Embed Size (px)
Citation preview
2
3
Velkommen til skoleåret 2018-19 ............................................................ 4
Kontaktinformasjon ............................................................................ 5
Dagsrytme ....................................................................................... 5
Kommunikasjon mellom skole og hjem ..................................................... 6
Office 365 .................................................................................. 6
Transponder – sikker digital meldingsbok ............................................. 6
Fronter ..................................................................................... 6
Personopplysninger ............................................................................ 7
Henting og levering av elever ................................................................ 7
Busskort ......................................................................................... 7
Ordensregler .................................................................................... 8
Retten til et trygt og godt skolemiljø ....................................................... 9
FUSK er en forsterket ungdomsskole ....................................................... 10
Rådgivere ....................................................................................... 11
Helsesøster og fysioterapeut ................................................................ 11
Utdanningsvalg ................................................................................ 12
Leksehjelp...................................................................................... 12
Vurdering ....................................................................................... 13
Fravær .......................................................................................... 13
Skolebibliotek ................................................................................. 14
Friminuttaktiviteter .......................................................................... 15
Skolemelk ...................................................................................... 15
Skolefrukt ...................................................................................... 15
Samarbeid og innflytelse ..................................................................... 16
Skolemiljøutvalget ...................................................................... 16
Elevråd .................................................................................... 16
Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU) ................................................... 16
FAU-styret for skoleåret 18-19 ........................................................ 17
Datoer å merke seg: .......................................................................... 17
Klassekontakter for skoleåret 2018-2019 .................................................. 18
Klassebilde 8 a ........................................... Feil! Bokmerke er ikke definert.
Klassebilde 8 b .......................................... Feil! Bokmerke er ikke definert.
Klassebilde 8 c ........................................... Feil! Bokmerke er ikke definert.
Klassebilde 9a ........................................... Feil! Bokmerke er ikke definert.
Klassebilde 9b ........................................... Feil! Bokmerke er ikke definert.
Klassebilde 9c ........................................... Feil! Bokmerke er ikke definert.
Klassebilde 9d ........................................... Feil! Bokmerke er ikke definert.
Klassebilde 10a .......................................... Feil! Bokmerke er ikke definert.
Klassebilde 10b .......................................... Feil! Bokmerke er ikke definert.
Klassebilde 10c .......................................... Feil! Bokmerke er ikke definert.
Klassebilde 10d .......................................... Feil! Bokmerke er ikke definert.
Personalet – telefon og epostliste .......................................................... 19
Skoleruta 2018-2019 .......................................................................... 24
4
Velkommen til skoleåret 2018-19
Til elever og foresatte ved Furnes ungdomsskole! Skoleåret 2018/2019 er i gang for nærmere 300 elever og 50 ansatte ved Furnes ungdomsskole. Jeg håper at alle nye elever har opplevd at dere har blitt tatt godt imot og at du trives som elever her ved skolen. De siste års elevundersøkelser viser at elevene ved Furnes ungdomsskole trives godt på skolen. Dette er resultater vi er stolte av, og som vi vil jobbe systematisk og godt for å opprettholde . Respekt og omtanke for andre er like viktig når vi kommuniserer gjennom sosiale medier, som når vi møtes på skolen eller i andre sammenhenger. Vi klarer neppe å unngå at det oppstår konflikter og problemer i et skolesamfunn med 300 elever, og derfor er det svært viktig at skolen får beskjed når det er noe som er vanskelig. Gi beskjed til en av oss som jobber på skolen hvis du ikke har det bra, eller du vet om andre elever som blir plaget eller på annen måte sliter med noe. Da vil skolen sette seg inn i hva saken handler om og følge opp videre. Alle elever har rett til et trygt og godt skolemiljø, og det er viktig at alle parter samarbeider godt for å få til dette. Digitalisering er et viktig satsingsområde i Ringsaker-skolen. Som en del av denne satsingen, skal våre åttendeklassinger teste bruk av iPAD på ungdomstrinnet dette skoleåret. Erfaringene fra dette vil vil være med å avgjøre om ungdomsskoleelevene i Ringsaker blir utstyrt med PC eller iPAD i framtida. Bruk av digitale verktøy er viktig for at elevene skal tilegne seg nødvendige ferdigheter, og det gir læreren langt bedre muligheter til å tilpasse opplæringen til den enkelte elev. Furnes ungdomsskole har mål om å bli sertifisert som en dysleksivennlig skole dette skoleåret. Vi gjennomfører ulike kompetansehevingstiltak i personalet, og vi er trygge på at mange elever vil oppleve god nytte av dette arbeidet gjennom økt mestring og motivasjon. Elevenes motivasjon er også årets hovedtema for arbeidet med satsingen «Kultur for læring». Årene ved Furnes ungdomsskole skal gi alle elever godt utgangspunkt for videre skolegang og framtidas arbeidsliv. Derfor er det viktig at hver og en setter seg ambisiøse, men realistiske mål. Alle skal ha noe å strekke seg etter, men samtidig er det viktig at det ikke lages et forventningspress som gjør at en føler at en ikke strekker til. Lykke til med gjennomføringen av skoleåret 2018-2019! Med hilsen Geir Mauseth Rektor
5
Kontaktinformasjon Furnes ungdomsskole, Gjerluvegen 150, 2320 Furnes Telefon: 62 33 61 50 (0800-1530) Telefon ufo: 62 33 61 63 (0730-1600) Epost: [email protected] Hjemmeside: http://www.ringsaker.kommune.no/gs/furnes/ Fronteradresse: https://fronter.com/ringsakergs/
Dagsrytme
08.30 – 09.40 1. økt
09.40 – 09.50 Pause
09.50 – 11.00 2. økt
11.00 – 11.40 Matfri
11.40 – 12.50 3. økt
12.50 – 13.00 Pause
13.00 – 14.10 4. økt
6
Kommunikasjon mellom skole og hjem I tillegg til direkte kontakt mellom lærere og foresatte, vil kommunikasjonen mellom skole og hjem dette skoleåret foregå gjennom tre ulike digitale verktøy; Office 365, Transponder og Fronter. Det kan fortsatt i enkelte tilfeller bli sendt ut «sekkepost».
Office 365
Office 365 fra Microsoft gir alle elever fri tilgang til programmer som Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Teams og Outlook. Disse er tilgjengelige i en skybasert tjeneste (via internett). Dette betyr at elevene har tilgang til programmer, filer og dokumenter uansett hvor de befinner seg, forutsatt at de har tilgang til internett. Elevene får også muligheten til å laste ned Office 365 på private maskiner. Lisensen gjelder for inntil fem enheter, slik som PC, nettbrett og telefon. Elevenes læringsplaner og andre viktige dokumenter blir nå lagt ut her. Hvert klassetrinn har sin egen QR-kode/lenke som leder rett til trinnets læringsplaner. Påloggingsadresse for Office 365: https://portal.office.com
Transponder – sikker digital meldingsbok
Vi benytter digital meldingsbok for kommunikasjon mellom skole og hjem. Løsningen heter Transponder Meldingsbok og kan lastes ned i App store og Google play. Søk etter “Transponder Meldingsbok”. I tillegg kan tjenesten brukes fra nettleser. Transponder meldingsbok erstatter “Tlf.skole” (og evt. meldingsbok for de som er vant til det). Systemet skal brukes til meldinger mellom foresatte og skolen, herunder meldinger om fravær. Med første gangs pålogging via IDporten sikrer vi høyt nivå av sikkerhet for både foresatte og ansatte. Alle som logger seg inn i sine barns digitale meldingsbøker ser hvem som til enhver tid kan lese og skrive i bøkene. Logg deg rett inn i appen og aksepter push-varsler for å holde deg oppdatert i sanntid eller bruk Transponder i nettleser fra https://www.transponder.no/meldingsbok/
Fronter
Fronter vil fortsatt være skolens læringsplattform. Her vil alle foresatte kunne følge sin elev når det gjelder fravær, vurdering i fag, samt anmerkninger i orden og atferd. Foresatte logger seg på fronter på følgende måte: Gå inn på www.https://fronter.com/ringsakergs/
1. Skriv inn brukernavn og passord.
7
Ved førstegangs pålogging: 1. Skriv inn Tlf.nummer som brukernavn og trykk deretter på 2. (Motta førstegangsinnlogging/glemt passord på e-post for foresatte): Klikk her
Da vil det sendes en epost med brukernavn og passord til den epostadressen skolen har registrert sammen med Tlf.nummeret som ble skrevet inn. Bruk tilsendt brukernavn og passord - og logg inn. Denne oppskriften kan også brukes ved glemt passord.
Personopplysninger Det er viktig at skolen til en hver tid har korrekte personopplysninger om elever og foresatte. Ta kontakt ved adresseforandring, bytte av telefonnummer eller e-post.
Henting og levering av elever Skolen ber om at foresatte som skal kjøre sin elev til skolen, gjør dette i god tid før bussene kommer kl. 0815. Dersom elever skal hentes etter skoletid ber vi om at foreldre kommer tidligst 1420, etter at bussene har kjørt. Av sikkerhetsmessige hensyn skal det ikke parkeres på arealer der elever, busser og drosjer oppholder seg.
Busskort Dersom elever med innvilget gratis skoleskyss mister busskortet, må det så snart som mulig gis beskjed til skolens kontor. Bestilling av nytt busskort koster kr 50,-. Midlertidig busskort kan utstedes av Bente på kontoret.
8
Ordensregler
A: Som elev ved Furnes ungdomsskole skal jeg oppleve:
1. Et skolemiljø som er preget av trygghet og trivsel, medansvar og omsorg. 2. En skolehverdag som gir meg muligheter til å bruke og utvikle mine evner og
anlegg. 3. Å få hjelp og veiledning dersom jeg har personlige, sosiale eller faglige
problemer. 4. Å bevege meg trygt i skolens miljø og på skoleveien uten frykt for å bli
skadet eller plaget av andre.
B: Som elev ved skolen har jeg ansvar for å følge ordensreglene:
1. Jeg skal ha respekt for avtaler og følge beskjeder, samt vise hensyn overfor alle elever og ansatte ved skolen.
2. Jeg har ansvar for å møte til undervisningen til rett tid, gjøre oppgavene på læringsplanen min og ha med det som trengs for å utføre skolearbeidet.
3. Jeg skal bidra til arbeidsro i timene, og vise respekt for undervisning. Tlf.telefon kan bare brukes når det er en del av undervisningen.
4. Jeg har ansvar for å bidra til at skolen og skoleområdet holdes ryddig, og at skolebygningen og skolens utstyr ikke ødelegges.
5. Jeg skal ikke røyke, bruke snus eller andre rusmidler på skolens område eller på arrangement i regi av skolen. Det er heller ikke tillatt å ha med seg rusmidler.
6. Jeg holder meg på skolens område dersom noe annet ikke er avtalt med lærer.
7. Skolen har nulltoleranse mot mobbing. Sammen med klassen og lærerne mine må jeg gjøre meg kjent med skolens handlingsplan mot mobbing og krenkende atferd.
8. Sammen med klassen min skal jeg bidra til at det lages egne klasseregler for å skape et godt klassemiljø.
C: Dersom samværsreglene brytes, kan skolen benytte disse tiltakene:
1. Påtale fra lærer og/eller skolens ledelse. 2. Informasjon til og involvering av foresatte. 3. Beslag av ulovlige gjenstander. 4. Nedsatt karakter i orden og atferd. 5. Utestenging fra gruppe/klasse for en bestemt tid. 6. Utestenging fra skolens arrangementer (ekskursjoner, turer, elevfester o.l.) 7. Midlertidig eller permanent klassebytte. 8. Ved alvorlig forseelser kan skoleleder etter samråd med lærer vise en elev
bort fra skolen inntil 3 dager. Eleven og foresatte skal ha fått mulighet til å uttale seg om saken før utvisningen blir iverksatt.
9. Anmeldelse til politi.
Skolens ordensreglement er underordnet «Ordensreglement i grunnskolen i Ringsaker» og må derfor ses i sammenheng med dette.
9
Retten til et trygt og godt skolemiljø Alle elever har rett til å ha et trygt og godt skolemiljø som fremmer helse, trivsel og læring. Det er elevenes egen opplevelse av hvordan de har det på skolen, som er avgjørende.
Skolen skal ha nulltoleranse mot krenking som mobbing, vold, diskriminering eller trakassering. Alle ansatte på skolen har et ansvar for å følge med på at elevene har det bra på skolen. Hvis en voksen på skolen vet om – eller tror – at en elev blir mobbet, plaget, eller på andre måter ikke har det bra, skal hun eller han alltid
gripe inn og stoppe krenkelsen med en gang, hvis det er mulig si ifra til rektor undersøke det som har skjedd
Rektor har ansvar for å lage en plan og sette inn tiltak for at eleven igjen får det trygt og godt på skolen igjen. Dette kalles for skolens aktivitetsplikt.
Elevrådet mener: Som medelever på FUSK har vi et ansvar for at alle skal oppleve skoledagen som trygg. Skolen har ansvaret for å skape en god skolekultur, men vi elever må også bidra. Elevrådet mener at å dekke over eller ikke si ifra om mobbing, er like ille som å mobbe selv. Ser du at en medelev blir plaget, enten på skolen eller på nett, så har du plikt til å melde ifra. MELDEPLIKTEN gjelder alle. Alle har ansvar for at alle har det bra!
Opplæringsloven § 9a–2
sier at:
Alle elever har rett til et trygt
og godt skolemiljø som
fremmer helse, trivsel og
læring.
10
FUSK er en forsterket ungdomsskole Ved Furnes ungdomsskole har vi en forsterket avdeling som ble opprettet i 1991. Avdelingen gir et alternativt skoletilbud til ungdommer fra hele kommunen. Avdelingen har elever fordelt på 8., 9. og 10. trinn. Inntak av nye elever skjer i samråd med PPT på bakgrunn av en vurdering av behov for et spesielt tilrettelagt skoletilbud. Det er ansatt personer med ulik kompetanse, som spesialpedagoger, pedagoger, barnevernspedagog og barneveiledere. Hovedvekten av undervisningen foregår i små grupper. Ved behov tildeles elever enetimer. Det utarbeides en individuell opplæringsplan (IOP) for hver enkelt elev, og denne danner grunnlaget for elevens skoletilbud. Emner og faglig innhold for arbeidet har også utgangspunkt i klassens planer, med tilpasninger for den enkelte elev. En hovedmålsetting er at elevene skal styrke sin evne til kommunikasjon og samhandling i et godt pedagogisk miljø, preget av omsorg og trygghet. Personalet samarbeider blant annet med PPT, fysioterapeuter og Habiliteringstjenesten. Elevene har «dobbel tilhørighet». Det vil si at de i tillegg til å ha en avdelingstilhørighet, også er elev i en ordinær klasse ved skolen. De har kontakt med elevene i den ordinære klassen i noen fag, spesielt i de praktisk-estetiske fagene og ved ulike arrangementer og turer. Avdelingen jobber med gjensidig inkludering og kan ha elever fra de ordinære klassene med på sine faglige opplegg og turer. Mange av elevene på forsterket avdeling har også et tilbud om personlig assistanse før og etter skoletid, og vi kaller dette tilbudet for UFO (Ungdommens fritidsordning). Åpningstidene her er fra 07.30 – 08.30 og 14.10 – 16.00. Tilbudet følger skoleruta.
11
Rådgivere
Alle elever har ifølge Forskrift til opplæringslova rett til nødvendig rådgivning, både sosial pedagogisk-, utdannings- og yrkesrådgiving. Skolen har to rådgivere: Per Johan Tvedten er utdannings- og yrkesrådgiver. Han kan treffes på tlf. 62 33 61 55 og på mail: [email protected]. Siv Hilde Kompen Myhre er sosial pedagogisk rådgiver. Hun kan treffes på tlf. 62 33 61 54 og på mail: [email protected]. Per Johan og Siv samarbeider om mye, men de har fordelt ansvaret for noen områder: Per Johan har veiledning rettet mot tilbudet på videregående skole. Han har hovedansvaret for de ordinære søknadene til videregående skole. Søknadsfristen er 1.mars. Han er også kontaktperson for fagene annet fremmedspråk og valgfag. Siv jobber i hovedsak med oppfølging av enkeltelever. Siv er skolens kontaktperson overfor det eksterne hjelpeapparatet. Hun har hovedansvar for søknader på individuelt grunnlag til videregående skole. Søknadsfristen er 1.februar.
Helsesøster og fysioterapeut
Helsesøster Tove-Kristin Westli er å treffe på Furnes ungdomsskole torsdager og fredager. Helsesøster kan treffes på tlf. 488 93 366, eller Brumunddal helsestasjons tlf. 62 33 59 30.
Skolehelsetjenesten i ungdomsskolen er et tilbud til elever og foresatte. Helsesøster samarbeider også med andre instanser. Samarbeidet skjer ut i fra samtykke fra elev og foresatte. Du kan snakke med helsesøster angående spørsmål om seksualitet, prevensjon, kosthold, fysisk aktivitet, hvis du er trist eller engstelig, har kjærlighetssorg mm.
Fysioterapeut Monica Cae er å treffe på helsesøsters kontor onsdager. Kan treffes på tlf 969 44 709 alle hverdager. Fysioterapeuten har helsefremmende og forebyggende oppgaver for alle elever. Du kan komme til fysioterapeuten med plager, skader eller utfordringer du
forbinder med kroppen din.
12
Utdanningsvalg
Målet med faget er å forberede elevene frem mot valg av videregående utdanning og yrke. Dette innebærer at eleven må bevisstgjøre seg om sine egne evner, interesser og kompetanse. For å kunne velge må elevene ha kunnskaper om de muligheter som finnes innen utdanning og yrke både lokalt og nasjonalt. Arbeidsmåtene i faget vil bl.a. være forelesninger, selvstudium, bedriftsbesøk og utprøving av utdanningsprogram i videregående skole. Ulike refleksjonsoppgaver vil ha en sentral plass i arbeidet fram mot valget av videre utdanning og yrke.
Hovedområdene i faget er plassert slik på de ulike trinn:
8.trinn – Muligheter i arbeidslivet – Mål, valg og
drømmer
9.trinn – Utprøving av utdanningsprogram – Interesser
og verdier- PRYO-uke (utplassering i arbeidslivet)
10.trinn – Utprøving av utdanningsprogram - Søking til
videregående skole
Leksehjelp Forskriftene til opplæringsloven hjemler elevenes rett til leksehjelp. I Ringsaker kommune organiseres dette slik at alle elever på ungdomsskolen skal ha tilbud om til sammen tre uketimer med leksehjelp i løpet av ungdomsskolen. Ved Furnes ungdomsskole gis alle elever tilbud om en time leksehjelp per uke. Elevene gis dette skoleåret tilbud om leksehjelp en halv time tirsdager, og en halv time torsdager, i tidsrommet fra 07.50-08.20. Skolen vil bemanne tilbudet med pedagogisk personale ut fra antall elever som ønsker leksehjelp. Det er frivillig om elevene ønsker å benytte seg av tilbudet. For å ha en oversikt over hvilke elever som til enhver tid ønsker å benytte seg av leksehjelp, har vi valgt å bruke påmelding. Elever som ønsker leksehjelp, svarer positivt på dette ved å levere svarslipp på et informasjonsbrev til sin kontaktlærer. Dette er bindende for eleven inntil foresatte gir beskjed om noe annet! NB! Busstidene tilpasses ikke til tilbudet om leksehjelp.
13
Vurdering
Forskrift til opplæringslova sier:
§ 3-2.Formålet med vurdering
Formålet med vurdering i fag er å fremje læring undervegs og uttrykkje kompetansen til eleven,
lærlingen og lærekandidaten undervegs og ved avslutninga av opplæringa i faget. Vurderinga skal
gi god tilbakemelding og rettleiing til elevane, lærlingane og lærekandidatane.
Formålet med vurdering i orden og i åtferd er å bidra i sosialiseringsprosessen til eleven, skape eit
godt psykososialt miljø og gi informasjon om eleven sin orden og åtferd.
Vi skiller i hovedsak mellom to ulike hovedformer for vurdering: 1. Underveisvurdering:
Dette kan være muntlige og skriftlige tilbakemeldinger fra faglærere og/eller kontaktlærer, kommentarer på prøver og skriftlige innleveringer og tilbakemeldinger som gis i elevsamtaler eller utviklingssamtaler. Terminkarakterene er også underveisvurdering. Disse deles ut i januar (1. termin) og juni (2. termin).
2. Sluttvurdering: Det settes standpunktkarakterer i alle fag, i hovedsak ved avslutningen av 10. klasse. Sluttvurderingen skal beskrive elevens kompetanse ved endt opplæring. I Mat og helse, som elevene kun har på 9. trinn, settes standpunktkarakteren ved utgangen av dette skoleåret. Elever som bytter valgfag underveis på ungdomstrinnet, vil oppleve at karakterene for alle valgfagene de har hatt, står på vitnemålet. Ved inntak til videregående skole regnes det et gjennomsnitt av valgfagkarakterene. En standpunktkarakter er et enkeltvedtak som det kan klages på. Endelige standpunktkarakterer står på elevens vitnemål. I tillegg vil elevene få sluttvurdering gjennom en skriftlig og en muntlig eksamen.
Fravær
Ringsaker kommune har utarbeidet rutiner for fraværshåndtering. Skolen skal ha beskjed første fraværsdag innen kl. 08.00. Ved langvarig fravær som følge av helsegrunner, må foresatte fremlegge legeerklæring. I Ringsaker kommune skal det iverksettes tiltak når eleven har:
• Forsentkomming 3 ganger i løpet av en måned
• Udokumentert fravær fra en enkelttime
14
• Møter opp på skolen, men forlater den igjen
• Fravær mer enn 3 enkeltdager i løpet av en mnd.
• Sammenhengende fravær mer enn 5 dager
• Fravær mer enn 10 dager i løpet av et halvår
Alt fravær gjennom 3 år på ungdomsskolen skal føres på vitnemålet som elevene får etter endt ungdomstrinn, jfr. opplæringslova § 2-11 og forskrift til opplæringslova § 3-41. Elever og foresatte kan kreve at grunner for fraværet føres på et vedlegg til vitnemålet dersom årsakene til dette kan dokumenteres med legeerklæring. I tillegg kan elever og foresatte kreve at inntil 10 skoledager for hvert skoleår ikke skal føres på vitnemålet. Fraværet kan strykes på følgende grunn:
Dokumentert sykdom (legeerklæring). Fraværet må være lengre enn 3 dager sammenhengende.
Dokumentert fravær med innvilget permisjon etter opplæringslovas § 2-11. Eget skjema «søknad om skolefri» fås på skolen eller kan lastes ned fra skolens hjemmeside.
Eventuelle søknader med utgangspunkt i de ovennevnte punktene sendes skolen innen 1. mai hvert skoleår.
Skolebibliotek
Åpent for elever hver dag i 2. økt og i langfri.
Alle lærebøker er registrert på biblioteket, og utlån til elevene foregår digitalt ved skolestart. På denne måten har vi bedre oversikt over hvem som har hvilke bøker – også når skoleåret er over.
Skolebøker som ikke leveres inn etter endt skoleår må erstattes.
Skolebiblioteket er en viktig del av lesesatsingen på Furnes ungdomsskole, og alle elever leser i "hylleboka" si flere ganger i uka - både i norsk og engelsk.
For boktips og annen bibliotekinfo anbefaler vi at alle elever (og gjerne også foresatte) som har Instagram, følger @fuskbib.
15
Friminuttaktiviteter Skolens uteareal er inndelt i ulike soner hvor ulike aktiviteter kan foregå, henholdsvis fotball, volleyball, basket eller håndball. Ved inngangen skal det ikke foregå ballaktiviteter. Miljøbua: Skolen har en miljøbu bemannet av elever med utlån av diverse utstyr til aktiviteter i storefri. Dette kan f.eks. være tennisballer, fotballer, balltre til slåball, hoppetau, etc. Elevene med ansvar i miljøbua spiller også musikk på skoleplassen i storefri. Bibliotek: Åpent alle dager i storefri Gymsalaktiviteter i storefri: Mandag - 8. trinn Tirsdag - 9. trinn Onsdag - 10. trinn
Skolemelk Skolemelk er en abonnementsordning der foreldre kan bestille melk, fruktdrikk og yoghurt som eleven får utdelt på skolen. For produktvalg, bestilling og priser: gå inn på www.skolelyst.no og følg instruksjonene eller ring 51 37 15 10.
Skolefrukt Skolefrukt er en abonnementsordning der foreldre kan bestille frukt som eleven får utdelt på skolen. Det varierer i utvalg og de mest vanlige fruktene er eple, banan, kiwi, appelsin og pære. For bestilling: gå inn på www.skolefrukt.no og følg instruksjonene eller ring 815 20 123.
16
Samarbeid og innflytelse
Skolemiljøutvalget
Skolemiljøutvalget er skolens høyeste samarbeidsorgan. Skolemiljøutvalget skal bidra til at skolen, ansatte, elevene og foreldrene tar aktivt del i arbeidet for å skape et godt skolemiljø. Skolemiljøutvalget har rett til å uttale seg i alle saker som handler om skolemiljøet.
Elevråd Elevrådet består av én representant fra hver klasse. I tillegg kommer elevrådsstyret som teller seks personer. Elevrådet tar opp aktuelle saker fra elevene og bringer dem videre i systemet.
Elevrådets ansvarsområder er mangfoldige. Her kan bl.a. Operasjon Dagsverk og nyttårsball nevnes, blant det som legges mest merke til blant elevene. I tillegg har vi representanter i Skolemiljøutvalget og i Ungdommens Kommunestyre. Elevrådet er også ansvarlige for kioskdrift ved skolens arrangementer. Vi holder hjulene i gang!
Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU)
Alle foresatte som har barn på skolen er medlemmer av Foreldrerådet ved skolen. Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU) består av alle foreldrekontaktene (to på hvert trinn + spesialpedagogisk avdeling). FAU-leder og FAU-styret velges på foreldrerådets årsmøte. FAU har egne vedtekter. FAU skal arbeide for å skape et godt samarbeid mellom hjemmet og skolen, legge til rette for trivsel og positiv utvikling hos eleven. FAU har to representanter i Skolemiljøutvalget og FAU-leder har jevnlig møter med skolens ledelse.
17
FAU-styret for skoleåret 18-19
Øystein Vasaasen leder 47689583 [email protected]
Datoer å merke seg:
2018
Elevfri dag fredag 30. november (ufo stengt)
Siste skoledag før juleferien: fredag 21.desember. (elevene slutter kl. 11.00 – ingen ufo etter skoletid) Merk at skolebuss ikke går før kl. 14.10.
2019
Første skoledag etter juleferien: torsdag 3. januar (elevene starter kl. 08.30) Ufo åpner kl. 07.30.
Musikal uke 4 (forestilling onsdag og torsdag)
Elevfri fredag 25. januar
Søknad videregående skole individuell behandling: 1. februar
Vinterferie: uke 8
Søknad videregående skole – ordinært opptak: 1. mars
Påskeferie: 15.april – 22.april
Frist for å søke om å få slettet fravær fra vitnemål: 1. mai
Skriftlig eksamen for 10. trinn: matematikk: 16. mai norsk hovedmål: 21. mai norsk sidemål: 22. mai engelsk: fredag 24. mai
Avslutning for 10. trinn: 20. juni
Siste skoledag: 21. juni (elevene slutter kl. 11.00 - ingen ufo etter skoletid) Merk at skolebuss ikke går før kl. 14.10.
18
Klassekontakter for skoleåret 2018-2019
8a Rune Gaarde 46932069 Torben Martin Joswig 91609064 8b Jane Beate Kjelsrud 95150166 Thomas Sørensen 41237388 8c Geir Evenstad 98010551
Frode Mosether 46806065 9a Ingrid Kristin Ulvolden 95985411
Margrete Heggelund 415 24190
9b Morte Flobakk 400 27 993
Sissel Reistad: 907 80 977
9c Linda Mariann Johansen Skogsrud 954 14 887
Ane-Kari Øhman-Norèn 926 89 366
9d Kjersti Grøtlien 413 18 421 Geir Eriksen 488 92 687 10a Anne Sagstuen Nysæther 99168660
Brit Flaten Dale 91375838
10b Bjørnar Nissen 909 88 512 Maths Arnkværn 970 52 151
10c Janne Vikerødegården 975 78 448
Kjersti Furulund Græsby 957 48 472
10d Inger Olsen 952 93 476 Anne Grønvold 934 80 779
19
Personalet – telefon og epostliste
Geir Mauseth skoleleder
Tlf: 62 33 61 52 Mob: 911 48587
Tommy Mikkelsen ass. skoleleder
Tlf: 62 33 61 56 Tlf.: 994 54751
Inger Lang-Ree fagleder
Tlf: 62 33 61 53 Tlf.: 993 37 005
Siv Hilde K Myhre rådgiver
Tlf: 62 33 61 54 Tlf.: 957 81616
Per Johan Tvedten rådgiver
Tlf: 62 33 61 55 Tlf.: 901 25 327
Bente Lien førstesekretær
Tlf: 62 33 61 50 Tlf.: 909 56489
Kristoffer Skarseth Ikt-ansvarlig
Tlf.: 948 91446 [email protected]
Anne-Marte Mauset Kontaktlærer 8a
Tlf.: 957 70094 [email protected]
Christian Jacobsen Kontaktlærer 8a
Tlf.: 917 01034 [email protected]
20
Marita Haugerøy Kontaktlærer 8b
Tlf.: 476 10073 [email protected]
Martin Pettersen Kontaktlærer 8b
Tlf.: 971 27370
Katrine Saxrud Kontaktlærer 8c
Tlf.: 986 91337
Vegard Nyvoll Kontaktlærer 8c
Tlf.: 993 72965
Mari Skullerud Kontaktlærer 9a
Tlf.: 97989042 [email protected]
Lars Erik Saxrud Kontaktlærer 9a
Tlf.: 416 20583 [email protected]
Linn Skutbergsveen Kontaktlærer 9b
Tlf.: 990 18 393 [email protected]
Jim Sørum Johansen Kontaktlærer 9b
Tlf.: 476 16145
Øyvind S. Christiansen Kontaktlærer 9c
Tlf.: 952 95734 [email protected]
Anne Skirstad Kontaktlærer 9 c
Tlf.974 69055 [email protected]
21
Maren S Jægersborg Kontaktlærer 9d
Tlf.: 415 09455 [email protected]
Ingelin Nybakken Kontaktlærer 9d
Tlf.: 980 35498
lingnyba.ringsaker.kommune.no
Mari Paulsen Kontaktlærer 10a
Tlf.: 976 75749 [email protected]
Kari Stabell Finborud Kontaktlærer 10a
Tlf.: 922 46046
Thomas Davidsen Kontaktlærer 10b
Tlf.: 468 41425
Gerd Nilsen Kontaktlærer 10b
Tlf.: 990 11212 [email protected]
Kristin Svenkerud Kontaktlærer 10c
Tlf.: 97 111919
Linn Andersen-Hemstad Kontaktlærer 10c
Tlf.: 924 45691 [email protected]
Øyvind Melgalvis Kontaktlærer 10d
Tlf.: 414 15571
Narcis Hamzic Kontaktlærer 10d
Tlf.: 480 33730
22
Bente Olsen Faglærer
Tlf.: 911 93872
Ragnhild Sigland Faglærer
Tlf.: 416 27342 [email protected]
Nils Hansen Faglærer
Tlf.: 905 53906
Randi Frenningsmoen Faglærer
Tlf.:970 36133
Siri Wathne Grøndahl Faglærer
Tlf.:905 28435 [email protected]
Gry Sanaker Hagavei Spesialpedagog
Tlf.: 936 20150
Marianne Stinterud Spesialpedagog avd 15/16
Tlf.: 477 18419
Christian S Andersen Spesialpedagog avd 15/16
Tlf.: 958 45129 [email protected]
Marianne Østby-Deglum Spesialpedagog avd 15/16
Tlf.: 477 18419
Lill-Hege S Flåt Spesialpedagog avd 15/16
Tlf.: 909 75597
23
Anne Marit Næperud Barnevernspedagog
Tlf.: 918 29022 [email protected]
Andreas Hangenholen Barneveileder avd 15/16
Tlf.: 952 89712
Jonatan Helmersen Pedagog
Tlf.: 976 87663 [email protected]
Janike Rosenlund Barneveileder avd 15/16
Tlf.: 996 30444
May-Liss Børke Barneveileder avd 15/16
Tlf.:911 75246 [email protected]
Martin Aarsten Barneveileder avd 15/16
Tlf.: 480 07557
Bente Karin S Jota Barneveileder avd 15/16
Tlf.: 415 24019 [email protected]
Tom Nordbye Barneveileder avd 15/16
Tlf.: 913 66521 [email protected]
Kjetil Gerhardsen Barneveileder avd 15/16
Tlf.:908 32856
Manal Hillmi Morsmålslærer
Tlf.:950 03741 [email protected]
Bilder: Per Johan Tvedten
24
Skoleruta 2018-2019
