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Programm

Frischen Wind in MINTImpulse aus Europa fr den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht

Fachtagung des Pdagogischen Austauschdienstes vom 27. bis 29. Mai 2013 in Magdeburg

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Montag, 27. Mai 2013

Anmeldung im Tagungsbro vor dem Festsaal

Aufbau der Ausstellung im Festsaal

Begrung und Erffnung

Minister Stephan Dorgerloh, Prsident der Kultusministerkonferenz

Einblicke in ein Comenius-Projekt

Die Music Technology Innovation European Show

Vera Beeker, Alfred Lehmann, Heinz-Nixdorf-Berufskolleg, Essen

Rundgang durch die Ausstellung

MINT ist in Europa drin Europische Projekte stellen aus

Abendessen (Buffet auf der Terrasse)

ab 16:00 Uhr

17:00 Uhr

18:00 Uhr

20:00 Uhr

Dienstag, 28. Mai 2013

Parallele Workshops Konzepte und Ideen fr den MINT-Unterricht

Kaffeepause

Fortsetzung des Workshop-Programms

Mittagessen (Lunchbuffet)

Vortrge im Plenum

Anforderungen an einen wirksamen Unterricht der MINT-Fcher die Perspektive der internationalen Schulentwicklungsforschung

Prof. Dr. Ilka Parchmann, Leibniz-Institut fr die Pdagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), Kiel

Europischer Austausch von Unterrichtskonzepten: Wie Science on Stage MINT-Lehrkrfte motiviert

Stefanie Schlunk, Geschftsfhrerin Science on Stage Deutschland e.V.

Schlerprsentationen

Projektarbeiten des Werner-von-Siemens-Gymnasiums, Magdeburg

Einfhrung: Manfred Bthge, Schulleiter

AG Schlerfachgehilfen Informatik: Tobias Wittwer, Oskar Kirmis, Anna Katharina Beyme

Schulformbergreifendes didaktisches Konzept zur Automatisierungstechnik (Brckenkran): Jonas Schulze, Preistrger im Wettbewerb Jugend forscht 2013

Schlerprojekt: Das Akkuschrauberauto Die Entwicklung eines Fahrzeuges Johannes Herzig, Robin Hamel, Robin Wehner

Schlerprojekt: Zeolithe Ein alternativer Energietrger: Johannes Scheffler, Preistrger im Wettbewerb Jugend forscht 2013

Kaffeepause

Besichtigung des Jahrtausendturms im Elbauenpark

Exponate und Experimente aus 6.000 Jahren Wissenschaftsgeschichte

Abendessen (im Festsaal)

9:00 Uhr

10:30 Uhr

11:00 Uhr

13:00 Uhr

14:00 Uhr

14:45 Uhr

15:15 Uhr

16:00 Uhr

anschlieend

20:00 Uhr

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Mittwoch 29. Mai 2013

Zukunftswerkstatt Europa 2020 Arbeit in Kleingruppen

Einleitung: Stefan Schaaf, Pdagogischer Austauschdienst

Kaffeepause

Impulsvortrag

Out of the Classroom! Chancen durch regionale Vernetzung und europische Projekte

Prof. Dr. Martin Lindner, Martin-Luther-Universitt Halle-Wittenberg

Podiumsgesprch

Frischen Wind in MINT Strategische Partnerschaften im EU-Bildungsprogramm 2014 2020

Prof. Dr. Martin Lindner, Martin-Luther-Universitt Halle-Wittenberg

Georgios Mpouras, Leiter der Hohenbergschule Ebingen

Dr. Ulrike Struwe, Leiterin der Geschftsstelle des Nationalen Pakts fr Frauen in MINT-Berufen

Dr. Ekkehard Winter, Geschftsfhrer der Deutschen Telekom Stiftung

Moderation: Gottfried Bttger, Leiter des Pdagogischen Austauschdienstes

Mittagessen (Lunchbuffet)

Tagungsende

09:00 Uhr

10:30 Uhr

11:00 Uhr

11:15 Uhr

12:30 Uhr

Die Workshops A1 - A6 9:00 - 9:40 Uhr

Raum: Kaiser Otto I.Workshop A1 Projekt: PRIMAS PRIMAS: Promoting Inquiry in Mathematics and Science Education across Europe

7. EU-Forschungsrahmenprogramm, 2010 - 2013

Forschendes Lernen ist ein Lernkonzept, bei dem sich Schler/-innen durch eine aktive und kreative Auseinandersetzung

mit naturwissenschaftlichen Phnomenen selbststndig Wissen erarbeiten und dabei wichtige Kompetenzen erwerben.

Die Schler durchlaufen dabei den Weg der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung, von der Frage zum

gezeigten Phnomen ber die Hypothese bis hin zur experimentellen Besttigung.

Im Workshop kann das forschende Lernen anhand von Beispielen aus dem Mathematik- und Physikunterricht

(Sek. I) selbst erlebt werden.

Referent: Dr. Patrick Bronner, Pdagogische Hochschule Freiburg

Raum: Parkblick I

Workshop A2 Projekt: HOBOSHOBOS: HOneyBee Online Studies Schler lernen von der Biene

HOBOS ist ein interdisziplinres Bienenprojekt der Julius-Maximilians-Universitt Wrzburg, das am Deutschhaus-Gymnasium umgesetzt und durch europafels untersttzt und verbreitet wird. Im Workshop wird eine Unterrichtsstunde auf der Basis der vom BMBF ausgezeichneten HOBOS-Plattform vorgestellt.

HOBOS bietet Schler/-innen Chancen fr kooperatives und selbststndiges Lernen und den interkulturellen Aus-tausch. Es eignet sich besonders fr den Einsatz in Schulpartnerschaften.

(Fcher: Biologie / Mathematik, fr Schler/-innen aller Jahrgangsstufen und Schularten).

Referenten: Magdalena Baur, Prsidentin von europafels; Norbert Baur und Christoph Bauer, Deutschhaus-Gymnasium Wrzburg

Raum: Parkblick II Workshop A3 Projekt: ESTABLISH ESTABLlSH: European Science and Technology in Action Building Links with Industry, Schools and Home

7. EU-Forschungsrahmenprogramm, 2010 - 2014

Ausgehend von Ergebnissen aus dem Projekt ESTABLISH gehen die Teilnehmer/-innen den folgenden Fragen nach:

Wie kann die Verzahnung zwischen Lehramtsstudium, Schulen und Unternehmen im Bereich von MINT aufgebaut

und fr alle Seiten sinnvoll gestaltet werden?

An der Martin-Luther-Universitt in Halle werden die Studierenden im Bereich der Biologiedidaktik mit aktuellen

Fragestellungen in Projekten betraut, die sie in Zusammenarbeit mit Schulen und Firmen der Umgebung bearbeiten.

Referenten: Prof. Dr. Martin Lindner; Stephan Domschke, Martin-Luther-Universitt Halle-Wittenberg

Workshop-Programm am 28.05.2013

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Raum: Kaiser Otto II. Workshop A4 Projekte: VirtualWalks; Digital Print of EuropeVirtual walks from the past to the present in your area and mine, COMENIUS-Schulpartnerschaft, 2012 2014

VirtualWalks ist ein Informatik-/Informationstechnik-Projekt mit erheblichen Vernetzungen zu Kunst, Geschichte, Politi-

scher Bildung und Englisch. Im Workshop wird die Projektidee fr den Unterrichtseinsatz (Klasse 7 bis 13) vorgestellt.

Referent: Christian Steinbrucker, OSZ TIEM Berlin

Digital Print of Europe, COMENIUS-Schulpartnerschaft 2012 - 2014

Intercultural detective story, eTwinning-Projekt

An beiden Projekten wird gezeigt, wie COMENIUS und eTwinning gewinnbringend im Unterricht eingebettet werden

knnen.

Referent: Andrew Calver, Peter-Vischer-Schule Nrnberg

Raum: Peter - Joseph Lenn

Workshop A5 Projekt: PIK AS

PIK AS, 2009 - 2012, besteht aus zwei Teilprojekten und verbindet Mathematikdidaktik (PIK, Prozessbezogene und

Inhaltsbezogene Kompetenzen) mit Schulentwicklung (AS, Anregung von fachbezogener Schulentwicklung).

PIK AS wird von der Deutsche Telekom Stiftung und dem Ministerium fr Schule und Weiterbildung in Nordrhein-

Westfalen mageblich untersttzt und ist an der TU Dortmund beheimatet. Ziel des auf drei Jahre angelegten

Fortbildungsprojekts ist die Untersttzung von Lehrkrften und Lehrerfortbildern bei der Einfhrung des neuen

Mathematiklehrplans fr die Grundschulen in NRW. Das Erforschen, Entdecken und Erklren soll in der Grundschule

strker als bisher geschult werden.

Referenten: Dietmar Schnelle, Deutsche Telekom Stiftung; Dr. Tobias Huhmann, TU Dortmund

Raum: Georg - Ph. Telemann

Workshop A6 Technik und IngenieurwissenschaftenPrsentation der Ergebnisse der Forschergruppe MINT des Instituts IBBP: Trends und Ursachen zur Entwicklung

des Technikinteresses, speziell bei Mdchen

Referent/-innen: Katrin Bock; Astrid Ilgenstein, Otto-von-Guericke Universitt Magdeburg

Projekt IngWeb: Ingenieurwissenschaftliche Sensibilisierung an allgemein- und berufsbildenden Schulen in Sachsen-

Anhalt

Handlungsorientierte Unterrichtsmodule zur Motivierung fr ingenieurwissenschaftliche Berufe und -studiengnge

Referenten: Linda Vieback; Stefan Brmer, Otto-von-Guericke Universitt Magdeburg

Raum: Kaiser Otto I. Workshop B1 Projekt: STENCIL

STENCIL: Science Teaching European Network for Creativity and Innovation in Learning

Multilaterales COMENIUS-Netzwerk 2011 - 2013

Das Netzwerk bietet Lehrkrften der MINT-Fcher aus ganz Europa eine Plattform und trgt damit zur Verbesserung

des Unterrichts in den MINT-Fchern bei. Im Workshop wird in die Projektplattform und die verschiedenen Angebote

fr Lehrkrfte eingefhrt. Zudem werden aktuelle Trends in der MINT-Ausbildung in Europa und Beispiele guter Praxis

aus anderen Lndern vorgestellt.

Referentin: Evelyn Schlenk, Universitt Erlangen-Nrnberg

Raum: Kaiser Otto II.

Workshop B2 Projekt: INTACT INTACT: Interactive Teaching Materials across Culture and Technology

Bilinguales Lernen in Technik und Naturwissenschaften, Multilaterales COMENIUS-Projekt 2012 - 2015

Das Projekt mit den Partnerlndern Spanien, Irland, Ungarn, Rumnien und Portugal hat zum Ziel, interaktive Ma-terialien fr den bilingualen Unterricht in MINT-Fchern zu erstellen. Der Workshop ist ein Diskussionsforum, um die Bedarfe und Anforderungen an bilingualen Unterrichtsmaterialien zu besprechen und wie diese erfasst und zur Verfgung gestellt werden knnen.

Referentinnen: Annika Jokiaho; Birgit May, Pdagogische Hochschule Ludwigsburg

Raum: Parkblick I

Workshop B3 Projekt: Digital Earth Digital Earth: Multilaterales COMENIUS-Netzwerk 2010 - 2013

Das Net