GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANaisyahdaruss.staff.gunadarma.ac.id/.../61724/HM-021302.doc · Web viewGARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN

FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN / HM-021302SKS : 3Semester : 8Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah WajibPertemuan : 14 Tatap Muka

Deskripsi Singkat : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Kewirausahaan merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Kewirausahaan dan karakteristik wirausaha; 2. Berpikir Perubahan; 3. Kreatif dan inovatif; 4. Ide dan peluang usaha; 5. Perancangan proposal bisnis; 6. Etika Bisnis; 7. Intrapreneurship

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Kewirausahaan merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu melakukan perancangan tempat usaha, jenis usaha, marketing plan, melaksanakan, merintis dan mengembangkan kewirausahaan. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan perilaku sebagai seorang wirausaha yang memiliki etika mengetahui faktor pendorong berkembangnya sebuah usaha, serta mengetahui success and fail story dari para pengusaha di lapangan, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni profesi ini ataupun sebagai pendamping pelaku wirausaha itu sendiri.

Revisi by Wardoyo HP @ 2013 Page 1

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber

1 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: pengertian kewirausahaan, hakikat dan konsep kewirausahaan, disiplin ilmu Kewirausahaan dan perkembangannya, peran pendidikan dalam pembetukan kewirausahaan

pengertian kewirausahaan, hakikat dan konsep kewirausahaan, disiplin ilmu Kewirausahaan dan perkembangannya, peran pendidikan dalam pembetukan kewirausahaan

Pengertian kewirausahaan Hakikat dan Konsep Dasar

Kewirusahaan Faktor-faktor Motivasi Berwirausaha Proses Kewirausahaan Disiplin Ilmu Kewirausahaan dan

Perkembangannya Kewirausahaan dilihat dari berbagai

sudut pandang Tujuan Pembentukan Wirausaha Peran pendidikan dalam pembentukan

Wirausahawan

3 sks x 50 menit 1, 2, 3, 4

2 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menjiwai teori terkait karakteristik kewirausahaan

Karakteristik Kewirausahaan

Perilaku, Jiwa dan Sikap Wirausaha Karakteristik Kewirausahaan Success story

3 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4

3 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan merubah pola piker tentang berpikir perubahan

Berpikir perubahan Memberikan pemahaman pentingnya perubahan dan peranan mindset (pola pikir)

Menjabarkan perubahan mindset Mengenalkan mindset entrepreneur Mengenalkan teori kecerdasan finansial

3 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4

4 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan lebih kreatif dan inovatif

Kreatif dan Inovatif Kreativitas Proses Pemikiran Kreatif Mengembangkan Kreativitas

3 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4

5 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menemukenali ide dan peluang usaha

Ide dan Peluang Usaha Ide Kewirausahaan, Sumber peluang dan gagasan potensial

3 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4



serta mengimplementasikan ide dan peluang tersebut

Menjelaskan cara-cara mencari gagasan baru

Menangkap Peluang dan Cara memasuki usaha baru

Menjelaskan bidang usaha kelompok kreatif

Menjelaskan bidang usaha kelompok konsultatif

Menjelaskan bidang usaha kelompok pelayanan

Menjelaskan bidang usaha kelompok analitis

Menjelaskan ide usaha dari imitasi Proses perencanaan dan pengembangan

produk

6 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan berani untuk Orientasi pada Tindakan dan Pengambilan Risiko

Orientasi pada tindakan Tindakan dan sikap yang perlu dimiliki

untuk dapat menjadi pribadi yang berorientasi pada tindakan

Konsep resiko Pengambilan resiko dilakukan Identifikasi resiko-resiko yang potensial

terjadi ketika memulai usaha Pengelolaan resiko Games

3 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4

7 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan dapat mempraktikkan kegiatan pemasaran

Pemasaran Konsep pemasaran Strategi dan taktik pemasaran Bauran pemasaran Bermain Peran/tantangan penjualan

3 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4

8 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan dapat mempraktikkan tentang

Keuangan Pencatatan Keuangan Sederhana Biaya (Cost) dalam Bisnis

3 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4



keuangan Laba Kotor (Gross Profit) Laba Bersih (Net Profit) sebelum Pajak Laporan Keuangan Neraca Laporan Arus Kas Titik Impas Analisa Laporan Keuangan Permodalan Usaha

9 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan dapat mempraktikkan kegiatan organisasi usaha kecil dan mengelola Sumber Daya Manusia

Organisasi dan Manajemen Sumber Daya Manusia

Organisasi dan Bentuk Badan Usaha Manajemen Sumber Daya Manusia Kepemimpinan Motivasi

3 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4

10 Sesi Evaluasi: Praktek Bisnis, Review, Kuis Praktek Bisnis, Review, Kuis

Tugas praktik lapangan (praktik berjualan), review, tantangan penjualan, kuis

3 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4

11 - 12

Membekali mahasiswa agar lebih paham dan dapat merancang dan mempresentasikan proposal bisnis

Perancangan dan Presentasi Proposal Bisnis

Pengertian Proposal bisnis Manfaat Proposal Bisnis Aspek-aspek dalam Proposal bisnis Menyusun proposal usaha dan studi

kelayakannya, serta mencoba mempraktekkannya

Presentasi Proposal Bisnis

3 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4

13 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengeimplementasikan etika dalam berwirausaha

Etika Bisnis dan Kewirausahaan

Etika Bisnis Enam tingkatan membangun moral Aplikasi standar moral Tanggungjawab moral Hal-hal menarik ttg moral Hal-hal utk

diskusi moral Contoh pelanggaran etika bisnis

3 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4



14 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan dapat mempertahankan jiwa kewirausahaan

Mempertahankan Jiwa Kewirausahaan

Keputusan sebagai pemecahan masalah; Terminologi kewirusahaan

(Intrapreneurship) Kebutuhan akan sifat kewirausahaan

dalam organisasi Hambatan yang terjadi Elemen spesifik strategi

intrapreneurship Penghapusan mitos tentang

intrapreneurial Kasus : Analisis kasus kewirausahaan di

tempat kerja (intrapreneurship)

3 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4

REFERENSI:1. Rambat Lupiyoadi, 2007, Entrepreneurship: From mindset to strategy, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia2. Rhenald Kasali, Boyke R Purnomo, Arman Hakim Nasution, Sonny Rustiadi, Dwi Larso, Isti Raafaldini M, Agustina Ciptarahayu, Asep Mulyana, Heny K.

Daryanto, 2010. Manual untuk Instruktur (Dosen); Modul Wirausaha untuk Program Strata-1, Yayasan Rumah Perubahan, Jakarta3. Suryana, Kewirausahaan, 2006, Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses, Salemba Empat, Jakarta4. Buchari Alma, 2008, Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum, Alfabeta, Bandung5. Suharyadi, dkk, 2007, Kewirausahaan – Membangun Usaha Sukses Sejak Usia Muda, Salemba Empat, Jakarta 6. Masykur Wiratmo, 1996, Pengantar Kewirausahaan, BPFE, Yogyakarta7. Ari Satriyo Wibowo, 2006, 45 Kisah Bisnis Top Pilihan, Elex Media Komputindo, Jakarta8. Buku-buku Kewirausahaan dan sumber lain dari internet


SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN

Kode Mata Kuliah :

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 1


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: pengertian dan karakteristik kewirausahaan.

1. Pokok Bahasan

KEWIRAUSAHAAN DAN KARAKTERISTIK KEWIRAUSAHAAN

2. Sub Pokok Bahasana. Hakikat dan Konsep Dasar Kewirausahaan;b. Pengertian Kewirausahaan;


c. Proses Kewirausahaan;d. Faktor-Faktor Motivasi Berwirausaha;e. Disiplin Ilmu Kewirausahaan dan Perkembangannya;f. Kewirausahaan dilihat dari berbagai sudut pandang;g. Tujuan Pembentukan Wirausaha;h. Peran Pendidikan dalam Pembentukan Wirausahawan.

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10

Menjelaskan tujuan mata kuliah Mengaitkan materi dengan program studi

Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 11 - 30 Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses perkuliahan

Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian


Papan tulis, LCD Projector

31 - 120 Menjelaskan pengertian kewirausahaan Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang

pengertian kewirausahaan



Penutup 121 - 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban

mahasiswa



4. Evaluasi :

Tugas kelompok/mandiri

Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa cerita sukses wirausahawan


Daryanto, 2010. Manual untuk Instruktur (Dosen); Modul Wirausaha untuk Program Strata-1, Yayasan Rumah Perubahan, Jakarta


3. Suryana, Kewirausahaan, 2006, Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses, Salemba Empat, Jakarta4. Buchari Alma, 2008, Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum, Alfabeta, Bandung5. Suharyadi, dkk, 2007, Kewirausahaan – Membangun Usaha Sukses Sejak Usia Muda, Salemba Empat, Jakarta 6. Masykur Wiratmo, 1996, Pengantar Kewirausahaan, BPFE, Yogyakarta7. Ari Satriyo Wibowo, 2006, 45 Kisah Bisnis Top Pilihan, Elex Media Komputindo, Jakarta8. Buku-buku Kewirausahaan dan sumber lain dari internet




Kode Mata Kuliah :

SKS : 3


Pertemuan ke : 2


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: Perilaku, jiwa dan sikap wirausaha, karakteristik kewirausahaan, dan success story dari seorang wirausaha .

1. Pokok Bahasan

KARAKTERISTIK KEWIRAUSAHAAN


2. Sub Pokok Bahasan Perilaku, Jiwa dan Sikap Wirausaha; Karakteristik Kewirausahaan; Success Story;






Papan tulis

Penyajian 11 - 60 Menjelaskan tentang perilaku seorang wirausaha Menjelaskan mengenai jiwa dan sikap seorang wirausaha



61 - 100 Menjelaskan mengenai karakteristik seorang wirausaha Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang

perilaku dan karakteristik seorang wirausaha



Penutup 101 - 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan kesempatan kepada

mahasiswa untuk mencerikan kisah sukses seorang wirausaha



4. Evaluasi :



Daryanto, 2010. Manual untuk Instruktur (Dosen); Modul Wirausaha untuk Program Strata-1, Yayasan Rumah Perubahan, Jakarta3. Suryana, Kewirausahaan, 2006, Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses, Salemba Empat, Jakarta4. Buchari Alma, 2008, Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum, Alfabeta, Bandung5. Suharyadi, dkk, 2007, Kewirausahaan – Membangun Usaha Sukses Sejak Usia Muda, Salemba Empat, Jakarta 6. Masykur Wiratmo, 1996, Pengantar Kewirausahaan, BPFE, Yogyakarta7. Ari Satriyo Wibowo, 2006, 45 Kisah Bisnis Top Pilihan, Elex Media Komputindo, Jakarta


8. Buku-buku Kewirausahaan dan sumber lain dari internet



Kode Mata Kuliah :

SKS : 3


Pertemuan ke : 3


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: memberikan pemahaman perubahan pola pikir (mindset) mahasiswa antara menjadi wirausahawan dan karyawan.

1. Pokok Bahasan

BERPIKIR PERUBAHAN

2. Sub Pokok Bahasan


Memberikan pemahaman pentingnya perubahan dan peranan mindset (pola pikir) Menjabarkan perubahan mindset Mengenalkan mindset entrepreneur Mengenalkan teori kecerdasan finansial






Papan tulis





31 – 120 Game “Kebutuhan” Menjelaskan pemahaman, peranan dan perubahan mindset. Menjelaskan perbedaan mindset entrepreneur dengan non

entrepreneur. Mengenalkan teori kecerdasan financial dan mindset

entrepreneur




mahasiswa



4. Evaluasi :

Tugas mandiri dan kelompok


Daryanto, 2010. Manual untuk Instruktur (Dosen); Modul Wirausaha untuk Program Strata-1, Yayasan Rumah Perubahan, Jakarta3. Suryana, Kewirausahaan, 2006, Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses, Salemba Empat, Jakarta


4. Buchari Alma, 2008, Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum, Alfabeta, Bandung5. Suharyadi, dkk, 2007, Kewirausahaan – Membangun Usaha Sukses Sejak Usia Muda, Salemba Empat, Jakarta 6. Masykur Wiratmo, 1996, Pengantar Kewirausahaan, BPFE, Yogyakarta7. Ari Satriyo Wibowo, 2006, 45 Kisah Bisnis Top Pilihan, Elex Media Komputindo, Jakarta8. Buku-buku Kewirausahaan dan sumber lain dari internet




Kode Mata Kuliah :

SKS : 3


Pertemuan ke : 4


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: kreativitas, proses pemikiran kreatif, mengembangkan kreativitas dan inovasi.

1. Pokok Bahasan

KREATIF DAN INOVATIF

2. Sub Pokok Bahasan Kreativitas;


Inovatif Kreatif dan Inovatif




Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai Kreatif, Inovatif serta Kreativitas dan Inovatif


Papan tulis

Penyajian 11 - 30 Menjelaskan tentang kreativitas secara lengkap Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


31 - 120 Menjelaskan tentang inovasi secara lengkap Menjelaskan perbedaan kreativitas dan inovasi




mahasiswa



4. Evaluasi :

Tugas kelompok




GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)


Kode Mata Kuliah :

SKS : 3


Pertemuan ke : 4


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menemukenali ide dan peluang usaha untuk dijadikan rencana usaha.

1. Pokok Bahasan

IDE DAN PELUANG USAHA

2. Sub Pokok Bahasan Ide kewirausahaan, sumber peluang, dan gagasan potensial


Menjelaskan cara – cara mencari gagasan baru Menangkap peluang dan cara memasuki usaha baru Menjelaskan bidang usaha kelompok kreatif Menjelaskan bidang usaha kelompok konsultatif Menjelaskan bidang usaha kelompok pelayanan Menjelaskan bidang usaha kelompok analitis Menjelaskan ide usaha dari imitasi




Menjelaskan ide kewirausahaan, sumber peluang dan gagasan potensial


Papan tulis

Penyajian 16 - 45 Menjelaskan cara – cara mencari gagasan baru Menjelaskan tata cara menangkap peluang dan memasuki

usaha baru



46 - 120 Menjelaskan bidang usaha kelompok kreatif Menjelaskan bidang usaha kelompok konsultatif Menjelaskan bidang usaha kelompok pelayanan Menjelaskan bidang usaha kelompok analitis Menjelaskan ide usaha dari imitasi




mahasiswa



4. Evaluasi :

Tugas kelompok

REFERENSI:1. Rambat Lupiyoadi, 2007, Entrepreneurship: From mindset to strategy, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia


2. Rhenald Kasali, Boyke R Purnomo, Arman Hakim Nasution, Sonny Rustiadi, Dwi Larso, Isti Raafaldini M, Agustina Ciptarahayu, Asep Mulyana, Heny K. Daryanto, 2010. Manual untuk Instruktur (Dosen); Modul Wirausaha untuk Program Strata-1, Yayasan Rumah Perubahan, Jakarta





Kode Mata Kuliah :

SKS : 3


Pertemuan ke : 6


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Memahami tindakan dan sikap yang perlu dimiliki untuk dapat menjadi pribadi yang berorientasi pada tindakan daan mampu menjelaskan konsep resiko , berani menanggung resiko ,dapat mengidentifikasi resiko-resiko yang potensial dan mampu pengelolaan resiko


1. Pokok Bahasan

Orientasi pada Tindakan & Pengambilan Resiko2. Sub Pokok Bahasan

Mempelajari salah satu karakter yang perlu dikembangkan sebagai calon wirausahawan yaitu senantiasa berorientasi pada tindakan Memahami tindakan dan sikap yang perlu dimiliki untuk dapat menjadi pribadi yang berorientasi pada tindakan Menjelaskan konsep resiko Menjelaskan bagaimana pengambilan resiko dilakukan Mengidentifikasi resiko-resiko yang potensial terjadi ketika memulai usaha Menjelaskan pengelolaan resiko Latihan Bermain Peran



Pendahuluan 1 – 10 Menjelaskan tujuan orientasi pada tindakan & pengambilan

resiko Mengaitkan materi dengan program studi


Papan tulis

Penyajian 11 – 30 Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses perkuliahan




31 – 120 Menjelaskan karakter yang perlu dikembangkan sebagai calon wirausahawan berorientasi pada tindakan

Menjelaskan tindakan dan sikap yang perlu dimiliki untuk dapat menjadi pribadi yang berorientasi pada tindakan

Menjelaskan konsep resiko ,tindakan resiko yg dilaku Menerangakan bagaimana melakukan indentifikasi resiko-

resiko pada saat memulai usaha





Menjelaskan ttg pengelolaan resiko Latihan bermain peran ( simulasi manik – manik )

Penutup 121 – 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban

mahasiswa



4. Evaluasi :

Tugas kelompok






Kode Mata Kuliah :

SKS : 3


Pertemuan ke : 7


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: konsep pemasaran, srategi dan taktik pemasaran, bauran pemasaran

1. Pokok Bahasan

MANAJEMEN PEMASARAN

2. Sub Pokok Bahasan Konsep pemasaran Strategi dan taktik pemasaran


Bauran pemasaran Bermain peran

3. Kegiatan Belajar MengajarTahap Durasi Waktu (menit

ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat


Menjelaskan pengertian manajemen pemasaran Menjelaskan pengertian pemasaran



Penyajian 16 - 45 Menjelaskan konsep pemasaran Menjelaskan strategi dan taktik pemasaran Contoh penjelasan



46 - 120 Menjelaskan pengertian bauran pemasaran Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


Penutup 121 - 150 Bermain peran Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa



4. Evaluasi :

Diskusi, tugas kelompok/klaster

REFERENSI:1. Rambat Lupiyoadi, 2007, Entrepreneurship: From mindset to strategy, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia2. Rhenald Kasali, Boyke R Purnomo, Arman Hakim Nasution, Sonny Rustiadi, Dwi Larso, Isti Raafaldini M, Agustina Ciptarahayu, Asep Mulyana, Heny K. Daryanto,

2010. Manual untuk Instruktur (Dosen); Modul Wirausaha untuk Program Strata-1, Yayasan Rumah Perubahan, Jakarta3. Suryana, Kewirausahaan, 2006, Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses, Salemba Empat, Jakarta4. Buchari Alma, 2008, Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum, Alfabeta, Bandung5. Suharyadi, dkk, 2007, Kewirausahaan – Membangun Usaha Sukses Sejak Usia Muda, Salemba Empat, Jakarta 6. Masykur Wiratmo, 1996, Pengantar Kewirausahaan, BPFE, Yogyakarta7. Ari Satriyo Wibowo, 2006, 45 Kisah Bisnis Top Pilihan, Elex Media Komputindo, Jakarta8. Buku-buku Kewirausahaan dan sumber lain dari internet




Kode Mata Kuliah :

SKS : 3


Pertemuan ke : 8


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini, mahasiswa dapat memahami, menjelaskan materi yang ada pada sub pokok bahasan serta dapat melakukan perencanaan keuangan dan sumber permodalan.

1. Pokok Bahasan

Manajemen Keuangan

2. Sub Pokok Bahasan Pencatatan Keuangan Sederhana


Biaya (Cost) dalam Bisnis Laba Kotor (Gross Profit) Laba Bersih (Net Profit) sebelum Pajak Laporan Keuangan Neraca Laporan Arus Kas Titik Impas Analisa Laporan Keuangan Permodalan Usaha




Menjelaskan bagaimana melakukan pencatatan keuangan secara sederhana yang sesuai dengan kebutuhan wirausaha



Penyajian 16 - 45 Biaya (cost) dalam bisnis Laba Kotor (Gross Profit) Laba Bersih (Net Profit) sebelum pajak Laporan Keuangan Neraca Laporan Arus Kas Titik Impas (break event point)



46 - 120 Permodalan Usaha Analisa Laporan Keuangan



Penutup 121 - 150 Pembahasan Kasus mencari Sumber Dana Usaha dan Penggunaan dana usaha serta Penyusunan Laporan Keuangan



4. Evaluasi :








Kode Mata Kuliah :

SKS : 3


Pertemuan ke : 9


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini, mahasiswa dapat memahami, menjelaskan materi yang ada pada sub pokok bahasan serta dapat melakukan perencanaan bentuk badan usaha, perekrutan SDM, kepemimpinan dan motivasi.

1. Pokok Bahasan Organisasi dan Manajemen SDM KEWIRAUSAHAAN

2. Sub Pokok Bahasan Organisasi dan Bentuk Badan Usaha Manajemen Sumber Daya Manusia ( Recruitmen, Pengembangan Penghargaan SDM )


Kepemimpinan Motivasi




Menjelaskan Karakteristik Usaha kecil, memulai usaha dan mempersiapkan bentuk usaha badan usaha dan struktur organisasi nya

Menjelaskan ciri seorang entrepreneur dan keberanian memulai usaha dan membentuk badan usaha

Menjelaskan beberapa bentuk pilihan Badan Usaha beserta kelebihan dan kekurangan nya masing masing



Penyajian 16 - 45 Menjelaskan Pentingnya struktur Organisasi dan fungsi dari struktur organisasi dalam menjalankan usaha, ( mahasiswa menjelaskan contoh bentuk struktur organisasi yg dijalankan pada salah satu usaha )

Mengaplikasikan bagaimana Manajemen SDM diterapkan dalam pengelolaan usaha kecil kewirausahaan

Melakukan diskusi dengan mahasiswa bagaimana suatu badan usaha dapat mendapatkan SDM yang sesuai dengan kebutuhan nya

Memberi tugas dan melakukan diskusi bagaimana melakukan pelatihan pengembangan karyawan dan memberikan penghargaan yang layak dan adil untuk mempertahankan keberadaan sdm yang baik cocok sesuai dan produktif



46 - 120 Menjelaskan beberapa teory gaya kepemimpinan yg cocok diterapkan kepada perusahaan yang sesuai dengan kebutuhan organisasi usaha kecil. Cirri cirri kepemimpinan yang efektif bagi organisasi

Mendiskusikan contoh manager sukses dan pengusaha sukses yang memiliki gaya kepemimpinan yang sesuai dengan kebutuhan pengelolaan perusahaan/usaha kecil

Menjelaskan beberapa teory motivasi untuk mendarang kinerja organisasi dan bentuk pemberian moativasi yang paling sesuai untuk usaha organisasi kecil

Mendiskusikan dengan mahasiswa beberapa kondisi kerja kepemimpinan dan penghargaan yang dapat mendorong munculnya motivasi karyawan





Penutup 121 - 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Bentuk organisasi seperti apa yg akan diterapkan pada proposal usaha nya, bagaimana kita sebagai pimpinan organisasi usaha akan menerapkan kepemimpinan dan mendorong motivasi agar usaha kita dapat berjalan dengan baik dan memiliki SDM yang handal

Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban dan diskusi mahasiswa



4. Evaluasi :







Kode Mata Kuliah :

SKS : 3


Pertemuan ke : 11


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: memberikan pemahaman perancangan dan presentasi bisnis.

1. Pokok Bahasan

PERANCANGAN DAN PRESENTASI PROPOSAL BISNIS



Pengertian Proposal bisnis Manfaat Proposal Bisnis Aspek-aspek dalam Proposal bisnis Menyusun proposal usaha dan studi kelayakannya, serta mencoba mempraktekkannya Presentasi Proposal Bisnis




Menjelaskan pengertian Rencana/Proposal Bisnis. Menjelaskan perbedaan Rencana Bisnis dan Perencanaan

Bisnis. Menjelaskan manfaat rencana/proposal bisnis.


Papan tulis

Penyajian 31 – 90 Menjelaskan aspek-aspek dalam rencana/proposal bisnis. Menjelaskan format/bentuk proposal bisnis.



91 – 120 Merancang proposal bisnis Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


Penutup 121 – 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban

mahasiswa



4. Evaluasi :



Daryanto, 2010. Manual untuk Instruktur (Dosen); Modul Wirausaha untuk Program Strata-1, Yayasan Rumah Perubahan, Jakarta3. Suryana, Kewirausahaan, 2006, Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses, Salemba Empat, Jakarta


4. Buchari Alma, 2008, Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum, Alfabeta, Bandung5. Suharyadi, dkk, 2007, Kewirausahaan – Membangun Usaha Sukses Sejak Usia Muda, Salemba Empat, Jakarta 6. Masykur Wiratmo, 1996, Pengantar Kewirausahaan, BPFE, Yogyakarta7. Ari Satriyo Wibowo, 2006, 45 Kisah Bisnis Top Pilihan, Elex Media Komputindo, Jakarta8. Buku-buku Kewirausahaan dan sumber lain dari internet




Kode Mata Kuliah :

SKS : 3


Pertemuan ke : 12

Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Perilaku Konsumen merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa melalui proses belajar secara centered learning dan mutakhir dengan dukungan TIK di Program studi Manajemen jenjang strata-1 Fakultas Ekonomi Universitas Gunadarma. Melalui TIU diharapkan MKKK Perilaku Konsumen mampu membekali mahasiswa dengan pemahaman aspek-aspek penerapan konsep teoritis ke penentuan strategi pemasaran dan pengambilan keputusan bagi organisasi maupun institusi baik di lingkungan pemerintah maupun swasta. Selanjutnya mahasiswa diharapkan mampu mendeskripsikan, merumuskan dan menjelaskan topik-topik tersebut dengan baik dan sistematis.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: memberikan pemahaman perancangan dan presentasi bisnis.

1. Pokok Bahasan

PERANCANGAN DAN PRESENTASI PROPOSAL BISNIS

2. Sub Pokok Bahasan Presentasi Proposal Bisnis





Aturan main presentasi proposal bisnis Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 11 - 140 Presentasi proposal bisnis Presentasi, Diskusi, Tanya jawab.



mahasiswa



4. Evaluasi :

Tugas kelompok/Mandiri






Kode Mata Kuliah :

SKS : 3


Pertemuan ke : 13


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham, menguasai teori dan praktek kewirausahaan sehingga memberikan pemahaman tentang etika bisnis dalam kewirausahaan.

1. Pokok Bahasan

ETIKA BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN



Etika Bisnis Enam tingkatan membangun moral Aplikasi standar moral Tanggungjawab moral Hal-hal menarik ttg moral Hal-hal utk diskusi moral Contoh pelanggaran etika bisnis




Menjelaskan tentang terminologi etika bisnis Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 16 - 120 Aplikasi standar moral Tanggungjawab moral Hal-hal menarik ttg moral Hal-hal utk diskusi moral Contoh pelanggaran etika bisnis Menjelaskan Enam tingkatan membangun moral




mahasiswa



4. Evaluasi :

Tugas kelompok








Kode Mata Kuliah :

SKS : 3


Pertemuan ke : 14


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham, menguasai teori dan praktek kewirausahaan sehingga memberikan pemahaman tentang intrapreneurship.

1. Pokok Bahasan

INTRAPRENEURSHIP



Terminologi kewirausahaan ( Intrapreneurship) Kebutuhan akan sifat kewirausahaan dalam organisasi Hambatan yang terjadi Elemen spesifik strategi itrapreneurship Penghapusan mitos tenteng intrapreneurial




Menjelaskan tentang terminologi kewirausahaan (Intrapreneurship)


Papan tulis





31 – 6061 – 120

Game “Kreativitas” Menjelaskan bagaimana cara meningkatkan kebutuhan akan

sifat kewirausahaan dalam organisasi Menjelaskan apa saja elemen spesifik strategi

intrapreneurship Menjelaskan bagaimana penghapusan mitos tentang

intrapreneurship




mahasiswa



4. Evaluasi :

Tugas kelompok






Documents

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANaisyahdaruss.staff.gunadarma.ac.id/.../61724/HM-021302.doc · Web viewGARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN