8/15/2019 ficha ciencias uq.docx
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GRADO
1 A 3 DE PRIMARIA
NOMBRE DEL PROYECTO
FLORES MÁGICAS
E l
e s t á n d a r1 a
3
Me identifico como un ser
vivo que comparte algunas
características con otros
seres vivos y que se
relaciona con ellos en unentorno en el que todos nos
desarrollamos
Reconozco en el entorno
fenómenos físicos que me
afectan y desarrollo
habilidades para
aproximarme a ellos.
Valoro la utilidad de algunos objetos y técnicas
desarrollados por el ser humano y reconozco
que somos agentes de cambio en el entorno y en
la sociedad.
…me aproximo al
conocimiento comocientífico(a) natural
Entorno vivo Entorno físico Ciencia,tecnología
y sociedad
…desarrollocompromisos
personales y sociales
• Formulo preguntas
sobre objetos,
organismos y
fenómenos de mi
entorno y exploro
posibles respuestas.
• Observo y describo
cambios en mi desarrollo
y en el de otros seres
vivos.
• Identifico y describo la
flora, la fauna, el agua y el
suelo de mi entorno.• • Explico adaptaciones de
los seres vivos al ambiente
• Describo y clasifico
objetos según
características que
percibo con los cinco
sentidos.
• Diferencio
objetos
naturales de
objetos creados
por el ser
humano.
• Reconozco la
importancia de
animales, plantas,
agua y suelo de mi
entorno y propongo
estrategias para
cuidarlos.• • Respeto y cuido los
seres vivos y los
objetos de mi entorno.
LOS CONCEPTOS QUE SE
FORTALECEN
• Las plantas, alimentación y
transformación
• Cambios físicos de la naturaleza
• La intervención del hombre en la
naturaleza
• La importancia del agua
• Recolección de datos.
• Diferencia lo Artificial y lo natural.
• Incentiva la curiosidad
• Desarrolla la capacidad de
transformación
• Desarrolla la capacidad de espera
LOS MATERIALES Agua, vasos de vidrio Colorantes
artificiales Rosas o flores blancas
EL PROCEDIMIENTO Llenar los vasos de aguahasta la mitad aprox.
Un vaso
por flor a utilizar
Colocar en cada vaso unas
gotas de colorante del color q
deseas y según la cant. de
rosas o flores utilizadas
• Cortar los tallos de las rosas o
flores en diagonal.
• cada tallo debe medir aprox
15 cm. para que pueda
apoyarse en el fondo del
vaso y la flor sobresalga,
luego colocarlas en el vaso.
• dejarlas reposando toda la
Didáctica de las ciencias. Mary luz Echeverry, Paola Andrea
Idarraga, María Mónica Londoño. se!. "edagogía in#antil
