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Alerta Bibliográfica
2011
Facultad de Educación
E.A.P. de Educación
Alva Arce, Rosél César Las Tecnologías de información y comunicación como instrumentos eficaces en la
capacitación a maestristas de educación con mención en docencia en el nivel superior de
la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Sede Central, Lima, 2009-2010 / Rosél
César Alva Arce. -- Lima, 2011.
295 h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Docencia en el Nivel Superior. Universidad Nacional Mayor de
San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Tecnología educativa - Perú 2. Medios de comunicación de masas en la educación -
Perú 3. Enseñanza - Equipos y material 4. Profesores universitarios - Formación de -
Perú
ED 1615
Arévalo Ramírez, Mariela Evaluación de la calidad del desempeño docente del nivel secundario en el aula en el
CEPSM San de Martín Porres Nº 60019 - Iquitos / Mariela Arévalo Ramírez. -- Lima,
2011.
69 h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa. Universidad
Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Profesores - Evaluación de - Perú 2. Evaluación educativa - Perú 3. Profesores de
escuelas secundarias - Formación de - Perú
ED 1600
Bautista Curahua, Flavio Enrrique Influencia del trabajo docente en el rendimiento académico de los estudiantes en la
asignatura de primeros auxilios, IV semestre de enfermería, IST " Joaquín Reátegui
Medina", Nauta, 2009 / Flavio Enrrique Bautista Curahua. -- Lima, 2011.
[7], 83 h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Docencia en el Nivel Superior. Universidad Nacional Mayor de
San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Rendimiento académico - Perú - Iquitos (Loreto) 2. Educación - Estudio y enseñanza
(Superior) - Perú 3. Profesores - Evaluación de - Perú 4. Profesores - Perú - Actitudes
ED 1630
Calero Cerna, Jenny Isabel El Método didáctico de resolución de problemas en el aprendizaje de la asignatura de
matemática, en los estudiantes de segundo semestre de contabilidad, ISTP "Joaquín
Reátegui Medina" Nauta, 2009 / Jenny Isabel Calero Cerna. -- Lima, 2011.
Alerta Bibliográfica
2011
123 h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Docencia en el Nivel Superior. Universidad Nacional Mayor de
San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Instituto Superior Tecnológico Público "Joaquín Reátegui Medina" (Loreto) 2.
Matemáticas - Estudio y enseñanza (Superior) 3. Enseñanza - Metodología
ED 1632
Chumbirayco Pizarro, Margarita La Programación neurolingüística en el aprendizaje estratégico de los estudiantes del I
ciclo en las escuelas profesionales de educación inicial y primaria de la Universidad
César Vallejo, 2009 / Margarita Chumbirayco Pizarro. -- Lima, 2011.
137, [54] h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Docencia en el Nivel Superior. Universidad Nacional Mayor de
San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Estrategias de aprendizaje - Perú 2. Neurolingüística 3. Profesores de escuelas
primarias - Formación de - Perú
ED 1611
Damián Núñez, Edgar Froilan Aplicación de los juegos tradicionales y su relación con el rendimiento académico en
los alumnos del 1er grado del nivel de secundaria del Colegio de Aplicación de la
UNMSM - 2011 / Edgar Froilan Damián Núñez. -- Lima, 2011.
110 h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Actividades Físicas para la Salud. Universidad Nacional Mayor
Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Juegos 2. Rendimiento académico - Perú - Lima (Area Metropolitana) - Evaluación 3.
Estudiantes de escuelas secundarias - Actitudes
ED 1604
Díaz Suárez, Plácido, 1937- Historia de las escuelas normales en el Perú y las políticas educativas / Plácido
Victoriano Díaz Suárez. -- Lima, 2011.
231 h. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Docencia en el Nivel Superior. Universidad Nacional Mayor de
San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Educación y estado - Perú - Historia 2. Educación pública - Perú 3. Escuelas
normales - Perú - Historia
ED 1619
Espettia Guevara, Sayda Actitudes hacia el aprendizaje de la matemática, habilidades lógico matemáticas y los
intereses para su enseñanza, en estudiantes de educación, especialidad primaria de la
UNMSM / Sayda Espettia Guevara. -- Lima, 2011.
129, [41] h. : il. ; 30 cm.
Alerta Bibliográfica
2011
Tesis (Mg.)--Mención: Medición, Evaluación y Acreditación de la Calidad de la
Educación. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación.
Escuela de Post-Grado, 2011
1. Matemáticas - Estudio y enseñanza (Superior) - Perú 2. Aptitud matemática 3.
Profesores de matemáticas - Formación de - Perú 4. Profesores de escuelas primarias -
Formación de - Perú
ED 1621
García Weill, Silvia Elizabeth Efectos de la aplicación de un programa de capacitación para la mejora de la calidad del
desempeño docente en el CEPPSM Nº 60019 San Martín de Porres - Iquitos, 2009 /
Silvia Elizabeth García Weill. -- Lima, 2011.
74 h. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa. Universidad
Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Profesores - Evaluación de - Perú 2. Profesores - Formación de - Perú 3. Evaluación
educativa - Perú
ED 1601
Gomero Gadea, Evelyn La Relación entre las actitudes hacia la maestría con la autoevaluación del rendimiento
académico según la mención y el sexo en estudiantes de la Unidad de Post-Grado de la
Facultad de Educación / Evelyn Gomero Gadea. -- Lima, 2011.
142 h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Gestión de la Educación. Universidad Nacional Mayor de San
Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Profesores universitarios - Evaluación de - Perú 2. Grados académicos - Evaluación
3. Estudiantes graduados - Perú - Actitudes 4. Rendimiento académico - Evaluación
ED 1593
Gutiérrez Romero, Carmen Patricia La Comprensión lectora inferencial y el aprendizaje significativo de los estudiantes de
la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Nacional
"San Luis Gonzaga" de Ica / Carmen Patricia Gutiérrez Romero. -- Lima, 2011.
181 h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Docencia en el Nivel Superior. Universidad Nacional Mayor de
San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica. Facultad de Ciencias de la
Educación y Humanidades 2. Comprensión de lectura - Estudio y enseñanza (Superior)
3. Estrategias de aprendizaje - Perú
ED 1620
Alerta Bibliográfica
2011
Huachalla Hanco, Rubén Influencia de la formación profesional y el liderazgo en la gestión pedagógica de los
directivos en la I.E. Nº6071 República Democrática Alemana / Rubén Huachalla Hanco.
-- Lima, 2011.
190, [3] h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Gestión de la Educación. Universidad Nacional Mayor de San
Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Profesores - Formación de - Perú 2. Liderazgo educativo 3. Administración y
organización escolar - Perú 4. Formación profesional - Perú
ED 1613
Macazana Páucar, Luis Alberto Nivel de información sobre educación intercultural y la actitud de los profesores hacia
la diversidad cultural en la Institución Educativa Nº 3059 República de Israel del
distrito de Comas - Lima / Luis Alberto Macazana Páucar. -- Lima, 2011.
178 h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Docencia en el Nivel Superior. Universidad Nacional Mayor de
San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Educación multicultural - Perú 2. Pluralismo cultural 3. Profesores - Actitudes 4.
Educación bilingüe - Perú 5. Educación multicultural
ED 1605
Montesinos Pérez, Alejandro Diseño y validación del modelo didáctico : estaciones de investigación para el proceso
de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales / Alejandro Montesinos Pérez. --
Lima, 2011.
221, [78] h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Dr.)--Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación.
Unidad de Post Grado, 2011
1. Enseñanza universitaria - Perú - Metodología 2. Ciencia - Estudio y enseñanza
(Superior) - Perú 3. Historia natural - Estudio y enseñanza (Superior) - Perú 4.
Aprendizaje por experiencia
ED 1602
Norabuena Penadillo, Rafael Marcos Relación entre el aprendizaje autorregulado y rendimiento académico en estudiantes de
enfermería y obstetricia de la Universidad Nacional "Santiago Antúnez de Mayolo" -
Huaraz / Rafael Marcos Norabuena Penadillo. -- Lima, 2011.
vii, 129, [9] h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Docencia en el Nivel Superior. Universidad Nacional Mayor de
San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Estudiantes universitarios - Perú - Actitudes 2. Aprendizaje 3. Rendimiento
académico - Perú - Huaraz (Provincia) - Evaluación 4. Metacognición 5. Estrategias de
aprendizaje - Perú
ED 1617
Alerta Bibliográfica
2011
Quispe Cárdenas, Jeannet Mirtha El Método de la discusión controversial en el aprendizaje de la asignatura de lenguaje
en los estudiantes del II semestre de Enfermería del Instituto Superior Tecnológico
Joaquín Reátegui Medina, Nauta, 2009 / Jeannet Mirtha Quispe Cárdenas. -- Lima,
2011.
[7], 81 h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Docencia en el Nivel Superior. Universidad Nacional Mayor de
San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Educación - Metodología 2. Aprendizaje - Metodología 3. Lenguaje y lenguas -
Estudio y enseñanza (Superior)
ED 1631
Quispe Quispe, Primitivo Relación entre el estilo de liderazgo del director y el desempeño docente en las
instituciones educativas públicas del 2do. Sector de Villa El Salvador de la UGEL 01
San Juan de Miraflores, en los años 2009 y 2010 / Primitivo Quispe Quispe. -- Lima,
2011.
169, [14] h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Gestión de la Educación. Universidad Nacional Mayor de San
Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Liderazgo educativo 2. Profesores - Perú - Actitudes 3. Profesores - Perú - Villa el
Salvador (Lambayeque : Distrito) 4. Administración y organización escolar - Perú -
Villa el Salvador (Lima : Distrito)
ED 1623
Ramírez Díaz, Germán Desempeño gerencial del director y su incidencia en la satisfacción del personal docente
de las instituciones educativas públicas del nivel primaria del distrito de Comas /
Germán Ramírez Díaz. -- Lima, 2011.
191 h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Gestión de la Educación. Universidad Nacional Mayor de San
Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post Grado, 2011
1. Administración y organización escolar - Perú 2. Cultura organizacional 3. Profesores
de escuelas primarias - Perú 4. Liderazgo educativo
ED 1607
Ramos Arones, Mirtha Consuelo Percepción de los estudiantes hacia el uso que hacen los docentes del aula virtual en la
Universidad Ricardo Palma, 2009-2010 / Mirtha Consuelo Ramos Arones. -- Lima,
2011.
122, [45] h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Dr.)--Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación.
Unidad de Post Grado, 2011
1. Enseñanza asistida por computadora - Perú 2. Estudiantes universitarios - Perú -
Actitudes 3. Enseñanza basada en la Web
ED 1610
Alerta Bibliográfica
2011
Ramos Falconí, Rubén, 1945- Oferta y demanda de educación a distancia : de los supuestos a la realidad / Rafael
Rubén Ramos Falconí. -- Lima, 2011.
184, [43] h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Dr.)--Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación.
Escuela de Post-Grado, 2011
1. Educación a distancia - Perú 2. Educación rural - Perú - Planificación 3. Educación
secundaria - Perú
ED 1609
Reymer Morales, Ángela María Desempeño docente y satisfacción de los estudiantes del programa de doctorado en
educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos / Ángela María Reymer
Morales. -- Lima, 2011.
[15], ii, 227 h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Dr.)--Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación.
Unidad de Post Grado, 2011
1. Profesores universitarios - Evaluación de - Perú 2. Grados académicos - Evaluación
3. Estudiantes graduados - Perú - Actitudes
ED 1591
Rojas Guevara, Julio Roberto La Comprensión lectora y la toma de decisiones de los alumnos de la especialidad de
administración del Instituto Superior Tecnológico Privado San Francisco de Asís, DREJ
- Huancayo / Julio Roberto Rojas Guevara. -- Lima, 2011.
247 h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Docencia en el Nivel Superior. Universidad Nacional Mayor de
San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Instituto Superior Tecnológico Privado San Francisco de Asís (Huancayo) 2.
Comprensión de lectura - Estudio y enseñanza (Superior) 3. Toma de decisiones
ED 1616
Ruiz de la Cruz, Gilmar Daniel Influencia del estilo de liderazgo del director en la eficacia de las instituciones
educativas del consorcio "Santo Domingo de Guzmán" de Lima Norte / Gilmar Daniel
Ruiz de la Cruz. -- Lima, 2011.
191 h. : il., ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Gestión en la Educación. Universidad Nacional Mayor de San
Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Liderazgo educativo 2. Efectividad organizacional 3. Administración y organización
escolar - Perú - Lima Norte (Lima)
ED 1603
Alerta Bibliográfica
2011
Sánchez Dávila, Cintya Kathia Preferencias vocacionales y su correspondencia con el mercado laboral de Lima
Metropolitana en alumnos de 5to año de secundaria de los colegios públicos mixtos de
las UGEL Lima / Cintya Kathia Sánchez Dávila. -- Lima, 2011.
115 h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Lic. en Educación Secundaria)--Especialidad: Filosofía, Tutoría y Ciencias
Sociales. Universidad Nacional Mayor San Marcos. Facultad de Educación. EAP. de
Educación, 2011
1. Orientación vocacional - Perú 2. Mercado laboral - Perú - Lima (Area Metropolitana)
3. Estudiantes de escuelas secundarias - Perú - Lima (Area Metropolitana) - Psicología
ED 1624
Tarazona García, Javier Luciano Influencia de la evaluación formativa en el rendimiento académico de los estudiantes de
la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Nacional "Santiago Antúnez de
Mayolo" / Javier Luciano Tarazona García. -- Lima, 2011.
151, [40] h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Docencia en el Nivel Superior. Universidad Nacional Mayor
Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Huaraz). Facultad de Ciencias
Sociales, Educación y de la Comunicación. Escuela Académico Profesional de
Educación - Estudiantes 2. Rendimiento académico - Perú - Huaraz (Provincia) -
Evaluación 3. Educación superior - Perú - Evaluación 4. Profesores - Formación de -
Perú - Huaraz (Provincia) 5. Aprendizaje - Evaluación
ED 1589
Tomateo Valencia, José Luis ISO 9000 en la gestión de las instituciones educativas del Consorcio "Santo Domingo
de Guzmán" / José Luis Tomateo Valencia. -- Lima, 2011.
[7], 336 h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Gestión de la Educación. Universidad Nacional Mayor de San
Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Control de calidad - Normas 2. Calidad total en administración - Perú 3.
Administración y organización escolar 4. Norma ISO Serie 9000
ED 1618
Villanueva Berrocal, Olga Luisa El Método de la clase magistral en el rendimiento académico de los estudiantes de la
asignatura de análisis de la realidad peruana, II semestre de secretariado ejecutivo, IST
"Joaquín Reátegui Medina", Nauta, 2009 / Olga Luisa Villanueva Berrocal. -- Lima,
2011.
80 h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Docencia en el Nivel Superior. Universidad Nacional Mayor de
San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Instituto Superior Tecnológico Público "Joaquín Reátegui Medina" (Loreto) 2.
Rendimiento académico - Perú - Iquitos (Loreto) 3. Educación - Métodos
experimentales - Perú 4. Aprendizaje - Metodología
ED 1633
Alerta Bibliográfica
2011
Villanueva Berrocal, Sonia Miriam Influencia del método de trabajo en equipo en el rendimiento académico en la
asignatura de lenguaje en estudiantes del II semestre de computación e informática, IST
"Joaquín Reátegui Medina", Nauta, 2009 / Sonia Miriam Villanueva Berrocal. -- Lima,
2011.
[7], 88 h. : il. ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Docencia en el Nivel Superior. Universidad Nacional Mayor de
San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Rendimiento académico - Perú - Iquitos (Loreto) 2. Lenguaje y lenguas - Estudio y
enseñanza (Superior) 3. Aprendizaje - Metodología
ED 1629
Zarate Ramírez, Dilma Liderazgo directivo y el desempeño docente en instituciones educativas de primaria del
distrito de Independencia, Lima / Dilma Zarate Ramírez. -- Lima, 2011.
168, [3] h. : il., mapa ; 30 cm.
Tesis (Mg.)--Mención: Administración de la Educación Universitaria. Universidad
Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2011
1. Liderazgo educativo 2. Profesores de escuelas primarias - Perú 3. Administración y
organización escolar - Perú - Independencia (Lima : Distrito)
ED 1635