Förskoleklass Läsår 2011/2012

Information till vårdnadshavare

Välkommen Nu när du står med broschyren i handen inför ditt val av skolklass till ditt-/dina barn, kanske också för för-sta gången, vill vi från Motala kommun skicka med dig några ord på vägen. Vi känner att det är viktigt att tala om vad vi jobbar med inom olika områden som t ex skola. Du som förälder är en viktig ambassadör för Motala och gentemot ditt -/dina barns framtid. När barn i grundskolan känner trygghet, trivsel och delaktighet mår de som allra bäst. Framförallt barn som går i de lägre årskurserna. Det ser vi i de enkäter vi gör regelbundet och utifrån dessa skapar vi en ännu bättre grundskola i Motala. Att låta varje elev få vara med och påverka och planera sitt lärande är en viktig del i arbetet. Vår ambition är helt enkelt att erbjuda ditt barn en inspirerande, ut-vecklande och kul skolmiljö.

Visste du: att vi satsar på fem prioriterade utvecklingsområden Genom kunskap och erfarenheter har vi valt att prioritera fem utvecklingsområden som ska löpa ge-nom hela vårt arbete, såväl i skolorna som i den interna verksamheten i kommunen. Dessa fem områ-den är: • Entreprenörskap i skolan • Hållbar Utveckling - klimat • Ungdomars inflytande och delaktighet • Läsa-Skriva-Räkna • Skola 2011- Nya gymnasieskolan Områdena är till för att skapa en gemensam grundläggande nivå med samma förutsättningar för alla våra barn och ungdomar. Det gäller nu och i framtiden. De fem utvecklingsområdena utgår även ifrån Motala kommuns formulerade mål för vår framtida utveckling och detta är ett led i att vi tillsammans når vår gemensamma vision 2020 som lyder: ”Motala ska vara en attraktiv och innovativ del av Östgöta-regionen där det är enkelt att bo och ver-ka. Visionen ska ledas i bevis genom att främja en utveckling av livslångt lärande, goda kommunika-tioner och hållbar livsmiljö”. (Kommunens vision 2020) /Bildningsförvaltningen

”Motala kommun ska erbjuda ett stödjande lärande i en inspirerande och trygg miljö som möter indi-videns och samhällets behov. Genom detta ska individer utvecklas efter sina förutsättningar och sti-muleras till fortsatt kunskapssökande”. (Kommunens inriktningsmål - Utbildning och barnomsorg) ”Jag tycker att det är bra att jag får vara med och bestämma.” ”Maten är god och nyttig, men jag vill ha mer fri lek.” ”Fröken är rolig och jag har många bra kompisar.” ”Jag tycker om att läsa och lära mig saker.” ”Jag älskar skolan!” (citat från enkätundersökning genomförd av kommunen, hösten-09)

76% av de tillfrågade eleverna säger att de får den hjälp de behöver av de vuxna i skolan 79% av de tillfrågade eleverna säger att de trivs i skolan. (Några resultat från enkätundersökning genomförd av kommunen, hösten-09)

Vad innebär förskoleklass? Förskoleklassen är en frivillig skolform inom det offentliga skolväsendet. Kommunerna är skyldiga att erbju-da barn plats från och med höstterminen det år då barnet fyller sex år till dess barnet ska börja fullgöra sin skolplikt. Förskoleklassen ska omfatta minst 525 timmar om året.

Hur bedrivs verksamheten? Alla sexåringar erbjuds förskoleklass fem timmar per dag och den är avgiftsfri. Verksamheten bedrivs i skolans lokaler och med olika former av integrering. Förskoleklassen följer skolans terminer och där-med pågår ingen verksamhet under lov- och studiedagar. Som komplement resterande del av dagen erbjuds fritidshem för de barn vars föräldrar har ett tillsynsbehov på grund av arbete eller studier. Pla-ceringen är då avgiftsbelagd enligt gällande barnomsorgstaxa. Hur ser innehållet ut i förskoleklass? • Förskoleklassens verksamhet skall stimulera varje barns utveckling och lärande samt ligga till grund

för fortsatt skolgång. • Förskoleklassen är en del av skolan och det första steget i att genomföra och uppfylla läroplanens

mål. • Verksamheten ska präglas av trygghet, glädje, kunskap, utveckling och inflytande. Hur ser organisationen ut? Organisationen kan se olika ut beroende på lokala förutsättningar. Gemensamt är dock att organisa-tionen skapar möjlighet för integrering mellan förskoleklass och skola. Hur får jag en plats till förskoleklass? Alla elever har en tillhörighetsskola grundad på folkbokföringsadressen och är garanterad plats på denna. Denna skola finns angiven på blanketten ”Ansökan om förskoleklass”. Om du väljer annan skola än den skola ditt barn tillhör, har kommunen ingen skyldighet att erbjuda skolskjuts. När man önskat annan skola än sin tillhörighetsskola och fått plats där finns ingen garanti för att få återvända till sin tillhörighetsskola såvida det inte finns vakant plats. Det är därför viktigt att noga tänka igenom sitt önskemål. Om man däremot inte får plats på sökt skola gäller således rätt till plats på tillhörighets-skolan. Finns fler alternativ till förskoleklass? Du har möjlighet att välja tidigare skolstart som ett alternativ till förskoleklass. Kan jag vara säker på att den information jag ger behandlas enligt lag mm? När du gör en ansökan/ anmälan på någon av Motala kommuns blanketter innebär det att uppgifter-na kommer att behandlas, i något register, manuellt eller troligen systembaserat. Uppgifterna behand-las enligt de regler som finns i personuppgiftslagen (1998:204) eller med stöd av speciallagstiftning. Enligt offentlighetsprincipen kan uppgifterna komma att lämnas ut om de inte är sekretessbelagda (sekretesslagen kap 7). Uppgifterna får bara användas för det ändamål som du lämnat dem för.

Bergvallaskolan Förskoleklass – skolår 6 Rektor: Kristina Berry Adress: Skolgatan 5, 590 31 Borensberg Tel. 22 58 70 Bergvallaskolan har natur och kultur som profil. Skolan ligger vid en skog och en mindre sjö. I skogen har vi en skolskog med uteklassrum och vid Fågelsjön har vi bänkar och bord att samlas och arbeta ikring. Barnen vistas mycket ute både på skoltid och fritidstid. Kultur som konst, musik och litteratur arbetar vi kontinuerligt med i olika teman över läsåret. Skolan har planerad rastverksamhet tre dagar i veckan som fritidspedagogerna ansvarar för. Eleverna hyr ut rastleksaker på lunchrasterna. Förskoleklassen är i egna lokaler bredvid skolan och har sitt fritids där tillsammans med år 1. Läs mer på: motala.se/bergvallaskolan Bråstorp skola Förskoleklass – skolår 5 Rektor: Ann-Sofie Lindén Adress: Kalkstensvägen 2 , 591 51 Motala Tel. 22 57 67 Bråstorpskolan är indelad i två paviljonger, Grön och Blå. I båda pavil-jongerna går elever från förskoleklass till år 5. Till skolan finns också två fritidshem knutna. Skolan ligger vackert belägen nära skog och strövom-råden och nyttjas under såväl lektionstid som raster. Bråstorpskolans värdegrund bygger på sex delar: allas lika värde, demokrati, ärlighet/respekt, medkänsla/lyhördhet, flexibilitet och positivt tänkande. Verk-samheten ska överföra dessa grundläggande värden och främja livslångt lärande. Vi arbetar aktivt med en Må bra-grupp och ett väl fungerande kamratstödjarsystem. I förskoleklassen bygger vi gemenskap och samhörighet genom lek. Ele-vernas nyfikenhet styr sedan arbetet mot kunskap och färdigheter som lägger en god grund för det fortsatta lärandet. Efter skoltid har vi fritids-verksamhet där vi erbjuder aktiviteter som bygger på glädje, delaktighet och inflytande. På Bråstorpskolan arbetar vi för att alla elever ska få med sig goda baskunskaper. Läs mer på: motala.se/brastorpskolan

Charlottenborgsskolan Förskoleklass – skolår 6 Rektor: Kajsa Gustafsson Adress: Lustigkullevägen 46, 591 45 Motala Tel. 22 56 37 Charlottenborgsskolan är belägen i ett bostadsområde i direkt anslutning till en naturskön blandskogsmiljö med ett strövområde och fotbollsplan. Själva skolbyggnaderna består av småhus utplacerade på skolgården. Fri-tidsverksamheten inryms i ett eget hus, men stora lokaler. Förutsättning-arna att arbeta med natur och miljö är mycket goda, vilket innebär att skolans inriktning är natur/miljö. Vi arrenderar en skolskog, som vi an-vänder oss av i undervisningen. Skolans miljöinriktning har resulterat i ett flertal miljöpris från stiftelsen Håll Sverige rent, samt att skolan erhål-lit utmärkelsen Grön Flagg, som första skola i Sverige. Vision Charlottenborgsskolan ska vara en skola där alla bryr sig om varandra och arbetar aktivt med värdegrunden, så att eleverna utvecklar en inre kompass om vad som är rätt och fel. Vi ska ge grunden till ett livslångt lärande som bygger på gemenskap-trygghet, respekt-tillit, ansvar-samarbetsförmåga, ordning-diciplin. Varje månad träffas Trygghetsrådet, som arbetar mot mobbning och kränkningar. Elever från år 3 – år 6 in-går i Trygghetsrådet. Läs mer på: motala.se/charlottenborgsskolan Dansäterskolan Förskoleklass – skolår 6 Rektor: Wiveca Wallqvist Adress: Falkgatan 3, 590 29 Borensberg Tel. 22 58 45

På Dansäterskolan lägger vi stor vikt vid att eleverna skall känna sig trygga och att behandla varandra med respekt. Demokrati och ansvar är viktiga inslag för att eleverna ska få inflytande över sin miljö och sitt lärande. Vi satsar på upplevelsebaserat lärande genom tematiskt arbete enligt sto-ryline-metoden. De starkaste komponenterna i denna undervisningsme-tod är samarbetsträning, problemlösning och ämnesintegration. Den tar fasta på elevernas förkunskaper och är särskilt inspirerande eftersom den startar i fantasin och landar i verkligheten. Vi använder ofta vår skolskog som lärandemiljö. Läs mer på: motala.se/dansaterskolan

Fornåsa skola Förskoleklass – skolår 6 Rektor: Eva Stigberg Adress: Fornåsa skola, 590 33 Fornåsa Tel. 22 25 11 På Fornåsa skola arbetar vi i åldersblandade grupper med ett totalinteg-rerat fritidshem. Vi strävar efter att skapa positiva inlärningsmiljöer och att eleverna ska känna sig trygga i skolan och på fritids. All personal har utbildning i arbete med grundläggande värderingar, etik och moral och vi har en väl utvecklad kamratstödjarverksamhet. Vi vill på olika sätt uppmärksamma läsningens betydelse för elevernas utveckling. Vi har ett fint samarbete med musikskolan som medfört att många elever fått möj-lighet att lära sig spela ett instrument. Läs mer på: motala.se/fornasa-skola Fågelsta skola Förskoleklass - skolår 6 Rektor: Jangunnar Hjalmarsson Adress: Västra Stenbyvägen 5, 591 93 Motala Tel. 22 25 30 Enhetens vision är ”att ge barnen verktyg för att förbättra världen”. Det betyder att vi tror att, om vi ger barnen rätt kunskaper, så kan de ge både sig själv och andra ett bra fortsatt liv när de slutat hos oss. Vi tror också att de både vill och kan förbättra världen på det sättet. Verktygen är förutom en god kunskap i alla ämnen, ökad livskvalitet genom att: • tro på sig själva och andra, få tillit • vara demokratisk och ta ansvar • fungera enskilt och i grupp • bevara lusten att lära • inse att människor är olika men lika mycket värda • ha en känsla av sammanhang hos oss, i naturen och i omvärlden • förstå att god hälsa leder till ökad livskvalitet Förskoleklassen och fritidsverksamheten är väl integrerade i skolansbete. Några av våra metoder är åldersintegrering, individualisering och tema-tiskt arbetssätt. Vi arbetar också med ständiga förbättringar av kvalitén enligt en strukturerad plan där alla har inflytande. Hållbar utveckling lig-ger oss också varmt om hjärtat. Läs mer på: motala.se/fagelsta-skola

Godegård skola Förskoleklass – skolår 6 Rektor: Britt-Inger Oscarsson Adress: Hökavägen 10-14, 591 98 Motala Tel. 22 25 50 På Godegård skola har vi elever från förskoleklass till år 6. Vår vision är att alla på skolan ska trivas, känna trygghet och ha självförtroende. Alla ska vara delaktiga, ta ansvar och visa hänsyn. I förskoleklassen lägger vi stor vikt vid lek, det sociala samspelet, natur, språklig medvetenhet samt mattelek. Vi varvar individuellt arbete i egen takt med samarbete. Med hjälp av en portfolio där barnen samlar sina arbeten efter en modell, lär de sig att reflektera över och värdera sitt arbete, se sina framsteg och få en ökad självkänsla. Vi har ett mycket gott samarbete med förskolan, vilket utmynnat i ett gemensamt synsätt med det språkliga arbetet. Närheten till skog och vacker natur blir en stor tillgång i vår verksamhet. Läs mer på: motala.se/godegard-skola Karlslunds skola Förskoleklass - skolår 5 Rektor: Eva-Lott Petersson Adress: Borensvägen 135, 591 62 Motala Tel. 22 59 35 Här är det viktigt med den ”Röda tråden”. Att se vår skola som en enhet där eleven startar som ettåring på förskolan för att gå vidare till grund-skolan med en bra överlämning och med individuella planer. Eleven slu-tar sedan som 11-åring redo att ge sig av till nästa skola. Den röda tråden är också tänkt som en helhet genom dagen, från mor-gon till kväll med fritids- och skolpersonal i samarbete. På den lilla sko-lan där alla känner alla arbetar vi med ”Guldorden” där vårt förhåll-ningssätt till varandra är; hänsyn, respekt, artighet, ärlighet och hjälp-samhet. Här finns en positiv inlärningsmiljö där vi satsar på baskunska-perna. Vi har nära till skog och sjö, där vi förlägger en del av undervisningen. Vi har ett mobbningsteam som heter ALMA (Aldrig Mobba Andra), ett väl fungerande skolråd och mycket engagerade föräldrar. Läs mer på: motala.se/karlslunds-skola

Klockrike skola Förskoleklass – skolår 6 Rektor: Eva Stigberg Adress: Klockrike skola, 590 32 Klockrike Tel. 22 25 11 På Klockrike skola jobbar vi återkommande med olika teman då alla elever tillsammans, i faddergrupper, utforskar ett aktuellt ämne. Våra elever har i enkäter visat att de är trygga på den lilla skolan. Klockrike skola är medlem i Friends. Eleverna tar aktiv del i olika råd och vi har en väl utvecklad kamratstödjarverksamhet. Vi satsar mycket på läs- och skrivutveckling och vi uppmärksammar läs-ningens betydelse för elevernas utveckling. Vi hjälper våra elever att re-flektera över sitt eget lärande. Tack vare vårt samarbete med musiksko-lan får våra elever möjlighet att lära sig spela ett instrument. Läs mer på: motala.se/klockrike-skola Norra skolan Förskoleklass – skolår 6 Rektor: Pär Höckert Rektor: Marianne Henrikson Adress: Lasarettsgatan 17, 591 53 Motala Tel. 22 34 80 / 22 51 61 ”Vi som på Norra skolan går - kunskap, idrott och hälsa får!” Norra skolans idrott- och hälsoprofil innebär att alla elever har ett extra idrottspass i veckan. • Tillsammans med lokala idrottsföreningar får våra elever pröva på olika sporter under lektionstid. • I ämnet livskunskap ”läran om livet” ingår bl a social och emotionell träning, massage, drama, kostkunskap och samlevnad. • Flera gånger i veckan erbjuder fritidspedagogerna organiserade rast aktiviteter. • Med hjälp av vår profil är vårt mål att öka elevernas kunskaper och måluppfyllelse i samtliga ämnen. Rörelse utvecklar kroppen och knoppen! Hemlagad och näringsriktig skollunch. Läs mer på: motala.se/norra-skolan

Nykyrka skola Förskoleklass – skolår 6 Rektor: Britt-Inger Oscarsson Adress: Nykyrka skola, 591 97 Motala Tel. 22 25 50 Vår vision är att skapa en öppen och levande skola som väcker tankar och funderingar. En skola där alla trivs och känner glädje, trygghet och självförtroende. En skola där alla är delaktiga, tar ansvar och visar hän-syn. Vi lägger stor vikt vid att utveckla elevernas sociala och empatiska kompetens. Vi anser att det förebyggande arbetet i kampen mot mob-bing och kränkande särbehandling är av största vikt. Vi arbetar dagligen med att nå en ökad måluppfyllelse. Vårt portfolioarbete för att dokumentera varje barns utveckling och som påbörjas redan i förskolan är en bra metod för att synliggöra varje barns lärande, starka sidor och att göra barnen delaktiga i att sätta mål och ut-värdera sitt lärande. Förskoleklassen hos oss erbjuder mycket glädje, kunskap, trygghet, utveckling och inflytande. På med stövlarna och häng med på ett lustfyllt lärande. Utan spaning ingen aning! Läs mer på: motala.se/nykyrka-skola Råssnässkolan Förskoleklass – skolår 6 Rektor: Birgitta Larsson Rektor: Daniel Rask Adress: Råssnäsvägen 16, Box 5003, 591 05 Motala Tel. 22 57 43 / 22 57 68 På Råssnässkolan arbetar vi aktivt med vår värdegrund, i vårt vardagliga arbete. Vår människosyn bygger på Ärlighet, Respekt, Lyhördhet, Enga-gemang, Flexibilitet och Trygghet. Vår gemensamma kunskapssyn beto-nar baskunskaper, social kompetens, omvärldskunskap, praktisk livskun-skap och kunskapssökande. Vi satsar tid och resurser på läsning, som är en grund för allt fortsatt lärande och har betydelse för barnets hela skol-gång. Skolan är indelad i tre mindre enheter, så kallade spår, A, B och C för att skapa större trygghet för barnen. Arbetslagen i spåren leds av en peda-gog som är medlem i skolans ledningsgrupp tillsammans med rektorer-na. Skolan har tre fritidshemsavdelningar: Findus, Laban samt Nisse som är en särskild avdelning för de lite äldre barnen i skolår 3-6. Det är alltid vuxna ute på rasterna och skolans fritidspedagoger arrangerar dag-ligen rastaktiviteter för de barn som vill. Vi vill skapa en trygg plats där alla lär för livet. Läs mer på: motala.se/rassnasskolan

Skolgårda skola Förskoleklass – skolår 9 Rektor: Pernilla Sandell Rektor: Johan Wernström Adress: Skolgårdagatan 24, 591 60 Motala Tel. 22 55 98 / 22 55 96 Skolår F-5 är en integrerad verksamhet med förskoleklass, grundskola och fritidshem. Personalen arbetar i tre arbetslag, Juno, Diana och Wil-helm Tham. Vi arbetar långsiktigt under flera läsår med fadderverksam-het på olika sätt. Under dagen är fritidspersonalen integrerad i våra klas-ser. Med flera vuxna i verksamheten får eleverna stöd vid inlärning, soci-al och kulturell utveckling, och det gör att vi på ett professionellt sätt kan få en bra helhetsbild av det enskilda barnet. Inför år 6 görs nya klasser av 5:orna från Skolgårda, Karlslund och Brås-torp. Eleverna i klass 6-9 ingår i ett vertikalt arbetslag med ämneslärare. I vår nyrenoverade skola har varje arbetslag en egen korridor och ett eget lärarlag. Läs mer på: motala.se/skolgarda-skola Smedsby skola Förskoleklass – skolår 6 Rektor: Daniel Rask Adress: Illersjövägen 32, 591 52 Motala Tel. 22 55 88 På Smedsby skola förstärker vi lärandet genom att regelbundet förlägga lektioner utanför klassrummet. Varje vecka har vi lektioner förlagda ut-omhus i natur och samhälle. Intrycken från dessa tillfällen hjälper till att skapa ett lärande i praktiken, där flera sinnen blir stimulerade. Forskning visar ett tydligt samband mellan lektioner utomhus och ett ökat välbefin-nande hos eleverna. Smedsby skola är en liten skola som ligger naturskönt strax utanför stadskärnan, med goda förbindelser. Trygghet och glädje är honnörsord som skapas genom nära relationer mellan elever i olika åldrar och perso-nalen. I skolans lokaler inryms även en förskoleavdelning med ca. 20 barn. Ett välutvecklat samarbete har byggts upp mellan förskola och fritidshemmet, där den övergripande pedagogiska tanken är utomhuspe-dagogik d.v.s. lärande i verkligheten. Läs mer på: motala.se/smedsby-skola

Södra skolan Förskoleklass – skolår 9 Rektor: Hans Söderström Rektor: Birgitta Wessman Adress: Strandvägen 18, 591 36 Motala Tel. 22 56 22 / 22 56 21 Vår vision är att arbeta i ett F-9 perspektiv där vi alla arbetar aktivt med värdegrundsfrågor både när det gäller kunskap och människosyn och där vi sätter elevernas bästa i centrum. Vi har en väl fungerande verk-samhet och beredskap när det gäller att bemöta elevers olikheter och att förhindra all form av utanförskap. Skolans profilering ger eleverna möjlighet att utveckla sina starka sidor inom områdena hälsa, kommunikation och naturvetenskap. Du som är elev i år F-6 provar på dessa tre områden. I år 7-9 väljer och fördjupar du dig inom ett av dessa områden. Vi arbetar aktivt och målmedvetet med den utvärderingsklocka som finns i verksamhetsområde Bildning och den är en kvalitetssäkring för vårt arbete. När varje elev har en stark självkänsla, känner lust att lära, tar ansvar för sitt lärande och känner att han/hon har inflytande över sin utbildning – då har vi lyckats! Läs mer på: motala.se/sodra-skolan Tjällmo skola Förskoleklass - skolår 6 Rektor: Kristina Berry Adress: Länsvägen, Box 73, 590 34 Tjällmo Tel. 22 25 40 Förskoleklassen i Tjällmo samarbetar med förskolan, skolan och fritids. Tjällmo enhet har Natur -Närhet -Trygghet som vår profil. Vi har en bra yttre och inre miljö för barnen där de kan utveckla alla sina förmågor. Vi har tillgång till skolskogen, idrottshallen och biblioteket som utnyttjas varje vecka. Det är enkelt att göra besök utanför skolan då vi har nära till affär, kyrka, brandkår och många andra näringar. Läs mer på: motala.se/tjallmo-skola

Vätternskolan Förskoleklass – skolår 6 Rektor: Catarina Engström Adress: Ulaxgatan 57, 591 54 Motala Tel. Exp. 22 33 60 Tel. Rektor 22 33 61 Vätternskolan – en skola med estetisk profil. Att kunna uttrycka vad vi känner och tänker likväl som att ha förståelse för andra människor är grundläggande i en demokrati. Vårt sätt att kom-municera med barn, föräldrar och varandra ska därför präglas av: * Ömsesidig respekt * Lyhördhet * Dialog Bild och form, musik, dans och hantverk har en särskild tyngd hos oss. Genom att använda olika uttrycksformer i skolan är vår ambition att, hos varje barn, få utveckla ett rikt och mångfasetterat språk. Vår idé är att tidigt grundlägga ett intresse för skapande verksamheter. Vår förhoppning är att detta ska vara en källa till glädje och njutning ge-nom hela livet. I samarbete med musikskolan erbjuder vi en fördjupad musikundervis-ning. Det innebär en förstärkning i musik i förskoleklasserna och påföl-jande år i årskurs 1 och 2. Detta mynnar sedan ut i en möjlighet att välja orkestergrupp i år 3-6, vilket innebär att man spelar ett instrument i mu-sikskolans regi samt spelar i orkester tillsammans med sin grupp. Läs mer på: motala.se/vatternskolan Österstad skola Förskoleklass – skolår 4 Rektor: Wiveca Wallqvist Adress: Kastbergavägen 1, 591 95 Motala Tel. 22 58 45

Vi arbetar totalintegrerat från förskoleklass upp till år 2. På Österstad skola är vi alla överens om att den skolformen är den bästa för barn i de här åldrarna. Barnens sociala kompetens ökar, de accepterar varandras olikheter och barnen får större chans att arbeta på den nivå de befinner sig. Att få utvecklas i sin egen takt är oerhört viktigt. I linje med vår redan befintliga verksamhet vill vi genom vår kulturprofil ytterligare lyfta fram varje individs unika förmåga och kreativitet, hos oss är mångfalden betydelsefull. Vi har schemalagda kulturinslag såsom bild, idrott, slöjd, musik, massage, dans och drama. Läs mer på: motala.se/osterstad-skola

Friskolor Fria intermiliaskolan Förskoleklass - skolår 9 Rektor: Riitta Paananen Tel.: 21 24 83 Adress: Mariebergsgatan 2, 591 72 Motala Upptäck världen med oss! Fria intermiliaskolan är en fristående grundskola från förskoleklass upp till åk 9. Skolan har existerat i sin nuvarande form sedan höstterminen 2006. Våra lokaler ligger i nära anslutning till Varamon. Skolan har en internationell profil vilket innebär att vi upptäcker världen från det lilla till det stora samt reser både i tanken och på riktigt. Skolan har även en språklig profil. Detta innebär att skolans elever tidigt ges möjlighet att bekanta sig med engelska, för att senare välja till både ett och två moderna språk. Verksamhetens innehåll och mål följer de nationella styrdokumenten, samt de lokalt uppsatta kursplanerna. Den pedagogiska filosofin som inspirerar och vägleder verksamheten är Reg-gio Emilia filosofin vilket i korthet innebär att alla barn kan lära utifrån sina förutsättningar. Läs mer på: intermilia.se Karin Boye-skolan Förskoleklass - skolår 5 Rektor: Britt Broström Tel.: 20 85 81 Folkparksgatan 15, 591 35 Motala Karin Boyeskolan F-5 ligger i Duvedal, ett bostadsområde relativt nära centrum. Här finns lekplatser och grönområden, som ger möjlighet till en mångfald av lärandemiljöer. Skolan omfattar grundskola klass 1-5 med förskoleklass och fritids och skall vara fullt utbyggd 2012. F-5-skolan har samma värdegrund som skolan på Långbackagatan, år 6-9. Ansvar, disciplin och respekt är centrala ord på vår skola. Skolan startade hösten 2010. Lokalerna erbjuder en trevlig och stimule-rande miljö. På Karin Boyeskolan förväntar vi oss att du som förälder har en positivinställning till kunskaper och lärande och tar aktiv del av ditt barns utveckling. Social öppenhet, samverkan och en stark tilltro till såväl personal som barn präglar vår verksamhet. Våra engagerade peda-goger arbetar tillsammans med barnens familjer och all övrig personal på skolan för att skapa trivsel och trygghet för våra barn och ungdomar. Läs mer på: karinboyeskolan.com

Kontakt Handläggare, Anne-Charlotte Tillgren Telefon 0141-22 50 36 alt. ac.tillgren@motala.se Motala kommun Bildningsförvaltningen 591 86 Motala Tfn växel: 0141-22 50 00 motala.se Utgiven och tryckt Framtagen och utgiven av Motala kommun/Bildningsförvaltningen, december 2010. Tryckt av Motala kommun