas palabras que reducen, precisan o concretan la extensin indefinida del sustantivo se llaman adjetivos. Es, por tanto, nota esencial del adjetivo la de acompaar y modificar al sustantivo.

Redaccin de AdjetivosConcordancia del adjetivo: Un solo adjetivo puede referirse a varios sustantivos. Colocacin del adjetivo: Las lenguas germnicas, por regla general, anteponen el adjetivo al sustantivo: un negro caballo, en vez de un caballo negro. En espaol, el adjetivo antepuesto al sustantivo atrae la atencin sobre la cualidad a que dicho adjetivo se refiere. Ejemplo: Bello paisaje. El adjetivo pospuesto es el que nos dice cmo es el objeto para distinguirlo de otros. Ejemplo: Caballo alazn y caballo blanco. Tambin la idea vara segn la colocacin del adjetivo. Ejemplo: Un pobre hombre y un hombre pobre; un hombre grande y un gran hombre; noticia cierta y cierta noticia. Es muy importante evitar la aglomeracin innecesaria de adjetivos de anloga o similar significacin. Ejemplos: Notorio y manifiesto; ilustre y preclaro; bello y hermoso.

El VerboLa funcin principal del verbo en la frase es la de afirmar algo acerca del sujeto. El verbo es la palabra por excelencia, que expresa el juicio mental incluyendo sus dos trminos esenciales: el predicado y el sujeto. As, en la forma verbal leo est contenida la idea de leer ms la del sujeto que lee, yo. As como los sustantivos designan los objetos, y los adjetivos las cualidades de estos objetos, est en el verbo la expresin de los cambios, movimientos, alteraciones de estos mismos sujetos en relacin con el mundo exterior.

El Verbo DefectivoLos verbos defectivos son aquellos caracterizados por poseer una conjugacin incompleta. Es decir, los mismos no pueden ser conjugados en todos los tiempos, modos y personas como pueden ser serlo los verbos regulares.Aunque algunosverbosdefectivos admitan en su estructura el poder ser conjugado en todas las formas, solo se emplea una o algunas de esas conjugaciones. Como por ejemplo el verbollover, que admite poder ser conjugado como un verbo regular, sin embargo, es un verbo defectivo.Ejemplos de verbos defectivos.acostumbrar, llover, balbucir, concernir, nevar.No se puede afirmar queyo lluevoonosotros llovemos. Elinfinitivo llovergeneralmente solo utiliza la conjugacinllueve.