Rapport fra din bedrift3:Gjennomgåendedokumentasjon5:Kurs våren 201115:

Fagopplæring

Nyhetsbrevet

er aktuelt for

faglig leder, instru

ktør

og lærlingene

i bedriften!

Jul hos ”Hjemme hos” på Eikersenteret i Hokksund, hvor Yvette Skibrek Olsen begynte å jobbe etter å ha tatt

fagbrev i salgsfaget.

Foto: Olav F. Horne

Nyhetsbrev

2.10

Fagopplæring

2

Nyhetsbrev 2.10

2

Seksjonslederen har ordet

Nyhetsbrev 2’2010 - Desember

Redaktør: Kari Knudsen.

Utgitt av fagopplæringsseksjonen Buskerud fylkeskommune.

Tlf.: 32 80 86 47 - Fax: 32 80 86 36 - E-post: utdanning@bfk.no

Mottakere: Godkjente lærebedrifter, kommuner, videregående

skoler, ungdomsskoler, prøvenemnder, forvaltningsorganer.

Grafisk design: Kolbjørn Holm AS - Opplag: 3000.

Hvordan vet vi nok om kvalitet i fag- og yrkesopplæring? Har vi en fagopplæring for framtida? Nasjonalt jobbes det med et kvalitetsvurderingssystem for fag- og yrkesopplæringen. Detkan telles og analyseres på mange måter, men kanskje kan viogså telle oss blinde slik at vi ikke vektlegger de riktige tingene.

Statsråd Kristin Halvorsen har stort fokus på NY GIV for å bedregjennomføringen i videregående opplæring. Samtidig viste hun et stolt engasjement for de dyktige deltakerne på yrkes-NM.

Under konferansen Praktisk talt! på Lillehammer i tilknytning tilyrkes-NM var det fokus på kvalitetsvurderingssystem for fag- ogyrkesopplæring. Er systemet med representasjon og forankringet kvalitetssystem i seg sjøl? Er prosessen for å komme fram til et kvalitetsvurderingssystem viktigere enn hvilket system manender med? Forskeren Ole Johnny Olsen, UiB påpekte behovetfor at vi trenger bærekraftige lærefag for at vårt fagopplærings-system skal virke.

I dette nummeret varsler vi at vi både vil be om rapportering fra lærebedrifter og invitere lærlinger til å besvare en lærling-undersøkelse. Begge tiltak er forankret i behovet for å vite merom kvaliteten. På nyåret vil vi også utfordre forankringen av fag- og yrkesopplæring når vi ber arbeidslivets parter om forslag tilkandidater i prøvenemnder for perioden 2012-2015.

La oss få en NY GIV for en forankret kvalitet!

Bodil Onsaker BergSeksjonsleder fagopplæring

God Jul!Vi i fagopplæringsseksjonen takkeralle våre forbindelser for samarbeideti året som har gått!

Har lærebedriften systemet for opplæring i orden?

Lærebedriften skal ha intern kvalitetssikring, slik at

lærlingen eller lærekandidaten får opplæring i sam-

svar med opplæringsloven og forskrifter til denne

(§4-7). I tråd med samme paragraf skal lære-

bedriften årlig rapportere til fylkeskommunen om

opplæringa.

Rapportering kan ha ulik form, og til nå har fag-

opplæringsseksjonen ikke etterspurt slik rapporte-

ring i bestemt form. Form på rapportering har vært

drøftet med opplæringskontor enkeltvis og felles

løsninger er bestilt sammen med andre fylkeskom-

muner. Utvikling av felles løsninger tar tid, og for

å få en status fra aktive lærebedrifter ber vi om en

rapportering i begynnelsen av 2011.

Det vil komme elektronisk henvendelse til lærebe-

driften i begynnelsen av 2011. Det bes der om en

egenrevisjon av at lærebedriften har system for

opplæring i tråd med lov og forskrift. Vi vet at

systemene for opplæring i lærebedriftene varierer,

og i ulik grad er integrert i bedriftens øvrige kom-

petanseutviklingssystemer. Spørsmålene vil derfor

være relativt generelle og ta høyde for at systemene

kan være ulike men samtidig oppfylle intensjonene.

Henvendelsen vil gå til epost-adressen som vi

har registrert på bedriften. Vi ber om at dere er

behjelpelig med å besvare spørsmålene. Svarene

vil være viktige for vår oppfølging av kvaliteten

i lærebedriftene og bidra til å trygge at godkjente

lærebedrifter holder tilstrekkelige kvalitet.

Følg med på epost!

Rapport fra din bedrift!

Sluttvurdering for

lærlinger-oppnåd

d

kompetanse blir

nå dokumentert

i vitnemålet

Alle lærlinger s

om består

fag- eller svenn

eprøve etter

Kunnskapsløfte

ts læreplaner

vil få dokument

ert dette med

vitnemål – i tille

gg til fag-

eller svennebre

v.

3

bodil.berg@bfk.no

Bilbransjens Opplæringskontor (BOB) har fra 2006

hatt et nært og godt samarbeid med de videregå-

ende skolene i Buskerud. Arbeidet har i hovedsak

dreid seg om å skape en felles forståelse for hva

som ligger i de enkelte læreplanmålene, samt å

kunne ha et felles dokumentasjonssystem. Dette

arbeidet har vært arbeidskrevende, men premien for

gjennomført arbeid har medført at vi alle etter all

sannsynlighet ” blir.no ”

Alle våre lærlinger som starter opp høsten 2010

vil benytte blir.no som dokumentasjonssystem for

gjennomført opplæring i bedrift.

I år har vi 50 nye lærlinger. Den første utprøvingen

av systemet har enkelte hatt som elever ved skolen i

PTF-faget (prosjekt til fordypning) og flere bedrifter

har gitt positive tilbakemeldinger.

Systemet inneholder klare konkretiseringer på

hvilke mål lærlingene skal nå - mål som bransje

og skole i fellesskap har utarbeidet. I tillegg sikrer

systemet at lærling og bedrift hele tiden må evalu-

ere opplæringen. En kan si at vi får en kontinuerlig

kompetansekartlegging.

Brukervennligheten er stor, mulighet for å tilpasse

læreplanmålene til egen bedrift er store, og ikke

minst gir den bransjen mulighet for å dele lærepla-

ner med hverandre på en enkel måte. Det er mange

bedrifter som driver god opplæring. Nå tror vi at

flere kan få del i hvordan de gjør dette.

Den gamle opplæringsboka er nå en saga blott.

Blir.no vil heretter være vår web-baserte

”opplæringsbok” - en enkel måte å dokumentere

opplæringen på for lærlingene.

Vi er klar over at alle nye endringer vil kunne skape

litt frustrasjon, men med så høy grad av bruker-

vennlighet som blir.no har, er vi rimelig sikre på at

alle brukerne vil bli tilfredse!

Nå har ogsåBilbransjensOpplærings-kontor tatt ibruk blir.no

Fredrik Kristensen er lærling hos RSA i Drammen.

Her er han i gang med å dokumentere opplæringsammen med Per Erik Fredriksen.

Foto: Arne Hvinden

Thor Strand Bilbransjens Opplæringskontor

Fagopplæring Nyhetsbrev 2.10

4

Fy lkeskommunen t i l by r ku rs i b l i r.no – se s ide 15 i de t te b ladet !

5

Lærling Fredrik Kristensen i arbeid med fronten på en buss. Foto: Arne Hvinden

Gjennomgåendedokumentasjon avopplæringen i skoleog bedriftEtter innføring av Kunnskapsløftets læreplaner ser

partene i arbeidslivet behov for å få dokumentert

hvilke læringsaktiviteter elev/lærling/lærekandidat

har deltatt i gjennom sin opplæring.

På bakgrunn av dette har Utdanningsdirektoratet

fått i oppdrag å utprøve en gjennomgående

dokumentasjonsordning i fag- og yrkesopplæringen.

Buskerud er ett av 5 fylker som deltar i dette

prosjektet.

Formålet med gjennomgående dokumentasjon er:

• Ordningen skal dekke arbeidsgivers behov for

dokumentasjon av hva eleven/lærlingen

har deltatt i av læringsaktiviteter.

• Ordningen skal dekke elvens/lærlingens/-

fagarbeiderens behov for dokumentasjon av

det vedkommende har deltatt i av lærings-

aktiviteter.

Utprøvingsperioden finner sted i skoleåret

2010/2011 - og gjelder Vg1, Vg2 og Vg3 (læretid

i bedrift). I Buskerud omfatter utprøvingen to

programområder - Elektro og Teknikk, og Industriell

Produksjon.

Følgende videregående skoler i Buskerud deltar

med ca 150 elever:

• Kongsberg videregående skole

• Hønefoss videregående skole

• Åssiden videregående skole

Næringslivet i Buskerud deltar med ca. 50 lærlinger

og er representert ved El fagenes opplæringskontor,

Opplæringskontoret elektro Østlandet, Bilbransjens

Opplæringskontor, Opplæringskontoret for industri-

bedrifter, og noen lærebedrifter som ikke er tilknyttet

opplæringskontor.

Prosjektleder i Buskerud er Gro Inger Narheim,

som er leder av eksamenskontoret.

Buskerud fylkeskommune har allerede på bakgrunn

av ønsker/behov fra næringslivet, utviklet et web-

basert datasystem (blir.no) som skal ivareta

gjennomgående dokumentering. Blir.no vil bli

benyttet i dette prosjektet av skolene og de fleste

bedriftene. For øvrig viser vi til tidligere omtale av

blir.no i våre Nyhetsbrev nr 1/10 og 1/09.

arne.hvinden@bfk.no

Søkere i 2010 som har fått læreplass

Lærefag

AKTIVITØRFAGET 1

AMBULANSEFAGET 12

ANLEGGSGARTNERFAGET 9

ANLEGGSMASKINFØRERFAGET 16

ANLEGGSMASKINMEKANIKERFAGET 2

ASFALTFAGET 1

AUTOMATISERINGSFAGET 15

BAKERFAGET 2

BANEMONTØRFAGET 2

BARNE- OG UNGDOMSARBEIDERFAGET 27

BETONGFAGET 13

BILFAGET, LETTE KJØRETØY 42

BILFAGET, TUNGE KJØRETØY 8

BILLAKKERERFAGET 4

BILSKADEFAGET 7

BLOMSTERDEKORATØRFAGET 4

BOREOPERATØRFAGET 1

CNC-MASKINERINGSFAGET 14

DATAELEKTRONIKERFAGET 4

DIMENSJONSKONTROLLFAGET 1

ELEKTRIKERFAGET 83

ENERGIMONTØRFAGET 13

FILIGRANSSØLVSMEDFAGET 1

FJELL- OG BERGVERKSFAGET 3

FOTOGRAFFAGET 1

FRISØRFAGET 37

GLASSFAGET 1

GRAFISK EMBALLASJEFAGET 1

HELSEARBEIDERFAGET 73

HESTEFAGET 11

IKT-SERVICEFAGET 24

INDUSTRIMEKANIKERFAGET 12

INDUSTRIMONTØRFAGET 2

INSTITUSJONSKOKKFAGET 5

KJEMIPROSESSFAGET 8

Antall lærlinger

KOKKFAGET 27

KONDITORFAGET 4

KONTOR- OG ADMINISTRASJON 7

KULDE- OG VARMEPUMPEMONTØRFAG 1

LANDBRUKSMASKINMEKANIKERFAGET 5

LOGISTIKKFAGET 4

LÅSESMEDFAGET 1

MATROSFAGET 2

MEDIEGRAFIKERFAGET 2

MOTORMEKANIKERFAGET 1

MURERFAGET 11

MØBELSNEKKERFAGET 1

PLATEARBEIDERFAGET 7

POLYMERKOMPOSITTFAGET 1

REISELIVSFAGET 2

RESEPSJONSFAGET 6

RESERVEDELSFAGET 5

RØRLEGGERFAGET 17

SALGSFAGET 10

SERVITØRFAGET 5

SIGNALMONTØRFAGET 3

SIKKERHETSFAGET 3

SKOGFAGET 3

SVEISEFAGET 1

TAVLEMONTØRFAGET 2

TELEKOMMUNIKASJONSMONTØRFAGET 1

TOGELEKTRIKERFAGET 2

TREVARE-/BYGGINNREDNINGSFAGET 9

TØMRERFAGET 86

URMAKERFAGET 1

VEI- OG ANLEGGSFAGET 2

VENTILASJON/BLIKKENSLAGERFAGET 2

VERKTØYMAKERFAGET 4

VIKLER- OG TRANSFORMATORMONTØR 2

YRKESSJÅFØRFAGET 9

6

Fagopplæring Nyhetsbrev 2.10

Mange ungdommer fikk læreplass i 2010717 søkere har fått læreplass i 2010. Dette er omtrent samme antall som i 2009. Vi berømmer bedriftene i Buskerud som er positive til å ansette lærlinger!

Søkere til læreplassDet var 1008 søkere som hadde læreplass som sitt 1. ønske ved årets formid-

ling. Dette er en økning på ca 100 søkere sammenlignet med 2009. Andelen

formidlede lærlinger i 2010 viser derfor en nedgang i forhold til i 2009.

Formidlingen til læreplass for 2010 er nå avsluttet, og alle søkere med opp-

læringsrett har hatt et tilbud. 29 søkere har startet i alternativt Vg3, da vi ikke

kunne gi alle søkere ett tilbud i bedrift. Disse elevene vil avlegge fag/svenne-

prøve etter et års opplæring på skole. Flest søkere sto uten læreplass i helse-

arbeiderfaget og i IKT-servicefaget.

Behov for flere læreplasser i 2011Vi oppfordrer alle bedriftene til å tenke langsiktig på rekrutteringen

i sitt fag og se på muligheter til å ansette mange lærlinger også 2011!

I 2011 er det enda flere elever i skolen som vil kunne søke helse-

arbeiderfaget. Vi oppfordrer derfor spesielt kommunene til å øke

inntaket av lærlinger i 2011!

7

Skal din lærling

søke stipend/lån

i Lånekassen?

Stipend og lån er

basert på opplys

ninger om

lærekontrakten.

Derfor er det vikti

g at nye lærekont

rakter blir

sendt Fagopplær

ingsseksjonen

for godkjenning s

å snart læreforhold

et

er opprettet!

Mer informasjon

finnes på

www.lanekassen.

no

mariann.gustavsen@bfk.no

8

Fagopplæring Nyhetsbrev 2.10

Lytt til ungdommen, det er framtida!annie.andersen@bfk.no

Buskerud fylkeskommune stiller krav om at leverandører er godkjente lærebedrifter når anbud vurderes. Dersom godkjent lærebedrift var et synligkvalitetsmerke på linje med svanemerking av vaskemidler og nøkkelhulls-merking av mat kunne det få status i fagmiljøene og hos kjøpere av tjenestereller produkter. Dette innførte Nord Trøndelag i 2007 og kanskje gjør det atbedrifter ser det mer attraktivt å ta inn lærlinger. Det er viktig å stille krav til lærebedriftene for å kvalitetssikre at lærlingene blir gode fagarbeideresamtidig som man sikrer læreplasser til flere.

Elev- og lærlingombudet i Buskerud:• jobber for at elever og lærlinger i videre

gående opplæring skal få opplæringen

etter regelverket

• alle kan kontakte ombudet og få svar

på spørsmål om rettigheter og plikter

• har taushetsplikt

Annie Birgitte Andersen

Elev- og lærlingombudet i Buskerud

Tlf: 32 80 88 17/458 53 448

e-post: annie.andersen@bfk.no

15. september gikk ungdomskonferansen RESPEKT

av stabelen på Union Scene i Drammen. Om lag

200 ungdommer var i publikum, på og bak scenen

og bidro til et arrangement som har satt spor i

Buskerud. Konferansen var i forbindelse med

250-årsmarkeringen av Buskerud fylke, hvor man

ønsket å sette fokus på ungdom og se framover,

da ungdom er framtiden.

Det å lytte til ungdom er en god idé med tanke på

at det er disse som skal føre nasjonen og verden

videre. For å få til en god utvikling er det viktig at

ungdom er med og sier sin mening, men også at

voksenverdenen er lydhøre og interessert i ung-

dommens stemme. Ved å gi ungdom plass og rom

til å utvikle seg og bli trygge, kan de bidra med

kreativitet og utvikling også i bedriftene. Klarer vi

å skape et samfunn som ungdom vil og har forut-

setninger for å ta del i?

Det å ha lærlinger er en indikasjon på at

bedriften tenker langsiktig og ønsker faglig utvikling.

Dette bør synliggjøres og anerkjennes.

8

Kan kvalitet i fag- og yrkesopplæringmåles gjennom en elektronisk lærling-undersøkelse?

I midten av januar vil alle lærlinger i Buskerud som

er i sitt andre læreår motta en e-post fra

Utdanningsavdelingen i Buskerud, med anmod-

ning om å svare på en del spørsmål.

Spørreundersøkelsen er nettbasert. Brukernavn og

passord blir tildelt den enkelte lærling per e-post.

Spørsmålene gjelder forskjellige områder - som

motivasjon, læring, trivsel, veiledning, vurdering,

medbestemmelse, utstyr/hjelpemidler, helse, miljø

og sikkerhet.

Formålet med Lærlingundersøkelsen er at lær-

linger skal få si sin mening om lærings- og

arbeidsmiljøet i lærebedrifter. Samtidig får fylkes-

kommunene og opplæringskontorene/ lærebe-

driftene viktig informasjon om lærlingenes

læringsmiljø. Resultatene fra brukerundersøkelsen

vil også bli benyttet nasjonalt.

Det skal vurderes om lærlingundersøkelsen skal

være en obligatorisk del av et kvalitetsvurderings-

system. Buskerud er et av flere fylker som skal

være med i et utvalg som skal undersøke det.

Fagopplæringsseksjonen forventer at bedriftene

vil bidra ved å motivere sine lærlinger til å svare

på spørsmålene i undersøkelsen!

Mer informasjon om undersøkelsen finnes på

Utdanningsdirektoratets hjemmesider:

(http://www.utdanningsdirektoratet.no/Brev/

Brukerundersokelser/Larlingundersokinga-og-

Instruktorundersokinga-20102011/)

Lærlingundersøkelse i 2010/11

99

trude.langvasbraten@bfk.no

Butikkfaget så dagens lys i 1994, og de første lære-

bedriftene ble etablert de påfølgende årene. I 1996

startet de første lærlingene i faget, og sommer 1998

avla det første kullet med lærlinger i Butikkfaget

fagprøven.

Reform 94 ble i 2008 avløst av Kunnskapsløftet og

i dag har Butikkfaget endret navn til Salgsfaget.

Antallet lærebedrifter og antallet lærlinger har

steget jevnt under hele perioden og i dag har vi

nærmere 90 godkjente bedrifter som kan ta inn

lærlinger i faget.

Variasjonen i bedriftenes virksomhet spenner fra

cafe, musikk, tele, kolonial, kraftselskap, klær,

elektriske artikler, sport, møbler m.m. Denne

spennvidden av bedrifter fører til at lærlingene

som ønsker seg ut i Salgsfaget, må være svært

bevisste på hvilken type virksomhet som passer

best for nettopp de. Det å være medarbeider i en

klesforretning eller i en kolonialforretning stiller

ulike krav til lærlingen mht både kompetanse og

personlige egenskaper. På samme måte er bedrif-

tene også på jakt etter akkurat den lærlingen som

vil passe inn i deres bransje.

”Jeg trives med å selge”, sier Caroline som jobber

som lærling på Bohus. Hun trekker frem møtet

med kundene i en salgssituasjon som noe av det

mest spennende med å jobbe innenfor Salgsfaget.

”Det er morsomt å kunne avslutte et salg med at

kunden har kjøpt en sofa eller en seng og er godt

fornøyd når han forlater oss” fortsetter hun.

Salgsfaget – et lærefag

Foto: Kolbjørn Sverre Holm

Fagopplæring Nyhetsbrev 2.10

10

Slik utviklingen har vært, hvor Butikkfaget er avløst

av Salgsfaget og hvor lærlingordningen tidligere

var forbeholdt de tradisjonelle butikkene, er det nå

også mulig å være lærling i bedrifter som driver

med salg på en litt annen måte, uten at de nødven-

digvis jobber i en butikk. Eksempler på aktuelle

områder kan være eiendomsmegling, forsikring,

kraftselskap, grossister m.m.

En effekt av denne dreiningen av faget er at bedrif-

ter som tidligere har tenkt at Butikkfaget ikke helt

matchet deres virksomhet (eller kanskje ikke har

tenkt på faget i det hele tatt), nå vil oppleve at en

lærling i Salgsfaget kan passe svært godt.

Dersom deres bedrift er nysgjerrig på om

Salgsfaget kan være for dere, er det bare å sende

en e-post til olav.horne@bfk.no og vi vil svare så

fort som mulig.

med mange muligheter!Foto: Kolbjørn Sverre Holm

Lærling Caroline Fuhre Krogstad og daglig leder Mette Wilbergprøver ut en av Bohus sine mange sittegrupper.

Foto: Lærling i fotograffaget Tine Elise Vatn

11

Foto: Lærling i fotograffaget Tine Elise Vatn

HVEM KAN DELTA?Fagopplæringsseksjonen i Buskerud ønsker førstog fremst å sende lærlinger som er over halvveis ilæretiden. Det er selvsagt gunstig at lærlingen erfaglig dyktig, men enda viktigere er det at lærling-en kan klare et opphold over så lang tid i et landmed andre skikker og en annen kultur. Ofte er detsvært fordelaktig at to lærlinger drar til sammevertsbedrift i utlandet. Det forutsettes at bedrift oglærling er enige om premissene for oppholdet i enannen bedrift.

VARIGHET AV OPPHOLDETI utgangspunktet anbefaler fagopplæringsseksjonenat oppholdets varighet er på 3 mnd, men vi harogså gjennomført prosjekter der lærlingen har vært8 uker i utlandet.

SØKNADENFor å kunne motta økonomisk støtte til et slikt opp-hold, må fagopplæringsseksjonen søke til SIU - etEU-program som bevilger midler for å fremmeinternasjonalt samarbeid på tvers av landegrensenei Europa. I søknaden må det blant annet væreinformasjon om:• Lærebedrift i utlandet• Fadder / faglig ansvarlig i denne bedriften• Plan for fritidsaktiviteter for lærlingen• Faglig nivå / utbytte av oppholdet, arbeidsopp

gaver i vertsbedrift.

• Skal en av lærlingens instruktører være tilstede under deler av oppholdet?

• Hvem betaler lærlingen lønn under oppholdet?• Skal noen sendes motsatt vei, bedriftene kan

gjerne utveksle både lærling (4-12 uker) og instruktører (1-3 uker).

Søknaden til SIU må være velbegrunnet. Bare cahalvparten av søkerne blir tildelt midler. Hvorvidtman får tildelt midler henger nøye sammen medhvor godt søknaden oppfyller søkerkriteriene.

TIDSPUNKT FOR OPPHOLDETMed utgangspunkt i søknadsfristen til SIU anbe-faler fagopplæringsseksjonen at oppholdet leggestil påfølgende vinter/vår. Søker man for eksempelinnen fristen 15.02.2011 blir det naturlig at opp-holdet avvikles vinter/vår 2012.

ØKONOMI• Forventet tilskudd fra Leonardo per lærling:

2500,- euro (tilsvarer ca. 20.000 nok).• Lærlingen kan søke lånekassa om borteboer-

stipend i utvekslingsperioden. Her er det av betydning om lærlingen er over eller under 19 år for beløpets størrelse.

• Tilskudd for å sende faglig leder eller annen aktuell person fra bedriften til samme bedrift som lærlingen: 1 uke - 800 euro (tilsvarer ca. 6400 nok).

Fagopplæring

12

Nyhetsbrev 2.10

12

INTERNASJONALISERING

–SAMARBEID PÅ TVERS

AV LANDEGRENSER

olav.horne@bfk.no

• Det er opp til bedriftene (avsender og mottaker)hvordan de vil lønne lærlingen i utvekslings-perioden. Tilskuddet som bedriften mottar fra fagopp-læringsseksjonen i den perioden som lærlingener i utlandet kan kanskje brukes i denne sammenheng ?!

• Utgifter som må dekkes er blant annet:• Reise tur/retur• Boutgifter• Lommepenger lærling

UTBYTTE AV Å DELTA – FOR BEDRIFT OG LÆRLING

For lærlingen kan et opphold medføre:• Økte språklige kunnskaper.• Vokser trolig med utplasseringen - som person

og arbeidstaker• Ny faglig innsikt innenfor eget fagområde.• Lærlingen kan få et Europass - et dokument

som viser at lærlingen har avlagt deler av utdanningen i et av EU landene. Dette er en god referanse videre.

For bedriften kan det føre til følgende positiveeffekter:• Bedriften sender signaler til fremtidige lærlinger

om at det er mulig å kombinere fagutdanning i deres bedrift med arbeid i utlandet, noe som

trolig gjør bedriften mer attraktiv, fagområdetmer attraktivt!

• Bedriften kan tilegne seg spesialkompetanseved å sende faglig leder til samme bedrift.

• Bedriften knytter internasjonale kontakter som kan benyttes i andre sammenhenger.

INTERNASJONALISERING - FREMDRIFT• Fagopplæringsseksjonen ønsker tilbakemelding

fra bedrifter som ønsker å være med på dette prosjektet - innen 15.11. - året før søknads-fristen utløper.

• Fagopplæringsseksjonen er behjelpelig med å informere nærmere om forutsetningene og retningslinjene som ligger til grunn for et slik utplassering/utveksling.

• Intensjonsavtaler med mottakerbedrifter må være klare innen 15.01. - ofte en lang prosess!

• Søknadene sendes SIU innen 15.02.

INTERNASJONALISERING - ANDRE SOM JOBBER MED DETTEI Buskerud er det slik at flere av Opplærings- kontorene jobber med internasjonale prosjekter. Er man lærling og har kontrakt gjennom et opp-læringskontor kan det være lurt å høre med dissehvilke muligheter som finnes for å ta deler av læretiden i et annet land.

13

Fagopplæring

14

Nyhetsbrev 2.10

Fag Plassering Navn Arbeidsgiver

Anleggsmaskinfører 1 Eirik Hermanrud Åsmund Pettersen & Sønn AS HønefossHjullaster

Automatisering 1 Axel Gunnarson K-Tech/FMC KongsbergAutomatisering 1 Milan Subotic K-Tech/FMC Kongsberg

Billakkererfaget 1 Fredrik Røed Meek Opplæringskontoret for Bilfag , OsloArbeidssted: Slemmestad Billakkering

CNC Maskinering 1 Andreas Hansen Aker Solutions, Lier

Rørleggerfaget 1 Bjørn Øyvind Kronstad Opplæringskontoret for Bygghåndverksfagene i Buskerud Arbeidssted: Hurum Rør, Hurum

Gull til Buskerud!

Yrkes-NM 2010 ble arrangert på Lillehammer 18.- 21. oktober. Her foregikk mange yrkes-konkurranser i en rekke yrkesfag, samtidig med yrkesmesse hvor alle utdanningsprogrammene i videregående opplæring var representert. Det ble konkurrert i nesten 30 forskjellige yrkesfag. Målgruppe for arrangementet var elever i9.- og 10. skoletrinn, elever i videregående skole, foreldre og foresatte, lærere, representanterfor bedrifter og opplæringskontor, organisasjoner, m.m.

Vi har all grunn til å være stolte: ungdommene som representerte Buskerud gjorde det sværtbra – med til sammen 5 gull! Vinnerne er:

15

Instruktørkurs og andre kompetansetiltaki fag- og yrkesopplæringen

Har du lærling?Delta på instruktørkurs i regi av utdannings-

avdelingen i Buskerud fylkeskommune!!

Kursene er tilpasset alle lærefag og gir nyttige

tips og bevissthet om hvordan man kan tilrettelegge

for best mulig opplæring for lærlingen(e) i lære-

bedriften.

Her er vårens fastsatte instruktørkurs. (Flere kurs

er under planlegging. Følg med på våre nettsider

og i lokalavisen)

Instruktørens ABC (dagskurs)29. mars 2011- First Hotel, Drammen

26. mai 2011- Pers hotell, Gol

Den gode veileder (dagskurs)24. mai 2011 Quality Grand Hotel, Kongsberg

NB! Deltakelse på Den gode veileder forutsetter

at Instruktørens ABC er gjennomført.

Blir.no kurs21. februar 2011, Åssiden videregående skole

(2,5 timer)

Buskerud fylkeskommune har utviklet www.blir.no

som vurderings- og dokumentasjonsverktøy til

hjelp i bedriftsopplæringen.

Les mer på www.bfk.no/fagopplaering

Her kan du også melde deg på.

SpesialkursOpplæringskontor og større bedrifter som ønskeregne tilpassede kurs når det gjelder innhold,omfang, tid og sted kan ta kontakt. Kurset kan f eks inngå som en del av annen bedriftsinternopplæring. Minimum antall deltakere: 15

Vi har et utstrakt samarbeid med opplæringskonto-rene i Buskerud. Mange av disse tilbyr egne kursog samlinger. Ta evt. kontakt med ditt opplærings-kontor for mer informasjon.

Kontaktperson: Ingunn Ek Pedersen:

ingunn.pedersen@bfk.no tlf. 32808829/98088633

Kompetansehevingsplan for helhetligfag- og yrkesopplæringDenne planen beskriver hvilke kompetansehevings-

tiltak innenfor helhetlig fag- og yrkesopplæring

Buskerud fylkeskommune gjennomfører 2010/2011.

Planen vektlegger at alle aktører i fag- og yrkes-

opplæringen skal få anledning til å utvikle felles

forståelse for et helhetlig opplæringstilbud i både

skole og bedrift.

For 2010/2011 er følgende tiltak vektlagt:

Prøvenemndsskolering, fellesarenaer skole

og bedrift – yrkesfaglige nettverk, hospiterings-

ordninger, instruktørkurs, blir.no kurs og lære-

kandidatkurs.

Les mer på www.bfk.no/fagopplaering

I tillegg har Buskerud fylkeskommune fått øre-

merkede midler til hospiteringsordninger innenfor

service og samferdsel og bygg og anleggsteknikk.

ingunn.pedersen@bfk.no

Returadresse:

Buskerud fylkeskommune

Fagopplæringsseksjonen

Fylkeshuset,

3020 Drammen

E-post: utdanning@bfk.no

http:// www.bfk.no/utdanning

Fagopplæring

Mariann Gustavsen

FormidlingslederTlf: 32 80 87 42

E-post: mariann.gustavsen@bfk.no

Bodil Onsaker Berg

Leder av fagopplæringsseksjonen. Har driftsansvar, personalansvar og budsjettansvar i fagopplæringsseksjonen. Tlf: 32 80 87 50 - E-post; bodil.berg@bfk.no

Leif Chr. Andersen

Saksbehandler for lærefagene fra Naturbruk, Bygg- og anleggsteknikk (unntatt tømrer), samt blomsterdekoratør. Tlf: 32 80 87 34 - E-post: leif-christian.andersen@bfk.no

Olav F. Horne

Saksbehandler for lærefagene fra Service og samferdsel(unntatt resepsjonsfaget). Internasjonalisering. Tlf: 32 80 87 39 - E-post: olav.horne@bfk.no

Grete Echholt Holm

Regnskap for hele utdanningsavdelingen. Honorering av prøvenemnder.Tlf: 32 80 86 37 - E-post: grete-echholt.holm@bfk.no

Lisbeth PaulsenFormidling av søkere til læreplassTlf: 32 80 87 38 - E.post:lisbeth.paulsen@bfk.no

Kari Knudsen

Saksbehandler for lærefagene fra Medier og kommunika-sjon og Design og håndverk (unntatt aktivitør, blomsterde-koratør og frisør). Ansvar for tilskudd, ekstraordinært til-skudd. Skoleopplæring for lærlinger. Nyhetsbrev. Tlf: 32 80 86 46 - E-post: kari.knudsen@bfk.no

Ingunn Ek Pedersen Kompetanseutvikling, kurs- og instruktøropplæring. Redaktør for fagopplæringens internettsider.Tlf: 32 80 88 29 - E-post: ingunn.pedersen@bfk.no

Arne Hvinden

Saksbehandler for elektrofag og tømrerfag. Tlf: 32 80 86 17 - E-post: arne.hvinden@bfk.no

Liv B. Kristensen

Saksbehandler for lærekandidater. Tlf: 32 80 87 56 - E-post: liv.kristensen@bfk.no

Ingvild Bellen Wear

Saksbehandler for Helse og sosialfagene, institusjonskokk og aktivitør. Tlf: 32 80 87 92 - E-post; ingvild-bellen.wear@bfk.no

Sæbjørn Nærø

Saksbehandler for Teknikk og industriell produksjon, logistikk og yrkessjåfør. Kontakt for realkompetanse og OPUS.Tlf: 32 80 87 48 - E-post: sabjorn.naro@bfk.no

Trude Fagerheim

Administrasjon av fag- og svenneprøve. Organisering av fag- og svennebrevutdeling. Klagesaker fag- og svenneprøver. Registrering av lærekontrakter. Stipend/lån til lærlinger i forhold til statens lånekasse. Bedrifts-web.Tlf: 32 80 87 53 - E-post: trude.fagerheim@bfk.no

Solveig Skorta

Administrasjon av fag- og svenneprøve. Organisering av fag- og svennebrevutdeling. Klagesaker fag- og svenneprøver.Registrering av lærekontrakter. Stipend/lån til lærlinger i forhold tilstatens lånekasse. Ansvar for bedriftsregistrering i VIGO-opplæring. Tlf: 32 80 87 54 - E-post: solveig.skorta@bfk.no

Tonje Eriksen

Administrasjon av fag- og svenneprøve. Organisering av fag- ogsvennebrevutdeling. Stipend/lån til lærlinger i forhold til statenslånekasse.Tlf: 32 80 87 91 mail: tonje.eriksen@bfk.no

Svein Helge NygardSaksbehandler for frisørfag og lærefagene fra Restaurant-og matfag (unntatt institusjonskokk) Tlf: 32 80 86 28 - e-post svein.nygard@bfk.no