Gazzeta Universitaria #73

Gazzeta Universitaria 1

Año 2 No. 73 18 - 24 agosto -COORDINACIÓN DE PRENSA-

2 Agosto 2013

Directorio

Dr. Gilberto Herrera RuizRector

Mtro. Óscar Guerra BecerraAbogado General

Sara Escamilla PeñaCoordinadora de Prensa

Berenice Luna CárdenasLic. Mariana Solís SánchezLic. Tanya Araujo SánchezAbiel Jiménez DelgadoLic. Ricardo J. Morales PérezCecilia Aguas IbarraAide Nieto HernándezLuis Arturo Hernández AlegríaRedacción

Ana María Sánchez MéndezCorrección de Estilo

Alma Ivonne Méndez RojasNadia Martínez AlarcónLAV. Gustavo Iván VelázquezDiseño Gráfico y Editorial

Lic. Gybsan VillagómezKevin Lara Sánchez de la VegaFotografía

Alma Ivonne Méndez RojasBiblioteca CentralPortada

GAZZETA UNIVERSITARIA, Año 2, No. 73, 18-24 agosto de 32013, es una publicación semanal editada y publicada por la

Universidad Autónoma de Querétaro, Coordinación de Prensa. C.U. Cerro de las Campanas S/N, Col. Las Campanas C.P.

76010, Tel. (442) 192-12-52, www.uaq.mx, @uaq.mx. Reserva de Derechos, En trámite ISSN: En trámite.

Queda estrictamente prohibida la reproducción total o

parcial del contenido e imágenes de la publicación sin plena autorización de la Universidad Autónoma de Querétaro.

Información General

Retroalimentar el Programa Institucional de Tutorías a través de la reflexión, las propuestas y las experiencias de los actores del proceso a efecto de evaluar su impacto y sus resultados a diez años de su implementación en la Universidad Autónoma de Querétaro, es la intención del Coloquio de Tutorías que la Dirección de Desarrollo Académico de esta Casa de Estudios, realizó del 21 al 23 de agosto. Al respecto, la Mtra. Silvia Yreri Mendoza Mondragón, responsable de esta Dirección, afirmó que el año pasado el H. Consejo Universitario registró esta tarea como Programa Institucional, por lo que se trabaja en

establecer las normatividades claras y precisas para trabajar; además de que se consideró pertinente evaluar cómo se lleva a cabo dicho proyecto en cada unidad académica. Durante el primer día del Coloquio, los tutores activos presentaron ponencias acerca de sus trabajos; el segundo día, los tutorados expusieron sus experiencias desde el punto de vista del alumno; y, el tercero, los coordinadores de cada Facultad mostraron los resultados de los indicadores para evaluar si se está cumpliendo con el objetivo del programa. En este sentido, Mendoza Mondragón resaltó que éstas son una herramienta estratégica que permite fortalecer los programas educativos, a través de la atención directa de los alumnos. Es una alternativa real para la solución de problemas que no pueden ser atendidos en las aulas y que dificultan el proceso formativo de los estudiantes. Como complemento de la función docente, es el espacio en donde a través del encuentro y comunicación constantes entre

docente-alumno, se potencia el desempeño académico y se refuerzan las capacidades y habilidades a lo largo de su estancia en la institución. En la inauguración se contó con la presencia de la Dra. Rebeca del Rocío Peniche Vera, titular de la Secretaría de la Rectoría, en representación del Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la UAQ; así como del Dr. César García Ramírez, secretario Académico, quien destacó la importancia de realizar una retroalimentación en el tema, a través de las experiencias de los actores que se involucran en esta actividad. “Este coloquio tiene como finalidad compartir información vivencial adquirida durante el transcurrir de la vida académica, para que a partir de un análisis integral se busque la mejora continua del programa y se adapte a las nuevas necesidades de los alumnos. Por ello, la importancia de no dejar de lado esta gran actividad y llevarla a más oídos para conjuntar en una sola voz”, señaló García Ramírez.

Las tutorías tienen como objetivo primordial evitar la deserción escolar así como apoyar al alumno para que

aproveche al máximo su trayectoria académica.

“Diez años acompañando a estudiantes”Coloquio de Tutorías

4 Agosto 2013

El Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la Universidad Autónoma de Querétaro, y el Dr. Eusebio Ventura Ramos, director de Vinculación Tecnológica y Proyectos Especiales de esta Casa de Estudios, sostuvieron una reunión de trabajo con el director general de la Comisión Nacional del Agua en Querétaro (CONAGUA), Ing. Álvaro de Jesús Hernández Reyna, en la que entregaron la ficha técnica que contiene la propuesta para la restauración hidrológica ambiental de la cuenca del Río Querétaro. En el encuentro, Herrera Ruiz puso a disposición el programa de restauración de cuencas que la UAQ, la Universidad Autónoma

Chapingo y el Colegio de Postgraduados conformaron desde hace algunos años, con el que se pretende proteger los centros de población, mitigar los efectos de inundaciones y sequías, y contribuir al uso eficiente del agua y la recuperación de los acuíferos. “Hacemos estudios muy detallados con todo el expertise que tienen las universidades, para poder formular planes de manejo en microcuencas específicas; incluye prácticas relacionadas con el manejo del agua en cauces, pequeñas presas o grandes obras, que incluso dan un cambio notable al paisaje pero que ayudan a la regulación de las corrientes, de los escurrimientos; hacemos presas de mampostería, presas filtrantes vegetativas en las partes altas para estabilizar taludes, manejo de praderas, etcétera, que tienen impacto en toda la cuenca y son de beneficio en la protección a las personas en centros de población aguas abajo”, expresó el Dr. Ventura Ramos. Dicho programa se ha puesto en marcha de forma exitosa en estados

con afectaciones de desastres naturales de naturaleza hidrometeorológica como Chiapas, Tabasco, y Michoacán; en este último, indicó Ventura Ramos “podemos decir que como red de instituciones blindamos a la población de Mineral de Angangueo de desastres; ya que controlamos las escorrentías, retuvimos sedimentos, y dimos protección al centro de población”. Por su parte, el Ing. Álvaro de Jesús Hernández Reyna, señaló la disposición de CONAGUA Querétaro para mantener la colaboración con universidades y centros de investigación con el fin de realizar acciones en beneficio de la población; reconoció el apoyo que mantienen con la UAQ en el Observatorio Meteorológico de Querétaro, establecido para su operación bajo convenio con la UAQ en el Campus Aeropuerto; y el estudio de saneamiento del Río San Juan. También adelantó que se realizará una reunión con autoridades nacionales del organismo en la que se discutirán todas las propuestas.

Autoridades universitarias se reunieron con el titular de

CONAGUA en la entidad para presentar el programa

de manejo integral de cuencas.

Proyecto UAQ- CONAGUARestauración del Río Querétaro

Gazzeta Universitaria 5 Autoridades de la UAQ y de CONAGUA se reunieron en la sala de Rectoría de esta Casa

de Estudios donde se ratificó el compromiso de trabajar de manera conjunta.

6 Agosto 2013


Autoridades de la Universidad Autónoma de Querétaro y de la Universidad del Valle de México campus Querétaro (UVM) firmaron un convenio general de colaboración y otro específico entre la Facultad de Medicina y la Escuela de Medicina, respectivamente.

El convenio general establece las bases por las cuales se llevarán a cabo la organización y el desarrollo de planes de trabajo en el ámbito de la docencia y la investigación, la extensión y

Las unidades de Medicina de ambas instituciones

trabajarán para atender las necesidades de seguridad

de los alumnos que realizan servicio social en

comunidades alejadas.

Convenio de colaboración

UAQ y UVM la difusión de la cultura.

El convenio específico entre la Facultad de Medicina de la UAQ y la Escuela de Medicina de la UVM contempla poner a disposición de los alumnos de pregrado y posgrado la colaboración académica y de investigación para el desarrollo de programas; la adecuación y aplicación de los contenidos operativos y académicos; apoyar las actividades educativas y de investigación con la designación de profesores que trabajen en conjunto y permitir acceso a los acervos bibliográficos de la biblioteca.

El Med. Esp. Javier Ávila Morales, director de la Facultad de Medicina del Alma Máter queretana, subrayó que un punto importante en este acuerdo específico es que ambas universidades buscarán atender las necesidades de los alumnos que realizan su servicio social en comunidades alejadas, sobre todo en el aspecto de seguridad.

En su intervención, el Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de esta Casa de Estudios,

destacó la importancia de trabajar en conjunto para “formar los profesionistas que el estado y el país necesita para su desarrollo industrial, económico, social y humanístico. Nos sentimos halagados de trabajar con una de las instituciones más prestigiosas en la educación privada del país. Esta colaboración redundará en una mejora por Querétaro, no tenemos que vernos como una competencia sino como un complemento”, manifestó.

Por su parte, el Dr. Carlos Vizcaíno Arredondo, rector de la UVM, mencionó que la firma de los convenios se da en el marco de la celebración del 25º aniversario de la institución en la entidad.

“No hay mejor celebración que un convenio con la UAQ, que es un orgullo para todos los queretanos, no sólo porque ha cultivado muchos talentos a lo largo de varias décadas, que han impulsado el desarrollo del estado sino porque también los egresados de la UAQ le han dado brillo a nivel nacional e internacional”.

8 Agosto 2013

Pláticas de desarrollo humano a personal administrativo

La Dirección de Recursos Humanos de la Universidad Autónoma de Querétaro, ofreció, por primera vez, un curso introductorio a 12 nuevos integrantes del personal administrativo que labora en esta institución, quienes fungirán como suplentes; con el objetivo de darles la bienvenida, sepan que forman parte fundamental de la UAQ y comiencen a fomentar una identidad universitaria. La Lic. Adriana Orta Guillén, coordinadora de Selección y Capacitación de Personal, de esta Dirección, fue la responsable de impartir el curso y abordó diversas temáticas como misión y visión de la Universidad, las políticas de Recursos Humanos y el reglamento interno, entre otros. Asimismo, los tres nuevos intendentes y nueve secretarias, recibieron información acerca del organigrama de la UAQ, las dependencias y Facultades que la componen, los municipios en los cuales tiene presencia el Alma Máter queretana, los diversos proyectos de investigación y vinculación que se realizan, a fin de que los nuevos trabajadores conozcan a fondo las actividades de la Universidad. De igual forma, Orta Guillén señaló los productos y servicios que existen para uso y beneficio de los propios trabajadores, entre ellos destacó Aguaq, el sistema de automatización de invernaderos, los productos lácteos MU y de limpieza, el biodiesel, la variedad de quesos de cabra, los fertilizantes y las distintas clínicas universitarias. “Les damos la más cordial bienvenida, después de todas las pruebas llegamos a este momento en el que se incorporan a este equipo. La Universidad está interesada en el crecimiento personal y profesional de todos sus trabajadores, por lo que los invitamos a aprovechar todas las oportunidades que encuentren durante su desarrollo y estancia laboral. Ahora son 100% UAQ”, concluyó.

Capacitacióna personal de nuevo ingreso

Tres nuevos intendentes y nueve secretarias recibieron el curso con el propósito de que conozcan la institución

en donde laboran y se sientan 100% UAQ.


La Dirección de Recursos Humanos de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), clausuró el curso de Primeros Auxilios y Seguridad Preventiva impartido a personal administrativo en la Facultad de Psicología. La Lic. Adriana Guillén, coordinadora de Selección y Capacitación de Personal del área de Recursos Humanos de esta Casa de Estudios, aseguró que esta actividad se realizó con la intención de que los trabajadores cuenten con conocimientos básicos para atender emergencias. “Este curso se llevó a cabo del 12 al 23 de agosto, con un cupo de 30 personas, para trabajadores de las diferentes Facultades, pero se tiene la idea de que se vaya impartiendo poco a poco para cubrir a todo el personal”. Integrantes de la asociación civil Apoyo Médico de Emergencias (AME) fueron los responsables de instruir a los empleados de la Universidad, actividad con la que se dio cumplimiento a la Ley Federal del Trabajo.

La Dirección de Recursos Humanos de la Universidad Autónoma de Querétaro concluyó la segunda parte del curso “Identidad con la institución y trabajo en equipo”, impartido por la Dra. Josefina Ontiveros Quiroz y el L. A. Eduardo Arias Ontiveros; el cual se llevó a cabo del 19 al 23 de agosto para 25 trabajadores de la Facultad de Ingeniería. El objetivo del taller consistió en crear una unidad de desempeño que integre habilidades complementarias de sus miembros, que los comprometa con un propósito común, para generar una responsabilidad compartida. La Dra. Josefina Ontiveros explicó que forma parte de una línea de capacitación sobre desarrollo humano en el que se trabajó la autoestima, tema que impacta en las relaciones humanas, con el que se pretende concebir ambientes amistosos, pues, dijo, la cordialidad hace que el trabajo sea más productivo. En este aspecto, resaltó que posteriormente se tratarán asuntos como el pensamiento asertivo, manejo de conflictos y liderazgo.

Primeros Auxilios Clausuraron curso

Pláticas de desarrollo humano a personal administrativo

10 Agosto 2013

La Universidad Autónoma de Querétaro estuvo presente en la XXIX Conferencia Internacional sobre Ganado Lechero que se realizó del 21 al 23 de agosto en el Hotel Real de Minas; con un stand en el que se exhibieron los artículos 100% UAQ, los cuales tuvieron una gran aceptación entre los asistentes. El objetivo de la conferencia fue conjuntar a diversos productores vacunos quienes dieron a conocer sus trabajos. La UAQ, por su parte, ofreció al público quesos de vaca, y de cabra, yogurt, mermeladas y otros alimentos; asimismo, los participantes tuvieron la oportunidad de adquirir mercancía enfocada a promover la identidad universitaria, como cilindros, playeras y libretas, entre otros.

XXIX Conferencia InternacionalGanado Lechero


12 Agosto 2013

Estudiantes y docentes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Querétaro participan en el XII Congreso Internacional “La Ingeniería Civil hoy ante los retos tecnológicos del mañana” que organiza el colegio de Ingenieros Civiles del Estado de Querétaro y se realizó del 22 al 24 de agosto. El objetivo del Congreso fue la presentación, revisión y discusión de la teoría el ejercicio de esta profesión en la solución de los problemas actuales de la sociedad, y cómo evolucionarán éstos ante los retos del futuro vistos desde la práctica, la academia, las entidades gubernamentales, sectores empresariales y la sociedad en general. Se abordaron temas con respecto

a la construcción especializada, las ingenierías Estructural y Geotécnica, administración y desarrollo de proyectos así como de Ingeniería Hidráulica; a través de diversas actividades como conferencias por reconocidos especialistas en cada área, páneles interactivos, eventos culturales; además de que el Congreso servirá como marco de la III Reunión del Consejo Directivo y Consejo Nacional de la Federación de Colegios de Ingenieros Civiles de la República Mexicana A.C. Al respecto, el Dr. Aurelio Domínguez González, director de la Facultad de Ingeniería, quien asistió a la ceremonia de inauguración en representación del rector de la UAQ, Dr. Gilberto Herrera Ruiz; insistió en la importancia de que los

XII Congreso Internacional

Ingeniería Civilestudiantes participen en este tipo de eventos pues conocerán lo más nuevo de esta área y las problemáticas a las que se enfrentarán; por otro lado, afirmó que es positivo que comiencen a tener relación con el gremio de tal manera que cuando egresen no se sientan desconocidos. Durante la inauguración se entregó el premio “Fernando Espinoza Gutiérrez”, al Ing. Fabricio Rosales Zúñiga, egresado del Alma Máter queretana y miembro destacado del Colegio de Ingenieros Civiles del Estado de Querétaro. El propósito del galardón es distinguir al Ingeniero Civil que por su actividad haya destacado en el ejercicio profesional, ya sea en la docencia, investigación o la práctica, de tal forma que, con su actuar, haya trazado esquemas de conducta ética que puedan ser emulados y sea un ejemplo de superación para los ingenieros civiles.


La función principal de una nueva reforma electoral es atacar el problema central de la democracia que consiste en campañas más caras que están detonando mayor corrupción en el sistema democrático del país, expresó el Dr. Luis Carlos Ugalde Ramírez, ex presidente del Instituto Federal Electoral (IFE) durante la conferencia “La última Reforma Política y la que viene” que impartió en la Universidad Autónoma de Querétaro. Por lo anterior, consideró que la creación de un Instituto Nacional de Elecciones no contribuye a atacar las debilidades fundamentales del sistema electoral mexicano, tales como el costo creciente de las campañas políticas, la corrupción que eso genera, el desvío de recursos, el clientelismo electoral y la ‘litigiosidad’ que se le ha atribuido, pues, dijo, estas problemáticas “muchas veces no tienen raíz electoral”. “Tiene que ver con el sistema de fiscalización de las finanzas públicas, con la contabilidad gubernamental; una de las mejores medicinas para combatir los gastos excesivos en campaña no es anular las elecciones en el caso de rebase de topes de campaña como se ha sugerido, sino que tiene que ver con asuntos fiscales y hacendarios y de medios de

“La última Reforma Política y la que viene”

Conferencia

La creación de un Instituto Nacional de Elecciones no resuelve problemas

como campañas costosas y corrupción: Luis Carlos

Ugalde Ramírez.

comunicación”. Ante este panorama, Ugalde Ramírez consideró que se deben ‘atacar’ diversos aspectos como: las prácticas ilegales en el manejo de las finanzas públicas sobre todo en el ámbito local; la práctica creciente de algunos

medios de comunicación que cobran por cubrir campañas políticas, pues entre 2007 y 2012 el gobierno federal incrementó el presupuesto para publicidad oficial de 900 a 5 mil millones de pesos, aproximadamente; así como combatir el clientelismo pues es un fenómeno social arraigado entre la población. Más que centralizar a la autoridad electoral, manifestó, se deberían centralizar algunas funciones electorales: la fase de designación de las autoridades electorales para evitar la distribución de cargos; homologar los requisitos para ocupar el puesto de consejero electoral y trasladar algunas tareas a otros organismos pues “a veces los institutos electorales parecen ministerios públicos”. “Para qué poner a prueba a una institución como el IFE que hace bien su trabajo operativo, con más funciones que puede realizar mal”, concluyó Ugalde Ramírez. A su presentación en el auditorio “Fernando Díaz Ramírez” de esta Casa de Estudios, acudieron la Dra. Gabriela Nieto Castillo y el Mtro. Carlos Ramírez Olvera, directores de las facultades de Derecho y Ciencias Políticas y Sociales, respectivamente; el presidente del Instituto Electoral de Querétaro (IEQ), Lic. José Vidal Uribe Concha; la Lic. Ana Lilia Pérez Mendoza, Vocal Ejecutiva del IFE en la entidad; y la Dra. Martha Gloria Morales Garza, secretaria Particular de la UAQ, quien a nombre del rector, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, agradeció la presencia del también investigador y profesor universitario, pues su conferencia “invita a tener una posición informada y reflexiva en temas político-electorales que inciden en la agenda nacional”.

14 Agosto 2013

La discusión de la reforma energética puede convertirse en “una oportunidad de oro” para el movimiento #yosoy132, de forma que elija un tema “concreto” y se una a la lucha social junto con otros movimientos y sectores de la

población, manifestó José Candón Mena, autor del libro “Toma las calles, toma las redes. El movimiento 15M en internet”. De acuerdo con el especialista, quien dictó una conferencia en el Auditorio de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, el movimiento #yosoy132 se está involucrando en la protesta para oponerse a la reforma energética tal como está planteada, y tiene frente a sí un momento para articularse con otras “luchas sociales”. Entrevistado al término de su disertación, Candón Mena resaltó que con su actuación este movimiento le ha enviado un mensaje a Peña Nieto (titular del Ejecutivo

federal) en el sentido de que “no va a ser fácil” el sexenio. “#Yosoy132 es el primer movimiento ligado a una nueva clase política vinculada con la era de lo digital. En México siguen existiendo grandes movimientos sociales que ya tienen una historia y una legitimidad, y quizá en España falta esto con el 15 M”, resaltó. #Yosoy132 ha privilegiado “la visibilización de lo invisible” De acuerdo con el integrante del Grupo Interdisciplinario de Estudios en Comunicación, Política y Cambio Social (Compolíticas) en la Universidad de Sevilla, la mayoría de las veces, los movimientos son más

Es una “oportunidad de oro” para que se una a otros movimientos en la lucha

social, consideró el autor del libro “Toma las calles, toma

las redes. El movimiento 15M en internet”

Reforma energética, coyuntura para movimiento #yosoy132:

investigador José Candón Colaboración: Tribuna de Querétaro

Por: Norma Hernández / Carlo Aguilar


un síntoma de respuesta. Tanto el #yosoy132 como el 15M, dijo, han privilegiado “la visibilización de lo invisible, han venido a decir: ojo, el gobierno, la mano invisible y el poder se centran en estas instituciones internacionales… y el primer paso para poder debatirlo fue decir qué se podía hacer al respecto”. Además, aseguró que estos movimientos han propiciado la aparición de “una nueva generación de activistas”. Al hablar de la cultura política digital y la apropiación tecnológica del movimiento español 15 M, el acceso a la tecnología, la proporción de jóvenes con estudios medios y superiores que aumentó, junto con el conocimiento del caso del EZLN, “primer fogonazo en México”, y la crisis económica, dio como resultado el crecimiento de la indignación entre un sector de los jóvenes españoles. “Yo creo que el primer fogonazo en México es el EZLN; no hay conciencia de la trascendencia mundial de los zapatistas. En el 15 M todos conocen el discurso social de éste”, puntualizó. En el caso del #yosoy132, consideró el investigador, hay una preocupación por el tema de los medios de comunicación frente a la

campaña de un candidato ‘creado’ (Peña Nieto) y los movimientos usan la oportunidad política de las elecciones que es cuando la agenda se abre y hay posibilidad de debate. También puntualizó que los movimientos usan la oportunidad política de las elecciones que es cuando la agenda se abre y existe posibilidad de debate. “Aunque comenzó con la Ibero, ese no era el objetivo primordial ni tampoco el tema de que a un iluminado le dieran un espacio en Televisa”, manifestó, tras hacer énfasis en el caso de Antonio Attolini, ex integrante del movimiento. ‘Televisa pasa por una crisis de credibilidad’“El movimiento 132, además del uso de las nuevas tecnologías, proponía como una de las reivindicaciones principales, la democratización de los medios y es lo que me parece interesante”, señaló el estudioso de los movimientos sociales, quien indicó que el principal objetivo de el movimiento es hacer factible el medio por donde los reclamos sociales puedan ser expresados en su totalidad. El especialista manifestó que Televisa atraviesa por un momento en el que la credibilidad está puesta en entredicho por

las audiencias, porque a pesar de que puede llegar a sintonizar sus programas y consumir contenidos, la gente no compare su discurso.“Me gusta mucho un lema del movimiento que dice: ‘Televisa, bienvenido a la era de la información’. Televisa ha sufrido un golpe en su credibilidad (…) Aunque la gente sintoniza Televisa, no significa que siempre comparta el discurso”, advirtió. Dijo que se debe señalar el papel del periodismo que hoy en día es más importante que nunca ya que con la sobreinformación que existe actualmente, suele haber la posibilidad de que no se lleve a ningún lado. “Los que creemos en la libertad de prensa y no en la libertad de empresa, sabemos que debe haber lugar para varios discursos. Con lo que no estamos de acuerdo es que siga el monopolio… no va a ser fácil para el gobierno de Peña, realmente ganó gracias al monopolio de los medios, pero este no era el objetivo más importante del movimiento”. “Televisa seguirá existiendo, pero lo que cambia es el fin del monopolio de la verdad por Televisa. Ahora hay la oportunidad de responder ante la información de este medio”, concluyó.

16 Agosto 2013

Con el propósito de almacenar el agua de lluvia para utilizarla en labores de limpieza y riego de las áreas verdes del Campus Regional del Semidesierto de la Universidad Autónoma de Querétaro, la Dirección de Vinculación Tecnológica y Proyectos Especiales de la

UAQ capacitó a 45 estudiantes para elaborar cisternas de ferrocemento. El Ing. Carlos Mendoza Pérez, responsable de la instrucción, indicó que se crearán dos cisternas, cada una con capacitad para retener 20 mil litros de agua. Los jóvenes estarán a cargo de la primera etapa que consiste en el ensamble de la malla; posteriormente, dos albañiles concluirán la obra. Destacó que “las cisternas serán completamente ecológicas, ya que se trata de reutilizar el recurso natural que tenemos para poder contribuir con la naturaleza”.

Señaló que, incluso, el impermeabilizante con el que se cubrirán estos depósitos está hecho con nopal, lo que resulta amigable con el medio ambiente además de ser funcional. Por su parte, el responsable del campus, Lic. Arturo Marcial Padrón Hernández, reconoció el interés y compromiso que los estudiantes tienen de contribuir al desarrollo sustentable de este espacio, muestra de ello es el trabajo que realizan en proyectos de esta magnitud.

Fabrican cisternas de ferrocemento

Se crearán dos, cada una con capacidad para captar

20 mil litros de agua de lluvia.

P L A N T E L E S Y CAMPUS

REGIONALES

Estudiantes de las licenciaturas en Derecho, Administración y Turismo participaron en esta actividad.


Campus del Semidesierto

Estudiantes de las licenciaturas en Derecho, Administración y Turismo participaron en esta actividad.

18 Agosto 2013

Con el objetivo de vincular a la comunidad universitaria a la sociedad, el Campus Amealco de la Universidad Autónoma de Querétaro inició las actividades del programa cultural “UAQ en tu Comunidad”, del semestre agosto-diciembre 2013. La responsable de Difusión de dicho campus, Mtra. Lourdes Puente González, indicó que un domingo al mes, a las 14:00 horas, en el jardín principal de Amealco se estarán realizando presentaciones de grupos musicales locales e invitados, y en ocasiones se contará con la presencia de especialistas de la salud para ofrecer consultas gratuitas. El programa inició este domingo 18 de agosto con un concierto de jazz a cargo del grupo “Overdubs”. El 22 de septiembre se contará con la participación de “Los leones negros”, “Los Coconozhles” y la visita de un oftalmólogo; el 20 de octubre, se presentará la Estudiantina de esta Casa de Estudios, el trío huapanguero “Pasión Huasteca” y se darán consultas médicas. El 24 de noviembre habrá una exposición de robótica por parte de la Facultad de Ingeniería, se dará una función de teatro de la puesta en escena “Homenaje a un ciego que abrió los ojos” y la agrupación Voces Almeacences. Puente González destacó que esta iniciativa cuenta con el respaldo que la administración municipal y el interés que la población tiene de colaborar en las actividades.

UAQ en tu ComunidadInició programa

Un domingo de los siguientes tres meses se presentarán

grupos de música, teatro y se contará con la presencia de

especialistas de la salud.

Campus Amealco

El grupo “Overdubs” inició el programa con un concierto de jazz.

El foro se aprovechó para promover los productos universitarios tales como Aguaq, mermeladas, ates, playeras, gorras y cuadernos.


La comunidad del Campus Jalpan de la Universidad Autónoma de Querétaro prepara los festejos del X Aniversario de su fundación, en los que se llevarán a cabo actividades culturales, deportivas, académicas y de vinculación, del 4 al 7 de septiembre. Al respecto, la Lic. Miriam Barrón Ugalde, coordinadora del campus serrano afirmó que actualmente se ofertan las licenciaturas en Administración, Contaduría Pública, Negocios Turísticos, Enfermería y Derecho; además del Bachillerato en modalidad semiescolarizada. La comunidad se integra por 350 alumnos y docentes; el 70 por ciento de los estudiantes cuenta con algún tipo de beca universitaria. “Después de 10 años, se tiene la ampliación de infraestructura, apertura de nuevas carreras, creación de proyectos de vinculación social y la construcción del Racho Experimental en Concá en Arroyo Seco; con la firme convicción de ofrecer programas

educativos factibles y pertinentes para la región. En este sentido, se pretende que en el marco del X Aniversario se cambie el nombre a Campus Sierra Gorda”, afirmó Barrón Ugalde. Durante los tres días de celebración se realizará un concurso en el que los estudiantes propondrán un nuevo logotipo del “Campus Sierra Gorda”, que tenga que ver con la identidad universitaria; asimismo, se exhibirá una exposición fotográfica que ilustre los momentos más representativos de la historia del campus, en la que colaborarán alumnos y egresados. Entre las actividades que se llevarán a cabo destacan los talleres “Ecotécnias como Prácticas Sustentables para enfrentar Problemáticas Regionales en la Sierra Gorda”, durante el 4 y 5 de septiembre. El 6, se dictará la conferencia “Reforma laboral” en el auditorio del Campus, con la finalidad de que los estudiantes disipen dudas y se preparen para afrontar el mundo laboral una vez egresados;

Se realizarán diversas actividades del 4 al 7 de septiembre, en las que

participarán los universitarios y comunidad de este

municipio. X AniversarioAlistan festejos del

por la tarde, se celebrará una callejoneada de las instalaciones de la UAQ a la plaza principal de Jalpan. El 7 de septiembre se realizará la 3ª Carrera Autonomía a las 8:00 horas; a las 19:00, el Grupo de Danza Folclórica de la Universidad se presentará en el Museo Regional y a las 21:00, se clausurarán las actividades. Barrón Ugalde destacó que el Campus se inauguró el 15 de agosto de 2003 por la entonces rectora de la UAQ, M. en C. Dolores Cabrera Muñoz. La apertura fue la firme respuesta del compromiso social del Alma Máter queretana. Inició con programas de licenciaturas como Procesos Administrativos, Gestión Jurídica, Recursos Naturales y Tecnologías Alimentarias y Procesos Computacionales, los cuáles dependían académica y administrativamente de la Administración Central, a través de la Secretaría Académica.

Campus Jalpan

El foro se aprovechó para promover los productos universitarios tales como Aguaq, mermeladas, ates, playeras, gorras y cuadernos.

20 Agosto 2013

Se impartió en el campus Amealco de la Universidad Autónoma de Querétaro el “1er curso de Nepohualtzintzin”, un ábaco maya de sistema vigesimal, con el objetivo de capacitar a educadores, docentes y padres de familia que quieran trabajar con sus hijos este método prehispánico para el aprendizaje de las Matemáticas. El curso lo impartió un experto en el manejo del Nepohualtzintzin proveniente del Distrito Federal con la intención de capacitar a los alumnos de las distintas facultades que participan en el programa de Estimulación del Desarrollo Infantil (EDI), el cual ofrece formación alterna y complementaria que reciben los niños en el sistema escolarizado, a través de cinco subprogramas: Matemáticas en la Vida, Desarrollo Sustentable y Cuidado del Medio Ambiente, Cuentacuentos, Experimentando (ciencia y tecnología) y Expresarte. La Lic. Adriana Sánchez Martínez, coordinadora del campus, indicó que gracias a los recursos del Fondo de Proyectos Especiales de Rectoría (FOPER) del 2012 se compraron 50 ábacos para el uso de los niños y uno para los instructores, quienes han trabajado en la aplicación de esta herramienta desde el semestre pasado. Señaló que el Nepohualtzintzin “permite agilizar los procesos de memoria, atención, concentración y lógica matemática; los niños hacen sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Tiene una lógica distinta a la forma en la que se enseña matemáticas tradicionalmente en las escuelas, es un sistema vigesimal pero también puede trabajar en el decimal, lo cual proporciona mayores habilidades a los niños para estas operaciones básicas”. Adelantó que el próximo semestre iniciará un proyecto de investigación, pues por el momento es un programa piloto que se lleva a cabo con los 50 niños que atiende actualmente EDI en comunidades de Amealco.

Es una herramienta prehispánica para el aprendizaje de las

Matemáticas.

Ábaco Nepohualtzintzin


Campus Amealco

22 Agosto 2013

Con el objetivo de detectar tempranamente riesgos de salud ocasionados por el virus del papiloma humano, la Clínica de Enfermería y Salud Interactiva aplicó pruebas gratuitas de Papanicolaou a estudiantes del Campus San Juan del Río de la Universidad Autónoma de Querétaro. Durante dos días, personal de la Facultad de Enfermería desarrolló la “Brigada de Salud”, la cual se replicará cada dos meses en el resto de las unidades académicas de esta Casa de Estudios La responsable de ENSAIN en San Juan del Río, Lic. Teresa Hernández Hernández, detalló que en el marco de esta actividad también se ofrecen charlas informativas y conferencias sobre prevención y cuidado de la salud.

ENSAIN aplicó pruebas de Papanicolaou

En el marco de la “Brigada de Salud”, que se replicará en todas las facultades de la

UAQ.

Campus San Juan del Río


Con el objetivo de enriquecer el trabajo de alfabetización y fomento a la lectura “Caminando por la Educación” que desarrollan estudiantes del Campus del Semidesierto de la Universidad Autónoma de Querétaro, jóvenes del proyecto “Sí podemos” que encabeza la Facultad de

Ciencias Políticas y Sociales, compartieron su experiencia y la metodología que implementan en labores afines.Amanda Belén Díaz Rojas y Noé Sánchez Díaz impartieron una capacitación a 45 alumnos que, en ese campus, cursan las licenciaturas en Administración, Derecho y Negocios Turísticos.“Alfabetizar a los adultos no es una tarea sencilla, necesitan un preparación para poder acercarse a ese sector vulnerable de la sociedad, pero aplaudo el compromiso social que los jóvenes universitarios tienen para seguir con este proyecto”, señaló Amanda Belén Díaz Rojas.

Detalló que durante la capacitación se dotó a los estudiantes de las herramientas necesarias para que continúen su labor de alfabetización de una forma consciente, humana y con sustento académico.A través del proyecto “Caminando por la Educación”, que inició en octubre de 2012, se atiende a diversas comunidades cadereytenses, tales como: Boxasni, Boyé, Los Amolitos, Sombrerete y Altamira.

Sí podemosForman alfabetizadores

45 estudiantes de ese espacio universitario reciben

capacitación.

Campus San Juan del Río Campus Semidesierto

Motor de HidrógenoEstudiantes de Ingeniería trabajanJosé Atanasio Acres, Everardo Hurtado Mendieta, Pablo Gabriel Mendoza, Marco Antonio Pérez, Hugo Cruz,

Ramón Olvera y el Dr. Gonzalo Macías Bobadilla trabajaron en esta propuesta en la materia de Energías renovables.


Estudiantes de noveno semestre de Ingeniería en Automatización de la Universidad Autónoma de Querétaro trabajan en un prototipo de motor que funciona con hidrógeno en el proyecto denominado “H2 Cycle”, esto como resultado de la materia optativa de Energías Renovables que imparte el Dr. Gonzalo Macías Bobadilla, secretario Administrativo y de Extensión de la Facultad de Ingeniería. José Juan Atanasio Acres, José Everardo Hurtado Mendieta, Pablo Gabriel Mendoza, Marco Antonio Pérez Mora, Hugo Cruz Valeriano y Ramón Olvera Córdoba realizaron este experimento durante el semestre enero – julio de 2013, dispositivo que instalaron en una bicicleta modificada para usarla como motocicleta.

Motor de HidrógenoEstudiantes de Ingeniería trabajan

“H2 Cycle” participará en la EXPOCYTEQ del 1 al 5 de octubre, en el Centro

Educativo y Cultural “Manuel Gómez Morín”.

El Dr. Gonzalo Macías explicó que al motor de 80 centímetros cúbicos se le hicieron ajustes mínimos para inyectarle la cantidad de hidrógeno apropiado en lugar de gasolina; para llevar a cabo la producción del combustible sustituto, los estudiantes efectuaron la catálisis, proceso químico que consiste en el aceleramiento de una reacción química gracias a la acción de un catalizador, en este caso sosa cáustica con pequeñas partículas de aluminio. Debido a que esta reacción es exotérmica, es decir, que libera mucho calor, explicó que la celda generadora tenía dos niveles de seguridad: una para contener la sosa y el aluminio, materiales que liberan el hidrógeno; y una más para encapsular a la primera celda como medida de protección y refrigerante. Otro método que se utilizó fue la electrólisis, en el cual se utilizó un panel solar para liberar energía eléctrica que fue conectada a una celda; en esta etapa se desprende la molécula de agua y se libera en forma de oxihidrógeno (HHO), hidrógeno mezclado con oxígeno; este elemento al pasar por el proceso

de combustión se quema y se transforma en agua, lo que podría convertirse en un ciclo casi infinito por ser retroalimentable, dijo el Dr. Macías.Sin embargo, aunque el hidrógeno no contamina, presenta características explosivas si se le mezcla con oxígeno u otros oxidantes, y se le expone a fuentes de ignición como chispas o superficies calientes. “Lo que busca este proyecto es incentivar a la población. La alternativa es que comprendimos que el motor tal y como es, se puede usar con hidrógeno, con mínimas modificaciones o sin ellas. Es buen momento para adaptar los motores a hidrógeno, pero es altamente explosivo, y almacenado es igual a una bomba. La cuestión sería generarlo en el momento en el que se requiere para que no ofrezca un riesgo de almacenamiento. Y trabajar en este proyecto para modificar los motores de combustión interna sería un proyecto más grande”. Los alumnos comentaron que “desde un inicio, en la Universidad se nos ha incentivado para trasladarlo a lo práctico, este proyecto puede eficientar el transporte y ser una propuesta real a muchos problemas de contaminación. Lo que se ve en las materias se tiene que reflejar en la sociedad”.La moto bici “H2 Cycle” participará en la vigésimo séptima edición de la Exposición de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (EXPOCYTEQ) 2013, organizada por el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (CONCYTEQ), del 1 al 5 de octubre en el Centro Educativo y Cultural “Manuel Gómez Morín”; posteriormente, en el marco de este evento, se llevarán a cabo charlas y talleres dirigidos a alumnos de educación básica y media superior de los otros 17 municipios de estado, del 23 al 27 de septiembre y del 7 de octubre al 15 de noviembre. También estará presente en el concurso “Haz algo universitario”, bajo el rubro de tecnología y medio ambiente. Cabe destacar que fue en éste último en el que ganó el primer lugar el carro eléctrico ePanda en el 2012. La materia “Energías Renovables” que oferta la Facultad de Ingeniería busca que los alumnos tengan conocimiento de las tecnologías con este tipo de energías y su aplicación práctica, “los motores que trabajan con combustibles, como diesel, gasolina o gas natural, liberan contaminantes y cada uno tiene diferentes impactos ambientales, pero uno de los mejores es el hidrógeno, que sólo genera vapor de agua”. Actualmente, la facultad trabaja en otros proyectos en el campo de la mecatrónica, la automatización de las líneas, la robótica y en nanotecnología; un ejemplo de ello es la creación de un camión que funcionará como Museo Interactivo móvil que se trasladará a comunidades para niños y jóvenes de primaria, secundaria y preparatoria, iniciativa que impulsa el Dr. Manuel Toledano Ayala, director de Investigación y Posgrado de esta Facultad.

26 Agosto 2013

Dalia Vázquez Celestino, estudiante del Doctorado en Ciencias de los Alimentos de la Universidad Autónoma de Querétaro, investiga los factores de ablandamiento del mango manila para poder ofrecer soluciones a los productores y lograr su exportación. Vázquez Celestino trabaja bajo la coordinación del Dr. Edmundo Mercado Silva, responsable del Laboratorio de Fisiología y Bioquímica Pos-cosecha de Frutas y Hortalizas de la Facultad de Química, donde han aplicado mecanismos para prolongar la vida de dicho fruto, que es el segundo en producción en México pero que no soporta el transporte para exportarlo a otros países. La universitaria detalló que implementaron el proceso de irradiación en mango manila, que consiste en exponerlo a radiaciones ionizantes además de colocarlo en empaques micro-perforados que evitan que pierda agua y peso y que se arrugue su piel,

con lo cual se prolongó nueve días la vida de anaquel. “La vida de anaquel del mango es de 13 días a 20°C; nosotros alcanzamos 17 días a 13°C, más cinco días a 20°C. Se hacen estos cambios porque este alimento necesita refrigeración a 13°C, que es lo óptimo, y después se hacen transferencias a temperatura ambiente, que es la de 20°C para simular condiciones de mercadeo; lo que se intenta es acercarnos un poco a la realidad para ver cómo responde al transferirlo a una temperatura más alta”. En el Doctorado, dijo la alumna, analizará el proceso de ablandamiento del mango para obtener información y poder controlarlo; una vez hecho esto, se podría exportar pues actualmente se requieren 21 días desde su recolección en los campos de cultivo hasta que se ponen al alcance del consumidor. En concreto, Vázquez Celestino

Universitarios lograron aumentar la vida del mango.

Químicos de la UAQ trabajan con productores de mango

manila para facilitar la exportación del fruto

trabajó con productores de Cuajinicuilapa, Guerrero, durante sus estudios de Maestría; en tanto que en el laboratorio se ha tenido contacto con cinco miembros del Comité Nacional Sistema Producto Mango (CONASPROMANGO). De acuerdo con datos de Vázquez Celestino, México es el sexto lugar a nivel mundial en producción de mango; alrededor del 25% es ataulfo, mientras que el 19% es manila. En 2011 se produjeron 1.8 toneladas de este fruto en el país, de las cuales se exportaron 275 mil. La intención de la Universidad es la tecnología que se logre a disposición de los agricultores. Para el desarrollo de estos procesos, el Laboratorio de Fisiología y Bioquímica Pos-cosecha de Frutas y Hortalizas de Química recibe apoyo de la National Mango Board, quienes, además, financiarán la elaboración de un manual en el que se describirá el proceso de pre cosecha, manejo y pos-cosecha del mango que será de utilidad para los productores; en este proyecto, participará también un estudiante de la Maestría en Ciencias de los Alimentos.


La estudiante Dalia Vázquez Celestino trabaja con productores de Cuajuinicuilapa, Guerrero.

Gracias a la aplicación de procesos químicos han logrado aumentar nueve días la vida del mango.

28 Agosto 2013

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) clausuró el Verano de la Ciencia 2013 el cual comprendió cuatro modalidades: 15º Verano de la Ciencia de la Región Centro (VCRC), 12º Verano de la Ciencia en la UAQ (VCUAQ), 7º Verano de Introducción a la Investigación (VII) de esta Casa de Estudios y el 1º Verano de Acercamiento e Interacción entre las Ciencias Básicas (VAICB), según informó, la Dra. Laura Sandoval, coordinadora de Difusión de Investigación y Posgrado de esta institución. Los cursos se realizaron con la finalidad de motivar el interés en los jóvenes por la investigación y los programas de posgrado, a través de una estancia académica que permita la interacción entre investigadores y estudiantes con vocación científica comentó la Dra. Sandoval. “En este verano de 2013 participaron 66 investigadores anfitriones, recibiendo diferentes estudiantes de estos programas, de diversos campus y Facultades; los jóvenes que acudieron fueron 155; los alumnos hicieron una estancia en los laboratorios de los docentes, todas las Facultades se incluyeron así como jóvenes de distintos campus”, explicó. En el marco del cierre, el rector de la Universidad, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, manifestó que en México existe falta de confianza entre los ciudadanos, “debemos hacernos a la idea de que

podemos hacer las cosas, de ahí que haya una dependencia tecnológica, por eso compramos y traemos de fuera la tecnología que según no podemos generar, pero es algo que tenemos que empezar a cambiar, sobre todo ustedes, los jóvenes”. En el auditorio Fernando Díaz Ramírez se hizo entrega de diplomas a ganadores del Concurso de Cartel Científico; primer lugar: Mariana Zepeda Mondragón, cuyo investigador anfitrión fue la Mtra. Maricela Gómez Sánchez con el proyecto “Caracterización de Tricomasen Marrubium Vulgare L”. El segundo lugar lo obtuvieron Cynthia González Coria, Helia Medina Galicia, Adirana Martínez Díaz Adriana, Cecilia Velázquez Vázquez, Fabiola Carolina Muñoz de la Cruz, Mariana Fuentes Reyes, bajo la coordinación de la investigadora, Dra. Karina De la Torre Carbot y el contenido “Análisis comparativo de capacidad antioxidante en amaranto “amaranthus hypochondriacus l. De la variedad revancha cultivados bajo ambiente protegido y en campo abierto” El tercer lugar fue para Miriam Susana Silva Reséndiz y Arely Sarahí Gutiérrez asesoradas por la investigadora, Alicia Álvarez Aguirre con el planteamiento “Consumo de alcohol en adolescentes de una escuela telesecundaria del municipio de Querétaro”. El presidium lo conformaron el Rector, Dr. Gilberto Herrera Ruiz; Lic. Gabriela I. Bermejo Chávez, subdirectora de Desarrollo Regional Centro Norte CONACYT; el Dr. Carlos Isaac Silva Barrón, coordinador del 1º Verano de Acercamiento e Interacción entre las Ciencias Básicas.q

Del 2010 al 2013, se ha incrementado

aproximadamente en un 25 por ciento, la participación

de los estudiantes

Verano de la Ciencia 2013UAQ concluyó


El Rector, Dr. Gilberto Herrera Ruiz felicitó a los estudiantes de las distintas licenciaturas y bachillerato por haber invertido su periodo vacacional en la investigación y ciencia.

Se inauguró la Muestra Itinerante de Grabado ‘Diálogo Generacional’ en la Sala Alternativa de Arte de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), donde estará hasta el próximo viernes 6 de septiembre. La exposición que es autoría de alumnos del cuarto semestre de Artes Plásticas, es un claro ejemplo de que en Querétaro puede ser cuna del arte, señaló el director de la Facultad de Bellas Artes, Mtro. Vicente López Velarde Fonseca. “Espero que sirva de inspiración y que sea un empezar a dialogar con la gráfica, para los chicos que van entrando al cuarto semestre y tal vez para los que van entrando a octavo y séptimo que van también en grabado”, explicó el, Lic. Oswaldo Silva, docente de la materia Grabado. Inauguraron el Mtro. Vicente López Velarde, director de esta unidad académica, Lic. Oswaldo Silva, docente de la materia Grabado y Judith Guerrero Ramírez, titular de Difusión Cultural. Esta muestra ya se había presentado en la galería de la antigua Estación del Ferrocarril.

Muestra Itinerante de Grabado

Diálogo Generacional



Estudiantes de la Licenciatura en Educación Física y Ciencias del Deporte de la Universidad Autónoma de Querétaro proponen la creación de una Academia Multidisciplinaria para Corredores, con el objetivo de dar respuesta a la demanda de servicios que los atletas aficionados, amateurs o profesionales demandan en Querétaro. Al frente de esta iniciativa se encuentran Lizbeth Mondragón, Cristian Ricardo Barreda, Luis Felipe Hernández, Javier Granados y Óscar Eduardo Martínez, alumnos de octavo semestre en la Facultad de Enfermería, señaló el Lic. Enrique Alejandro Valdés, docente de dicha licenciatura. Añadió que se trata de un proyecto multidisciplinario, en el que se pretende sumar el trabajo de especialistas y estudiantes de diversas profesiones, entre las que se encuentran: Fisioterapia, Medicina, Odontología, Educación

Física, Psicología y Nutrición, por citar algunas; además de aprovechar la infraestructura deportiva y del área de la salud con que cuenta esta Casa de Estudios. El profesor universitario comentó que con la creación de esta academia podría darse atención en cuanto a entrenamientos, metodologías y técnicas, a los corredores que proliferan en la entidad; lo que redundaría en una mejora de su rendimiento físico y en reducir los riesgos de sufrir lesiones durante el ejercicio. “Vemos que hay una gran cantidad de corredores que, sin una metodología adecuada, participan en las carreras que se organizan en la ciudad y eso puede ocasionarles lesiones en rodillas, tobillos, columna o incluso la muerte por un paro cardiaco; esto debido a una mala preparación y por no contar con un proceso que los lleve a incrementar sus marcas en tiempos razonables”, comentó. Por su parte la Lic. Elizabeth Rodríguez García, profesora de la UAQ y delegada de la Federación Internacional de Educación Física (FIEP), detalló que esta iniciativa universitaria logró colocarse entre las mejores cinco de 120, que se postularon

en el foro estudiantil “Proyectos Sustentables y Sostenibles” del congreso nacional de dicho organismo. Rodríguez García señaló que esto les permitirá a los jóvenes de la UAQ presentar su propuesta en el congreso internacional de la FIEP, que se celebrará en noviembre en San Luis Potosí, y gestionar recursos económicos para cristalizar la realización de la Academia Multidisciplinaria para Corredores. Agregó que la alumna Esmeralda Cardoso Mota exhibió el proyecto “Turismo y deporte; un campo laboral para el Licenciado en Educación Física y Ciencias del Deporte”, el cual se posicionó en los primeros 15 lugares del foro nacional. “El trabajo de los muchachos habla del desarrollo académico que tienen dentro de la licenciatura. Este tipo de experiencias les enriquece mucho para que no se queden encerrados, sino que tengan una visión más amplia de su carrera. Igualmente habla de la presencia que la licenciatura tiene a nivel nacional, gracias al trabajo de alumnos y docentes”, destacó.

atención multidisciplinaria a corredores

Proponen estudiantes

El proyecto se colocó entre los mejores cinco de 120, que se presentaron en el foro nacional “Proyectos

Sustentables y Sostenibles”.

34 Agosto 2013

Incentivó UAQ a alumnosmedallistas Universiada


Ocho estudiantes de la Universidad Autónoma de Querétaro recibieron un reconocimiento por parte del rector de esta Casa de Estudios, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, y el Lic. Félix Capilla, coordinador general de Deportes, que consistió en una tablet para cada uno, por obtener medallas en la Universiada Nacional 2013. El rector, Dr. Gilberto Herrera expresó su felicitación a los medallistas y apuntó que estos logros ponen en alto el nombre de la Universidad, ya que es importante que también

se le distinga al Alma Máter en este aspecto. Añadió, además, se está trabajando para que el deporte sea curricular en cada una de las facultades. En el certamen nacional, que se realizó del 22 de abril al 6 de mayo en la ciudad de Culiacán, Sinaloa, la UAQ obtuvo cinco medallas de las cuales se despliega lo siguiente: Carlos Maya Koch, de la Facultad de Psicología, consiguió una plata y un bronce en karate; Andrés Rodríguez Aguilar, de Química Ambiental, un bronce en judo; en tae kwon do, Mario Elihu Jiménez Elizondo, de Educación Física y Ciencias del Deporte, un bronce. El equipo de tenis de mesa, compuesto por Laura Sánchez Bárcenas, de Diseño Industrial; Antonia Jiménez Rodríguez, de la carrera en Negocios Internacionales; de Derecho, Abril Martín Martínez; y de Ingeniería, María José Martín Martínez, un bronce.

También se le otorgó el mismo incentivo a José Alberto Pelletier Dorantes, de Licenciatura en Antropología, quien intervino en la disciplina de esgrima en la Universiada Mundial, que se llevó a cabo en Kazán, Rusia, del 6 al 17 de julio. Por su parte, el Lic. Capilla señaló que “los muchachos están situándose en el nivel nacional contra los mejores, quienes prácticamente no estudian; ésa es la diferencia. Las finales que se perdieron fueron contra campeones de Juegos Panamericanos y de nivel Olímpico”. Agregó que actualmente existe una propuesta por parte de la Coordinación de Deportes, a través de la Facultad de Enfermería y la Coordinación de Becas, para ofrecer estímulos y apoyos específicos en la materia deportiva para que los jóvenes no descuiden lo académico.

Compitieron en las disciplinas de karate, judo, tae kwon

do y tenis de mesa; mientras que en Rusia, José Pelletier

participó en esgrima.

La Universidad Autónoma de Querétaro, a través del Rector Gilberto Herrera Ruiz, entregó tablets a ocho estudiantes que obtuvieron medallas en la Universiada Nacional.

36 Agosto 2013

Seminario de KendoUAQ ofreció


A cargo del maestro Takayoshi Iton, séptimo dan en laido y kendo, se celebró el Seminario de Kendo con la participación de estudiantes de la Universidad Autónoma de Querétaro, del presidente de la Federación Mexicana de este deporte, Jesús Maya Martínez, y participantes originarios de la Ciudad de México.

En el gimnasio del Campus Centro Histórico y de Talentos del Parque Querétaro 2000 se llevaron a cabo las prácticas de estas artes marciales, iniciando con laido que consiste en el manejo del sable y ejecución de katas, que son secuencias de movimientos.

Seguido de esto, se realizó la dinámica de kendo, disciplina de contacto para que la que los deportistas deben usar equipo de protección. Los ejercicios de ataque incrementaron su grado de dificultad de manera progresiva, con la corrección del maestro Takayoshi Iton.

Las +posteadas

Campus Jalpan


En el marco de los festejos del aniversario del Campus Jalpan, se llevó a cabo un encuentro de futbol entre las

selecciones: UAQ Querétaro vs UAQ Jalpan

La alumna Sharon López representa a la UAQ, Facultad de Derecho, en el concurso “Impulsando San Juan”, con su proyecto “ECO-SAN JUAN”. La semifinal será el 9 de septiembre a las 10:00 hrs. en la

Universidad Tecnológica.

Campus Amealco

Kick boxing. Únete y practica todos los martes y jueves 1:00 pm ¡Inscribete!

Dirección de Vinculación Tecnológica y Proyectos Especiales


UAQ y PGJ convocan al Concurso de Cartel “Construyendo nuevas masculinidades”

40 Agosto 2013


42 Agosto 2013


44 Agosto 2013


46 Agosto 2013


48 Agosto 2013


50 Agosto 2013


52 Agosto 2013


54 Agosto 2013


56 Agosto 2013


58 Agosto 2013


60 Agosto 2013


62 Agosto 2013


64 Agosto 2013


74 Agosto 2013

@UAQMXfacebook.com/uaqmx

[email protected]

Documents

Gazzeta Universitaria #73