Публичный докладдиректора

ГБОУ Школа №2044

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ

УЧРЕЖДЕНИИ

Правоустанавливающие документы

Государственное бюджетное

общеобразовательное

учреждение города Москвы

«Школа №2044» основана в

2009 году. Юридический адрес:

127495 г. Москва, Дмитровское

шоссе, дом 165 Е, корп. 8

ОКПО 89576276, ОГРН

5087746613862,

Учредитель – Департамент

образования города Москвы.

ИНН 7715731322, КПП

771501001

.

Ведение образовательной

деятельности осуществляется в

соответствии с лицензией от

26.04.2016, серия 77Л01 №000856,

регистрационный №037434. Согласно

действующей лицензии школа имеет

право оказывать образовательные

услуги по реализации

образовательных программ по

уровням образования: дошкольное,

начальное общее, основное общее,

среднее общее образование, а также

на дополнительное образование в

соответствии с Приложением в

лицензии.

Государственный статус

учреждения определён

аккредитацией школы –

свидетельство 77А01

№0004299, выдано

Департаментом

образования города

Москвы, регистрационный

№004299 от 25.05.2016,

срок действия

свидетельства до

05.06.2027.

ГБОУ Школа

№2044

расположена в

районе

«Северный» СВАО

города Москвы.

В составе

образовательной

организации

7 зданий.

Дмитровское шоссе,

дом 169Б

ШО 1

Дмитровское шоссе,

дом 165Е, к.8

Здание дошкольных групп

Дмитровское шоссе, дом

165Е,к.2

Здание дошкольных

групп

Дмитровское шоссе,

дом 165Е,к.13

Здание дошкольных групп

Дмитровское шоссе, дом

169А

Здание дошкольных

групп Дмитровское

шоссе, дом 165 к.3

Здание дошкольных

групп

Дмитровское шоссе,

дом 165Г

Характеристика зданий

школы

Здания дошкольных групп и школыФотография Название

Здание

дошкольных

групп

Здание

дошкольных

групп

Здание

дошкольных

групп

Здание

дошкольных

групп

Здание

дошкольных

групп

Здание школы

Здание школы

Адрес

Дмитровское

шоссе, 165 Д, к. 3

Дмитровское

шоссе, 165 Е, к. 2

Дмитровское

шоссе, 165 Е, к. 13

Дмитровское

шоссе, 169 А

Дмитровское

шоссе, 165 Г

Дмитровское шоссе,

165 Е,корп.8

Дмитровское

шоссе,169 Б

Проектная

мощность

125

125

125

350

220

825

825

Фактическая

наполняемость

176

174

187

385

202

683

754

Год

постройки

2008

2008

2008

2016

2018

2008

2018

Общая характеристика зданий и анализ

наполняемости

Наполняемость зданий с

дошкольными группами

превышает проектную мощность

на 21%

Площадь здания-36461,30 кв.м.

Проектная мощность-2575 человек

Фактическая наполняемость-2552 человек

Здания-новостройки 2019 годаДолгопрудная аллея

Здание

дошкольных

групп № 6 на 200

мест

Сентябрь 2019

года

Здание

дошкольных

групп № 7 на

200 мест

Сентябрь 2019

года Здание школы

на 900 мест

Декабрь 2019

года

Учебные кабинетыДмитровское шоссе, 165Е,

корп.8

Дмитровское шоссе, 169Б

Кабинеты начальных классов 24 -

Русский язык и литература 10

Математика 8

Информатика 4

История и обществознание 4

Иностранные языки 5 10

Физика 2

Химия 1

Биология 2

География 2

Музыка 1 1

Изобразительное искусство 1 1

Технология (столярная, слесарная) 2

Технология (кулинария, швейная) 1 2

Комплексная безопасность (ОБЖ) 1

Учебные лаборатории 2

Библиотека 1 1

Кабинет психолога 1 1

Кабинет учителя-дефектолога 1

Кабинет логопеда 1

Материально-техническое обеспечение

Дмитровское шоссе, д.165Д,

кор.3, д.165Е, кор.2, д.165Е,

кор.13, д.165Г, д.169А

Здания с дошкольными группами

Групповые помещения 40

Физкультурный зал 5

Музыкальный зал 5

Бассейн 3

Методический кабинет 5

Медицинский кабинет 6

Кабинет учителя - логопеда 5

Кабинет логопеда -психолога

5

Кружковая 1

Материально-техническое обеспечение

Спортивные объекты Дмитровское

ш., 165Е,

корп.8

Дмитро

всоке

ш, 169Б

Футбольное поле 1

Беговая дорожка 1 1

Площадка для мини

футбола1

Баскетбольно-

волейбольная

площадка

1 1

Площадка для

настольного тенниса1

Спортивный зал 2 2

Зал хореографии 1

Тренажерная

площадка1 2

Тренажерный зал 1

Организация питания обучающихся 1-11 классов

Обеспечение

обучающихся

питанием

Всего

обучающихся

Бесплатное питание Платное питание

1-4 классы 683 Завтраки

680 + 3

компенсация

Обеды

183 + 3

компенсация

Завтраки 0 Обеды 95

5-11 классы 749 Завтраки

274 + 8

компенсация

Обеды

274 + 8

компенсация

Завтраки 9 Обеды 23

Организация питания обучающихся

1-11 классов В Школе работают два благоустроенных пищеблока с обеденными залами на 324 и 454 посадочных

мест.

Питание обучающихся осуществляется в соответствии с Типовым рационом питания для детей и

подростков в возрасте от 7 до 10 лет и от 11 до 17 лет, обучающихся в государственных

общеобразовательных учреждениях системы Департамента образования и науки города Москвы.

Типовой рацион питания представляет собой 24-дневное меню завтраков, обедов и полдников. Услуги

по организации питания, поставке пищевых продуктов для организации питания и обеспечению

питьевого режима обучающихся ГБОУ Школа № 2044, осуществляет ООО «Московский школьник» в

соответствии с заключенным гражданско-правовым договором.

В школе созданы и работают комиссии, осуществляющие контроль за организацией качественного и

бесперебойного питания обучающихся:

- бракеражная комиссия;

- комиссия по контролю за организацией и качеством питания (в состав входят члены коллектива и

представители родительской общественности).

Комиссии осуществляют ежедневный контроль за:

- рациональным использованием финансовых средств, выделенных на питание обучающихся;

- целевым использованием продуктов питания и готовой продукции в соответствии с

предварительным заказом;

- соответствием рационов питания и норм раздачи готовой продукции согласно утвержденному меню;

- качеством готовой продукции и санитарным состоянием пищеблока;

- выполнением графика поставок продуктов и готовой продукции, сроками их хранения и

использования;

- организацией приема пищи обучающимися;

- соблюдением графика работы столовой и буфета.

По выявленным, в ходе оказания услуг, нарушениям составляются претензионные акты и

принимаются меры по устранению претензий согласно заключенным контрактам.

В образовательной организации внедрена информационная система «проход и питание».

Ежедневное меню размещается на официальном сайте Школы.

Материально-техническое обеспечение

Библиотечный фонд

0 20 000 40 000 60 000

Дмитровское ш.,169Б

Дмитровское ш.,165Е, к.8

21 232

12815

18 935

10964

2297

1851

Основной фонд

Учебный фонд

Художественный фонд

ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Динамика изменения средней заработной

платы работников

Анализ источников финансирования

в 2018/2019 учебном году

Объем поступленийденежных средств насчета организации в 2018году составил 331 927000,00 рублей.

Доля поступлений отоказания платных услуг идругих поступлений извнебюджетных источниковв общем объемефинансирования навыполнениегосударственного заданиясоставила 5.9%

Структура поступления средств от оказания

платных услуг и иной, приносящей доход,

деятельности (тыс.руб.)

За 5 месяцев 2019 года поступления от оказания платных услуг и

родительской платы равны поступлениям за 9 месяцев 2018 года, что

дает нам основания рассчитывать на то, что доход по этим видам

деятельности в 2019 финансовом году достигнет 23 500 000,00 руб.

Анализ изменения поступлений денежных

средств и изменения численности обучающихся

Численность обучающихся

увеличилась на 43%

Субсидия на выполнение ГЗ

увеличилась на 24%

Доходы от оказания платных

услуг увеличились на 30%194 540 38

7

289 095 46

0

358 487 00

1

13 228 746 17 056 632 23 680 000

2017 2018 2019

Субсидия на выполнение ГЗ

Внебюджетные средства

Закупочная деятельность 2018/2019 года

Всего заключено 160 контрактов на общую сумму 148 105 828,63 рублей. Экономия от проведения закупочных процедур конкурентным способом составила 4 442 947,91рублей; Среднее снижения НМЦК - 21%; Удержаны с поставщиков пени и штрафы за ненадлежащее исполнение контрактов на общую сумму: 600 868,77 рублей. Расторгнуто 2 контракта. Исполнители по данным контрактам внесены в реестр недобросовестных поставщиков.

Единственный

поставщик, а также

охрана, питание,

учебники

Электронный

аукцион

Контракты малого

объема

Проведение

котировочных

сессий

57 715 777

28 666 782

2 651 702 4 501 383

85 089 824

1 292 7362 398 891 1 192 872

2018 2019

КАДРЫ

КАДРЫ

Всего в Школе работают 305 работников, из них:

- педагогические работники, непосредственно осуществляющие учебный процесс (учителя и воспитатели) – 151 человек, что составляет 50% от общей численности работников Школы;

- административно-управленческий персонал 3 человека, что составляет 1% от общей численности работников Школы.

- иные педагогические работники – 43 человека;

- - учебно-вспомогательный персонал – 68 человек;

- - младший обслуживающий персонал – 40 человек;

КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ КАТЕГОРИИ

47,90%

25,50%

26,50%

Общая численность педагогических работников -192 человека

Первая

Высшая

Соответствие

Количество работников, применяющих в своей

работе электронные технологии проекта

«Московская электронная школа»

Независимая диагностика учителей

МПУ – 7

30 учителей

5

воспитателей Предметные

диагностики (музыка, физическая

культура,

изобразительное

искусство)

5 учителей

ЕГЭ

19 учителей

МЭШ

34 учителя

КОНТИНГЕНТ ШКОЛЫ

0 20 40 60

от 1-3 лет

от 3-5 лет

от 5-7 лет

13,3

52

34,2

Дошкольное образование(%)

0 10 20 30 40 50

1-4 классы

5-9 классы

10-11 классы

47,3

45,5

6,8

уровни образования (%)

3,06

2,3

8,2

1,042,1

1,4

56,9

Количество детей из многодетных семей(356)

Количество детей из семей матерей -одиночек(44)

Количество детей из семей, потерявших кормильца(34)

Количество детей из семей , состоящих в разводе(119)

Количество детей , находящихся под опекой или попечительством(15)

Количество детей - инвалидов(31)

Количество детей, подверженных девиантному поведению(20)

Другие

Количество обучающихся -1437 человек

Социальный паспорт(НОО,ООО,СОО) %

24,7

Перевод в 1 класс из дошкольных групп

• Это 83% выпускников,

подготовительных к школе групп.

• 134 дошкольника зачислены переводом в

первые классы.

Дети с особыми образовательными потребностями

32

68

ОВЗ(%)

Дошкольные группыШкола

26

74

ИНВАЛИДЫ( %)

84%

14%

1% 1%

Дошкольные группы(%)

АООП ТНР АООП ЗПР

АООП РАС АООП НОДА

Реализуемые АООП

; 26%

52%

19%

3%

Школа

АООП ТНР АООП ЗПР

АООП РАС АООП УО

Алгоритм создания специальных

образовательных условий для

обучающихся с ОВЗ

Цель работы службы психолого-педагогического

сопровождения : обеспечение условий для полноценного

психологического и личностного развития всех

субъектов образовательной среды в соответствии с их

индивидуальными возможностями и особенностями.

Школьная служба медиации

Главная цель медиации – превратить

школу в безопасное, комфортное

пространство для всех участников

образовательного процесса (учеников,

учителей, родителей и т.д.). Школьная

медиация нужна для мирного решения

проблем, снижения уровня насилия в

школе и сохранения добрых

отношений.

Медиация дает возможность

1. Показать альтернативный путь

разрешения конфликтов

2. Конфликт превратить в

конструктивный процесс

3. Сформировать у участников

медиации навыки активного слушания,

лидерства и другие полезные

коммуникативные умения

4. Улучшить взаимоотношения

среди детей и взрослых

5. Развить чувство

ответственности за свой выбор и

решения

9

25

Динамика количества

обучающихся, поставленных на

ВШУ(человек)

Сентябрь 2018 г.

Май 2019г.

КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

Результаты 2018/2019 учебного года

0

20

40

60

80 70 6963

53

38

2621

31

58

37

Качество обученности(%)

Независимая диагностика обучающихся

65

52

69 6861 59

0

10

20

30

40

50

60

70

80

ГОРОД 4 А

класс

4 Б

класс

4 В

класс

4 Г

класс

4 Д

класс

Читательская грамотность (%)

Независимая диагностика обучающихся

62

52

65

56

4752

0

10

20

30

40

50

60

70

ГОРОД 4 А

класс

4 Б

класс

4 В

класс

4 Г

класс

4 Д

класс

Метапредметные умения в области естествознания и математики (%)

Результаты …

0

20

40

60

Диагностика метапредметных умений.

5-е классы

Независимая диагностика обучающихся

По результатам

открытой

жеребьевки

школа приняла

участие в

обязательной

диагностике

по биологии в 7

классе – 25

обучающихся

принесли баллы

школе.

Независимая диагностика обучающихся

Математика

11

21

18

6

4

2

0

5

10

15

20

25

10А 10Б

2 3 4 5

Город-58%. 10А-53%; 10Б-60%

0

3

1011

16

11

5

3

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

10А 10Б

2 3 4 5

Русский язык

Город – 63%. 10А-57%; 10Б-64%

Результативность ЕГЭ -2019 Предмет Участников

экзамена

Максимальный

балл

Русский язык 33 94

Обществознание 14 89

Математика

(профильная)

18 80

Английский язык 5 94

Биология 4 67

История 3 61

Химия 3 56

Информатика 10 77

Физика 4 80

Литература 4 89

География 1 84

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Отлично (100 б.)Отлично (90-99 б.)Очень хорошо (80-89 б.)

Хорошо (60-79)Удовлетворительно (50-59 б.)

Количество выпускников -33Более 250 баллов по трем

предметам набрал 1 обучающийся,

от 220 до 249 баллов 7,

от 190 до 219 баллов 5,

от 160 до 189 баллов 20.

Результативность ОГЭ -2019

13%

100% 98%

50%

9% 5%

36%

13%4%

29%

9%0 00%

10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

Статистика выбора экзамена

не сдавали

Сдавали

0

8

5134

19

2

217

5

0

12

5

0 00

5

1931

6

6

29

0 0 11

0 00%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

оценка "5"

оценка "4"

оценка "3"

оценка "2"

Обучающихся, которые по трем предметам ОГЭ в сумме набрали не менее 12 баллов (по рекомендованной ФИПИ 5-ти бальной шкале) из 112- 56 человек, что составляет 50%.

Сдали все экзамены на «отлично» - 6 человек.

Медалисты 2019

Три медали

Российской

Федерации «За

особые успехи в

учении» получили

наши выпускники-

2019

Три медали

Правительства

города Москвы

«За особые

успехи в

обучении»

Результаты московских городских

олимпиад по школе (НОО)

«Я люблю математику»

«Московский школьник 21 века»

«Готов к жизни в умном городе»

Муниципальный этап

11

1 1

0

5

10

15

20

25

призеры победители

2017-2018

2018-2019

21

Всероссийская олимпиада школьников

Региональный этап

1 призер

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

ВОСПИТАНИЕ. СОЦИАЛИЗАЦИЯ.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Культуротворческое

и эстетическое

воспитание.

Нравственное и

духовное

Интеллектуальное

Воспитание

положительного

отношения к

труду

Гражданско-

патриотическое Здоровый образ

жизни

Экологическое

Социокультурное

и

медиакультурное

Направления воспитательной работы

44,2

23,719

18,3

18,2

4,4

Направленности дополнительного образования

(%)

Туристско -краеведческая

Физкультурно-спортивная

Художественная

Естественнонаучная

Социально-педагогическая

83%86%86%

100%

0

5

10

15

20

0 0

13

1719

62

5 610

18

5

ОВЗ

ИНВАЛИДЫ

Занятость детей с особыми образовательными потребностями

в системе дополнительного образования (человек)

Тенденция: ежегодное увеличение

спектра программ дополнительного

образования как на бюджетной, так и на

внебюджетной основе

Проблема:использование материально-

технической базы школы для увеличения внебюджетных

средств на развитие организации

Задача:повышение

конкурентоспособности школы через расширение

спектра услуг дополнительного

образования на бюджетной и внебюджетной основе

Тенденция:ежегодное увеличение

спектра программ

дополнительного

образования

Проблема:Недостаточное количество

программ дополнительного

образования приоритетных

направленностей

(технической и

естественнонаучной)

Задача:Разработка и

реализация новых

программ

дополнительного

образования,

отвечающих запросам

современного

общества

Сетевое взаимодействие

ГБПОУ «Педагогический колледж № 18

Митино», специальность «вожатый» ,

«делопроизводитель»;

ГБПОУ «Московский издательско-

полиграфический колледж имени Ивана

Федорова», специальность «Агент

рекламы»

ГАПОУ «Политехнический колледж № 8

имени дважды Героя Советского Союза

И.Ф. Павлова» , специальности

«автомеханик», «сборщик

радиоэлектроаппаратуры»

Профессиональное обучение без границ

010203040 32

20 32

31

3215 26

0 0 ПоступившиеОкончившие

83%

2017 – 2018 учебный год:

13 свидетельств,46 сертификатов

2018 – 2019 учебный год:

73 свидетельства,102 сертификата

2019 – 2020 учебный год:

90- 100 свидетельств, сертификатов

51

колледж

7 УПО

51

колледж

7 УПО

Преподавателии программы

колледжей

Занятия

на базе

школы

Кадетский класс в московской школе

ПРИКАЗ Комитета здравоохранения г. Москвы от 16 октября 2002 г. №

473 "О нормах и требованиях, предъявляемых к состоянию здоровья

детей, поступающих в государственные образовательные учреждения

- кадетские школы (кадетские школы-интернаты) г. Москвы"

Федеральный ЗАКОН от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании

в Российской Федерации", статья 86. ПРИКАЗ Минобороны РФ и

Министерства образования и науки РФ от 24 февраля 2010 г. № 96/134

"Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан

Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их

подготовки по основам военной службы в образовательных

учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных

учреждениях начального профессионального и среднего

профессионального образования и учебных пунктах" .

• ПОЛОЖЕНИЕ о кадетском классе

• ПРОГРАММА организации кадетского класса

СДАЧА НОРМ ГТО и ПОЛУЧЕНИЕ СПОРТИВНЫХ РАЗРЯДОВ

УЧАСТИЕ В ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАДАХ

УЧАСТИЕ В ТВОРЧЕСКИХ КОНКУРСАХ ГОРОДСКОГО И ФЕДЕРАЛЬНОГО УРОВНЕЙ

ВОЕННАЯ ПОДГОТОВКА

РАЗВИТИЕ КАДЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯЦелевые индикаторы реализации предпрофессионального проекта

«Кадетский класс в московской школе»:

Кадеты 2018 Количество-30 человек.

Специализация (профиль) базовая модель обучения кадет:

профильная подготовка к поступлению в Академию государственной

противопожарной службы МЧС России и Московский автомобильно-

дорожный государственный технический университет

Полковник

внутренней

службы ГУ МЧС

Мальтинов М.В.

Ректор

МАДИ

Кустарев Г.В.

Отдел военного

комиссариата по

Бутырскому району

Гаранин А.В.

Председатель

Общественной

ветеранской

организации

района Северный

Новожилова Н.А.

РАСПОРЯДОК ДНЯ КАДЕТСКОГО

КЛАССА8.00 Прибытие кадетов в образовательную

организацию

8.05 Построение личного состава, утренний осмотр

8.05 - 8.20 Физическая зарядка

8.20 – 8.30 Подготовка к учебным занятиям

8.30 – 11.15 Занятия по учебному плану

11.15 – 11.30 Завтрак

11.30 – 14.10 Занятия по учебному плану

14.30 – 15.00 Обед

15.00 – 15.45 Учебные занятия по учебному

плану/внеурочная деятельность

15.45 – 16.00 Прогулка

16.00 – 17.00 Самоподготовка

17.00 – 18.00 Занятия по программе дополнительного

образования

18.00 Подведение итогов дня, убытие домой

ВНЕУРОЧНАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Углубленное

изучение

русского языка

математики

истории

«Рукопашный бой»

«Бальные танцы»

«Звуки музыки»

«Дополнительное

образование

Вторая половина дня

Кадетский класс в московской школе

«Спартакиада кадет» II этап- 3место (район)

Кадетский класс в московской школе

Московская культурно-историческая олимпиада

«Россия – моя история»- 7 победителей, 9 призеров;

Московская метапредметная олимпиада «Не

прервется связь поколений»-1 призер

«Историческое путешествие в музее Победы»- 23 балла,

участие

Сдача нормативов ГТО: золото – 1, серебро -3,

бронза – 1

Городской фестиваль юных талантов кадетских

образовательных организаций и кадетских классов

образовательных организаций департамента

образования города Москвы «Кадетская звездочка»1.Танцевальный коллектив «Фокстрот»-дипломанты2.Художественное чтение- лауреат III степени3.Инструментальное исполнение(фортепьяно)-лауреат II степени4.Исполнение элементов рукопашного боя –лауреат IIстепени

Военно-патриотическое движение

«Юнармия»

2019 год-

зарождение отряда

ЮНАРМИИ

Развитие массового любительского спорта

В школе ведется большая работа,

направленная на физическое

воспитание и физическую

подготовку обучающихся к

участию в физкультурных и

спортивных мероприятиях

разных видов.

Целью развития массового любительского

спорта является физическое и нравственное

воспитание, укрепление здоровья детей,

подростков путем совершенствования

системы физического воспитания и

приобщения детей к регулярным занятиям

физической культурой и спортом, а также

создания необходимых условий для

самореализации спортивно одаренных детей

и подростков.

Развитие массового любительского спортамероприятие уровень результат

Волейбол (2001-2003 г. девушки) межрайонный 3 место

Президентские состязания 5 класс межрайонный 1 место

Президентские состязания 7 класс межрайонный 3 место

Президентские состязания 10 класс межрайонный 2 место

Мини-футбол ( 2007-2008г. девочки) Московский 2 место

Мини – футбол 03-04 г.р. юноши СВАО 1 место

Баскетбол «Победный мяч» девушки 2005-2007г. Межрайонный 3 место

Футбол на снегу муниципальный 3 место

ГТО ------------------ 100 чел.

ВсОШ по физической культуре (Соколова А 7б ) муниципальный призер

Президентские состязания 9 класс межрайонный 4 место

Мини- футбол 07-08 г.р. мальчики СВАО 1 место

Мини футбол 01-02 г.р. девочки Московский участие

Легкая атлетика 3-4 класс мальчики Московский 5 место

Легкая атлетика 3-4 класс девочки Московский 7 место

Волейбол 01-03 г.р. юноши межрайонный участие

Волейбол 04-05 г.р. девушки межрайонный участие

Товарищеская встреча волейбол 01-03 г.р. юноши Район Северный 3 место

Товарищеская встреча волейбол 05-05 г.р. девушки Район Северный участие

Олимпиада по физической культуре 9-11 классы ( 6 человек) межрайонный участие

Шашки межрайонный участие

Шахматы « Белая ладья» межрайонный участие

Шахматы « Московский гамбит» межрайонный участие

Название онлайн - олимпиады

Городские проекты ДОНМ

Победители

Проекта.

10 место из

222 соискателей

Участие.

Участие.

15 призеров

37 участников

Участие.

3 призера

(муниц.этап)

1 победитель

(регион.этап)

12 педагогов

Победа

Участие

Московская городская исследовательская культурологическая

олимпиада

«История и культура храмов столицы»

1 победитель, обучающийся 4 г класса

Победители

12

Призёры

1

Участие

2