Upload
others
View
14
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
SILABUS PROGRAM STUDI D3 MANAJEMEN INFORMATIKA
PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS GUNADARMA
Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 1 / IT013220SKS : 2 (1 SKS Teori, 1 SKS Praktek)Semester : 1Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah WajibPertemuan : 14 Tatap Muka
Deskripsi Singkat : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Ilmu Alamiah Terapan 1 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan dasar-dasar Ilmu Pengetahuan Alam sehingga mahasiswa memiliki wawasan yang matang tentang metode ilmiah dan ilmu pengetahuan secara umum. Topik utama dalam mata kuliah ini yaitu: 1. Pendahuluan. 2. Vektor. 3. Gerak Lurus. 4. Gerak Peluru. 5. Hukum-hukum Newton tentang Gerak. 6. Kerja dan Energi. 7. Materi. 8. Struktur Atom. 9. Tabel Periodik Unsur. 10. Tata Nama.
Tujuan Instruksional Umum : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Ilmu Alamiah Terapan 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa yang meliputi berfikir kreatif, kritis, sistematik dan ilmiah, berwawasan luas, etis, estetis, kepekaan dan empati sosial, bersikap demokratis, berkeadaban dan menjunjung tinggi nilai kemampuan, mempunyai wawasan terhadap pelestarian sumberdaya alam dan lingkungan hidup, mempunyai wawasan dan seni serta dapat ikut berperan mencari solusi pemecahan masalah lingkungan hidup secara arif.
Page 1
No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan
1 Mahasiswa dapat memahami peran fisika dalam kehidupan sehari-hari
Pendahuluan Mahasiswa dapat menentukan besaran-besaran dalam fisika, baik besaran dasar maupun besaran turunan.
Mahasiswa dapat menentukan dimensi dari besaran dasar dan besaran turunan.
Mahasiswa dapat menentukan satuan dari setiap besaran fisika2 Mahasiswa dapat
menjelaskan perbedaan vektor dan skalar.
Vektor Mahasiswa dapat menentukan besaran fisika yang termasuk vektor atau skalar.
Mahasiswa dapat menentukan hasil penjumlahan komponen vektor. Mahasiswa dapat menghitung hasil perkalian dua buah vektor.
3 Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang benda yang bergerak konstan dan bergerak lurus berubah beraturan
Gerak Lurus Mahasiswa dapat memahami pengertian dari jarak, kecepatan dan percepatan.
Mahasiswa dapat menentukan syarat pada benda yang bergerak lurus beraturan, sehingga dapat menentukan jarak, kecepatan dan percepatannya.
Mahasiswa dapat menentukan syarat pada benda yang bergerak lurus berubah beraturan, sehingga dapat menentukan jarak, kecepatan dan percepatannya.
Mahasiswa dapat memahami pengertian perlambatan pada benda yang sedang bergerak atau jatuh bebas.
4 Mahasiswa dapat memahami pengertian gerak peluru.
Gerak Peluru Mahasiswa dapat menentukan posisi dan kecepatan benda di setiap titik dari gerak peluru.
5 Mahasiswa dapat memahami konsep hukum Newton I, II dan III.
Hukum-hukum Newton tentang Gerak
Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian gaya, massa, dan berat. Mahasiswa dapat menentukan besar gaya pada benda yang bergerak
berdasarkan hukum Newton I, II, dan III.6 Mahasiswa dapat
menjelaskan hubungan antara Kerja dan Energi.
Kerja dan Energi Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian kerja/usaha. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian energi. Mahasiswa dapat menyebutkan macam-macam energi.
Page 2
No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan
Mahasiswa dapat menjelaskan hukum kekekalan energi. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian daya.
7 Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian materi dan hal-hal yang menyangkut materi dan perubahannya.
Materi Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai pengertian materi dan klasifikasi materi.
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai macam-macam perubahan materi. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai sifat-sifat materi. Mahasiswa dapat menerapkan hukum kekekalan massa, hukum
perbandingan tetap, dan hukum perbandingan berganda untuk menghitung massa zat dalam senyawa.
8 Mahasiswa dapat menjelaskan struktur suatu atom dan perkembangan model atom.
Struktur Atom Mahasiswa dapat menyebutkan partikel-partikel penyusun atom. Mahasiswa dapat menjelaskan perkembangan model atom. Mahasiswa dapat menentukan konfigurasi elektron dalam atom suatu
unsur. Mahasiswa dapat menentukan bilangan kuantum suatu elektron dalam
atom.9 Mahasiswa dapat memahami
sifat periodik unsur.Tabel Periodik Unsur Mahasiswa dapat menentukan golongan dan periode suatu unsur.
Mahasiswa dapat menerangkan sifat-sifat unsur dalam suatu golongan atau periode tertentu pada tabel peiodik unsur.
10 Mahasiswa dapat menentukan nama suatu senyawa kimia.
Tata Nama Mahasiswa dapat menentukan bilangan oksidasi suatu unsur dalam senyawa atau ion.
Mahasiswa dapat menentukan nama suatu senyawa biner ionik, biner kovalen, poliatomik, asam, garam asam, garam basa, garam rangkap, dan garam kompleks.
REFERENSI:1. Charles W. Keenan, Kleinfelter, Wood, Kimia Untuk Universitas jilid 1, terjemahan : A. Hadyana P., Erlangga, Jakarta, 19992. Giancoli.C, Douglass, Fisika I, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 19973. Petrucci, R.H, Kimia Dasar : Prinsip dan Terapan Modern jilid 1, terjemahan : Suminar Achmadi, Erlangga, Jakarta, 19964. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., Fisika untuk Sains dan Teknik , Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta, 2010
Page 3
5. Rosenberg, J.L., College Chemistry : Schaum’s Outline Series, Mc. GrawHill Book co., Singapore, 19856. Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas I, terjemahan, Binacipta, Bandung, 19947. Syukri S., Kimia Dasar 1, ITB, Bandung, 19998. Tety Elida, Sri Wulan W.R., Titiek I., Wirda W., Anita W., Pengantar Kimia, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta, 19939. Tipler, Paul A., Fisika untuk Sains & Teknik, Jilid 1 Edisi 3, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 200110. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Mekanika, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta
Page 4
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)PROGRAM STUDI D3 MANAJEMEN INFORMATIKA
PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS GUNADARMA
Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 1 / IT013220SKS : 2 (1 SKS Teori, 1 SKS Praktek)Semester : 1Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah WajibPertemuan : 14 Tatap Muka
Deskripsi Singkat : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Ilmu Alamiah Terapan 1 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan dasar-dasar Ilmu Pengetahuan Alam sehingga mahasiswa memiliki wawasan yang matang tentang metode ilmiah dan ilmu pengetahuan secara umum. Topik utama dalam mata kuliah ini yaitu: 1. Pendahuluan. 2. Vektor. 3. Gerak Lurus. 4. Gerak Peluru. 5. Hukum-hukum Newton tentang Gerak. 6. Kerja dan Energi. 7. Materi. 8. Struktur Atom. 9. Tabel Periodik Unsur. 10. Tata Nama.
Tujuan Instruksional Umum : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Ilmu Alamiah Terapan 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa yang meliputi berfikir kreatif, kritis, sistematik dan ilmiah, berwawasan luas, etis, estetis, kepekaan dan empati sosial, bersikap demokratis, berkeadaban dan menjunjung tinggi nilai kemampuan, mempunyai wawasan terhadap pelestarian sumberdaya alam dan lingkungan hidup, mempunyai wawasan dan seni serta dapat ikut berperan mencari solusi pemecahan masalah lingkungan hidup secara arif.
Page 5
No Tujuan Intruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber
1 Mahasiswa dapat memahami peran fisika dalam kehidupan sehari-hari
Pendahuluan a. Besaranb. Dimensic. Satuan
1 x 2 sks x 50 menit
1,2,4,6,9,10
2 Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan vektor dan skalar.
Vektor a. Komponen Vektorb. Penjumlahan Vektorc. Perkalian Vektor: Dot Product dan
Cross Product
1 x 2 sks x 50 menit
1,2,4,6,9,10
3 Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang benda yang bergerak konstan dan bergerak lurus berubah beraturan
Gerak Lurus a. Jarak, Kecepatan dan Percepatanb. Gerak Lurus Beraturan (GLB)c. Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)d. Gerak Jatuh Bebas
2 x 2 sks x 50 menit
1,2,4,6,9,10
4 Mahasiswa dapat memahami pengertian gerak peluru.
Gerak Peluru Gerak Peluru 1 x 2 sks x 50 menit
1,2,4,6,9,10
5 Mahasiswa dapat memahami konsep hukum Newton I, II dan III.
Hukum-hukum Newton tentang Gerak
a. Gaya, Massab Hukum-hukum Newton
2 x 2 sks x 50 menit
1,2,4,6,9,10
6 Mahasiswa dapat menjelaskan hubungan antara Kerja dan Energi.
Kerja dan Energi a. Kerja/Usahab. Energic. Macam-macam Energi.d. Hukum Kekekalan Energie. Daya
1 x 2 sks x 50 menit
1,2,4,6,9,10
Page 6
7 Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian materi dan hal-hal yang menyangkut materi dan perubahannya.
Materi a. Klasifikasi Materib. Perubahan Materic. Sifat-sifat Materid. Hukum-hukum Dasar pada Materi
1 x 2 sks x 50 menit
3,5,7,8
8 Mahasiswa dapat menjelaskan struktur suatu atom dan perkembangan model atom.
Struktur Atom a. Perkembangan Model Atom b. Partikel Penyusun Atomc. Konfigurasi Elektrond. Bilangan Kuantum
2 x 2 sks x 50 menit
3,5,7,8
9 Mahasiswa dapat memahami sifat periodik unsur.
Tabel Periodik Unsur a. Perkembangan Tabel Periodikb. Sifat Periodik Unsur
1 x 2 sks x 50 menit
3,5,7,8
10 Mahasiswa dapat menentukan nama suatu senyawa kimia.
Tata Nama a. Bilangan Oksidasi.b. Penamaan Senyawa Biner Ionik.c. Penamaan Senyawa Biner Kovalen.d. Penamaan Senyawa Asam.e. Penamaan Senyawa Garam Asam.f. Penamaan Senyawa Garam Basa.g. Penamaan Senyawa Garam Rangkap.h. Penamaan Senyawa Kompleks.
2 x 2 sks x 50 menit
3,5,7,8
REFERENSI:1. Charles W. Keenan, Kleinfelter, Wood, Kimia Untuk Universitas jilid 1, terjemahan : A. Hadyana P., Erlangga, Jakarta, 19992. Giancoli.C, Douglass, Fisika I, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 19973. Petrucci, R.H, Kimia Dasar : Prinsip dan Terapan Modern jilid 1, terjemahan : Suminar Achmadi, Erlangga, Jakarta, 19964. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., Fisika untuk Sains dan Teknik , Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta, 20105. Rosenberg, J.L., College Chemistry : Schaum’s Outline Series, Mc. GrawHill Book co., Singapore, 19856. Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas I, terjemahan, Binacipta, Bandung, 19947. Syukri S., Kimia Dasar 1, ITB, Bandung, 19998. Tety Elida, Sri Wulan W.R., Titiek I., Wirda W., Anita W., Pengantar Kimia, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta, 1993
Page 7
9. Tipler, Paul A., Fisika untuk Sains & Teknik, Jilid 1 Edisi 3, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 200110. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Mekanika, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta
Page 8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 1Kode Mata Kuliah : IT013220SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 1Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami peran fisika dalam kehidupan sehari-hari.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menentukan besaran-besaran dalam fisika, baik besaran dasar maupun besaran turunan. Mahasiswa dapat menentukan dimensi dari besaran dasar dan besaran turunan. Mahasiswa dapat menentukan satuan dari setiap besaran fisika.
1. Pokok BahasanPendahuluan
2. Sub Pokok Bahasana. Besaranb. Dimensic. Satuan
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Page 9
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai besaran dasar dan besaran turunan Menjelaskan mengenai dimensi dari besaran dasar dan
besaran turunan. Menjelaskan mengenai satuan dari besaran.
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menentukan besaran, dimensi, dan satuan.
Membahas hasil praktek. Menutup kuliah
Praktek menentukan besaran, dimensi, dan satuan
Diskusi, Tanya jawab
Papan tulis
4. Evaluasi :Tugas mandiri
REFERENSI:1. Giancoli.C, Douglass, Fisika I, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 19972. Paul A. Tipler, Fisika untuk Sains & Teknik , Buku 1 Edisi 3, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 20013. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., Fisika untuk Sains dan Teknik , Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta, 20104. Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas I, terjemahan, Binacipta, Bandung, 19945. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Mekanika, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta
Page 10
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 1Kode Mata Kuliah : IT013220SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 2Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan vektor dan skalar.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menentukan besaran fisika yang termasuk vektor atau skalar. Mahasiswa dapat menentukan hasil penjumlahan komponen vektor. Mahasiswa dapat menghitung hasil perkalian dua buah vektor.
1. Pokok BahasanVektor
2. Sub Pokok Bahasana. Komponen Vektorb. Penjumlahan Vektorc. Perkalian Vektor: Dot Product dan Cross Product
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Page 11
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai besaran fisika yang termasuk vektor atau skalar.
Menjelaskan mengenai penjumlahan komponen vektor. Menjelaskan mengenai perkalian dua buah vektor.
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menentukan hasil dari perkalian vektor dan penjumlahan vektor.
Membahas hasil praktek. Menutup kuliah
Praktek menentukan hasil dari perkalian vektor dan penjumlahan vektor
Diskusi, Tanya jawab
Papan tulis
4. Evaluasi :Tugas mandiri
REFERENSI:1. Giancoli.C, Douglass, Fisika I, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 19972. Paul A. Tipler, Fisika untuk Sains & Teknik , Buku 1 Edisi 3, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 20013. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., Fisika untuk Sains dan Teknik , Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta, 20104. Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas I, terjemahan, Binacipta, Bandung, 19945. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Mekanika, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta
Page 12
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 1Kode Mata Kuliah : IT013220SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 3Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang benda yang bergerak konstan dan bergerak lurus berubah beraturan.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat memahami pengertian dari jarak, kecepatan dan percepatan. Mahasiswa dapat menentukan syarat pada benda yang bergerak lurus beraturan, sehingga dapat menentukan jarak, kecepatan dan
percepatannya. Mahasiswa dapat menentukan syarat pada benda yang bergerak lurus berubah beraturan, sehingga dapat menentukan jarak, kecepatan dan
percepatannya. Mahasiswa dapat memahami pengertian perlambatan pada benda yang sedang bergerak atau jatuh bebas.
1. Pokok BahasanGerak Lurus
2. Sub Pokok Bahasana. Jarak, Kecepatan dan Percepatanb. Gerak Lurus Beraturan (GLB)c. Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)d. Gerak Jatuh Bebas
Page 13
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai jarak, kecepatan, dan percepatan. Menjelaskan mengenai gerak lurus beraturan.
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menentukan jarak, kecepatan, atau percepatan pada benda yang bergerak lurus beraturan.
Membahas hasil praktek. Menutup kuliah
Praktek menentukan jarak, kecepatan, atau percepatan pada benda yang bergerak lurus beraturan.
Diskusi, Tanya jawab
Papan tulis
4. Evaluasi :Tugas mandiri
REFERENSI:1. Giancoli.C, Douglass, Fisika I, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 19972. Paul A. Tipler, Fisika untuk Sains & Teknik , Buku 1 Edisi 3, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 20013. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., Fisika untuk Sains dan Teknik , Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta, 20104. Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas I, terjemahan, Binacipta, Bandung, 19945. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Mekanika, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta
Page 14
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 1Kode Mata Kuliah : IT013220SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 4Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang benda yang bergerak konstan dan bergerak lurus berubah beraturan.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat memahami pengertian dari jarak, kecepatan dan percepatan. Mahasiswa dapat menentukan syarat pada benda yang bergerak lurus beraturan, sehingga dapat menentukan jarak, kecepatan dan
percepatannya. Mahasiswa dapat menentukan syarat pada benda yang bergerak lurus berubah beraturan, sehingga dapat menentukan jarak, kecepatan dan
percepatannya. Mahasiswa dapat memahami pengertian perlambatan pada benda yang sedang bergerak atau jatuh bebas.
1. Pokok BahasanGerak Lurus
2. Sub Pokok Bahasana. Jarak, Kecepatan dan Percepatanb. Gerak Lurus Beraturan (GLB)c. Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)d. Gerak Jatuh Bebas
Page 15
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai gerak lurus berubah beraturan. Menjelaskan mengenai gerak jatuh bebas.
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menentukan jarak, kecepatan, atau percepatan pada benda yang bergerak lurus berubah beraturan dan benda yang bergerak jatuh bebas.
Membahas hasil praktek. Menutup kuliah
Praktek menentukan jarak, kecepatan, atau percepatan pada benda yang bergerak lurus berubah beraturan atau bergerak jatuh bebas.
Diskusi, Tanya jawab
Papan tulis
4. Evaluasi :Tugas mandiri
REFERENSI:1. Giancoli.C, Douglass, Fisika I, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 19972. Paul A. Tipler, Fisika untuk Sains & Teknik , Buku 1 Edisi 3, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 20013. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., Fisika untuk Sains dan Teknik , Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta, 20104. Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas I, terjemahan, Binacipta, Bandung, 19945. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Mekanika, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta
Page 16
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 1Kode Mata Kuliah : IT013220SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 5Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami pengertian gerak peluru.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menentukan posisi dan kecepatan benda di setiap titik dari gerak peluru
1. Pokok BahasanGerak Peluru
2. Sub Pokok BahasanGerak Peluru
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Page 17
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai besaran fisika yang termasuk vektor atau skalar.
Menjelaskan mengenai penjumlahan komponen vektor. Menjelaskan mengenai perkalian dua buah vektor.
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menentukan posisi dan kecepatan benda di setiap titik dari gerak peluru.
Membahas hasil praktek. Menutup kuliah
Praktek menentukan posisi dan kecepatan benda di setiap titik dari gerak peluru.
Diskusi, Tanya jawab
Papan tulis
4. Evaluasi :Tugas mandiri
REFERENSI:1. Giancoli.C, Douglass, Fisika I, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 19972. Paul A. Tipler, Fisika untuk Sains & Teknik , Buku 1 Edisi 3, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 20013. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., Fisika untuk Sains dan Teknik , Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta, 20104. Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas I, terjemahan, Binacipta, Bandung, 19945. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Mekanika, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta
Page 18
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 1Kode Mata Kuliah : IT013220SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 6Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami konsep hukum Newton I, II dan III.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian gaya, massa, dan berat. Mahasiswa dapat menentukan besar gaya pada benda yang bergerak berdasarkan hukum Newton I, II, dan III.
1. Pokok BahasanHukum Newton tentang Gerak
2. Sub Pokok Bahasana. Gaya, Massab Hukum-hukum Newton
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Memperhatikan, Papan tulis, LCD
Page 19
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Menjelaskan materi kuliah secara umum Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Projector
Penyajian 11 - 90 Menjelaskan mengenai gaya dan massa benda yang bergerak.
Menjelaskan mengenai hukum Newton I, II, dan III.
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 91 - 100 Memberikan kesempatan tanya jawab / diskusi kelas Menutup kuliah
Diskusi kelas / Tanya jawab
Papan tulis
4. Evaluasi :Tugas mandiri
REFERENSI:1. Giancoli.C, Douglass, Fisika I, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 19972. Paul A. Tipler, Fisika untuk Sains & Teknik , Buku 1 Edisi 3, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 20013. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., Fisika untuk Sains dan Teknik , Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta, 20104. Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas I, terjemahan, Binacipta, Bandung, 19945. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Mekanika, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta
Page 20
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 1Kode Mata Kuliah : IT013220SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 7Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami konsep hukum Newton I, II dan III.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian gaya, massa, dan berat. Mahasiswa dapat menentukan besar gaya pada benda yang bergerak berdasarkan hukum Newton I, II, dan III.
1. Pokok BahasanHukum Newton tentang Gerak
2. Sub Pokok Bahasana. Gaya, Massab Hukum-hukum Newton
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Memperhatikan, Papan tulis, LCD
Page 21
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Mengulang sekilas mengenai hukum newton tentang gerak. Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Projector
Praktek 11 - 100 Memberikan tugas praktek menentukan gaya gerak benda dan percepatan gerak benda.
Praktek menentukan gaya gerak benda dan percepatan gerak benda.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 101 - 120 Membahas hasil praktek. Menutup kuliah
Diskusi, Tanya jawab
Papan tulis
4. Evaluasi :Tugas mandiri
REFERENSI:1. Giancoli.C, Douglass, Fisika I, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 19972. Paul A. Tipler, Fisika untuk Sains & Teknik , Buku 1 Edisi 3, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 20013. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., Fisika untuk Sains dan Teknik , Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta, 20104. Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas I, terjemahan, Binacipta, Bandung, 19945. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Mekanika, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta
Page 22
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 1Kode Mata Kuliah : IT013220SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 8Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat menjelaskan hubungan antara Kerja dan Energi.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian kerja/usaha. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian energi. Mahasiswa dapat menyebutkan macam-macam energi. Mahasiswa dapat menjelaskan hukum kekekalan energi. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian daya.
1. Pokok BahasanKerja dan Energi
2. Sub Pokok Bahasana. Kerja/Usahab. Energic. Macam-macam Energi.d. Hukum Kekekalan Energie. Daya
Page 23
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai kerja/usaha. Menjelaskan mengenai energi. Menjelaskan mengenai macam-macam energi. Menjelaskan mengenai hukum kekekalan energi. Menjelaskan mengenai daya.
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menentukan kerja/usaha dan daya.
Membahas hasil praktek. Menutup kuliah
Praktek menentukan Memberikan tugas praktek menentukan kerja/usaha dan daya.
Diskusi, Tanya jawab
Papan tulis
4. Evaluasi :Tugas mandiri
REFERENSI:1. Giancoli.C, Douglass, Fisika I, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 19972. Paul A. Tipler, Fisika untuk Sains & Teknik , Buku 1 Edisi 3, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 20013. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., Fisika untuk Sains dan Teknik , Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta, 20104. Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas I, terjemahan, Binacipta, Bandung, 19945. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Mekanika, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta
Page 24
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 1Kode Mata Kuliah : IT013220SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 9Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian materi dan hal-hal yang menyangkut materi dan perubahannya.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai pengertian materi dan klasifikasi materi. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai macam-macam perubahan materi. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai sifat-sifat materi. Mahasiswa dapat menerapkan hukum kekekalan massa, hukum perbandingan tetap, dan hukum perbandingan berganda untuk menghitung
massa zat dalam senyawa.
1. Pokok BahasanMateri
2. Sub Pokok Bahasana. Klasifikasi Materib. Perubahan Materic. Sifat-sifat Materid. Hukum-hukum Dasar pada Materi
Page 25
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai pengertian materi dan klasifikasi materi.
Menjelaskan mengenai macam-macam perubahan materi. Menjelaskan mengenai sifat-sifat materi. Menjelaskan mengenai hukum kekekalan massa, hukum
perbandingan tetap, dan hukum perbandingan berganda.
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menghitung massa unsur dalam suatu senyawa dengan menerapkan hukum kekekalan massa, hukum perbandingan tetap, dan hukum perbandingan berganda.
Membahas hasil praktek. Menutup kuliah
Praktek menghitung massa unsur dalam suatu senyawa dengan menerapkan hukum kekekalan massa, hukum perbandingan tetap, dan hukum perbandingan berganda.
Diskusi, Tanya jawab
Papan tulis
4. Evaluasi :Tugas mandiri
REFERENSI:1. Charles W. Keenan, Kleinfelter, Wood, Kimia Untuk Universitas jilid 1, terjemahan : A. Hadyana P., Erlangga, Jakarta, 1999
Page 26
2. Petrucci, R.H, Kimia Dasar : Prinsip dan Terapan Modern jilid 1, terjemahan : Suminar Achmadi, Erlangga, Jakarta, 19963. Syukri S., Kimia Dasar 1, ITB, Bandung, 19994. Tety Elida, Sri Wulan W.R., Titiek I., Wirda W., Anita W., Pengantar Kimia, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta, 1993
Page 27
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 1Kode Mata Kuliah : IT013220SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 10Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat menjelaskan struktur suatu atom dan perkembangan model atom.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menyebutkan partikel-partikel penyusun atom. Mahasiswa dapat menjelaskan perkembangan model atom. Mahasiswa dapat menentukan konfigurasi elektron dalam atom suatu unsur. Mahasiswa dapat menentukan bilangan kuantum suatu elektron dalam atom.
1. Pokok BahasanStruktur Atom
2. Sub Pokok Bahasana. Perkembangan Model Atom b. Partikel Penyusun Atomc. Konfigurasi Elektrond. Bilangan Kuantum
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Page 28
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penyajian 11 - 90 Menjelaskan mengenai susunan elektron, proton, dan netron dalam atom.
Menjelaskan perkembangan model atom. Menjelaskan mengenai aturan dalam konfigurasi elektron. Menjelaskan mengenai bilangan kuantum elektron.
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 91 - 100 Memberikan kesempatan untuk tanya jawab / diskusi kelas. Menutup kuliah.
Diskusi kelas / Tanya jawab.
4. Evaluasi :Tugas mandiri
REFERENSI:1. Charles W. Keenan, Kleinfelter, Wood, Kimia Untuk Universitas jilid 1, terjemahan : A. Hadyana P., Erlangga, Jakarta, 19992. Petrucci, R.H, Kimia Dasar : Prinsip dan Terapan Modern jilid 1, terjemahan : Suminar Achmadi, Erlangga, Jakarta, 19963. Syukri S., Kimia Dasar 1, ITB, Bandung, 19994. Tety Elida, Sri Wulan W.R., Titiek I., Wirda W., Anita W., Pengantar Kimia, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta, 1993
Page 29
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 1Kode Mata Kuliah : IT013220SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 11Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat menjelaskan struktur suatu atom dan perkembangan model atom.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menyebutkan partikel-partikel penyusun atom. Mahasiswa dapat menjelaskan perkembangan model atom. Mahasiswa dapat menentukan konfigurasi elektron dalam atom suatu unsur. Mahasiswa dapat menentukan bilangan kuantum suatu elektron dalam atom.
1. Pokok BahasanStruktur Atom
2. Sub Pokok Bahasana. Perkembangan Model Atom b. Partikel Penyusun Atomc. Konfigurasi Elektrond. Bilangan Kuantum
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Page 30
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Mengulang sekilas mengenai struktur atom.
Memperhatikan, Mencatat.
Papan tulis, LCD Projector
Praktek 11 - 120 Memberikan tugas praktek menentukan konfigurasi elektron dan menentukan bilangan kuantum untuk elektron terakhir dan beberapa elektron lainnya.
Membahas hasil praktek. Menutup kuliah.
Praktek menentukan konfigurasi elektron dan menentukan bilangan kuantum untuk elektron terakhir dan beberapa elektron lainnya.
Diskusi, Tanya jawab
Papan tulis, LCD Projector
4. Evaluasi :Tugas mandiri
REFERENSI:1. Charles W. Keenan, Kleinfelter, Wood, Kimia Untuk Universitas jilid 1, terjemahan : A. Hadyana P., Erlangga, Jakarta, 19992. Petrucci, R.H, Kimia Dasar : Prinsip dan Terapan Modern jilid 1, terjemahan : Suminar Achmadi, Erlangga, Jakarta, 19963. Syukri S., Kimia Dasar 1, ITB, Bandung, 19994. Tety Elida, Sri Wulan W.R., Titiek I., Wirda W., Anita W., Pengantar Kimia, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta, 1993
Page 31
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 1Kode Mata Kuliah : IT013220SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 12Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami sifat periodik unsurTujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menjelaskan perkembangan tabel periodik unsur. Mahasiswa dapat menentukan golongan dan periode suatu unsur dalam tabel periodik. Mahasiswa dapat menerangkan sifat-sifat unsur dalam suatu golongan atau periode tertentu pada tabel peiodik unsur.
1. Pokok BahasanTabel Periodik Unsur
2. Sub Pokok Bahasana. Perkembangan Tabel Periodik Unsurb. Sifat Periodik Unsur
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Page 32
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum
Memperhatikan, Mencatat.
Papan tulis, LCD Projector
Penyajian 11 - 50 Menjelaskan perkembangan tabel periodik dan dasar penyusunan unsur dalam tabel periodik unsur bentuk panjang.
Menjelaskan hubungan antara konfigurasi elektron dengan periode dan golongan unsur dalam tabel periodik.
Menjelaskan sifat periodik dari jari-jari atom, energi ionisasi, afinitas elektron, keelektronegatifan, dan sifat magnetik.
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab
Papan tulis, LCD Projector
Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menentukan periode dan golongan dari beberapa unsur dalam tabel periodik unsur, kemudian mengurutkan sifat periodiknya.
Membahas hasil praktek. Menutup kuliah.
Praktek menentukan periode dan golongan dari beberapa unsur dalam tabel periodik unsur, kemudian mengurutkan sifat periodiknya.
Papan tulis
4. Evaluasi :Tugas mandiri
REFERENSI:1. Charles W. Keenan, Kleinfelter, Wood, Kimia Untuk Universitas jilid 1, terjemahan : A. Hadyana P., Erlangga, Jakarta, 19992. Petrucci, R.H, Kimia Dasar : Prinsip dan Terapan Modern jilid 1, terjemahan : Suminar Achmadi, Erlangga, Jakarta, 19963. Syukri S., Kimia Dasar 1, ITB, Bandung, 19994. Tety Elida, Sri Wulan W.R., Titiek I., Wirda W., Anita W., Pengantar Kimia, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta, 1993
Page 33
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 1Kode Mata Kuliah : IT013220SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 13Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat menentukan nama suatu senyawa kimia.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menentukan bilangan oksidasi suatu unsur dalam senyawa atau ion. Mahasiswa dapat menentukan nama suatu senyawa biner ionik, biner kovalen, poliatomik, asam, garam asam, garam basa, garam rangkap,
dan garam kompleks.
1. Pokok BahasanTata Nama
2. Sub Pokok Bahasana. Bilangan Oksidasi.b. Penamaan Senyawa Biner Ionik.c. Penamaan Senyawa Biner Kovalen.d. Penamaan Senyawa Asam.e. Penamaan Senyawa Garam Asam.f. Penamaan Senyawa Garam Basa.g. Penamaan Senyawa Garam Rangkap.
Page 34
h. Penamaan Senyawa Kompleks.
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum
Memperhatikan, Mencatat.
Papan tulis, LCD Projector
Penyajian 11 - 90 Menjelaskan aturan menentukan bilangan oksidasi. Menjelaskan aturan pemberian nama senyawa biner ionik,
biner kovalen, poliatomik, asam, garam asam, garam basa, garam rangkap, dan garam kompleks.
Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 91 - 100 Memberikan kesempatan untuk tanya jawab / diskusi kelas. Menutup kuliah.
Tanya jawab
4. Evaluasi :Tugas mandiri
REFERENSI:1. Charles W. Keenan, Kleinfelter, Wood, Kimia Untuk Universitas jilid 1, terjemahan : A. Hadyana P., Erlangga, Jakarta, 19992. Petrucci, R.H, Kimia Dasar : Prinsip dan Terapan Modern jilid 1, terjemahan : Suminar Achmadi, Erlangga, Jakarta, 19963. Syukri S., Kimia Dasar 1, ITB, Bandung, 19994. Tety Elida, Sri Wulan W.R., Titiek I., Wirda W., Anita W., Pengantar Kimia, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta, 1993
Page 35
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 1Kode Mata Kuliah : IT013220SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 14Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat menentukan nama suatu senyawa kimia.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menentukan bilangan oksidasi suatu unsur dalam senyawa atau ion. Mahasiswa dapat menentukan nama suatu senyawa biner ionik, biner kovalen, poliatomik, asam, garam asam, garam basa, garam rangkap,
dan garam kompleks.
1. Pokok BahasanTata Nama
2. Sub Pokok Bahasana. Bilangan Oksidasi.b. Penamaan Senyawa Biner Ionik.c. Penamaan Senyawa Biner Kovalen.d. Penamaan Senyawa Asam.e. Penamaan Senyawa Garam Asam.f. Penamaan Senyawa Garam Basa.g. Penamaan Senyawa Garam Rangkap.
Page 36
h. Penamaan Senyawa Kompleks.
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Mengulang sekilas mengenai aturan pemberian nama
senyawa.
Memperhatikan, Mencatat.
Papan tulis, LCD Projector
Penyajian 11 - 100 Memberikan tugas praktek menentukan nama suatu senyawa biner ionik, biner kovalen, poliatomik, asam, garam asam, garam basa, garam rangkap, dan garam kompleks.
Praktek menentukan nama suatu senyawa biner ionik, biner kovalen, poliatomik, asam, garam asam, garam basa, garam rangkap, dan garam kompleks
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 101 - 120 Membahas hasil praktek. Menutup kuliah.
Tanya jawab / Diskusi kelas
4. Evaluasi :Tugas mandiri
REFERENSI:1. Charles W. Keenan, Kleinfelter, Wood, Kimia Untuk Universitas jilid 1, terjemahan : A. Hadyana P., Erlangga, Jakarta, 19992. Petrucci, R.H, Kimia Dasar : Prinsip dan Terapan Modern jilid 1, terjemahan : Suminar Achmadi, Erlangga, Jakarta, 19963. Syukri S., Kimia Dasar 1, ITB, Bandung, 19994. Tety Elida, Sri Wulan W.R., Titiek I., Wirda W., Anita W., Pengantar Kimia, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta, 1993
Page 37