FECHAS-SIP-II (1)

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  • 7/23/2019 FECHAS-SIP-II (1)

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    Estimados Alumnos:

    Como Uds. habrn observado en el material que tienen en su poder se encuentran previstas

    tres evaluaciones parciales para la regularizacin de la materia.- Tambin habrn advertido que

    dichos parciales se encuentran !ntimamente ligados con las actividades programadas para

    cada mdulo" por lo que la realizacin de las mismas" aunque no resulte obligatorio su env!o al

    tutor" resulta imprescindible para poder e#ectuar los parciales.- Estos recuerdo s! son

    obligatorios $ solicito que los mismos sean enviados el primero de ellos" hasta el d!a %& de

    'eptiembre pr(imo) el segundo hasta el d!a %* de +ctubre pr(imo ) $ el tercero $ ,ltimo

    hasta el d!a * de oviembre" todos de este a/o 0%1. 'i bien estas #echas son tentativas $

    sugeridas" $ Uds. podrn variarlas por razones personales atendibles $ 2usti#icadas" el env!o

    tard!o del parcial en las #echas indicadas" produce que el alumno pierda el derecho a que

    el tutor le env!e la correccin de los posibles errores" limitndose slo a enviar la cali#icacin $

    su carga en el sistema acadmico.- 3or ello es que les solicito amablemente el cumplimiento

    de las mismas a los e#ectos de la me2or correccin de los mismos" el env!o de la cali#icacin

    obtenida $ la consiguiente regularizacin" haciendo presente que no sern recibidos parciales

    #uera de la #echa de #inalizacin del cuatrimestre" no pudiendo regularizar la materia.- Tambin

    hago presente que a los #ines de no slo regularizar" sino para poder rendir la evaluacin #inal

    en el turno correspondiente" los parciales en su totalidad debern haber sido enviados con diez

    d!as de anticipacin a la #echa que se #i2e para dicha evaluacin.- 4n#ormo asimismo que al ser

    esta materia eminentemente prctica" los conocimientos adquiridos en anterioridad"#undamentalmente en el derecho Comercial " son de ineludible importancia $ ser evaluado en

    los parciales $ en el e(amen #inal su creatividad $ conocimientos" $ no su memoria para repetir

    un modelo de contrato" como tambin la utilizacin de esos conocimientos $ las soluciones que

    se debern brindar a los supuestos planteados.- 5e reitero que lo que ha$ que realizar

    principalmente en la asignatura es el 6hacer6" trans#iriendo los conocimientos adquiridos a

    problemas concretos.- o dudo que" aunque al principio cueste dar este paso" 2untamente

    podremos superar las di#icultades $ lograr de este modo el aprendiza2e de la asignatura $ el

    (ito deseado.- 5a copia de parciales anteriores o su b,squeda en internet" o la no elaboracin

    propia atenta contra el verdadero sentido de los mismos que es la autoevaluacin del alumno

    para conocer el grado de aprendiza2e a los #ines de a#rontar con (ito el e(amen #inal" lo que

    atentar!a en consecuencia con esta oportunidad" $ es por ello que espero se eviten dichas

    conductas. 7uedo a vuestra entera disposicin.- Atte.-

    8ustavo 9!az ir

    Tutor '43 44