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ECONOMIA Col. Sec. “DR. Eloy Miguel Ortega”
Dpto. Cs. Económicas- Administrativo Contable- Profesoras Gabriela Cuenca – María Victoria Soto Página 1
PROFESORAS:
GABRIELA CUENCA – 5TO 1ERA Y 3ERA
email: [email protected] CEL: 3794079753
MARIA VICTORIA SOTO – 5TO 2DA
e mail: [email protected] CEL: 3794801846
TRABAJO PRACTICO Nº2
FECHA DE ENTREGA: DEL 20 AL 24 DE ABRIL DE 2020
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UNIDAD Nº1: LA ECONOMIA COMO CIENCIA SOCIAL
CLASE 1: En esta clase te daremos una resumida noción de la Economía como ciencia y
ciencia social. La palabra economía es de uso muy antiguo,
puesto que deriva de los términos griegos
OIKOS (casa) y NOMOS (regla, normas), lo cual
significa “gobierno de la casa” o “administración
doméstica”. La cual actualmente se extiende a
toda la sociedad. Según los autores Mochón y Becker la Economía
estudia cómo las sociedades administran los
recursos escasos para producir bienes y servicios y
distribuirlos entre los distintos individuos.
Se dice que la Economía es una ciencia social, ya
que estudia el comportamiento de los miembros de
una sociedad.
A continuación diferenciaremos las ciencias
sociales de las exactas:
La Economía como objetivo principal debe
resolver el problema económico; la escasez.
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LOS AGENTES ECONÓMICOS:
Estas tienen el siguiente comportamiento que se reflejan en el siguiente esquema:
CLASE 2: ¿Qué es la Economía? Y ¿Quiénes hacen posible la actividad económica?
¡Buenas! En esta clase vamos a visualizar un video muy interesante acerca de nuestra asignatura, el
cual fue emitido por el canal Encuentro. A través de él vamos a retomar conceptos de nuestra clase
anterior y abordar nuevos.
Antes de ver el video, quiero sugerirte, que te tomes tu tiempo para verlo, tomes nota, realices las
pausas que consideres pertinentes, que lo veas por partes, es decir; que lo veas a gusto para poder tener
mayor comprensión.
AGENTES ECONÓMICOS
Las economías
domesticas: consumen
bienes y servicios, y por
otro lado venden sus
recursos (trabajo y
capital) en los mercados
de factores
Las empresas: realizan
dos funciones básicas,
por una parte elaboran
bienes y los venden, y
por otra emplean
recursos en el mercado
de factores.
El sector público:
establece el marco
jurídico institucional
y es el encargado de
la política
económica.
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A continuación te dejo el enlace del video:
https://www.youtube.com/watch?v=bSxWPyCsh0M&list=PL0-
Ldrypt8h0Mk1HOieNcXs8CWiNaWPcO
ACTIVIDADES:
Luego de visualizar el video “¿Qué es la Economía?”:
1) Mediante la producción ¿Qué se obtiene? En el caso de Mariela, mediante la producción, ¿Qué
obtiene?
2) El transporte, ¿es materia de Economía? ¿Por qué? ¿cuál es su importancia?
3) ¿Cuáles son los bienes provistos por el Estado? ¿A través de qué logra solventarlos?
4) ¿Por qué la economía nacional está involucrada con cada uno de nosotros?
5) ¿Es importante el factor humano? ¿Por qué?
6) En las poblaciones antiguas, cuando existían excedentes de producción, ¿Qué medidas se
tomaban?
7) En épocas feudales, ¿Qué hacían con dicho excedente?
8) Según el sistema capitalista ¿Qué se hace con el excedente?
9) ¿Cómo surge la propiedad privada? ¿Qué es la propiedad privada?
10) ¿Cuál era en inconveniente del intercambio- trueque?
11) A partir de la “aparición” del capitalismo, ¿Qué ocurrió? Explica con tus palabras que es el
capitalismo. ¿Cuál es la diferencia con el feudalismo?
12) La economía como ciencia, ¿Qué estudia la ciencia económica?
¿Por qué es una ciencia social?
Al realizar las actividades debes contestar con tus palabras, elabora tus
argumentaciones, puedes utilizar los contenidos de la clase anterior.
Espero hayas disfrutado las
clases.
Saludos, Profes Gaby y Tini.
No olvides consignar tu nombre, curso y asignatura.
Recuerda que cualquier duda o consulta, estoy a vuestra disposición de lunes a
viernes de 14:00 a 18:00hs.
¡Que tengas una buena semana!
Material de lectura complementaria
Link: https://economipedia.com/definiciones/economia.html https://economiatic.com/que-es-la
