Física i Química 3r d’ESO - blogscat.comblogscat.com/.../sites/3258/2016/07/deures-estiu-2016-3r-ESO-FiQ.pdf · Departament de Ciències 6 11. Calcula la massa molecular dels

I

Física i Química 3r d’ESO

Deures d’estiu

Nom i Cognoms: Curs i grup: Data: Professor/a:

Departament de Ciències

2

INSTRUCCIONS Per tal de recuperar la matèria de Ciències de la naturalesa de tercer d’ESO s’han de realitzar les activitats següents:

1. Completar tots els exercicis que se us indica a continuació.

2. La realització d’aquest dossier és condició necessària però no suficient per recuperar la matèria, també us haureu de presentar a un examen.

3. Haureu de lliurar aquest dossier completament realitzat el dia de l’examen de recuperació.

4. L’examen constarà de deu preguntes.

5. Les respostes als exercicis han d’estar confeccionades a mà NO es poden fer a l’ordinador.

Nota: Recordeu que heu de respondre sempre amb frases senceres (subjecte + verb + complement).

Recuperació física i química 3r ESO

3

1. Completa el text amb les paraules més adients:

La matèria es caracteritza perquè té _________________ i

__________________, magnituds que es relacionen en la

__________________. La matèria es presenta en tres estats

______________________________: sòlid, ____________________ i

__________________. Es passa d’un estat a un altre per mitjà dels anomenats

______________________. Les substàncies canvien d’estat quan es

produeixen determinades variacions de la _____________________ i de la

____________________.

2. Fem un experiment que consisteix a anar escalfant naftalè mesurant la

temperatura al llarg del temps. Registrem aquestes dades:

Temperatura (ºC) 18 18 18 23 30 38 45 79 81 95 100 103

Temps (minuts) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Representa les dades de la taula en un gràfic.


4

3. Completa aquest esquema sobre els canvis d’estat d’agregació de la matèria:

4. i 5. Completa les taules següent:s

Àtom Símbol A Z Protons Neutrons Electrons

Sodi 23 11

Alumini 27 13

Carboni 13 6

Sofre 32 16

Clor 35 17

6. Relaciona cada terme amb la seva definició:

element artificial 1 unió de dos o més àtoms

element natural 2 element present a la natura

molècula 3 element sintetitzat pels científics

compost químic 4 es pot descompondre en substàncies més simples

Recuperació física i química 3r ESO

5

7. Completa el text amb la paraula més adient:

L’àtom està format pel ______________ i l’ _____________. Al ___________ hi ha

els ____________ que estan carregats ___________, i els _________ que no

tenen càrrega. A l’ _____________ hi ha els ______________, que estan carregats

_____________ i tracen orbitals al voltant del _____________.

Els orbitals són regions de l’espai on hi ha més probabilitat de trobar l’electró.

El nombre atòmic d’un element es representa per la lletra _______ i és ______

________________________________________________________. Els àtoms

són ___________ i, per tant, tenen el mateix nombre de __________ que d’

______________. Aquest nombre serveix per identificar els elements.

8. Calcula la massa atòmica del zinc segons les dades d’aquesta taula:

9. Completa el text amb la paraula més adient: Hi ha tres tipus d’enllaç atòmic: l’enllaç _____________________ que es dóna

entre un metall i un no metall; l’enllaç _______________________ que es dóna

entre __________________ i l’enllaç _________________ que es dona

entre______________________.

Els metalls tenen tendència a ____________ electrons i transformar-se en ions

amb càrrega _________________. En canvi els no metalls tenen tendència a

________________ electrons i transformar-se en ions amb càrrega

_______________, anomenats ______________

10. Escriu la fórmula de les molècules següents: Aigua

Metà

Amoníac

Clorur de sodi

Diòxid de dihidrogen

Triòxid de difòsfor


6

11. Calcula la massa molecular dels compostos següents: O2

CaCO3

CuSO4

Mg(NO3)2

12. Encercla amb una línia vermella els elements i amb una línia blava els

compostos:

Fe He NaCl H2O S8 CO2 CO SiO2 O2 C6H12O6 C(grafit) C(diamant)

13. El gràfic mostra la variació de la temperatura al llarg del temps a mesura que

escalfem una substància desconeguda. Observa´l i indica l’estat físic de la substància a 15ºC i a 125ºC. Quines són les temperatures de fusió i d’ebullició d’aquestes substàncies?

14. Tria, en cada cas, la fórmula escrita correctament:

Ba1O1 // BaO HF // FH Na2O // ONa2 SeH2 // H2Se

PH3 // H3P KCl // ClK OH2 // H2O CaBr2 // Br2Ca

15. Determina el nombre de protons i d’electrons dels ions següents: Na+

Cl-

Cr6+

Cu2+

Se2-

P3

Recuperació Física i química 3r ESO

7

16. Classifica en lentes, molt lentes, ràpides o instantànies les reaccions químiques que tenen lloc en aquestes situacions: A) Quan fem saltar una guspira elèctrica en una mescla de metà i aire i aquesta

explota.

B) Quan deixem un tros de ferro a al a intempèrie i s’oxida.

C) Quan encenem una espelma i acaba consumint-se.

D) Quan afegim una pastilla efervescent en un got d’aigua.

17. Classifica els fenòmens següents segons si es produeixen canvis físics o canvis químics: A) Congelació de l’aigua

B) Respiració dels éssers vius

C) Encesa d’una llanterna

D) Dissolució de sal en aigua bullint

18. Què és un reactiu? I un producte? Identifica els reactius i els productes en la

reacció següent:

Na2CO3 + CaCl2 CaCO3 + NaCl


8

19. Les equacions químiques següents estan ajustades? Per què?: A) 2 Br + Ag à AgBr2

B) Zn(OH)2 + HCl à ZnCl2 + H2O C) C6H66 + O2 à CO2 + H2O D) CaCO3 + HCl à CaCl2 + CO2 + H2O E) C3H8 + 5 O2 à 3 CO2 + 4 H2O

F) Na + O2 à Na2O G) N2 + 3 H2 à 2 NH3

H) N2 + 2 O2 à 2 NO2 I) Fe + O2 à 2 FeO

20. Dibuixa el següent material de laboratori: vas de precipitats, matràs rodó,

matràs d’Erlenmeyer, tub d’assaig, cristal·litzador, càpsula de porcellana. proveta, matràs aforat, comptagotes, embut, espàtula, flascó netejador, vidre de rellotge. (full a part)

21. Determina a quina pressió hem de sotmetre un globus de 5 L de volum i que exerceix una pressió d’1 atm per reduir-lo a 4 L, si la temperatura no varia.

22. Expressa en Kelvin les temperatura següents: a) -108ºC b) 65,6ºC c) 13,5ºC d) 25ºC e) 54,5ºC


9

23. Expressa en graus Celsius les temperatures següents: a) 100K b) 324K c) 273K d) 373K e) 0K

24. Descriu les característiques de les substàncies amb els enllaços següents: a) Covalent

b) Metàl·lic

c) Iònic

25. Defineix aquests conceptes: solució, solució saturada i solubilitat.

26. Enuncia la llei de Boyle-Mariotte.

27. Quina és la massa d’un objecte de 18 cm3 de volum si la seva densitat és de 6,3 g/cm3?


10

28. Indica els tres principals postulats de la teoria cineticomolecular de la matèria.

29. Les bombones de butà permeten encabir grans quantitats de gas butà en petits volums, però, a canvi, la pressió és molt alta.

Les bombones de butà tenen un volum de 40 l i contenen gas a una pressió d’unes 4 atm. Si deixem sortir tot el gas a una habitació amb pressió atmosfèrica normal (1 atm), quin volum ocuparia? 30. Els dibuixos representen solucions aquoses. Fixa’t en cada solució i respon

les preguntes

a) Quina és la dissolució més concentrada? b) Quina és la dissolució menys concentrada? c) Quines parelles de dissolucions tenen la mateixa concentració? d) Si s’evapora la meitat de l’aigua de la solució C, la solució resultant tindrà la mateixa quantitat de solut que la solució _______ e) Quan la dissolució D s’afegeix a la dissolució E, la dissolució resultant és més concentrada que la solució B?


11

31. Escriu les fórmules que permeten calcular la concentració d’una solució en massa per volum, en percentatge en massa i en percentatge en volum.

32. Calcula la massa de sal (NaCl) continguda en 300 cL d’una solució aquosa al 15% en massa. La densitat d’aquesta solució és d’1,020 g/dL.

33. Determina la massa d’aigua necessària per preparar 250 g d’una solució al 15% en massa de bicarbonat de sodi.

34. Explica què és un element químic i què és un compost. Posa’n exemples.

35. Explica les semblances i les diferències entre fissió nuclear i fusió nuclear


12

36. Indica quin tipus d’enllaç es produirà entre els elements següents: Carboni i Nitrogen Clor i Potassi Ferro i Estany Oxigen i Hidrogen

Digues quins dels compostos anteriors seran bon conductors de l’electricitat quan estan en estat sòlid, quins ho seran quan estiguin dissolts en aigua i quins no conduiran el corrent elèctric. 37. Quina és la diferència entre canvi químic i canvi físic ? Posa un exemple de

cada.

38. Què diu la llei o principi de conservació de la massa?

39. Escriu i iguala la reacció de combustió del metà. Escriu la massa molar de tots els reactius de l’equació

40. Quins factors afecten a la velocitat de les reaccions químiques?


13

41. Explica com separaries els components de: a) Una mescla de llimadures de ferro amb pols de sofre

b) Una solució de iode en aigua

c) Una mostra de tinta

d) Una solució de sulfat de coure en aigua, si només ens interessa el solut

42. L’etanol és un alcohol que crema amb facilitat en presència d’oxigen i produint diòxid de carboni i aigua.

a) Indica quins són els reactius i quins són els productes de la reacció. Escriu igualada l’equació química. b) Quants mols d’oxigen seran necessaris per reaccionar amb 4 mols d’etanol? c) Quants mols de diòxid de carboni es formaran?


14

43. Escriu igualada la reacció de combustió del propà (C3H8). Per cada gram de propà que es crema s’obtenen 50 KJ d’energia. Afegeix l’energia a l’equació química. Es tracta d’una reacció exotèrmica o endotèrmica? 44. Quan es crema un mol de butà es produeix energia (2.865,2 KJ). Escriu

igualada la reacció de combustió del butà (C4H10) -no t’oblidis de l’energia. a) Quants mols de CO2 s’obtenen quan es crema un mol de butà? b) Quina és la massa molar del butà? 45. Explica com estan ordenats els elements químics de la taula periòdica.

46. Explica la raó per la qual els catalitzadors industrials en estat sòlid es preparen en forma de substàncies finament polvoritzades.


15

47. Completa la taula indicant, en cada cas, la fórmula química, els elements que el component i el nom del compost (posa el nom propi si el té)

Nom del compost Elements del compost

Fórmula Química

Diòxid de carboni

Metà

Clorur d’hidrogen

Aigua oxigenada

Tetraclorur de carboni

Clorur de plata

Glucosa

Heptòxid de diclor

PbCl4

MgH2

SO2

PCl5

K2O

C6H6

AlH3

NH3


16

48. Completa: • En una reacció de _________________ una substància química es

transforma en dues o més substàncies , que poden ser

______________________ o elements químics. Aquests tipus de reaccions

solen necessitar _____________ per produir-se que es subministra en

forma de _____________ i de _____________.

• Una reacció de ________________ consisteix en combinar dues o més

_____________ per formar-ne una altra de més complexa. Un exemple

d'aquest tipus de reacció és la __________________, amb la qual les

______________, gràcies a l'energia del Sol, transformen diòxid de

___________ i aigua en glucosa i _________.

• La combustió, la respiració i la corrosió són reaccions químiques on intervé

l'__________ i s'anomenen reaccions d'________________. La respiració

és un procés de _______________ lent que es produeix dins les cèl·lules

dels éssers vius en la qual el combustible és la __________ (que prenem

amb els aliments). Quan es crema (amb l'___________) produeix

_________________, _______________ i l'_________ necessària per al

manteniment dels processos metabòlics de l'ésser viu.

• Les reaccions químiques en les quals els reactius es troben dissolts en

solucions _____________, solen ser ràpides. Les de ______________ es

donen quan es barregen dos reactius dissolts i es forma un ___________

sòlid insoluble. En les reaccions de ______________________ es combinen

un _____________ i una ________________, i se'n contraresten les

característiques.

• Són reaccions ___________________ aquelles amb les quals els éssers vius

obtenen _____________ i produeixen les substàncies que necessiten per al

seu metabolisme: la ______________ (una oxidació), la ________________

(una síntesi), la fermentació i la ______________ (una descomposició).


17

49. Sobre la combustió: A. Quina diferència hi ha entre:

C (s) + O2 (g) à CO2 (g) i 2C (s) + O2 (g) à 2CO (g)

B. Quina repercussió té el CO en les persones que el respirin? Com actua?

Documents

Física i Química 3r d’ESO - blogscat.comblogscat.com/.../sites/3258/2016/07/deures-estiu-2016-3r-ESO-FiQ.pdf · Departament de Ciències 6 11. Calcula la massa molecular dels