Pendahuluan• Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan

Berdasarkan sumpah pemuda 28 Oktober 1928 yang berbunyi “Kami putra dan putri Indonesia menjunjung tinggi bahasa persatuan, bahasa Indonesia”.

• Bahasa Indonesia sebagai bahasa negaraUUD 1945 menyatakan bahwa bahasa negara adalah bahasa Indonesia. Penegasan ini menunjukkan kedudukan dan fungsi yang bersifat formal dalam kegiatan kenegaraan. Bahasa indonesia digunakan sebagai bahasa nasional dalam berbagai komunikasi yang bersifat nasional, kedinasan, dan kegiatan nasional dalam lembaga pemerintah maupun nonpemerintah.

• Sejak 2002, bahasa Indonesia ditetapkan sebgai mata kuliah wajibdi perguruan tinggi. sesuai dengan UU No. 20/2003 dan PP No. 19/2005.

Arti, Fungsi, dan Ragam Bahasa• Arti Bahasa

Bahasa adalah sistem lambang bunyi ujaran yang digunakan untuk berkomunikasi oleh masyarakat pemakainya (Widjono, 2010: 14). Bahasa yang baik berkembang berdasarkan suatu sistem, yaitu seperangkat yang dipatuhi oleh pemakainya.Sistem tersebut mencakup unsur-unsur berikut.

a) Bermakna dan dapat dipahami oleh pemakainya.b) Bersifat konvensional sesuai dengan kesepakatan.c) Bersifat arbitrer (kesepakatan) digunakan secara berulang dan

tetap.d) Bersifat terbatas, tetapi produktif.e) Bersifat unik, khas, dan tidak sama dengan lambang bahasa lain.f) Dibangun berdasarkan kaidah yang bersifat universal.

Fungsi Bahasa• Bahasa sebagai sarana komunikasi

Bahasa berfungsi sebagai alat komunikasi antaranggota masyarakat. Untuk itu, pemakai bahasa memerlukan pengetahuan dan keterampilan menggunakan berbagai ragam bahasa.

• Bahasa sebagai sarana integrasi dan adaptasiBahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa negara merupakan fungsi integratif. Sabagai sarana adaptasi, bahasa dapat digunakan untuk membaur dengan suatu komunitas sosial.

• Bahasa sebagai sarana kontrol sosialBahasa sebagai kontrol sosial berfungsi untuk mengendalikan komunikasi agar orang yang terlibat dalam komunikasi dapat saling memahami.

• Bahasa sebagai sarana memahami diri dan orang lainManusia dapat memahami dirinya sendiri dan orang lain dengan menggunakan bahasanya.

• Bahasa sebagai sarana ekspresi diriBahasa dapat digunakan sebagai sarana untuk mengekspresikan diri atas pemehaman dirinya.

• Bahasa sebagai sarana mengamati lingkungan sekitarBahasa dapat digunakan untuk menganalisis dan mengamati permasalahan-permasalahan yang ada dalam lingkungan sosial kemasyarakatan.

• Bahasa sebagai sarana berpikir logisuntuk mengembangkan profesi, keahlian akademis, dan kemempuan intelektual seseorang harus mampu berpikir logis. Proses berpikir logis ini bersifat abstrak. Untuk itu, diperlukan bahasa yang efektif, sistematis, dengan ketepatan makna sehingga mampu melambangkan konsep yang abstrak tersebut menjadi konkret.

• Bahasa membangun kecerdasanHoward Gardner meyatakan salah satu bentuk kecerdasan adalah kecerdasan linguistik (berbahasa). Kecerdasan berbahasa terkait dengan kemampuan dalam menggunakan sistem dan fungsi bahasa. Orang yang memiliki kecerdasan linguistik dapat memiliki berbagai potensi yang dapat dikembangkan.

• Bahasa mengembangkan kecerdasan gandaSelain kecerdasan berbahasa, seseorang dimungkinkan memiliki beberapa kecerdasan sekaligus. Selain memiliki kecerdasan berbahasa, orang yang tekun dan mendalami bidang studinya dimungkinkan memiliki kecerdasan lain yang produktif.

• Bahasa membangun karakterKecerdasan merupakan bagian dari karakter manusia. Kemampuan berbahasa yang efektif, logis, sistematis, lugas, jelas, dan mudah dipahami merupakan refleksi kecerdasan. Kecerdasan berbahasa ini memungkinkan seseorang dapat mengembangkan karakter diri.

• Bahasa mengembangkan profesiProfesi seseorang tidak akan berkembang tanpa menunjukkan kemampuannya kepada orang lain. Selain dengan tindakan, orang dapat menunjukkan kemmapuannya dengan menggunakan bahasa.

Ragam Bahasa

Bahasa lisan Bahasa tulis

Lafal Ejaan Intonasi Tata bahasa Kecepatan Tanda baca Volume