oldal 1/3- Önéletrajz Vezetéknév(ek) / Utónév(ek)

További információk az Europassról: http://europass.cedefop.europa.eu © Európai Unió, 2002-2010 24082010

Europass Önéletrajz

Személyi adatok Magyarné Várbíró Zita Lovasberény, Széchenyi u. 55. (Magyarország)

+36205934258

magyarnezvita@gmail.com születési dátum: 1972.06.26.

Szakmai tapasztalat 2018. - jelenleg

2015. - jelenleg

Munkaközösségvezető Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat, Logopédiai Munkaközösség

Tanfelügyeleti és pedagógusminősítési szakértő, mesterpedagógus Logopédia, szomatopedagógia szakos tanár, mentortanár Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat 8000 Székesfehérvár Árpád u. 3.

Alkalmazott terápiák: beszédindítás, artikulációs zavarok terápiája, dadogás, tanulási zavarok, afázia terápia

2013. - jelenleg Logopédus, gyakorlatvezető, mentortanár

Beszédjavító Intézet Székesfehérvár

2006.-2013. Logopédus, gyakorlatvezető mentortanár Beszédjavító Intézet, Székesfehérvár

1997. – 2006.

Tanulmányok 2014. 2014.

Logopédia és – szomatopedagógia szakos gyógypedagógiai tanár

Mesterpedagógus, szakértő Tanfelügyeleti szakértők felkészítése a pedagógiai-szakmai ellenőrzésre és a Szakértők felkészítése a pedagógusminősítésre című továbbképzés Oktatási Hivatal Afáziás betegek beszédterápiája

Démoszthenész Beszédhibások és Segítőik Országos Érdekvédelmi Egyesülete

2011.

2009. – 2010.

Pályázatíró Mesterkurzus D-MEDIA Akr. sz.: 000812011 Gyógypedagógus Szakvizsga, Gyógypedagógiai Szakértő, Gyógypedagógiai gyakorlatvezető, Vezetőtanár

2006.-2008. 1993.- 1997.

Okleveles Gyógypedagógus, Kiegészítő Egyetemi Képzés ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Kar Logopédia és szomatopedagógia szakos gyógypedagógiai tanár Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola

Továbbképzések neve és típusa

Pedagógiai Szakszolgálati Alapprotokoll Bemutató és Műhely Képzés TÁMOP 3.4.2.B-12.2012-0001 2014. Szól-e? Szűrőeljárás 2013. Komplex művészeti terápia (részképességzavarokkal küzdő, illetve a kommunikációban súlyosan akadályozott gyermekek integrációjának segítésére) 2011. Mozgásterápia a tanulási nehézség kezelésére és oldására 2002.

Egyéni készségek és

oldal 2/3- Önéletrajz Vezetéknév(ek) / Utónév(ek)

További információk az Europassról: http://europass.cedefop.europa.eu © Európai Unió, 2002-2010 24082010

kompetenciák

Anyanyelve Egyéb nyelv

Magyar Német B2 (középfok)

Járművezetői engedély B-kategória

Szakmai publikációk

Afáziás betegek számára készített szakmai összefoglaló a kommunikációs készséget és gondolkodást segítő és fejlesztő magyar nyelvű weboldalak kínálatáról és elérhetőségéről EFOP 1 1 5 17 PÁLYÁZAT – Weboldalakat feltérképező szakmai összefoglaló 2018.

A tehetség lehetőség Raabe Kisgyermekek, nagy problémák 2016. Játék a hangokkal, egy esetismertetés tükrében Raabe Kisgyermekek, nagy problémák 2016. A fonológiai tudatosság a legújabb kutatások tükrében 2. Raabe Kisgyermekek, nagy problémák 2015. A fonológiai tudatosság a legújabb kutatások tükrében 1. Raabe Kisgyermekek, nagy problémák 2015. Tanulási zavarok Raabe Kisgyermekek, nagy problémák 2015. A tanulási képesség fejlődése Raabe Kisgyermekek, nagy problémák 2015. Betűvilág Elektronikus Oktatóprogram ismertetése 2. Raabe Kisgyermekek, nagy problémák 2014. Betűvilág Elektronikus Oktatóprogram ismertetése1. Raabe Kisgyermekek, nagy problémák 2014. A gyermeki fonológiai tudatosság ,mint az olvasás – és írástanulás alapvető feltétele Raabe Kisgyermekek, nagy problémák 2011.

Előadások Dadogásról elmélet és gyakorlat előadás Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat 2018. május Dadogásról elmélet és gyakorlat előadás Vas Megyei Pedagógiai Szakszolgálat 2018. március Dadogás konferencia előadás Démoszthenész Egyesület Konferencia 2017. október

A fonológiai tudatosság, a nyelvi kreativitás óvodai fejlesztése mint az iskolakezdés, az olvasástanítás sikeressé tételének hatékony eszköze – MLSZSZ tavaszi konferencia 2013. A fonológiai tudatosság fejlesztése, elmélet és gyakorlat XXII. kerületi Logopédiai Szakszolgálat, 2012.

Kutatás-fejlesztésben való részvétel

EFOP – 3.1.6.-16.A köznevelés esélyteremtő szerepének növelése. Specifikus szakterületi protokollok kialakítása logopédia szakterületen – Projektvezető Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Logopédiai Munkacsoport 2018. TÁMOP 3.4.2.B-12-2012-0001 Sajátos Nevelési Igényű Gyermekek Integrációja 2015. TÁMOP 2.2.2 Sajátos Nevelési Igényű Tanulók pályaorientációja 2014. A TÁRKI – TUDOK Zrt. Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány megbízásából, a Korai Intervenciós Központok fejlesztése című programja keretében végzett kutatásban való részvétel.2008. Információs Technológia az Általános Iskolában címen kiírt pályázat E-tanulás, tartalom fejlesztés alprogramja projekt keretében készült BETŰVILÁG – Logopédiai szoftver kialakítása 2002.-2004.