Upload
abram
View
55
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Fysisk aktivitet i Drammensskolen. per 8.april 2014 [email protected] Twitter : @ HildeSchjerven. Vedtaket lyder: . - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Vedtaket lyder: Drammen kommune skal være
en foregangskommune i satsning på fysisk aktivitet i Norges beste skole. Det ønskes derfor en utredning hvor målet er en time fysisk aktivitet hver dag. Erfaringer fra andre kommuner og ulike modeller skal skisseres og kostnadsberegnes. Forsøk må startes underveis i utredningsarbeidet. Utredningen bør være klar innen skolestart 2014/2015.
Pilotskoler – hva har skjedd? DanvikRødskogBrandengenSkogerBørresenGalterudSvensedammen
Brandengen
• Motorisk trening
8. trinnFokus på breddeidrettOvernattingstur i nærmiljøet
9. trinnFokus på friluftslivMat og helse; naturen som spiskammers, helse og livsstilVillmarkstur på Hardangervidda
10. trinnFokus på ansvar, lederskap og team, A-kurs-aktig for de som ønskerOrganisering av høstdag, julecupen, og vinteraktivitetsdagTur i samarbeid med foresatte
SVENSEDAMMENAktiv for andre
AronsløkkaKeagenRØRIS Stjerne-orientering med
fagoppgaverFredagsdiscoTilrettelegging i friminutt
Åssiden
Samarbeidspartnere : DIALOG mot felles målFysioterapeutene – «God
skolestart"Vei, natur, idrett -
Temaplan fysisk aktivitetIdrettskrets og idrettsråd
– møte med HBV – formell kompetanse for aktivitetsledere
Kvantitet og/eller kvalitet ?
Kvantitet per i dag, timeplanlagt: Nasjonale føringer:
1.-7.trinn:Kø: 478 årstimer +1.-4.trinn: 68SFO-tid:Og 5.-7.trinn: 68Fys.akt: 78 (2 klokketimer per uke)
Ungdomstrinn: Kø: 223 (nesten 2 klokketimer per uke)
+Evt. valgfag: 57 årstimer
KvalitetDen fysiske
aktiviteten skal tilretteleggjast slik at alle elevar, utan omsyn til funksjonsnivå, kan oppleve glede, meistring, fellesskap og variasjon i skoledagen.
Lokal læreplan, kroppsøvingAlle trinn4 periodeplaner per årSikre progresjon mot
kompetansemåleneSikre bredt utvalg av
individuelle idretter, lagidretter og alternative aktiviteter slik at alle får prøve aktiviteter de kan mestre og fatte interesse for å drive med på fritiden
Arbeidsgrupper fra alle tre trinn med personer fra bredt utvalg skoler.
Modeller for daglig fysisk aktivitet
Arrangements-/tilretteleggingsmodell
Midttime-/ Friminuttsmodell
Team- / klassemodellFagmodell
Hvilken modell skal vi velge?
Sogndalmodellen
Sylling: «Sunne og aktive Liunger»
Kjennetegn på skoler som får det til over tid: Forankret i skolens planerForankret i ledelsenKlare målsettingerKompetansebygging over
tidKvalifisert personaleHjem/skolesamarbeidKulturbærere i personaletOrganisering er ikke for
kostnadskrevende
Eksempelskoler: Trudvang skule i SogndalAuli skole i NesÅlesund barneskoleØstgård barneskole i Nes
(«Alle mann i farta»)Søndre Land
ungdomsskoleSvensedammen - er på
vei!
Hvor ser vi potensial? Tiltaket fysisk aktivitet for
5.-7.trinnFriminuttsaktivitetKroppsøvingTilrettelegging ArrangementerKampanjerFysisk aktiv læring
Maskerade og TL-aktivitet på Rødskog