Паспорт

учебного кабинета №20 Технология

Ответственная за кабинет: Страйстар М.В.

г.п.Тучково

Содержание

1. Пояснительная записка.

2. Опись имущества кабинета.

3. План развития кабинета на 2018-2019 учебный год.

4. Перспективный план развития кабинета на 2018-2023 учебный год.

5. График занятости кабинета на 2018-2019 учебный год.

6. Инструкция по охране труда при проведении занятий в кабинете

«Технология»

7. Учебно-методическое обеспечение кабинета

8. Перечень перевязочных средств и медикаментов для аптечки кабинета

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основное назначение кабинета технологии: обеспечение высокого уровня

преподавания предмета, который достигается современными формами

проведения уроков и эффективным использованием материально-технической

базы кабинета.

ЦЕЛЬ:

Создание современных условий для организации процесса обучения

предметам развивающего цикла в соответствии с требованиями

образовательного стандарта, программы Министерства образования и

науки Российской Федерации.

ЗАДАЧИ

1. Способствовать обеспечению современного качества образования в области

«Технология»

2. Вести работу по становлению профессионально-нравственной личности

3. Использовать на занятиях программы и идеи учителей - новаторов и своих

коллег, достижения науки и искусства

4. Продолжить воспитание творческой активности учеников, используя

выставочно-экскурсионную работу, посещение выставок, проведение бесед

художественно-эстетического направления

5. Развивать у учащихся инициативность, способствовать формированию

самостоятельности, ответственности за выполняемую работу

6. Привлекать учащихся к творческой деятельности в области искусства

7. Развивать интерес к изучению народного искусства

8. Последовательно усложнять изучаемые виды художественного творчества

9. Вводить на занятиях использование компьютерных технологий

10. Сочетать систематический контроль за выполнением учебных заданий с

педагогически целесообразной помощью им

Кабинет Технологии должен отвечать следующим требованиям:

представлять собой помещение, удобное для занятий, удовлетворяющее

санитарно-гигиеническим нормам;

быть оснащенным необходимой оборудованием, отвечающим

современным требованиям;

быть постоянно готовым для проведения уроков, занятий и

внеклассной работы;

содержать учебную литературу и наглядные пособия

по предмету «Технология».

НАПРАВЛЕНИЕ РАБОТЫ КАБИНЕТА

Основные направления работы кабинета: учебная деятельность, научно-

методическая деятельность, информационно-методическая деятельность,

административно-хозяйственная деятельность, организационная деятельность.

В процессе освоения Учебной программы необходим дифференцируемый

подход к каждому занимающемуся с учетом уровня его подготовки и степени

усвоения учебной программы. С этой целью необходима ежегодная коррекция

учебных программ с учетом подготовленности отдельных групп и каждого

занимающегося.

В учебных классах кабинет технологии используется в соответствии с

утвержденным расписанием уроков.

Внеурочная деятельность с учащимися проводятся в кабинете технологии

в соответствии с утвержденными директором планами работы кружков.

Дополнительные занятия в кабинете технологии проводятся учителями

технологии во внеурочное время, исходя из их личных графиков работы.

Организационная работа

1. Установить график дежурства в кабинете

2. Установить сроки проведения генеральных уборок, следить за

своевременным ремонтом мебели

3. Создать актив кабинета

Учебно-методическая работа

1. Оказание своевременной помощи обучающимся в работе над

проектами.

2. Принимать участие в выставочной деятельности школы, района.

3. Принимать участие в конкурсах и фестивалях творчества учеников.

4. Соблюдать эстетику оформления кабинета.

5. Внести новые сведения в информационный стенд.

6. Оформить экспозиционные стенды в кабинете.

7. Выпустить методические пособия для учеников по изучению

технологии выполнения вышивки крестиком.

8. Пополнить картотеку литературы новой информацией.

9. Продолжить выполнение картотеки статей по технологии из различных

журналов.

Совершенствование методической деятельности учителя:

Для обеспечения соответствия методической деятельности учителя

современным требованиям необходимо методическую подготовку связать с

личностно ориентированным обучением на различных этапах непрерывного

образования и обеспечить ее преемственность.

Обеспечение непрерывного становления учителя как субъекта

собственного развития:

- личностно ориентированное обучение на всех этапах непрерывного

образования и нацеленность учителя на его реализацию в педагогическом

процессе;

- обеспечение посредством содержания и организации работы с ним

формирования методической компетентности и открытой познавательной

позиции учителя, овладения учителем техникой ведения диалога с учащимися.

Изменение содержания методической подготовки учителя в условиях

непрерывного образования.

Пополнение методической и дидактической базы для совершенствования

педагогического мастерства.

Проведение опытно-экспериментальной работы, которая

предусматривает наличие программы исследования; авторской или

скорректированной в соответствии с темой исследования учебной программы;

программ спецкурсов, пакетов диагностических материалов и методик

проведения мониторинга; фиксации результатов достижений учащихся,

полученных в процессе формирующего эксперимента.

Выступления с исследовательскими работами и сообщениями на

конференциях.

Представление ежегодного отчета об индивидуальной методической

работе.

Активное участие в педагогических советах (доклады, отчеты,

выступления, предложения и т.д.).

Проведение открытых уроков для учителей школы и поселения с

демонстрацией инновационных технологий.

Составление рекомендаций, памяток, алгоритмов для изучения наиболее

трудных тем программы, вопросы по формированию, изучению и

распространению передового педагогического опыта.

Внеклассная работа.

Широко распространенной формой работы стали творческие выставки и

различные конкурс поделок.

В осуществлении внеурочной деятельности можно выделить два

направления:

а) расширение и углубление знаний, приобретаемых на уроках;

б) получение новых знаний на внеклассных занятиях.

Главными направлениями внеклассной работы по технологии являются:

развитие исследовательской деятельности учащихся;

закрепление и развитие знаний исторических сведений ;

развитие технического мышления;

выработка умения пополнять знания из разнообразных источников

информации;

развитие творческих способностей;

Работа с одаренными детьми:

организация и руководство научно-исследовательской деятельностью

учащихся;

проведение олимпиад по технологии;

подготовка к районным, городским, областным олимпиадам;

подготовка презентаций, рефератов.

подготовка творческих проектных работ.

2. ОПИСЬ ИМУЩЕСТВА УЧЕБНОГО КАБИНЕТА № 20

№ Наименование вида имущества Единица

измерения

Количество

1. Доска классная шт. 1

2. Стол учительский шт. 1

3. Стол ученический шт. 15

4. Стулья шт. 30

5. Стенд шт. 3

6. Жалюзи шт. 4

7. Плафон шт. 8

8. Шкаф для книг шт. 4

9.

Машины швейные с

электроприводом

шт.

4

10. Манекен учебный с подставкой шт. 1

11. Тумба шт. 1

12. Экран шт. 1

13. Проектор шт. 1

Ответственный за кабинет

№ приказа по школе

Страйстар Майя Владимировна

Ф. И. О. учителей,

работающих в кабинете

Страйстар Майя Владимировна

Султанян Гарик Сергеевич

Классы, занимающиеся в кабинете 5 класс

6 «а» класс

Площадь кабинета в м2 61 м

2

Число посадочных мест 30 мест

3.План развития кабинета № 20 на 2018-2019

учебный год

№ Мероприятия Сроки

1. Подготовить кабинет к приему учащихся Август

2. Систематизировать учебно-наглядные пособия по классам. Постоянно

3. Проводить с учащимися занятия по правилам ТБ и гигиены

труда.

Систематически

4. Разработать учебно-материальные пособия по предмету и

по классам, добиваться их приобретения или изготовления.

Систематически

5. Обеспечить кабинет различной учебно-методической

документацией, справочниками, инструкциями.

Систематически

6. Принимать меры, направленные на обеспечение кабинета

необходимым оборудованием согласно учебной

программы.

Систематически

7. Содержать кабинет в соответствии со санитарно-

гигиеническим требованиям, предъявленными к

школьному кабинету.

Систематически

8. Следить за озеленением кабинета. Систематически

9. Обеспечить надлежащий уход за имуществом кабинета. Систематически

10. Обеспечить своевременное списание в установленном

порядке пришедшего в негодность оборудования.

По плану

инвентаризации

11.

Обеспечить соблюдение правил техники безопасности,

наличие правил поведения в кабинете.

Систематически

12. Пополнение электронной базы данных тематическими,

итоговыми разноуровневыми тренировочными и

проверочными материалами для организации фронтальной

и индивидуальной работы.

Систематически

13. Собрать коллекцию мультимедийных уроков, тестов по

предметам на DVD и CD дисках.

14. Пополнить фонд электронных пособий, электронных

учебников и программ.

15. Оборудовать кабинет современным стендовым и

раздаточным материалом.

16. Разработать пособия, методические указания и конкретный

учебный материал для работы с одарёнными детьми,

индивидуальных и групповых занятий.

4.Перспективный план развития кабинета № 20

на 2018-2023 уч. год

№ Мероприятия Кол-во Сроки Ответственный Результат

1 Оборудовать кабинет в

соответствии с требованиями

ФГОС

2018-2023 Администрация

школы

2 Систематизировать материалы по

предметам и темам

2018-2019 Страйстар М.В.

3 Продолжить работу по

накоплению материалов для

проведения уроков

2018-2023 Страйстар М.В.

4 Собирать материалы по

тестированию учащихся

По кол-

ву уч-ся

В течение

года

Страйстар М.В.

5 Пополнять банк данных о

материалах олимпиад из

Интернета.

В течение

года

Страйстар М.В.

7 Периодически обновлять стенды

«Классный уголок», «Наши

проекты».

2018-2023 Страйстар М.В.

8 Продолжить работу по

накоплению раздаточного

материала

По кол.

уч-ся

2018-2020 Страйстар М.В.

9 Продолжить работу над

созданием библиотеки

справочной литературы для

учащихся.

2018-2023 Страйстар М.В.

10 Продолжить работу над

пополнением учебного,

развивающего материала на

электронных носителях.

2018-2023 Страйстар М.В.

11 Провести ремонт мебели. 2019 родительский

комитет

12 Работать над озеленением

кабинета.

2018-2023 в

сотрудничестве

с родительским

комитетом

5. Занятость кабинета № 20 на 2018-2019 учебный год

Урочные часы работы кабинета.

Расписание уроков: 1 смена 5 класс

№

урока

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница

1 литература литература история литература

обществознание

2 история русский язык русский язык технология

английский

язык

русский язык

3 математика математика география технология

английский

язык

математика

4 русский язык биология физическая

культура

математика английский

язык

5 физическая

культура

технология

английский

язык

математика ИЗО ОБЖ

6 физическая

культура

технология

английский

язык

музыка

7

Расписание уроков: 2 смена 6 «а» класс

№

урока

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница

8(1)

9(2)

10(3)

11(4)

12( 5)

13(6)

14 (7)

Внеурочные часы работы кабинета

Название Кол-во

часов

Класс Дни недели

Понед. Втор. Среда Четв. Пятн.

6.Инструкции

по охране труда и технике безопасности при проведении

занятий в кабинете «Технология»

7.Учебно-методическое обеспечение кабинета

Перечень методической и учебной литературы:

«Технология 5 кл.» Вентана - Граф. 2014. под ред. Н.В. Синица

«Технология 6 кл.» Вентана - Граф. 2014. под ред. Н.В. Синица

«Технология 7 кл.» Вентана - Граф. 2014. под ред. Н.В. Синица

«Технология 8 кл.» Вентана - Граф. 2014. под ред. Н.В. Синица

«Занимательные уроки технологии для девочек 5 класс» Арефьев И. П. Москва

« Школьная пресса» ,2005 год

« Технология. Поурочные планы 5 класс» Бобунова И. В. Волгоград « Учитель»

« Технология. Поурочные планы 7 класс» Павлова О. В. Волгоград « Учитель»

«Домоводство. Пособие для учителей» Федорова И. Н. Москва « Просвещение»

1967 год

« Швейное дело 7-8 классы» Мозговая Г.Г. Москва « Просвещение» 1986год

«Швейное дело» 5-6 классы» Мерсиянова Г.Н. Москва « Просвещение» 1985

« Трудовое обучение 6 класс» Агутов П. Р. Москва « Просвещение» 1989

« Занятия по обслуживающему труду в 4- 8 классах» Федорова И. Н. Москва

« Просвещение» 1981

« Обслуживающий труд 5 класс» Лобзина А. Я. Москва « Просвещение» 1982

« Технология предпринимательства. Поурочное планирование 9 класс» Леонтьеа

А. В. « Дрофа» Москва 2001 год

8.Перечень перевязочных средств и медикаментов для аптечки кабинета

1. Пакет-контейнер гипотермический (охлаждающий) – 1шт.

2. Раствор водорода перекиси – 1шт.

3. Аммиак – 1шт.

4. Зеленка – 1шт.

5. Йод – 1шт.

6. Активированный уголь – 2шт.

7. Вата – 1 уп.

8. Бинт – 1шт.

9. Бактерицидный унипласт – 2 шт.

10. Напальчник – 5 шт.