Hjemmeværnsskolen

Fagplan

Bemærkninger til oversigten

Oversigtens inddeling:

Fag: Fagområde.

Lektionsnummer: Den enkelte lektions placering i faget.

Tid: Den beregnede tid til den enkelte lektion. Tiden er angivet som ca. tid, idet den er afhængig af kursistantal og kursistforudsætninger.

Navn: Angiver hvilket fag lektionen hører til.

Mål: Ved anvendelse af de fastsatte målbeskrivelsesudtryk er den enkelte lektion målbeskrevet. Samtidig er der herved angivet, hvor godt det pågældende stof skal læres.

Indhold: Angivelse af de hovedpunkter og underpunkter, der skal indgå i undervisningen for at opnå det angivne mål.

Gennemførelse og kontrol: Eksempler på undervisningsmetoder og organisationsformer, der på kort tid fører til lektionens mål. Den eller de kontrolmetoder, der sammen med den anviste undervisningsmetode, viser om lek-tionens mål er nået.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

1 20 min.

Motor-passe-rens op-gaver.

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne gøre rede for motorpasserens pligter og an-svar om bord i et MHV- fartøj.

Der gennemgås: Motorpasserens ansvar og opgaver i h.t. HMHV 1-13.1 bilag 5 afsnit 3a. (¤) samt til afsnittet anført i motorlærebog for MHV (Assisterende Motorpas-ser MHV).

Samtalemetoden. Motorlærebog for MHV (Assisterende Motorpas-ser MHV). PP- serie.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

2 120 min.

Føring af Maskin-journal og an-mærk-ningsbog

Ved lektionens afslutning skal eleven:

Kunne føre skibets maskinjournal.

Kunne foretage beholdningsberegning.

Kunne redegøre for procedure ved grundstødning.

Være orienteret om havarirapport.

Samt være præsenteret for føring af anmærkningsbog.

Resultatet er tilfredsstillende, såfremt eleven kan:

Føre maskinjournal efter forskrifterne.

Foretage beholdningsberegning af de ombordværende drivmidler og fersk-vandsbeholdninger.

Redegøre for procedure ved grundstød-ning og kollision.

Redegøre for brug af anmærkningsbog.

Der gennemgås:

Maskinjournalens op-bygning og føring (ju-ridisk dokument).

Beholdningsberegning

Havarirapport.

Procedure ved grund-stødning, herunder pejlerør og vandtætte sektioner.

Der øves:

Føring af maskinjour-nal

Beholdningsberegning

Udpegning af pejlerør og vandtætte skot.

Samtalemetode. Skriftlig prøve. Handleprøve.

Lærebog i motorlære MHV (Assisterende Mo-torpasser). Maskinjournal. Anmærkningsbog. Havarirapport. Opgave. PP- serie.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

3 90 min.

Diesel-motorens hovedde-le.

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne redegøre for dieselmotorens hoveddele. Resultatet er tilfredsstillende såfremt eleven kan udpege, samt redegøre, for samtlige bevægelige og faststående hoveddele på en maskintegning, model eller om bord i et far-tøj.

Der gennemgås: Faststående dele

Bundramme

Maskinstativ

Topdæksel

Cylinder Bevægelige dele

Krumtap

Svinghjul

Plejlstang

Stempel

Styreaksel/knastaksel Der øves:

Udpegning af hoved-dele

Samtalemetode. Mundtlig prøve. Opgavemetode. Handlemetode.

Lærebog i motorlære MHV (Assisterende Mo-torpasser). Motormodeller. PP- serie. Det til rådighed værende MHV- fartøj.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

4 90 min.

Motorens virkemå-de.

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne redegøre for de i MHV anvendte motortypers virkemåde. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt eleven mundtligt, og med baggrund i planche eller model, kan redegøre for principper for 2- og 4-takts benzin- og dieselmotor.

Der gennemgås:

2- takts princippet.

4- takts princippet.

Høj- og lavtryks moto-rer.

Forskellen mellem ovennævnte.

Samtalemetode. Mundtlig prøve.

Lærebog i motorlære MHV. (Assisterende Motorpasser). Plancher. Modeller af 2- og 4-takts motorer. PP- serie.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

5 60 min.

Motoran-læggets afspær-ringsmid-ler.

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne redegøre for motoranlæggets afspærrings-midlers opbygning og anvendelse. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt eleven ved hjælp af de i lærebogen værende illustrationer, mundtlig kan redegøre for af-spærringsmidlernes opbygning og anvendel-se.

Der gennemgås:

Kugleventiler.

Bundhane.

T-hane.

Vinkelhane.

Kontraklapventil.

Skydeventil.

Vinkelventil.

Hurtiglukkerventil.

Spjæld.

Butterflyventiler. Der øves:

Betjening af afspær-ringsmidler.

Samtalemetode. Mundtlig prøve. Opgavemetode. Handleprøve.

Lærebog i motor- lære MHV (Assisterende Motorpasser). MHV- fartøj. Plancher. PP- serie. Modeller.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

6 30 min.

Brænd- sels- og smøre- midlers egen-skaber og anven-delse.

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne smøre i henhold til det for de enkelte motorer udgivne smøreskemaer. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt eleven kan vælge rigtigt smøremiddel, efter det til fartøjet smøreskema. Smøre samtlige smøresteder i henhold til smøreskema og instruktionsbog.

Der gennemgås:

Smøreolier.

Smøreskemaet.

Smøresteder. Der øves: praktisk brug af smøre- skemaet ombord, pejleskema.

Samtalemetode. Mundtlig prøve. Opgavemetode. Handleprøve.

Lærebog i motorlære MHV (Assisterende Mo-torpasser). Fartøjets instruktionsbog. Fartøjets smøreskema. Plancher. Fartøj.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

7 180 min

Brænd-stoflad-ningens tilbere-delse.

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne redegøre for principperne for brændstoflad-ningens tilberedelse:

Filterskift.

Dræning.

Udluftning. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt ele-vens mundtlige redegørelse vil gøre motoren teoretisk startklar for så vidt angår brænd-stofladningen.

Der gennemgås:

Brændstofpumper.

Brændstofventiler.

Vandudskilningsfilter.

Grov- filter.

Fin- filter.

Hurtiglukkerventil

Rørinstallationer.

Faremomenter ved højtrykssystemer.

Udluftning.

Dræning og filterskift. Der øves:

Dræning.

Gennemgang af sy-stem.

Samtalemetoden. Mundtlig prøve. Handleprøve.

Lærebog i motor- lære MHV (Assisterende Motorpasser). Dieselmotor. PP- serie. Modeller.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

8 150 min.

Motorens pumpe-syste-mer.

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne redegøre for motorens pumpesystemer. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt eleven med baggrund i lærebog i motorlære MHV, kan redegøre for pumpernes opbygning og virkemåde.

Der gennemgås:

Stempelpumper.

Tandhjulspumper.

Centrifugalpumper.

Monopumpe.

Impellerpumpe.

Ejektor.

Samtalemetode. Mundtlig prøve.

Lærebog i motorlære MHV (Assisterende Mo-torpasser). PP- serie. Plancher. Modeller.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

9 240 min.

Køle- og lænse-vands-systemer

Ved lektionens afslutning skal eleven, kunne betjene rørsystemet for køle- og lænse-systemet i et MHV fartøj. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt eleven evt. med støtte i egen fremstillet skitse, kan:

Sætte kølevand på motoren.

Foretage lænsning fra samtlige sektioner i fartøjet.

Sætte spule- brandvandssystemet i funk-tion, således, at der ikke på noget tids-punkt pumpes imod lukkede ventiler.

Der gennemgås og øves:

Kølevandssystem

Lænsevandssystem

Brandvandssystem

Samtalemetode Gruppearbejdeme-toden. Praktisk gennem-gang i fartøj. Handleprøve.

Lærebog i motorlære MHV (Assisterende Mo-torpasser). PP- serie. Systemtegninger uden rørføringer. MHV- fartøj.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

10 60 min.

Brænd- og smø- reoliesy- steme

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne betjene brændstof- og smøreoliesystemet i MHV-fartøj samt kunne redegøre for syste-mernes principper. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt eleven i MHV-fartøj, eventuelt hjulpet af en skitse kan:

Betjene brændstofsystemet, som beskre-vet af motorfabrikanten / lærebogen.

Betjene den enkelte motors hurtiglukker-ventil.

Pejle brændstoftankene.

Udpege forfiltre.

Redegøre for principperne for brændstof-systemet.

Redegøre for principperne for smøresy-stemet.

Redegøre for brændoliens vej gennem systemet.

Redegøre for de komponenter, der indgår i den enkelte motors smøresystem.

Der gennemgås og øves: Smøreoliesystemet, som beskrevet i instruktions- Bogen. Brændoliesystemet, som beskrevet i instruktions- bogen. Specielle aggregater i forbindelse med brændo-liesystemet på det enkelte fartøj:

Pumper.

Filtre.

Ventiler.

Cyklonfilter.

Samtalemetode. Gruppearbejde me-toden. Praktisk gennem-gang i fartøj. Handleprøve.

Lærebog i motorlære MHV (Assisterende Mo-torpasser). PP- serie. Fartøj. Komponenter.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

11 20 min.

Trykluft-systemer

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne betjene fartøjets trykluftsystemer. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt eleven kan forklare systemets opbygning, samt for-klare hvad trykluft bruges til.

Der gennemgås og øves:

System for udblæsning af søventiler.

System for arbejdsluft.

Sikkerhedsregler for arbejde med luft under tryk.

Samtalemetode. Gruppearbejdeme-toden Praktisk gennem-gang i fartøj. Handleprøve.

Lærebog i motorlære MHV (Assisterende Mo-torpasser). Fartøj.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

12 90 min.

Sanitære rørsy-stemer.

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne betjene fartøjets sanitære rørsystemer. Resultatet er tilfredsstillende: Såfremt eleven mundtligt kan redegøre for, samt betjene, fartøjets sanitære rørsyste-mer, herunder lænsning af sanitærtanken.

Der gennemgås og øves systemets opbygning og virkemåde Udluftning af hydroforebe-holder og -pumper

Samtalemetode. Gruppearbejde me-toden. Praktisk gennem gang i fartøj. Handleprøve.

Lærebog i motorlære MHV. (Assisterende Mo-torpasser). Fartøj.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

13 60 min

Scania diesel- Motor.

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne redegøre for motorens opbygning og kom-ponenternes placering. Resultatet er tilfredsstillende: Såfremt eleven i fartøj, mundtlig kan redegø-re for motorens opbygning og komponenter-nes placering.

Der gennemgås:

Motorens opbygning.

Køling.

Smøring.

Samtalemetode. Mundtlig prøve.

Lærebog i motorlære MHV. (Assisterende Mo-torpasser). Fartøj. PP- serie.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

14 300 min.

Opstart - pasning afrigning.

Ved lektionens afslutning skal eleven, selv-stændig kunne foretage opstart, pasning og afrigning af en skibsmotor Resultatet er tilfredsstillende, såfremt eleven selvstændig i h.t. fabrikkens forskrifter, og startprocedure i motorlærebogen, kan fore-tage opstart, pasning og afrigning af en skibsmotorinstallation

Der gennemgås og øves:

Opstarts-, pasnings- og afrigningsprocedu-re i h. t. fabrikkens for-skrifter, samt i henhold til vejledning i motor-lærebogen.

Samtalemetode. Handleprøve.

Driftsanvisninger. Lærebog i motorlære MHV (Assisterende Mo-torpasser). PP- serie. Fartøj.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

15 90 min.

Motoran-læggets tilbehør.

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne redegøre for motoranlæggets tilbehør Resultatet er tilfredsstillende såfremt eleven ved hjælp af de i lærebog værende illustrati-oner mundtlig kan redegøre for opbygning og virkemåde for hovedakselledning, stævn-rør, trykaksel, trykleje, mellemaksel, bærele-je, stævnrørs- og rorpakdåse. Kobelt omstyring - nødprocedure

Der gennemgås:

Hovedakselledning

Stævnrør

Trykaksel

Bærelejer

Gear

Kobelt omstyring

Mellemaksler

Rorpakdåser

Stævnrørspakdåser (vand-og oliesmurt)

Samtalemetode. Mundtlig prøve. Handleprøve.

Lærebog motorlære MHV (Assisterende Mo-torpasser). Plancher. PP- serie. Fartøj. Modeller.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

16 90 min.

Hydrau-lisk sty-remaski-ne

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne redegøre for principperne i hydraulisk styre-maskiner. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt eleven kan redegøre for opbygning og virkemåde af Svendborg hydrauliske styremaskine, samt demonstrere reserve og nødstyring på fartø-jet.

Der gennemgås:

Skibets styring.

Styremaskiner.

Princippet for hydrau-liske styremaskiner.

Nødstyring.

Samtalemetoden. Handleprøve.

Lærebog i motorlære MHV (Assisterende Mo-torpasser). Fartøj. PP- serie.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

17 50 min.

Ankerspil og kran.

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne idriftsætte, betjene og vedligeholde fartøjets ankerspil og kran. Resultatet er tilfredsstillende såfremt eleven, fejlfrit, kan idriftsætte og redegøre for pas-ning og vedligeholdelse.

Der gennemgås og øves:

Ankerspillets opbyg-ning og virkemåde

Kranens opbygning og virkemåde

Betjening, herunder faremomenter

Pasning og vedlige-holdelse

Samtalemetode. Praktisk gennem-gang på fartøj. Handleprøve.

Lærebog i motorlære MHV (Assisterende Mo-torpasser). Fartøj. PP- serie.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

18 60 min

Brand bekæm-pelse.

Ved lektionens afslutning skal eleven have repeteret:

Brandårsager.

Brandforebyggelse.

Slukningsmidler- og materiel.

Eftersyn, afprøvning og kontrol af brandslukningsmateriel.

Elementære principper for brandsluk-ning.

Sikkerhedsmæssige krav ved arbejde i motorrummet.

De til rådighed værende brandsluk-ningsmidler.

Kunne betjene automatisk brandmel-de/slukningsanlæg.

Resultatet er tilfredsstillende når eleven kan:

Nævn slukningsmidler i forhold til brandklasser.

Fejlfrit kunne betjene det automatisk brandmelde/slukningsanlæg.

Der repeteres:

Brandårsager.

Brandforebyggelse.

Slukningsmidler og materiel.

Eftersyn, afprøvning og kontrol af brand-slukningsmateriel

Elementære principper for brandslukning.

Sikkerhedsmæssige krav ved arbejde i mo-torrum.

De til rådighed væren-de brandslukningsmid-ler.

Samtalemetoden. Handleprøve.

Lærebog i motorlære MHV (Assisterende Mo-torpasser). Fartøj. PP- serie.

Hjemmeværnsskolen

Fag: “Elektriske installationer”

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

19 240 min

Elektri-ske in-stallatio-ner.

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne:

Fejlsøge for, samt isolere forbruger med overgang.

Udføre tilsyn med, samt vedligeholde fartøjets elektriske installationer.

Redegøre for det elektriske forsy-ningsnet om bord i et fartøj.

Redegøre for sikkerhedsforskrifter for de elektriske installationer om bord i et far-tøj.

Udskifte pærer og sikringer

Vægtfyldebestemme af vand/syrer på akkumulatorer, samt efterfylde med de-stilleret vand.

Mundtlig kunne redegøre for:

Faren ved fugtighedsangreb i de elektri-ske installationer.

Brandfare i forbindelse med akkumula-torer.

Faren ved krybestrøm.

Jordfejl.

Kortslutning. Resultatet er tilfredsstillende såfremt eleven i en handleprøve kan finde og afbryde forbru-ger med overgang.

Der gennemgås:

400 V tavler.

230 V tavler.

24 V tavler.

24 V nødtavle.

24 V GMDSS tavle.

Forsyningsfeltet.

Sikkerhedsforskrifter.

Akkumulatorer.

Virkemåde.

Rengøring.

Vægtfyldemåling.

Fejlsøgning.

Samtaleundervis-ning. Handleprøve, mundtlig.

Lærebog i motorlære MHV (Assisterende Mo-torpasser). Fartøj. PP- serie. Modeller.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

20 60 min

Beskyt-telse af havmiljø.

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne redegøre for de gældende bestemmelser om foranstaltninger mod forurening af havet ved hjælp af Lærebog i motorlære for MHV, (As-sisterende Motorpasser). Resultatet er tilfredsstillende såfremt eleven kan:

Redegøre for kravene, vedr. beskyttelse af havmiljø, i henhold til Østersøkonven-tionen.

Redegøre for fartøjets muligheder for opbevaring af olieholdigt spildevand, samt sort- og gråtvand.

Kan betjene fartøjets dertil indrettede pumpesystemer.

Der gennemgås: Konvention af 22. marts 1974 om beskyttelse af havmiljø i Østersøområ-det, kaldet ”Østersøafta-len”, samt handleplan mod olie- og kemikalieforure-ning. Endvidere orienteres om krav til opbevaring og mu-ligheder for aflevering af kabysaffald genereret om bor, samt krav vedr. olie-holdigt spildevand og krav vedr. sort- og gråtvand.

Samtalemetode. Handleprøve.

Lærebog i motorlære MHV (Assisterende Mo-torpasser). PP- serie. Fartøj.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Sekundære installationer

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

21 90 min

MOB-båd og på-hængs-motor.

Ved lektionens afslutning skal kursisten kunne betjene MOB-båd og påhængsmo-tor tilhørende et fartøj af MHV 800 og 900-kl. Resultatet er tilfredsstillende når kursi-sten i en handleprøve, med udgangs-punkt i driftsanvisninger / instruktionsbø-ger, på en MOB-båd og påhængsmotor, fejlfrit kan gennemføre:

Betjening og vedligeholdelse af en MOB-båd og installationer på denne.

Betjening og vedligeholdelse, herunder rengøring og konservering af på-hængsmotor.

Der gennemgås og øves:

MOB-bådens opbyg-ning, betjening, smø-ring og vedligeholdel-se, herunder justering af pontontryk.

Betjening og vedlige-holdelse af installatio-ner på MOB-båd.

Påhængsmotorens opbygning, betjening, samt smøring, oliekon-trol / efterfyldning og vedligeholdelse.

Samtaleunder-visning. Opgavemetoden. Praktisk gen-nemgang MOB-båd og på-hængsmotor. Handleprøve.

Lærebog i motorlære. Marinehjemmeværnet MHV (Assisterende Motorpasser). Driftsanvisninger. MOB-båd med gum-mibåd tilhørende en MHV 800-kl. PP- serie.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr.

Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og

kontrol

Henvisninger og hjæl-

pemidler

22 120 min

Ankomst og af-slutning

Velkomst: Præsentation Praktiske forhold, indkvar-tering Gennemgang af kurset Afslutning: Rydning af lukafer, afleve-ring af materialer og nøg-ler Gennemgang af formål og mål med kurset Tilbagemelding til KUL vedr. kabys, indkvartering, lokaler, administration, instruktører og KUL, samt forslag til forbedringer. Udlevering af kursusbevi-ser, samt bevis fra Sø-fartsstyrelsen

Samtale Klasseformand

Teorilokale

Hjemmeværnsskolen

Fag: Prøve

Lek nr. Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og kontrol

Henvisninger og hjæl-pemidler

23 240 min.

Duelig-hedsprø-ve.

Ved lektionens afslutning skal eleven kunne bestå ”Duelighedsbevis i motorpasning”.

De i Søfartsstyrelsens be-kendtgørelse, om duelig-hedsprøver m.v. fastsatte pensumkrav.

Duelighedsprøve for en af Søfartsstyrel-sen bemyndiget person.

Lærebog i motorlære MHV (Assisterende Mo-torpasser). Fartøj af MHV 800 kl. PP- serie. Modeller.

Hjemmeværnsskolen

Fag: Motorlære

Lek nr.

Tid

Navn Mål Indhold Gennemførelse og

kontrol

Henvisninger og hjæl-

pemidler

24 60 min

Praktisk gennem-gang af fartøj

Eleven forberedes til de teoretiske- og prakti-ske lektioner

Rundvisning og kort gen-nemgang af de tekniske installationer

Samtale

Fartøj