Embed Size (px)
Citation preview
Budapesti Gazdasági SZC Szent IstvánKözgazdasági Szakközépiskolája ésKollégiuma
1095 Budapest, Mester utca 56-58
OM azonosító: 203061
Telephely kódja: 016
FIT-jelentés :: 2016Telephelyi jelentés10. évfolyam :: Szakközépiskola
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Létszámadatok
A telephely létszámadatai a szakközépiskolai képzéstípusban a 10. évfolyamon
Osztály neve
Tanulók száma
Összesen SNI tanulók Mentesülttanulók
BTMN tanulók HHH tanulók Jelentésrejogosulttanulók
A jelentésbenszereplők
A 26 1 0 1 0 25 23
B 24 2 0 0 1 24 22
C 25 0 0 0 0 25 24
D 29 0 0 0 0 29 27
Összesen 104 3 0 1 1 103 96
A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok
Osztály neve
Tanulók száma
Ebben a jelentésben szereplők (előzőtáblázat utolsó oszlopa)
Ebből a 2014-es mérésben eredménnyelrendelkeznek
A 23 18
B 22 18
C 24 19
D 27 24
Összesen 96 79
A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok
Osztály neveTanulók száma
Jelentésre jogosultak Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe
A 25 24 19
B 24 21 21
C 25 24 19
D 29 26 26
Összesen 103 95 85
A sajátos nevelési igényű vagy problémákkal küzdő tanulók adatai
Sajátos nevelési igény típusa
Tanulók száma
SNI/BTMN tanulók Mentesültek a tesztmegírása alól
Testi, érzékszervi vagy beszédfogyatékos tanulók 2 0
Enyhe, középsúlyos vagy súlyos értelmi fogyatékos vagy autista tanulók 0 0
A megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének (organikus okravisszavezethető vagy vissza nem vezethető) tartós és súlyos rendellenességévelküzdő tanulók
1 0
Beilleszkedési, tanulási vagy magatartási nehézségekkel küzdő tanulók 1 0
Összesen 4 0
A mentesülő tanulók adataiA mentesség oka Tanulók száma
SNI tanuló 0
Ideiglenes sérülés miatt mentesített tanuló 0
Nyelvi szempontból mentesíthető tanuló 0
Összesen 0
Országos kompetenciamérés 1
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Léts
zám
adat
ok
________________________________________________________________
________________________________________________________________
A telephely jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye
Osztály Szerepel-e a jelentésben?Előző év végi matematikajegy
Összesen - 1 2 3 4 5
AJelentésben szereplők 0 2 13 4 3 1 23
Jelentésben nem szereplők 0 0 1 1 0 0 2
BJelentésben szereplők 0 1 7 6 7 1 22
Jelentésben nem szereplők 0 0 0 2 0 0 2
CJelentésben szereplők 0 4 10 5 2 3 24
Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 0 0 1
DJelentésben szereplők 0 0 7 11 6 3 27
Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 0 1 2
ÖsszesenJelentésben szereplők 0 7 37 26 18 8 96
Jelentésben nem szereplők 0 0 1 5 0 1 7
Országos kompetenciamérés 2
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Léts
zám
adat
ok
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Matematika
Országos kompetenciamérés 3
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam________________________________________________________________
________________________________________________________________
1a Átlageredmények
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a szakközépiskolai telephelyekeredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébbenteljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök telephelyén 1678 (1658;1709)
Országosan 1641 (1640;1642)
8 évfolyamos gimnáziumokban 1841 (1835;1847)
6 évfolyamos gimnáziumokban 1826 (1822;1831)
4 évfolyamos gimnáziumokban 1733 (1732;1735)
Szakközépiskolákban 1625 (1623;1627) Kis szakközépiskolákban 1564 (1560;1568)
Szakiskolákban 1428 (1426;1431) Közepes szakközépiskolákban 1594 (1591;1598)
HÍD II. program szakiskoláiban 1281 (1271;1291) Nagy szakközépiskolákban 1651 (1649;1653)
Országos kompetenciamérés 4
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
1b A képességeloszlás néhány jellemzője
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös
perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-ös
perc.
Az Önök telephelyén 1366 1590 1678 (1658;1709) 1751 2008
Országosan 1269 1500 1641 (1640;1642) 1789 1985
A szakközépiskolákban 1346 1515 1625 (1623;1627) 1737 1899
HÍD II. program szakiskoláiban 1030 1142 1281 (1271;1291) 1398 1620
A nagy szakközépiskolákban 1375 1541 1651 (1649;1653) 1762 1923
Budapesten 1313 1552 1689 (1687;1692) 1841 2024
Budapesti szakközépiskolákban 1346 1527 1635 (1631;1638) 1749 1915
Oktatás szakirányban 1375 1507 1597 (1585;1609) 1689 1825
Közgazdaság szakirányban 1421 1577 1677 (1672;1682) 1781 1926
Országos kompetenciamérés 5
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
1c Képességeloszlás
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskolájában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
Országos kompetenciamérés 6
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2a Átlageredmény a CSH-index tükrében*
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A szakközépiskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslésalapján várható eredmény tükrébenTelephelyük tényleges eredménye 1678 (1658;1709)
Várható eredmény az összestelephelyre illesztett regressziós
egyenes alapján
1660 (a ténylegeseredmény ettőlnem különbözikszignifikánsan)
Várható eredmény aszakközépiskolai telephelyekre
illesztett regressziós egyenesalapján
1645 (a ténylegeseredmény ennélszignifikánsan
jobb)
A CSH-index átlagértéke és az átlagmegbízhatósági tartománya
Az Önök telephelyén 0,108 (-0,014;0,254)
Országosan 0,037 (0,030;0,040)
Szakközépiskolákban -0,096 (-0,110;-0,090)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
Országos kompetenciamérés 7
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében*
A telephely tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható és ténylegesteljesítménye
A szakközépiskolai telephelyek tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható éstényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenTelephelyük 2016-os eredménye 1678 (1658;1709)
Telephelyük tanulóinak 2014-es átlageredménye 1659 (1613;1696)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenesalapján
1692 (a tényleges eredmény ettől nemkülönbözik szignifikánsan)
Várható eredmény a szakközépiskolai telephelyekre illesztettregressziós egyenes alapján
1678 (a tényleges eredmény ettől nemkülönbözik szignifikánsan)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, ésamelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét területen.
Országos kompetenciamérés 8
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3a A tanulók fejlődése a telephelyen
Fejlődés 2014 és 2016 között - képességpontok
Fejlődés 2014 és 2016 között - képességpont-különbségek
Országos kompetenciamérés 9
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján*
A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök telephelyén
Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.
* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2016-ban hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2016. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.
Országos kompetenciamérés 10
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4a Az átlageredmény alakulása a 10. évfolyamon*
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év Átlag (konf. int.)A 2016. évi eredmény és a korábbi évekeredményei közötti különbség (konf.int.)
2016 1678 (1658;1709) -
2015 1715 (1682;1755) -37 (-80;10)
2014 1663 (1638;1693) 15 (-22;57)
2013 1643 (1608;1667) 35 (-6;83)
2012 1606 (1580;1633) 71 (30;115)
A 2016. évi eredmény szignifikánsan magasabb
Nincs szignifikáns változás a 2016. évi eredményekben
A 2016. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb
* A FIT – jelentésben 2012-től kezdődően a 95%-os megbízhatósági tartományokat tüntetjük fel, ezért a 2011. évi vagy annál régebbi átlageredmények esetébena táblázatban látható megbízhatósági tartomány szélesebb a 2012. évnél korábbi jelentésekben szereplő 90%-os megbízhatósági tartománynál.
Országos kompetenciamérés 11
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4b A képességeloszlás alakulása a 10. évfolyamon
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
Országos kompetenciamérés 12
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5a A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban
A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaibanMinimum 25 percent. Medián 75 percent. Maximum
A(z) A osztályban 1417 1538 1620 1712 1995
A(z) B osztályban 1465 1586 1671 1730 1824
A(z) C osztályban 1366 1619 1705 1813 2008
A(z) D osztályban 1545 1614 1707 1789 1987
Országos kompetenciamérés 13
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5b A képességeloszlás osztályonként
A tanulók eredményei az Önök osztályaiban
Országos kompetenciamérés 14
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Országos kompetenciamérés 15
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5c A képességeloszlás az előző év végi matematikajegyfüggvényében
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban az előző év végi matematikajegyfüggvényében
Előző év végi matematikajegy Minimum Medián Maximum
A(z) A jelű osztály 1 1572 1582 1591
2 1417 1597 1995
3 1569 1662 1782
4 1642 1686 1721
5 1685 1685 1685
A(z) B jelű osztály 1 1665 1665 1665
2 1465 1607 1738
3 1477 1633 1729
4 1536 1709 1820
5 1824 1824 1824
A(z) C jelű osztály 1 1687 1741 1794
2 1366 1618 1887
3 1602 1703 1837
4 1637 1706 1776
5 1832 1949 2008
A(z) D jelű osztály 1 - - -
2 1545 1639 1781
3 1580 1677 1876
4 1651 1784 1987
5 1718 1746 1983
Országos kompetenciamérés 16
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6a A tanulók fejlődése osztályonként
A(z) A osztály tanulói
A(z) B osztály tanulói
A(z) C osztály tanulói
Országos kompetenciamérés 17
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
A(z) D osztály tanulói
Országos kompetenciamérés 18
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján osztályonként*
A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök osztályaiban
Országos kompetenciamérés 19
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.
* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2016-ban hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2016. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.
Országos kompetenciamérés 20
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Mat
emat
ika
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Szövegértés
Országos kompetenciamérés 21
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam________________________________________________________________
________________________________________________________________
1a Átlageredmények
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a szakközépiskolai telephelyekeredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébbenteljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök telephelyén 1666 (1635;1699)
Országosan 1610 (1609;1611)
8 évfolyamos gimnáziumokban 1802 (1797;1807)
6 évfolyamos gimnáziumokban 1782 (1779;1785)
4 évfolyamos gimnáziumokban 1716 (1714;1718)
Szakközépiskolákban 1589 (1588;1591) Kis szakközépiskolákban 1539 (1534;1544)
Szakiskolákban 1390 (1388;1393) Közepes szakközépiskolákban 1569 (1566;1572)
HÍD II. program szakiskoláiban 1260 (1250;1270) Nagy szakközépiskolákban 1608 (1606;1610)
Országos kompetenciamérés 22
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
1b A képességeloszlás néhány jellemzője
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös
perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-ös
perc.
Az Önök telephelyén 1310 1586 1666 (1635;1699) 1760 2008
Országosan 1253 1472 1610 (1609;1611) 1761 1922
A szakközépiskolákban 1330 1486 1589 (1588;1591) 1697 1836
HÍD II. program szakiskoláiban 1027 1152 1260 (1250;1270) 1359 1547
A nagy szakközépiskolákban 1352 1508 1608 (1606;1610) 1714 1849
Budapesten 1307 1532 1662 (1659;1664) 1808 1957
Budapesti szakközépiskolákban 1332 1495 1601 (1598;1605) 1714 1853
Oktatás szakirányban 1346 1493 1583 (1572;1597) 1688 1801
Közgazdaság szakirányban 1398 1558 1652 (1648;1657) 1754 1874
Országos kompetenciamérés 23
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
1c Képességeloszlás
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskolájában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
Országos kompetenciamérés 24
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2a Átlageredmény a CSH-index tükrében*
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A szakközépiskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslésalapján várható eredmény tükrébenTelephelyük tényleges eredménye 1666 (1635;1699)
Várható eredmény az összestelephelyre illesztett regressziós
egyenes alapján
1631 (a ténylegeseredmény ennélszignifikánsan
jobb)
Várható eredmény aszakközépiskolai telephelyekre
illesztett regressziós egyenesalapján
1611 (a ténylegeseredmény ennélszignifikánsan
jobb)
A CSH-index átlagértéke és az átlagmegbízhatósági tartománya
Az Önök telephelyén 0,108 (-0,014;0,254)
Országosan 0,037 (0,030;0,040)
Szakközépiskolákban -0,096 (-0,110;-0,090)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
Országos kompetenciamérés 25
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében*
A telephely tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható és ténylegesteljesítménye
A szakközépiskolai telephelyek tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható éstényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenTelephelyük 2016-os eredménye 1666 (1635;1699)
Telephelyük tanulóinak 2014-es átlageredménye 1609 (1564;1639)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenesalapján
1669 (a tényleges eredmény ettől nemkülönbözik szignifikánsan)
Várható eredmény a szakközépiskolai telephelyekre illesztettregressziós egyenes alapján
1654 (a tényleges eredmény ettől nemkülönbözik szignifikánsan)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, ésamelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét területen.
Országos kompetenciamérés 26
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3a A tanulók fejlődése a telephelyen
Fejlődés 2014 és 2016 között - képességpontok
Fejlődés 2014 és 2016 között - képességpont-különbségek
Országos kompetenciamérés 27
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján*
A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök telephelyén
Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.
* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2016-ban hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2016. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.
Országos kompetenciamérés 28
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4a Az átlageredmény alakulása a 10. évfolyamon*
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év Átlag (konf. int.)A 2016. évi eredmény és a korábbi évekeredményei közötti különbség (konf.int.)
2016 1666 (1635;1699) -
2015 1613 (1590;1636) 53 (14;93)
2014 1635 (1617;1661) 31 (-6;72)
2013 1650 (1621;1684) 16 (-27;66)
2012 1620 (1595;1651) 46 (-1;86)
A 2016. évi eredmény szignifikánsan magasabb
Nincs szignifikáns változás a 2016. évi eredményekben
A 2016. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb
* A FIT – jelentésben 2012-től kezdődően a 95%-os megbízhatósági tartományokat tüntetjük fel, ezért a 2011. évi vagy annál régebbi átlageredmények esetébena táblázatban látható megbízhatósági tartomány szélesebb a 2012. évnél korábbi jelentésekben szereplő 90%-os megbízhatósági tartománynál.
Országos kompetenciamérés 29
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4b A képességeloszlás alakulása a 10. évfolyamon
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
Országos kompetenciamérés 30
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5a A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban
A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaibanMinimum 25 percent. Medián 75 percent. Maximum
A(z) A osztályban 1310 1560 1613 1672 1976
A(z) B osztályban 1528 1585 1655 1718 1834
A(z) C osztályban 1317 1521 1690 1808 1921
A(z) D osztályban 1494 1621 1747 1813 2008
Országos kompetenciamérés 31
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5b A képességeloszlás osztályonként
A tanulók eredményei az Önök osztályaiban
Országos kompetenciamérés 32
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Országos kompetenciamérés 33
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6a A tanulók fejlődése osztályonként
A(z) A osztály tanulói
A(z) B osztály tanulói
A(z) C osztály tanulói
Országos kompetenciamérés 34
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
A(z) D osztály tanulói
Országos kompetenciamérés 35
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján osztályonként*
A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök osztályaiban
Országos kompetenciamérés 36
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.
* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2016-ban hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2016. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.
Országos kompetenciamérés 37
Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és KollégiumaOM azonosító: 203061Telephely kódja: 016
Telephelyi jelentésSzakközépiskola, 10. évfolyam
Szö
vegé
rtés
________________________________________________________________
________________________________________________________________
