الحركة االستعمارية ) أسباب وأهداف ( : التعلمية األولىلوضعيةا . الظروف التاريخية لنشأة الحركة االستعماريةأسباب الحركة االستعمارية وأهدافها

السياسة االستعمارية في إفريقيا واسيا : الوضعية التعلمية الثانية )خاص بالشعب األدبية ، اللغات واالقتصاد(

: االستعمار األوربي في أفريقيا و آسيا و الوحدة التعلمية األولى1954-1815مقاومته

الكفاءة القاعدية

1. أمام

وضعيات إشكالية تعكس ظاهرة الحركة

االستعمارية ظهورها وتوسعها

في قارتي آسيا

وإفريقيا وما قابلها من كفاح تحرري ،

يكون المتعلم

قادرا على تصنيف شرح

وتحليل ) األسباب ، األهداف ، الوسائل واالنعكاسا

ت ( للظاهرتين

اعتمادا على

السندات التاريخية ذات الداللة

طرق ووسائل تنفيذ المخططات االستعمارية في قارتي إفريقيا واسيا

انعكاسات السياسة االستعمارية على القارتين في جميع المجاالت

: الكفاح التحرري في قارتي إفريقيا واسيا الوضعية التعلمية الثالثة الظروف واألسباب الدافعة إلى التحررالمميزات العامة وأهداف الحركات التحرريةأساليب ووسائل الكفاح التحرري في كل من آسيا

وإفريقيا

: وضعية إدماجية الوضعية التعلمية الرابعة استثمار المكتسبات في بناء وضعية إدماجية

المنتقىاألداءات و المنتوجالسنداتالتعليمات

انطالقا من

السندات المقترحةومكتسبات

كالقبلية :

- استخلص

ظروف نشأة

الحركةاالستعمار

ي

- أبرز

الوثائق14ص

2المقطع14ص

-2الوثائق15ص3

الظروف التاريخية لنشأة الحركة االستعمارية النهضة األوربية وانعكاساتها *الكشوف الجغرافية*الثورة الصناعية و نتائجها : االقتصادية و العسكرية *الصراع الحضاري بين الشرق اإلسالمي و الغرب المسيحي*

تراجع الدور الريادي للعالم اإلسالمي *

أسباب الحركة االستعمارية وأهدافهاأسبابها :

البحث عن المواد األولية * آ : االقتصادية :البحث عن األسواق الخارجية *

الحاجة المتزايدة لرؤوس األموال *

البحث عن مناطق إسكان فائض * : ب البشرية السكان

تاريخ :المـــادة1815 : االستعمار األوربي في أفريقيا و آسيا و مقاومته الوحدة التعلمية األولى

: الحركة االستعمارية )أسباب و أهداف(الوضعية األولى : أن يكون المتعلم قادرا على تحديد مفهوم االستعمار وتحليل أسبابالكفاءة المستهدفة

الحركة االستعمارية و أهدافها : وظفت أوربا تفوّقها االقتصادي و العسكري لفرض سيطرتها على شعوب إفريقيااإلشكــالية

و آسيا .كيف تّم لها ذلك ؟

أسباب الحركة

االستعمارية

بيّن أهداف الحركة

االستعمارية

3مقطقع14ص

-1وثائق15ص2

الوثائق 17ص5.6

الخريطة ص1.216

التخلّص من المغامرين و المعارضة *

من والى تأمين مواصالتها * : ج اإلستراتيجية المستعمرات

تحويلها إلى قواعد عسكرية *

نشر الحضارة األوربية ) رسالة * د الحضارية :الرجل األبيض(

أهـــدافهـا

األهداف االقتصادية :الطبيعية. الموارد استنزافاألموال. رؤوس استثماراألوربية. السلع ترويج

:اإلستراتيجية و العسكرية اإلستراتيجية الممرات و المنافذ على السيطرة .المواصالت طرق تأمين .

الحضارية : لدى الرجل األبيضياالستغاللي واالستعالئتثبيت الفكر محاربة اللغات والثقافات المحلية و التمكين للغتها و ثقافتها

لدي شعوب المستعمراتالمسيحية نشر .

: على خريطة العالم وقع أهم القوى االستعمارية تقويم مرحلي

والمصطلحات المفاهيممصطلح يعني امتداد السيطرة السياسية و االقتصادية و .. لدولةمفهوم االستعمار :

ما على دولة أخرىتمتلك تفوقا تنظيميا وتكنولوجياهي حركة سياسية و عسكرية ظهرت في أوربا في القرن :مفهوم الحركة االستعمارية

19و18 ثم توسعت خالل القرنين 15ثم15 حركة سياسية عسكرية ظهرت في أوربا خالل القرن :الحركة االستعمارية

قادتها الدول األوربية بعد الثورة الصناعية مستهدفة الشعوب19 و18توسعت خالل القرن والبلدان الضعيفة في إفريقيا وآسيا وأمريكا الالتينية.

التي المستعمرة للدولة امتدادا ويعتبر الدولية، بشخصيته يتمتع ال إقليم هي :المستعمرة .والخارجية الداخلية مظاهر السيادة عليه تباشر

أسلوب للتغلغل االستعماري يعتمد االجتياح باستخدام القوة العسكرية: الغزو. المرحلة التي تلي الغزو وتعني استيالء المستعمر على األراضي و الممتلكات : االحتالل

.والتحكم فيهايستهدفها كان التي البلدان سكان لتنصير المسيحية البعثات به تقوم كانت نشاط : التبشير

التغلغل هذا آليات إحدى التبشير كان حيث االستعماري األوربي التغلغلمجموعة من المنتجات الخام القابلة للتحويل ذات أصول ثالثة:نباتية حيوانية:المواد األولية

وتصنف إلى مواد متجددة وغير متجددة طاقويةومعدنية :رابطة التقاء المنتجين والمستهلكين أي مكان التقاء العارضين والطالبين للسلع األسواق

والخدمات والقصد هو ذلك الفضاء الذي يحقق تصريف فائض اإلنتاج للدول.

يطلق على المناطق التي أصبحت تحت االحتالل المباشر أو المناطق التي:مناطق النفوذ تتمتع فيها قوة سياسية أجنبية بامتيازات واسعة ومستأثرة باستغالل قدراتها االقتصادية

وتمارس عليها ضغوطاتها السياسية .هو ذلك الفضاء الجغرافي الذي تتحدد من خالله تحقيق مصلحة األمة: المجال الحيوي

والوطن.

المنتقىاألداءات و المنتوجالسنداتالتعليمات انطالقا من

السندات المقترحة

ومكتسباتكالقبلية :

أبرز طرق تنفيذ

المخططاتاالستعمارية

بيّن وسائل تنفيذ

المخططاتاالستعمارية

2الوثيقة 19ص

2الخريطة 18ص

4الوثيقة 19ص

مقطع آ ب ج +صور

طرق تنفيذ المخططات االستعمارية في قارتيإفريقيا وآسيا :

و يتمثل في العمل على إخضاع: أ / الطرق المباشرة- المناطق المحتلة بالقوة العسكرية و القمع و طمس شخصية المجتمعات المستعمرة هذا ما جسده االستعمار فرنسي في

الجزائر. و تجسدت في إبقاء السلطة : / الطرق غير المباشرةب –

في أيدي رؤساء العشائر و شيوخ القبائل في حين تربط السلطة الوطنية ) السياسية،العسكرية،الخارجية( بالحاكم العام )األوربي(

في اتخاذ القرار لتسيير شؤون الحكم مثلما حدث في )الحماية الحماية الفرنسية على تونس و المغرب– البريطانية على مصر-

النتداب األوربي في المشرق العربي ( وسائل تنفيذ المخططات االستعمارية في قارتي

إفريقيا وآسيااختلفت الوسائل ويمكن حصرها فيما يلي :

االقتصادية و غيرها منحت للدول، السياسية ،االمتيازات الدينية األوربية في عهد الدولة العثمانية

دور الشركات التجارية و البنوك األوربية في تدمير اقتصاد الدول المستعمرة و إغراقها بالديون ثم التدخل ) مصر – تونس (

..)االتفاقيات والوعود السرية )سيكس بيكو-وعد بلفور

انعكاسات السياسة االستعمارية على القارتينسياسيا آ

إثارة مشاكل األقليات و القوميات ظهور مشاكل الالجئين و المهاجرين األهليةتغذية النزاعات الحدودية و الحروب ظهور الحركة الصهيونية كحركة عنصرية استعمارية

تاريخ المادة : 1954-1815 األوربي في إفريقيا و آسيا و مقاومته االستعمار : الوحدة التعلمية األولى

: السيـاسة االستعمارية في إفريقيا و آسيا الوضعية الثانية : أن يكون المتعلم قادرا على استخالص طرق ووسائل تنفيذ االستعمارالكفاءة المستهدفة

لمخططاته وإنتاج انعكاسات ذلك على القارتين : لتثبيت السياسة االستعمارية استعملت عدة مخططات إلى أي مدى نجحت فيإلشكــاليةا

ذلك وما هي انعكاساتها

ثانوي2 : المستوى 4أ (خاص) : لمـدةا

ساعات

استنتج انعكاسات السياسة

االستعماريةعلى القارتين

20ص الوثائق ص5.6.7

20

تجزئة و تغيير الخريطة السياسية إلفريقيا و آسيا ب اقتصاديا:

نهب و استنزاف خيرات الشعوب المستعمرةعرقلة التنمية في المستعمرات وربطه باالقتصاد

األوربي :ج اجتماعيا

تعميق اإلحساس بالفوارق العرقية و الحضارية ظهور نخبة موالية لالستعمارظهور سياسة الميز العنصري خاصة في جنوب القارة

اإلفريقية ) تدهور األحوال االجتماعية ) الثالوث األسود

: استخلص انعكاسات السياسة االستعمارية على شعوب إفريقيا و آسيا معتقويم مرحليتحديد رد فعل هذه الشعوب

مفاهيم الوضعية : وهو أسوء أنواع السيطرة االستعمارية إذ يعني توطين : االحتالل االستيطاني

المعمرين بصفة نهائية في المستعمرة كما هو الحال في الكيان الصهيوني ، والبيض في .استراليا

يقوم على قيام دولة قوية بتوجيه و1 استعماري جديد ظهر بعد ح ع أسلوب : االنتدابمساعدة دولة ناشئة وقد طبق في المشرق العربي )فلسطين،سوريا، العراق (

إدارة وتقيم المحلي الحكم بنظام تحتفظ مباشرة، غير استعمارية إدارة هي: الحماية.لها مراقبة استعمارية العربي المشرق لتقسيم روسيا و فرنسا و انجلترا بين سرية معاهدة : يكو سيكس معاهدة

.أوربا خارج االستعماري التدخل وسائل من واعتبرت 1916 سنة وقعت مناطق واقعة في دائرة الهيمنة المباشرة أو غير المباشرة لقوة معينة في : مناطق النفوذ

.مجاالتها السياسية أو االقتصادية أو العسكرية أو تكون مجتمعة وترتبط بمصالح تلك القوة –11 – 2هو الوعد الذي أصدره وزير خارجية بريطانيا آرثر جيمس بلفور بتاريخ : وعد بلفور

دولة لهم فوق تراب فلسطين .إقامة مقابل وينص على تعهد بريطانيا بدعم اليهود 1917 سياسة توسعية أللمانيا النازية ، تهدف إلى السيطرة على مناطق في الدول : المجال الحيوي

المجاورة لدعم قوة الشعب األلماني

التعليما

تالسندا

ت المنتقىاألداءات و المنتوج

انطالقا من السندات المقترحةومكتسبات

ك القبلية شرحا

ظروف الكفاح

التحرري وأسبابه

الصور ص22+23

الوثيقة23ص3

الوثيقة+23ص2

صور

الظروف و األسباب الدافعة إلى التحررآ الظــروف :

:- الـــداخلية- جرائمه ضدالوجود االستعماري و ممارساته المختلفة

األرض و اإلنسان ظهور الفكر و الحركات اإلصالحية بقيادة األفغاني و عبدهظهور الفكر السياسي و الفكر القومي و التحرري

في المستعمرات على شعوب المستعمرات 2 و 1نتائج و أثار الحربين

:- الخارجيــة اشتداد التنافس االستعماري و انعكاساتهنجاح الثورات السياسية )الفرنسية و األمريكية و اإلنجليزية( وأثارها إضعاف الدول االستعمارية (2 - 1نتائج الحربين ( تأسيس منظمات الدولية )عصبة األمم و هيئة األمم ( وإقليمية

كالجامعة العربية ودعمها لحق تقرير المصير :ب : األسبــــاب

:الداخليةظهور النخبة الوطنية و قيادتها للنضال و نشر الوعي الثقافي و

السياسي ظهور نخبة وطنية ساهمت في نشر الوعي السياسي و

القومياكتساب الخبرة العسكرية من خالل المشاركة الفعلية في

الحربين العالميتين سوريا . 2استقالل بعض الدول مباشرة بعد الحرب العالمية (

لبنان . الهند ( ) ظاهرة التقارب و التعاون بين حركات التحرر ) باندونغ

: تـــاريخالمـــادة 1954-1815 : االستعمار األوربي في أفريقيا و آسيا و مقاومته الوحدة التعلمية األولى

: الكفاح التحرري في قارتي إفريقيا و آسيا ( الوضعية الثالثة : أن يكون المتعلم قادرا على استخالص ردود األفعال و أشكال المقاومةالكفاءة المستهدفة

الوطنية : تسببت السياسة االستعمارية في بروز الوعي القومي و الكفاح التحرري فما اإلشكــالية

هي ظروفه و أسبابه ...

ثانوي2 : المستوى 3 / 4أ : المـدة

ساعات

استخلص المميزات

العامة للحركاتالتحررية

استخلص أهداف

الحركاتالتحرر

انطالقا من السندات المقترحةومكتسبات

كالقبلية :حد د أساليب

الكفاحالتحرري

الوثيقة4+5+6

25ص

8الوثائق:.9. 10.

.ص1130

الوثيقة27ص 3

صور ص و26

المكتسبات القبلية

الخارجيــة :حق تقرير المصير ( االستفادة من المبادئ و األفكار التحررية( وعود ومن1919خيبة أمل الشعوب من نتائج مؤتمر الصلح

الكاذبةاالستعمار 2بعد ح عاهتزاز مكانة الدول االستعمارية مساندة االتحاد السوفيتي وكذا المنظمات الدولية و اإلقليمية

لحركات التحرر في العالم أ الو متحدي حركات التحرر لسياسة ملء الفراغ التي مارستها

2بعد ح ع

:أهداف الحركات التحرريةالمميزات العامة المميزات العامة- 1ورفض وجوده بكل أشكاله الحقد المشترك ضد االستعمارو أساليب الكفاح التحرري وتعددتنوع وائل التزامن التاريخي لها و تبادل التأثير و التأثرتعدد األطراف التي حاربتها )االستعمار،األنظمة ،العملية و احتضانها تبني الشعوب ألهداف هذه الحركاتانتزاع تحقيق أهدافها و و إسهامها في إضعاف االستعمار التقليدي

االعتراف الدولي تركيزها على الكفاح السلمي السياسي بين الحربين و على الكفاح

2 العسكري المسلح بعد ح عإيديولوجي امتداد ذاتو أخرى مصر مثل قومية وطنية حركات

الفيتنام مثلأهداف الحركات التحررية2 وكذا إرثه الثقيل بكل أشكالهالتخلص من الوجود االستعمارياستكمال االستقالل ببعديه السياسي و االقتصادي التخلص من األنظمة العميلة المرتبطة باالستعمار ) محاولة تجنب صراع الحرب الباردة ) ممارسة الحياد االيجابيالسعي لتحقيق التضامن بين القوى التحررية من خالل المؤتمر

للوقوف في وجه الصراع 1955االفرو آسيوي باندونغ أفريلاالستعماري

: أساليب وسائل الكفاح التحرري

أنجز خريطة تتضمن31الى27 ص من10الى1 : انطالقا من الوثائق منتقويم مرحليمناطق حركات التحرر .

أساليبالكفاح التحرري وسائلالكفاح

أسلوبسياسي

، مدني عصيان ، مظاهرات) السياسية األحزاب و اجتماعية و سياسية مطالب االنتخابات مقاطعة

(. اقتصادية توعية،) الزوايا و الصوفية الطرق النوادي الجمعيات.(مقاومة زعماء و جماعية قيادة تكوين تحريض، عن االمتناع ، الضرائب دفع رفض:) اقتصادية مقاطعة .( اإلضرابات االستعمارية السلع استهالك

أسلوبعسكري

باي أحمد مقاومة) مثل رسمية شعبية مقاومات سليمان (،مقاومة عرابي) مصر ثورة ( ) الجزائر( ) ليبيا الباروني

)الجزائر القادر عبد األمير:) منظمة شعبية مقاومات الخطابي الكريم عبد ( ، ) ليبيا المختار عمر (،

( )المغرب

مفاهيم الوضعية :

هي تنظيمات تظهر في المناطق التي تخضع لالستعمار و تأخذ : مفهوم الحركة التحررية أشكاال مختلفة إما سياسية أو عسكرية أو االثنين معا معبرة عن رفضها االستعمار

بأشكاله .أو هي حق إنساني طبيعي دولي يهدف إلى استعادة السيادة بجميع مظاهرها .: نشاط مقاوم ظهر في المناطق التي تخضع لالستعمار واتخذ أشكاالالكفاح التحرري

مختلفة إما سياسية أو عسكرية أو االثنين معا معبرة عن رفض االستعمار بكل أشكاله .في قارتي إفريقيا وآسيا

هو أسلوب كفاح يعبر عن التوجه السياسي أو الفكري :النضاللالستعمار نهاية وضع يقصد ، 1960 عام منذ استخدم دولي اصطالح :االستعمار تصفية

1960لسنة المتحدة بناء على قرار األمم العالم في األوربي : من خالل 2 وهي نمط استعماري حديث ظهر بعد الحرب العالميةسياسة ملء الفراغ

صراع الحرب الباردة بين الكتلتين االشتراكية والرأسمالية , طبقته الو.م.أ من خالل محاولتها.تعويض الدول االستعمارية في المناطق المنسحبة منها

: شكل ووسيلة من وسائل العمل السياسي واالجتماعي تستبعد القوة فيالالعنف الوصول إلى أهدافها وتقوم على أساس االعتراف اآلخر

:فعل سياسي أو عسكري يعبر عن رفض التدخل األجنبي ) االستعماري ردالمقاومة( :التي تستخدمها الشعوب المستعمرة في وجع كل أشكال وأساليب الكفاحالحركة الوطنية

.االحتالل المعتمدة و التي تضم عدد من المنخرطين : تعني التنظيمات الحزبيةاألحزاب السياسية

.والمناضلين ويتبنى اتجاه معين:التخطيط واإلعداد المحكم والجيد المقاومة التي تقوم علىالمقاومة المنظمة. لتستعم تتبني أسلوب الحوار والمفاوضات والمطالب وال : هي التيالمقاومة السياسية

اللجوء إلى تنظيم مظاهرات وحركات احتجاجية او عصيا العنف في التعبير عن الرأي ومنها.مدني أو تقديم مطالب سياسية

مجموعة الضغط السياسي داخل الدولة كاألحزاب ذات القاعدة الشعبيةالسياسية القوى : .والشخصيات ذات الثقل السياسي والشعبي الواسعة

: االستعمار الفرنسي في الجزائر الوضعية التعلمية األولى ) األسباب واألهداف ( .

األسباب الحقيقية للغزو الفرنسي للجزائرأهداف االستعمار الفرنسي في الجزائر

االستعمار الفرنسي في : الوحدات التعلمية الثانية 1954 .1830الجزائر والمقاومة الوطنية

الكفاءة القاعدية :

أمام وضعيات إشكالية تعكس أوضاع

الجزائر إبان

الفترة االستعمارية ، يكون

المتعلم قادرا على

: فهم ظروف وأسباب االحتالل

الفرنسي للجزائر وإدراك

سياسته المنتهجة بمختلف أهدافها وانعكاسات

ها ومقاومة الشعب

الجزائري للوجود

االستعماري

باستغالل

: السياسة االستعمارية فيالثانيةالوضعية التعلمية الجزائر ومظاهرها

السياسة االستعمارية ويبرز انعكاساتها السلبية على المجتمع الجزائري

المقاومة ورفض الوجود االستعماري : الوضعية التعلمية الثالثة ومظاهره .

. أنواع المقاومة في الجزائر ويبرز أهدافهااألساليب المنتهجة وتقيم نتائجها بالنسبة لمختلف

الفترات

وضعية إدماجية :الوضعية التعلمية الرابعة

األداءات و المنتوج المنتقىالسنداتالتعليمات

انطالقا من السندات المقترحة

ومكتسباتكالقبلية :

أبرز األسباب الحقيقية

للغزو

97الصورة الوثائق93ص7.8.9

األسباب الحقيقية للغزو الفرنسي للجزائراألسباب االقتصادية :-1

الدولة خزينة أموال على السيطرة فرنسا رغبة . الجزائرية

.)استغالل خيرات البالد )القمح (ونيتها عدم تسديدها.24الديون الخارجية لفرنسا )م.ف

األسباب االجتماعية :-2أزمات فرنسا االجتماعية بعد حروب نابليون والحصار

المفروض عليها.تزايد التذمر االجتماعي الداخلي في فرنسا ضد

الحكومة و الملك.البطالة و انتشار الفقر

األسباب السياسية :-3

: تـــاريخالمـــادة 1954-1830 : االستعمار الفرنسي في الجزائر و المقاومة الوحدة التعلمية الثانية

االستعمار الفرنسي في الجزائر )األسباب –األهداف ( : األولى التعلميةالوضعية : أن يكون المتعلم قادرا على استخالص األسباب الحقيقية للغزو الفرنسيالكفاءة المستهدفة

للجزائر و تحديد أهدافه م فما هي األسباب الحقيقية لهذا الغزو و1830 تعرضت الجزائر للغزو الفرنسي منذاإلشكــالية :ما أهدافه ؟

ثانوي2 : المستوى 3 / ب 4 : أ المـدة

ساعات

أذكر أهداف

االحتالل الفرنسيللجزائر

الصورة ص94

12.13الوثائق97ص

.محو هزائم فرنسا في مصر، أوربا، والعالم الجديدإشغال الجيش الفرنسي بالجزائر عن التفكير في انقالب

داخلي. :األسباب الحضارية-4

استمرار الصراع الحضاري و الثقافي.الحقد الصليبي اتجاه اإلسالم و المسلمينوإبرا ظاهر العالم خد في وتفانيها جهودها زفرنسا أمام المسيحية مة

كانت حادثة المروحة ذريعة الجزائر على بحملتها المسيحياستعملتها فرنسا االحتالل الجزائر

أهداف االستعمار الفرنسي للجزائر.تنصير الجزائريين ومحو الشخصية الوطنيةاتخاذ الجزائر كقاعدة للتوغّل في عمق إفريقيا ومنافسة

نفوذها بريطانيا و التضييق عليها في مناطقالسيطرة على خيرات البالد و التخلص من الديوننشر القيم و اللغة الفرنسيةمجال جغرافي لتوطين الفرنسيين الفرنسي واإلنتاج سوق لتصريف فائض إلىتحويل الجزائر

األوليةمصدر للمواد بعد الجزائر على بحريا حصارا فرنسا ضربت األهداف هذه ولتحقيق

بحملة القيام الفرنسيون قرر حيث ، سنة30 بنحو سابقة دراسة – 07 في ملكي بمرسوم العاشر شارل أتبعها ،1830-01-30 بتاريخ

دوبري واألميرال دوبرمون الكونت قيادة تحت الحملة يقر 1830 – 02 ، فرج بسيدي القوات نزلت مـ1830-06-14 وبتاريخ لألسطول، قائدا بتوقيع وانتهت1830-06-19 سطوالي أشهرها مواجهة فيها جرت . مـ1830 جويلية05 في االستسالم وثيقة الداي

: بماذا تفسر إصرار فرنسا على احتالل الجزائر ؟تقويم مرحلي مفاهيم الوضعية

أسلوب للتغلغل االستعماري يعتمد على االجتياح باستخدام القوة العسكرية : الغزو . المرحلة التي تلي الغزو وتعني استيالء المستعمر على أراضي المستعمرة و :االحتالل

.الممتلكات و التحكم فيها هو امتداد السيطرة السياسية و االقتصادية على منطقة ما بواسطة دولة : االستعمار

محتلة و التي تملك التفوق التنظيمي و التكنولوجيوهو أسوء أنواع السيطرة االستعمارية إذ يعني توطين المعمرين :االحتالل االستيطاني

بصفة نهائية في المستعمرة و إبادة السكان األصليين وتهميشهم يقصد به االستعمار األوربي الحديث الذي جاء نتيجة للثورةاالستعمار التقليدي :

واخذ قي طريق الزوال بعد الحرب العالمية الثانية ويتمثل في18الصناعية في أواخر القرن .الخ....االستعمار الفرنسي والبريطاني وااليطالي

مناطق واقعة في دائرة الهيمنة المباشرة أو غير المباشرة لقوة معينة في :مناطق النفوذ .مجاالتها السياسية أو االقتصادية أو العسكرية أو تكون مجتمعة وترتبط بمصالح تلك الدول

:وهي آخـر معـارك القائـد. بروكسلقـرب م1815عـام يونيو 18 وقعت في معركة واترلـوا هزم بها هزيمة شديدة لدرجـة أن اإلنجلـيز يصـفون الشـخص الـذي نابليون بونابرتالفرنسي

واترلويعاني من حظ سئ جداً بأنه صادف

هي سلسلة من الحروب التي وقعت بين الدول األوروبية خالل فترة حكمالحروب النابليونية : دورا كبيراً بإثـارة شـرارتها. ال(ـ 1789 )الثورة الفرنسية، والتي لعبت لفرنسا نابليون بونابرت

( .1815يوجد إجماع بين المؤرخين على تحديد موعد معين لبدء تلك )

شخصيات الوضعية

تـدرج.1773حـوالي عـام التركية أزمير، ولد في مدينة دايات الجزائر: هو آخر لداي حسينا في العسكرية من درجة جنــدي بســيط إلى متخصــص في المدفعيــة وكــان على درايــة كبــيرة

ابتــداء من اإلســكندرية في بعــد االحتاللاســتقر نهائيا،بفنون الحرب ولي الحكم في الجزائــر . تاريخ وفاته1838 إلى غاية عام 1833سبتمبر

1836 نوفمبر 06وتوفي بتاريخ – فرسايفي 1757 أكتوبر09: ولد بتاريخ شارل العاشر سـيء وكـان هـذا سـببا في وجـود معارضـة قويـة من معظمه، كان نظامـإيطاليا، غوريفي

المزيد من االمتيــازاتاألمر باحتالل الجزائر وإعطاء ب هاالتجاهات السياسية مما أدى إلى قيام 1824إلى اإلكليروس وطبقة النبالء. حيث قــامت الثــورة الفرنســية بطــرده من الحكم ســنة

وخلفه في الحكم لويس فليب1830وحتى

هو أب المدرسة العلمانية ورجل سياسي فرنسي عــاش في النصــف الثــاني من : جول فيري القرن التاسع عشر وارتبــط اســمه بالمنظومـة التربويــة الفرنســية حيث شــغل منصــب وزيــر التربية وعمل من خالل تشريعات مشهورة على علمنتها بإبعادها عن ســلطة الكنيســة وقطــع روابطها بالدين بعد أن كان التالميـذ يتلقـون تعليمـا دينيـا، فـألغى هـذا واسـتبدلها بمـا يسـمى

التعليم العلماني الذي ال يمت للدين بأية صلة .

ن بيهــود لفــورن أو اليهــود الفرنســيون لتميــيزهم عن يهــود األنــدلسا : يعرفــاكري وبوشــناق استولوا على مراكز القــرار، أصــلهما يهــودي نشــآ بــالجزائر، اســتخدمهما الــدي في الشــؤون المالية، كان اسم باكري كوهين ثم غيره لباكري، ولما احتاجت فرنسا للغــذاء تــدخل كوســيط بينها وبين الجزائر بعدما عاد من مدينة لفورن اإليطالية بمال ضــخم كــان يمــد الــداي بــأموال

عند الحاجة

قائد عسكري وإمــبراطور فرنســي، ولــد1821 وتوفي سنة 1769: ولد سنة نابليون بونابرت في جزيرة كورسيكا، هزم في معركة واترلو والتي نفي على إثرهـا إلى جزيـرة سـانت هيلينــا

، ليتم إرجاع جثمانه إلى فرنســا حيث اســتقر في1821مـ حيث توفي ودفن هناك عام 1815 .1840باريس عام

: تـــاريخالمـــادة 1954-1830 : االستعمار الفرنسي في الجزائر و المقاومة الوطنية الوحدة التعلمية الثانية

السياسـة االستعمارية في الجزائر و مظاهرها :الوضعية الثانية : أن يكون المتعلم قادرا على تحليل السياسة االستعمارية وإبراز انعكاساتهاالكفاءة المستهدفة

على المجتمع الجزائري: طبقت فرنسا في الجزائر سياسة استعمارية خاصة فما هي مظاهرها وانعكاساتهااإلشكــالية

2 : المستوىثانوي

التعليمات

األداءات و المنتوج المنتقىالسندات

انطالقا من

السندات المقترحةومكتسباتك القبلية

أبرزالسياسية

بين السياسة

االستعمارية

االقتصادية

بين السياسة

االستعمارية

المالية

بين السياسة

االستعمارية

االجتماعية

الجدول+المقطع

ص2.389

الصورة +الوثائق

ص1.2.398.99

الصور ص100

الوثيقةص4.5.6

101

الجدول +الوثيقة

ص7.8.9102.103 الكتاب م

السابق

الوثيقة10.11.1

ص2104.105

المقطع106ص

الوثيقةص13.14

107

الجدول

السياسة االستعمارية في الجزائرعسكريا

تسخير إمكانيات عسكرية و مادية ضخمة لغزو الجزائر و تكريس عدد أما التجارية، السفن إلى باإلضافة حربية سفينة103 )وجودها

جندي31000 حوالي والمشاة جندي2300 عددهم المدفعية جيشاألمر بموجب العسكرية السياسة يطيق فرنسي عام حاكم تعيين

1834/ 07 /22 بتاريخ الصادر الرئاسيلسلطته القبائل إلخضاع ،1833 العربية المكاتب إنشاء قانون إصدار

. الجزائريين األهالي مع والتعاملبالجثث( وتنكيل ) قتل الجزائريين حق في رهيبة مجازر ارتكاب ( .تطويق المقاومة) الجزائريين من فعل رد محاولة أي على القضاء

إصدار مجموعة من المراسيم و القوانين أهمها : : إداريامن جزء الجزائر أن على نص الذي1834 جوان22 مرسوم إصدار

. الفرنسية الممتلكاتإلى إداريا الجزائر تقسيم على ينص1845 /04/ 15 قانون إصدار

عسكرية للمستوطنين- منطقة مدنية ) منطقة عمالت ثالث مختلطة بالصحراء- ومناطق

فرنسية قطعة الجزائر يعتبر الذي1848 نوفمبر04 قانون إصدار على ) ونص1856 جويلية14 كونسيلت السيناتوس قانون إصدار

أما ، اإلسالمي للشرع يخضعون لكنهم فرنسيون رعايا الجزائريين أن. الفرنسي للقانون يخضع فإنه أحدهم تجنس إذا

كريميو أدولف أصدره الذي1970 أكتوبر24 كريميو قانون إصدار واحتفاظهم الفرنسية الجنسية على الحصول حق اليهود )منح

. الشخصية بأحوالهمسنة وطبق1874 سنة عته أعلن ،1871 مارس األهالي قانون إصدار

الجزائريين على فرضت استثنائية إجراءات عن عبارة وهو ،1881 حتى المفعول ساري وبقي للمستوطنين، الجزائريين بطاعة تقضي1944.

في الجزائريين تجنيد1912 فيفري03 اإلجباري التجنيد قانون . الفرنسي الجيش صفوف

إصدار مجموعة من المراسيم ذات الطابع االقتصادي : اقتصاديا لروح المقاومة منها :إضعافا تشجيعا لسياسة الستيطان و نالجزائريي ملكيات لمصادرة

على القضاء إلى الهادف مـ1873 جولية26 فارني قانون لألعراش الجماعية الملكية

1863 – 1846 – 1844 ألمري اوفقنزع ملكية القبائل و 1887 و قانون 1873قانون وارني األوربيةقانون المستثمرات الفالحية لتشجيع الشركات توجبه الزراعة و الصناعة لخدمة االقتصاد الفرنسي

بين السياسة

االستعمارية

القضائية

بين السياسة

االستعمارية

الثقافية والدينية

استخلص انعكاسات السياسة الفرنسية

على المجتمع

الجزائري

108ص الوثيقة

16.17.1109ص8

الوثائق المقاطع

-110ص111

الصورة112ص

الوثائق22.23

113ص

الصور ص114

الوثائقص24.25

115

: بعض سن طريق عن الخصــبة الجزائــريين أراضي - - مصــادرة

ــوانين ــانون الق ــارني كق ــ1873 جولية26 ف ــادف مـ إلى اله ديســمبر30 وقانون لألعراش، الجماعية الملكية على القضاءــ1887 ــ ــات مــ ــ ــاب ومقننة منظمة كعمليـ ــ األراضي الغتصـ

ومن فردية إلى الجماعية الملكية تحويل إلى هدفا ومصادرتهاــتها، ثم ــذا فرنس ــرب إال يتم ال وه االجتماعية البنية أسس بض

روح على القضـــــــــاء ثم ومن القبيلة في المتمثلة التقليدية اختراقها يســهل النهاية وفي القبيلة نســجتها الــتي التعــاون عــدة على الواحــدة القبيلة أفــراد توزيع بعد ممتلكاتها وتفتيت االســتعالء يســهل الجماعية بـدل فردية ملكيات وإنشاء دواويرعليها( . السطو لتسهيل األعراش ملكية تشتيت ) أي عليها. األرض شراء من الجزائري - منع ثم ومن التسديد عن الفالح يعجز حتى الضرائب تكاليف - رفع

يهاجر. قــانون بمــوجب أمالكهم من الفرنســيين ضد الثائرين - تجريد 1871 الحجز

الغابـات اسـتغالل الجزائـري على حـرم الـذي الغابات - قانون. حريق أي مسؤولية وتحميلهم األوربية للشــركات ) ســمح الفالحية المســتثمرات - قــانون

( . النقدية الزراعة في باالستثمار

oنزع الملكية و مصادرة األمالكo 11887 وقانون1893قانون فارنيoقانون المستثمرات الفالحيةoتوجبه الزراعة و الصناعة لخدمة فرنسا

مـــاليا :oالضرائب و البنوك و المصارفoمجلس لتسيير المالية الجزائرية

اجتماعيـــــا :oتجريد الشعب من أرضه والخضوع لألقلية األوربية و التحول إلى

خماسين و مسخرين لدى المستوطنينo... سوء التغذية و السكن و الهجرةoالمجازر – انتهاك الحرمات –فرنسة األسماء – محاولة القضاء على

الهوية الجزائرية – تشويه التاريخ ...

قـــضائيا:

إلغاء التشريع اإلسالمي بمجموعة من القوانين*

ثقــافيا و دينيا :

فرنسة المدارس من خالل تطبيق مناهج فرنسا وغرس حب فرنسا

محاربة اللغة الوطنية*القضاء على التعليم اإلسالمي ومنع التعليم لكل الجزائريين*إنشاء الصحافة الفرنسية*تدمير المساجد وتشجيع وتمويل التبشير و توظيف الزوايا*

انعكاساتها السلبية على المجتمع الجزائريزوال مظاهر السيادة الجزائرية ) الكيان الجزائري(–تفكيك البنية االقتصادية و االجتماعية–زرع العادات الغريبة في المجتمع الجزائري–انعكاسات قانون الحالة المدنية – األمية – الجهل–إلغاء القضاء الجزائري اإلسالمي و إحالل القضاء الفرنسي–-الخراب والدمار بسبب الحمالت العسكرية واألرض المحروقة–فرنسة المحيط الجزائري–الهجرة–

: أصدرت السلطات االستعمارية مجموعة من القوانين في الجزائر . بينتقويم مرحلي القواسم المشتركة لهذه القوانين ؟

: تـــاريخالمـــادة :الوحدة التعلمية الثالثة ثانوي 2 : المستوى

: أ المـدة 1954-1830االستعمار الفرنسي في الجزائر و المقاومة ساعات3 /ب4

المقاومة ورفض الوجود االستعماري ومظاهره :الوضعية الثالثة : أن يبرز المتعلم أهداف المقاومة وأن يحدد األساليب المنتهجة و يقيّمالكفاءة المستهدفة

نتائجها نتائجها: اإلشكــالية و أهدافها فماهي عنيفة و طويلة بمقاومة الجزائر في االستعماري الوجود قوبل

األداءات و المنتوج المنتقىالسنداتالتعليمات انطالقا من ومكتسباتك القبلية بين

أنواع المقاومة

في الجزائر؟

انطالقا من السندات المقترحة

ومكتسباتكالقبلية

أبرز أهدافالمقاومة

بيّن األساليب

المنتهجة فيالمقاومةعسكريا

سياسيا

المقطع ص116

المقطع ص122

و الصورة1122ص

الجدول ص118.119.

120الوثائقص4.5.6

121

المقاطع والوثائق

ص122/123

المقاطع والوثائق

والصور ص124/125

الصور و الوثائق من

إلى126ص131

المقاطع

أنواع المقاومة في الجزائر وأهدافها أنواع المقاومة الجزائرية

/ المقاومة العسكرية :1هي رد فعل شعبي مسلح

/ المقاومة السياسية :2هي نضال سلمي اعتمدته النخبة

أهداف المقاومة الجزائرية*التخلص من الوجود االستعماري *حماية ثرواته و أمالكه*منع االستيطان و االندماج *بعث الشخصية الجزائرية والمحافظة على المقومات *بناء الدولة الجزائرية ذات سيادة*

األساليب المنتهجةآ –عسكريا

:آ – المقاومة المسلحة ( :- منها مقاومة الحاج1848-1830المقاومة الرسمية ).1

أحمد باي بالشرق الجزائري

( :- منها – مقاومة1848-1832المقاومة الشعبية المسلحة ).2 األمير عبد القادر الجزائري بالغرب الجزائري – مقاومة

- مقاومة بوبغلة – مقاومة اللة فاطمة نسومر1849الزعاطشة ( مقاومة أوالد سيدي الشيخ ... 1851-1857)

لكنها لم تنجح في طرد االستعمار رغم ترسيخها لروح الصمود

ب-سياسيا-ب النضال السياسي: - البوادر األولى :1

- تقديم العرائض و الرسائل و إرسال الوفود و الهجرة إلى الخارج :20- تبلور النضال في مطلع القرن2 - - ظهور اتجاهات سياسية و إصالحية مثل لجنة المحافظين و النخبة

الليبرالية المجددة )المثقفين بالثقافة الفرنسية ( - تطور النضال بعد الحرب العالمية األولى:3 عدة تنظيمات سياسية :منها حركة اإلصالح ) األمير خالد–االتجاه االستقاللي)مصالي الحاج(–االتـجاه اإلدماجي) جماعة النخبة . النواب المسلمين(–جمعية العلماء المسلمين و الكشافة اإلسالمية –الحزب الشيوعي الجزائري–

تقييم نتائج المقاومةإفشال المخططات الستعماريةإدراك الشعب الجزائري ألهمية التالحم و اإلتحادالمجازر كشفت سياسة فرنسا الحقيقيةأظهرت قدرتها على التفتح و األصالة و الحفاظ على الوحدة و

1954-11-1العروبة و إعداد جيل قاد ثورة التحرير

قيّم نتائج المقاومة

1830-1954

والوثائق والصورة

132/13ص

بين دور النوادي والجمعيات في مقاومة اإلستعمار واإلبقاء على حيويةتقويم مرحلي :وتماسك المجتمع الجزائري

: تـــاريخالمـــادة )آداب(. ثانوي 2 : المستوى

م1954-1815 : العالقات األوربية وانعكاساتها القارية و العالمية الوحدة التعلمية الثالثة ساعات 06 :المـدة

: طبيعة العالقات األوربية األوربية و مظاهرهاالوضعية األولى أن يكون المتعلم قادرا على تحديد و تحليل مظاهرها واستخالص :الكفاءة المستهدفة

انعكاساتها القرن : إلشكــاليةا مطلع في أوربا عنها 19شهدت وترتب األوربية العالقات طبيعة حددت مستجدات

ذلك؟ يظهر فيما انعكاسات

المفاهيمالسنداتالتعليمات و

األنشطة

المنتوج االنتقائي

انطالقا من السندات المقترحةومكتسباتك القبلية

- حدد أهم القوى

السياسيةفي أوربا

- أبرز طبيعة

العالقات بين القوى

األوربية

- استخلص مظاهر

العالقات

الخريطة41ص

الصور ص40

الخريطة42ص

الوثائقص1.2.3

43

خ ص42.43

44.47و 50 49ص

أهم القوى

السياسيةفي أوربا

- طبيعة العالقات

بين القوىاألوربية

أهم القوى السياسية في أوربا

أسسها نابليون ضمتاإلمبراطورية الفرنسية : فرنسا، بلجيكا، غرب البلطيق، و الساحل

االيطالي. ال تغيب عنهااإلمبراطورية البريطانية (

الشمس(: ساعد بروزها االستقرارالسياسي، عدم تعرضها للغزو على بروزها

أكبرإمبراطورية النمسا و المجر : اإلمبراطوريات مساحة، متعددة القوميات،

نظامها محافظ، وسياستها توسعية.:بحثت عن التوسعروسيا القيصرية

فاصطدمت بالعثمانيين )حرب القرم، أزمةالبلقان(.

:اتسعت رقعتها، تحكمت فيالخالفة العثمانية الممرات و المضايق مما أدى إلى تصادمها مع

الغرب)المسألة الشرقية(. :بفضل قوتها العسكرية وإمارة بروسيا

االقتصادية تزعمت الوحدة األلمانية، مشكلةإمبراطوريتها.

أساس توسعها الكشوفات :اإلمبراطورية البرتغالية الجغرافية، واجهت منافسة قوية.

تزامن ظهورها مع :اإلمبراطورية االسبانية الكشوفات الجغرافية، وإعالن الحرب على مسلمي

األندلس، واحتالل سواحل المغرب العربي.طبيعة العالقات بين القوى األوربية و مظاهرها

أ/ طبيعة العالقات بين القوى األوربية - التصادمات األوربية و الدولية.

- انقسام أوربا إلى كتلتين ) الحلف الثالثي، الوفاق الثالثي( تصاعد التوتر بينهما في عدة أزمات في إفريقيا

و آسيا والبلقان.- السباق نحو التسلح لحماية مصالح و مناطق النفوذ.

- اعتماد الدعاية المغرضة و شحن الرأي العام لمواجهةمحتملة.

ب / مظــاهرها : -لندن1814عقد عدة معاهدات )باريس *

1840)-1815سلسلة من التحالفات :المقدس*

4815الرباعي ...1884 – برلين1815مؤتمرات دولية: فينا *

التكتالت العسكرية : الوفاق الثالثي-التحالف الثالثي1908األزمات الدولية)أزمة البوسنة و الهرسك،

أبرز عوامل

التحول في العالقات

الدولية

الوثيقة ص7.851

عواملالتحوّل

( 1913 والثانية1912 ،البلقان األولى 1911أغادير

عوامل التحوّل نتائج الحروب الدينية سعي الدول األوربية إلى التعاون بدل اإلخضاع* رغبة الدول األوربية في األمن و االستقرار الستثمار*

نتائج النهضة. تأثير أفكار الفالسفة و المفكرين في بناء مجتمع

متحضر بعيد عن النزاعات والحروب انتشار مبدأ القومية و نتائج الثورات السياسية انعكاسات التوسعات النابليونية.* ازدواجية مواقف القوى التقليدية األوربية من*

الحركات القومية ) معارضتها في أوربا الغربية و تأييدها في

البلقان(. تصاعد التوتر بين التحالف و الوفاق الثالثي والسباق*

نحو التسلح.

من الكتاب المدرسي 53 : حلل الوثائق المقترح في الصفحة تقويم مرحلي

: تـــاريخالمـــادة ثانوي2 :المستوى

م1954-1815 العالقات األوربية وانعكاساتها القارية و العالمية الوحدة التعلمية الثانية: سا(4سا(، ب)4 أ)المــدة:

(. 1914/1918 المواجهة العسكرية األوربية األولى )الوضعية الثانية:

أن يكون المتعلم قادرا على تحديد و تحليل مظاهرها واستخالصالكفاءة المستهدفة: انعكاساتها.

المواجهة اإلشكــالية: هذه عوامل هي فما العسكرية المواجهة إلى أدت الشعوب لبعض االنتقامية النزعة؟ وانعكاساتهاالتعليما

تاألداءاتالسندات

و األنشطةالمــنــتـــوج المنتقى

- ابرز عوامل

المواجهةالعسكري

ةاألولى؟

- استخلصانعكاسات

ها ؟

الوثائق ص56

1- 2 –3 57ص

الصورة ص58 – 59

-4الوثائق ص6 – 5

59 الجدول ص

60 –61

الجدول ص

عوامل المواجهة العسكرية

األولى

انعكاسات المواجهةالعسكرية

عوامل المواجهة العسكرية األولى وانعكاساتها

/ عوامل المواجهة العسكرية1

آ / العوامل غير المباشرة :تفــاقم مشــاكل أوربــا الداخليــة بســبب فشــل سياســة

التحالفــــات ) الحلــــف الثالثي و الوفــــاق ( الثالثي والمؤتمرات في وضع حد ألزماتها

تنامي المشاعر القومية المتطرفةتصادم المصالح االقتصادية لتأمين األسواق و المواقع

اإلستراتيجية.السباق نحو التسلح الذي أدى إلى اختالل

التوازن بين القوى القديمة و الحديثة. التعبئة اإلعالمية الشاملة ألجل االعداد

للمواجهة. .انقسام أوربا إلى كتلتين متصارعتين

ب /المباشرة :ــوم ــد( ي ــا ن 28مقتل ولي العهد النمساوي )فرنسوا فردين

في مدينة سرايفو البوسنية من قبــل طــالب1914جوان ــربيا ــرب على ص ــا إلعالن الح ــا وألماني ــع النمس ــا دف مم

وحلفائها – بريطانيا و فرنسا

إلى1914و قد مرت هذه المواجهــة الــتي اســتمرت من بمرحلتين 1918

1 1917- 1914 – مرحلة تفوق دول الحلف2مرحلة تفوق دول الوفاق الثالثي و نهاية المواجهــة -

بسبب عوامل أثــرت في ســير الحــرب1918-ــ 1917 و دعم الحركـةأهمها دخــول الـو م أ وانســحاب روســيا

الصهيونية لموفق دول الوفاق

/ انعكاساتها :2تغيير الخريطة الجيو سياسية ألوربا من خالل ظهور

دول جديدة و تغير الحدود

أبرز أهم األزمات الناتجة

عن المواجهةالعسكري

ة ؟

60 – 61

الوثائق ص62 / 63

الوثائق من 66ص

71إلى ص

أهم األزمات

الناتجة عن المواجهةالعسكرية

م قتيل10ضخامة الخسائر المادية و البشرية حوالي . مليون جريح من الجانبين20

ظهور النظام الشيوعي و قيام دولة االتحادالسوفيتي بدل روسيا القيصرية

اختفاء- انهيار األنظمة السياسية في الدول المنهزمة إمبراطوريات ) األلمانية - النمساوية - الروسية –4

) العثمانية وضع البالد العربية في المشرق العربي تحت االنتداب

البريطاني و الفرنسي بعد انهزام الدولة العثمانية) معاهدة سيفر (

تدهور الوضع االقتصادي و االجتماعي في أوربا قد مليون دوالر281887بلغت تكلفت الحرب حوالي

تنامي الرغبة في االنتقام بسبب معاهدات الصلح التي فرضت على الشعوب المنهزمة في الحرب

نشاء عصبة األمم والتي كان من أهدافها منع الحربا ..حدوث اختالل في الهرم السكاني

األزمات الناتجة عن المواجهة العسكرية األولى- أوربيا :

معاهــدات الصــلح الجــائرة الــتي فرضــت خاصــة على ألمانيا – فارساي

أزمة األقليات: نتجت عن إعادة رسم خريطة أوربا فتوزعت األقليات بين الدول الحديثة)يوغسالفيا،

تشيكوسلوفاكيا..( مثل إقليم السويدات، وكونت بعضاألقليات دوال قومية.

مما1939أزمة ممر الدانزينغ بين ألمانيا وبولندا سنة 2سيفجر الحرب ع

ظهور األنظمة الفردية الديكتاتورية الفاشية في ايطاليا و النازية في ألمانيا

استمرار ظاهرة سباق التسلح

- عالميا :عصبة األمم فرغم نبــل أهــدافها إال إن ســيطرة الــدول

ــلها في ــا أفش ــعف دوره ــا أض ــرة على أجهزته المنتص األخير

1929األزمة االقتصادية *تأزم العالقات الدولية: عرف عقد الثالثينات تصاعدا في

التوتر في أوربا، آسيا، و إفريقيا تمثلت في:.1931- أزمة منشوريا 1935- أزمة الحبشة .1938 فبراير 10- أزمة النمسا

.1939-1936- أزمة اسبانيا

- بين انعكاسات مؤتمر الصلح على العالقات الدولية 1 :تقويم مرحلي

- حدد مفهوم : األقليات – الرغبة في االنتقام - معاهدة فارساي – عصبة األمم2

المـــادة : تـــاريخ ثانوي 2: المستوى

م1954-1815: العالقات األوربية وانعكاساتها القارية و العالمية الوحدة التعلمية الثالثةساعات 02- ب04 : أ المـدة

: المواجهة العسكرية األوربية الثانيةالوضعية الثالثة : أن يكون المتعلم قادرا على تحديد و تحليل أسباب المواجهة وانعكاساتهاالكفاءة المستهدفة

على أوربا و العالم و تحديد طبيعة العالقات الدولية ومظاهرها فما : النزعة االنتقامية للدول المنهزمة و لمهمشة أدت إلىإلشكــالية ا الثانية العسكرية المواجهة

وانعكاساتها المواجهة هذه عوامل هي المفاهيم والسنداتالتعليمات

األنشطةالمنتوج االنتقائي

انطالقا من

السندات المقترحةومكتسباتك القبلية

- ابرز عوامل

المواجهة العسكرية

الثانية

تتبع سير و

ص1.2.3الوثائق68.6967ص18الوثيقة

خريطة الحربع

70.71جدول ص

ص6.7الوثائق 72

عوامل المواجهة العسكرية

األوربيةالثانية

تطورالمواجهة

عوامل المواجهة العسكرية األوربية الثانيةوانعكاساتها

/ عوامل المواجهة العسكرية األوربية الثانية1 :العوامل غير المباشرة

)نتائج مؤتمر الصلح )مشكلة األقليات فشل عصبة األمم في الحفاظ على*

السلم الدولي رفض ألمانيا تطبيق قرارات مؤتمر*

الصلحالسباق نحو التسلّح*األزمة االقتصادية و انعكاساتها *

- التحالفات اإليديولوجية و العسكرية :العوامل المباشرة

األزمة البولندي ) دانزينغ( وعدم التزام هتلر بقرارات مؤتمر ميونيخ و سوء فهم التنازالت

التي قدمت فيه تطور المواجهة 1941-1939مرحلة التفوق األلماني *1943-1941مرحلة التوازن *-1943مرحلة التراجع و االنهزام األلماني*

1945

تطورالمواجهة

استخلصانعكاساتها

حدد طبيعة

العالقات الدولية و

مظاهرها

ص9.10الوثائق73

73الصورةص

76الخريطة 78الجدول ص

ص9.10.12و 79

انعكاساتها أوربا وعالميا

- طبيعة2 العالقات الدولية ومظاهرها

/ االنعكاسات على أوربا:2سيادة الخراب و الدمار في أوربا * خروج أوربا مدانة و تناقص إنتاجها في*

كل المجاالتإعادة رسم خريطة أوربا الجيو سياسية* انقسام أوربا إيديولوجيا ) شيوعية و*

رأسمالية(زوال األنظمة الديكتاتورية * تراجع مكانة أوربا و فقدانها للزعامة*

الدوليةب االنعكاسات عالميا :

تغير خريطة العلم جيو سياسية * االستفادة المادية للواليات المتحدة*

األمريكية انتقال الزعامة الدولية إلى كل الو م أ ,و*

اإلتحاد س ظهور هيئة األمم المتحدة لتنظيم*

العالقات الدولية انتشار موجة التحرر بعد المشاركة في*

الحربعقد سلسلة من المؤتمرات وبروز بوادر *الحرب الباردة*

طبيعة العالقات الدولية و مظاهرها :آ-سياسيــا

زوال التحالف بين السوفييت و الغرب - - ظهور سياسة االستقطاب – الصراع داخل

الهيئات الدولية – خروج الو م أ من عزلتها نهائيا-تأسي الديمقراطيات الشعبية.

ب – اقتصاديا:ظهور المشاريع االقتصادية ) مارشال-أيزنهاور - ظهور منظمة الكومكون – ميالد المؤسسات

النقدية :ج –عسكريــا

األحالف العسكرية )وارسو . األطلسي ..(-- السباق نحو التسلّح القواعد العسكرية –سياسة االنقالبات و التدخالت –األزمات و الحروب اإلقليمية ... –

:د –إعالميــا الجوسسة و الجوسسة المضادة - توظيف حق الفيتو –

الدعاية اإلعالمية –- إيواء المعرضين و اللجوء السياسي

: عين على خريطة العالم مناطق وقوع المعارك التالية :- ميدوا –العلمين –تقويم مرحليستالينغراد –النورماندي

سطرا حول20 : من خالل الوثائق واعتمادا على ما درست أكتب مقاال تاريخيا في تقويم مرحلي1954-1945األزمات التي وقت في العالم عقب الحرب العامية الثانية خالل الفترة