Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung in ... · WfbM sicherzustellen und zu erhalten, bedarf es einer umfassenden und fundierten ... Aufsichtsarbeit (Klausur), sowie

Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung in Werkstätten für behinderte Menschen (gFAB)

Sonderpädagogische Zusatzqualifikation (SPZ)

2018 / 2019

Weiterführende Informationen erhalten Sie gerne bei Johannes Bahl Akademie Schönbrunn Gut Häusern 1 85229 Markt Indersdorf Tel.: 08139/809-204 [email protected] www.akademie-schoenbrunn.de

Veranstalter

Akademie Schönbrunn Bildung & Beratung Gut Häusern 1 85229 Markt Indersdorf Telefon 08139 / 809-204 E-Mail: [email protected] Internet: www.akademie-schoenbrunn.de

Grundlage

Grundlage der vorliegenden Fachweiterbildung ist die Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Abschluss „Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung in Werkstätten für behinderte Menschen“ vom 25. Juni 2001. Die Weiterbildung orientiert sich inhaltlich und methodisch an den entsprechenden Lehrgangsempfehlungen des Bundesinstituts für Berufsbildung BIBB. Außerdem orientiert sich die Akademie Schönbrunn an den Standards für die Qualifizierung „(Geprüfte) Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung in Werkstätten für behinderte Menschen“, die im Januar 2005 von der BAG:WfbM und den unterzeichnenden Fachverbänden der Freien Wohlfahrtspflege verabschiedet wurden. Die Fachweiterbildung erfolgt auf der Grundlage der Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Abschluss „geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung in Werkstätten für behinderte Menschen“ vom 01.07.2001.

Zielsetzung Die Integration behinderter Menschen in das Arbeitsleben ist eines der Hauptanliegen der WfbM. Durch wirkungsvolle Förderung und Begleitung soll die Leistungsfähigkeit des behinderten Menschen entwickelt, erhöht oder wieder hergestellt werden. Diese Aufgabe erfordert von den Fachkräften ein Höchstmaß an fachlicher und persönlicher Kompetenz. Um die berufliche Qualifikation der Mitarbeiter/innen einer WfbM sicherzustellen und zu erhalten, bedarf es einer umfassenden und fundierten Ausbildung. Daher zielt die vorliegende Fachweiterbildung auf den Erwerb der folgenden Schlüsselqualifikationen ab: Fachkompetenz: Hierunter werden berufstypische Kenntnisse, Fertigkeiten und

Erfahrungen verstanden. Diese werden zur Bewältigung konkreter beruflicher Aufgaben, wie z.B. den Auswirkungen moderner Technologien benötigt.

Methodenkompetenz: Darunter wird die Fähigkeit verstanden, die vorhandenen Fertigkeiten, Kenntnisse und Erfahrungen angemessen in komplexen

Geprüfte Fachkraft für Arbeits- und Berufsförderung in Werkstätten für behinderte Menschen (gFAB) Sonderpädagogische Zusatzqualifikation (SPZ) 2018 / 2019

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Arbeitsprozessen einsetzen zu können. Dazu gehört die Fähigkeit zur Planung, Durchführung, Kontrolle und Dokumentation von Bildungsprozessen, Persönlichkeitsentwicklung und weiteren Arbeitsaufgaben.

Sozialkompetenz: Darunter wird die Fähigkeit zur Kooperation und Kommunikation verstanden, d.h. die Fähigkeit, mit der zu fördernden Person, den Vorgesetzten, Mitarbeiter/innen und Kolleg/innen zielgerichtet zusammenzuwirken und zu kommunizieren. Weitere Einzelqualifikationen sind z.B. Einfühlungsvermögen, Hilfsbereitschaft, Ausdrucksfähigkeit, Selbstwahrnehmung, Flexibilität, Verantwortungs- und Entscheidungsbereitschaft.

Für die berufliche Handlungsfähigkeit der Teilnehmer/innen bedeutet dies, dass sie nach Beendigung der vorliegenden Fachweiterbildung die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten erlangt haben, um die Umsetzung des Werkstattauftrages – die Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben – qualifiziert in ihrem Verantwortungsbereich durchführen zu können. Individuelle Zielvereinbarung: Wir bieten Ihnen die Möglichkeit, in einem Trialog von Werkstatt – Teilnehmer/in – Akademie Schönbrunn individuelle Zielvereinbarungen für die vorliegende Fachweiterbildung zu treffen.

Rahmen Entsprechend der o. g. Zielsetzung, umfasst der Rahmenstoffplan der vorliegenden Fachweiterbildung folgende Schwerpunkte:

Berufliche Bildung mit dem Ziel, ein Mindestmaß wirtschaftlich verwertbarer Arbeitsleistung bis hin zu einer Ausbildung nach § 48b Berufsbildungsgesetz (BBiG) entsprechend Handwerksordnung (HwO) zu erreichen;

Berufliche Bildung als Weg zur Integration, Chancengleichheit, Gleichberechtigung und Erwerbsarbeit von behinderten Menschen;

Elemente der wissenschaftlichen Grundlagen zur beruflichen Förderung: Arbeits- und Sozialpädagogik, Psychologie, Medizin, Recht und Betriebswirtschaftslehre, Anthropologie und Soziologie;

Auswirkungen der wesentlichen Behinderungsarten und –grade auf den individuellen Prozess der Sozialisation: Entwicklungs- und Lernfähigkeit schwerbehinderter Menschen;

Arbeitspädagogische und förderdiagnostische Modelle der beruflichen und persönlichkeitsbildenden Förderung;

Methodik und Didaktik der Wissensvermittlung und –stabilisierung bei geistig und psychisch schwerbehinderten Menschen;

Unternehmensziele und Methoden zu ihrer Verwirklichung; kaufmännische Prinzipien bei der Erfüllung sozialpolitischer Aufgaben;

Rechtsgrundlagen der Arbeits- und Berufsförderung: Rechte und Pflichten der Leistungsempfänger, Sozialleistungs- und Einrichtungsträger, Aufsichtspflicht.



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Struktur

Die Fachweiterbildung bereitet die Teilnehmer/innen auf die Prüfung zum anerkannten Abschluss „Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung in Werkstätten für behinderte Menschen (gFAB)“ vor. Die Prüfung besteht aus einer schriftlichen Aufsichtsarbeit (Klausur), sowie einer praxisbezogenen Projektarbeit mit Präsentation und einem Prüfungsfachgespräch. In der Akademie Schönbrunn besteht darüber hinaus die Möglichkeit, den Abschluss der „Sonderpädagogischen Zusatzqualifikation (SPZ)“ zu erwerben. Für Teilnehmer/innen, die diesen Abschluss anstreben, endet der reguläre Unterricht nach der 10. Kurswoche. Die Prüfungsvorbereitung erfolgt gemeinsam mit den gFAB-Teilnehmer/innen in der 14. Kurswoche. Die SPZ-Abschlussprüfung besteht aus einer schriftlichen Aufsichtsarbeit (Klausur), die für SPZ- und gFAB-Teilnehmer/innen gleichermaßen zu bearbeiten ist, sowie aus den eigenständigen SPZ-Prüfungsteilen Prüfungsfachgespräch und Präsentation in der 15. und 16. Kurswoche.



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Praxisbezogene Projektarbeit: Ab der 11. Kurswoche wird für die Teilnehmer/innen, die den Abschluss „Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung“ anstreben, die Arbeit in Projekten im Vordergrund stehen. Die Teilnehmer/innen erhalten in den Kurswochen eine Einführung in die Projektmethode und führen Übungsprojekte durch. Die Themen für die prüfungsrelevante praxisbezogene Projektarbeit werden zwischen Teilnehmer/innen, Werkstatt und Kursleitung abgestimmt. Zwischen den Beteiligten wird eine Vereinbarung zur Durchführung des Praxisprojekts getroffen. Das Praxisprojekt wird von der Akademie Schönbrunn bzw. von Dozenten der Fachweiterbildung begleitet. Praxiserprobung und Anwendung in der WfbM: Neben dem Praxisprojekt steht für die gFAB Teilnehmer/innen ab der 11. Kurswoche die vertiefte Erprobung der Lehrgangsinhalte in der eigenen Arbeitsgruppe im Vordergrund. Die Teilnehmer/innen werden von den Dozent/innen bei der Planung und Durchführung ihrer Arbeit unterstützt und die Methodik wird gemeinsam reflektiert, um so den Transfer des erlernten Wissens in die Praxis weiter zu intensivieren. Dauer und Umfang: Die Weiterbildung „Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung (gFAB)“ umfasst 800 Stunden. Der Stundenumfang für den Abschluß der „Sonderpädagogischen Zusatzqualifikation (SPZ)“ beträgt 580 Stunden und wird im Kurs „Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung“ absolviert. Stundenverteilung Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung (gFAB): 14 Kurswochen 560 Stunden

(inkl. Prüfungsvorbereitung und Praxiserprobung in WfbM)

Vertiefungsseminare 84 Stunden 3 Praxisarbeiten 48 Stunden 1 Referat: Spezialisierung / Zielgruppe 8 Stunden 1 Projektarbeit 100 Stunden

Insgesamt 800 Stunden Stundenverteilung Sonderpädagogische Zusatzqualifikation (SPZ): 11 Kurswochen 440 Stunden

(inkl. Prüfungsvorbereitung)

Vertiefungsseminare 84 Stunden 3 Praxisarbeiten 48 Stunden 1 Referat: Spezialisierung / Zielgruppe 8 Stunden

Insgesamt 580 Stunden Den genauen Stundenplan erhalten die Teilnehmer/innen jeweils halbjährlich.



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Kurswochen: In den einzelnen Kurswochen findet eine praxisorientierte Vermittlung der jeweiligen Themen statt. Es ist ein zentrales Anliegen der Akademie Schönbrunn, neben der Entwicklung der fachlichen Kompetenz gerade auch die persönlichen und sozialen Kompetenzen zu stärken. Ethische Grundhaltung soll mit fachlichem Können eine Einheit bilden und in Form von Wissens- und Herzensbildung den ganzen Menschen betreffen. Ein christlich-humanistische Menschenbild und franziskanische Spiritualität bilden hierfür das Fundament. Abschlussprüfung: Die Prüfung zur „Geprüften Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung in Werkstätten für behinderte Menschen“ (gFAB) besteht aus: 1. einer schriftlichen Aufsichtsarbeit, 2. einer praxisbezogenen Projektarbeit mit Präsentation und einem Fachgespräch. Mit dem erfolgreich abgelegten Abschluss der Weiterbildung erhalten die Teilnehmer/innen ein Zeugnis zur „Geprüften Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung in Werkstätten für behinderte Menschen“. Die Prüfung der „Sonderpädagogischen Zusatzqualifikation“ (SPZ) besteht aus: 1. einer schriftlichen Aufsichtsarbeit, 2. einem Fachgespräch und einer Präsentation. Mit dem erfolgreich abgelegten Abschluss der Weiterbildung erhalten die Teilnehmer/innen ein Zeugnis über die „Sonderpädagogischen Zusatzqualifikation“ (SPZ). Prüfungsvorbereitung: In einem gemeinsamen Kursblock werden die SPZ- und gFAB-Teilnehmer/innen in idealer Weise auf die Abschlussprüfung vorbereitet. Durch die Wiederholung des Unterrichtsstoffs setzen sich die Teilnehmer/innen noch einmal mit dem Stoff auseinander und können ihr Wissen festigen.

Inhalte

Die am 01.07.2001 in Kraft getretene Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Abschluss „geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung in Werkstätten für behinderte Menschen“ sieht als Inhalte für die Weiterbildung und Prüfung folgende 5 Handlungsbereiche vor: Planung des Rehabilitationsverlaufs sowie der Förderung in der Werkstatt für

behinderte Menschen Berufs- und Persönlichkeitsförderung Gestaltung der Arbeit unter rehabilitativen Aspekten Kommunikation und Zusammenarbeit mit den behinderten Menschen und

Institutionen ihres Umfeldes Rechtliche Rahmenbedingungen der Werkstatt für behinderte Menschen



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Spezialisierung: Seit einigen Jahren verändern sich die Zielgruppen, die in eine WfbM aufgenommen werden wollen. Um diesen Herausforderungen angemessen begegnen zu können, sieht das Curriculum der Akademie Schönbrunn für alle Teilnehmer/innen (gFAB und SPZ) vor, sich über die vermittelten medizinischen und diagnostischen Grundlagen hinaus, vertiefend mit folgenden Zielgruppen und deren Bedarfen auseinanderzusetzen: „Menschen mit geistiger Behinderung und Verhaltensauffälligkeit“ „Menschen mit psychischer Erkrankung“ „Menschen mit Körperbehinderung“ „Menschen mit Autismus“ „Menschen mit Schädel-Hirn-Trauma“ Der/die Teilnehmer/in vermittelt die Inhalte mindestens eines dieser Themengebiete in einem relevanten Gremium der jeweiligen Werkstatt (Praxistransfer / Referat zu einer Behinderungsart). Dies erfolgt in Absprache mit dem/r Werkstattleiter/in. Arbeitsformen: Die in der Weiterbildung angewandten Arbeitsformen orientieren sich an den Methoden der modernen Erwachsenenbildung, selbstaktivierendes Lernen und Teilnehmerorientierung stehen zur Sicherung des Praxistransfers im Vordergrund. In der Weiterbildung wird Wert auf einen Wechsel der Arbeitsformen gelegt. Exemplarisch sind folgende Methoden zu nennen: Vortrag Lehrgespräch Selbstaktivierendes Lernen Plenum- und Gruppenarbeit, Lernpartnerschaften, Eigenarbeit, Diskussion Rollenspiel, Fallarbeit Moderations-, Präsentations- und Visualisierungstechniken, Textarbeit,

Expertenbefragung, Exkursionen, Mentorensystem, Projektarbeit Literaturstudium Exkursionen sollen einen gemeinsamen Anschauungshintergrund vermitteln. Zum Teil kann auch das Zusammenspiel in der Teilnehmergruppe unmittelbar im Sinne der Selbsterfahrung und Beobachtung eigenen Verhaltens ausgewertet werden. Die Darbietung der theoretischen Inhalte orientiert sich am Praxisbezug. Mentorensystem: Um den Praxistransfer der theoretischen Kursinhalte in idealer Weise zu sichern, begleiten Mentor/innen die Kursteilnehmer/innen in Vertiefungsgruppen. Die Mentoren sind kompetente Ansprechpartner, die mit den spezifischen Problemen der Werkstatt vertraut sind. So können sie hilfreiche Unterstützung bei der Anwendung und Einübung des Gelernten auf konkrete Situationen der täglichen Praxis geben. Zur Vertiefung und praxisbezogenen Bearbeitung der Seminarinhalte erhalten die Teilnehmer/innen in den Vertiefungsseminaren verschiedene Praxisaufgaben. (Eine Übersicht der Mentor/innen finden Sie auf Seite 12)



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Dozent/innen: Die Dozent/innen der Weiterbildung haben fast alle langjährige Berufspraxis in Werkstätten für behinderte Menschen und eine mehrjährige Seminarpraxis. Sie verfügen über eine qualifiziert vertiefte Fachkenntnis und viel Erfahrung mit verschiedenen Personengruppen. (Eine Übersicht der Dozent/innen finden Sie auf Seite 11)

Transfer durch Praxisberater in der WfbM: Der Transfer der Unterrichtsinhalte in die WfbM hängt in entscheidendem Maße von der Begleitung der Kursteilnehmer/innen an ihrem Arbeitsplatz ab. Daher möchten wir den Verantwortlichen in den Werkstätten ans Herz legen, für die Kursteilnehmer/innen Ansprechpartner/innen in der WfbM zu benennen. Derartige Praxisberater/innen sollen die Teilnehmer/innen bei der Übertragung des vermittelten Unterrichtsstoffs in die WfbM-Praxis unterstützen. Der/die jeweilige Praxisberater/in sichert dem/der Kursteilnehmer/in in ihrer/seiner WfbM die nötigen Freiräume, damit das erworbene theoretische Wissen reflektiert, erprobt und umgesetzt werden kann. Darüber hinaus steht er/sie für Fragen und Anregungen bei der Umsetzung (pädagogischer) Maßnahmen im Arbeitsalltag der WfbM zur Verfügung.



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In 2018/2019 finden 2 Durchgänge des Lehrgangs statt: Durchgang 1 – Kursnummer 181501

Termine / Prüfungsstruktur

Block 1: 05.03.2018 - 09.03.2018 Block 2: 16.04.2018 - 20.04.2018 Block 3: 18.06.2018 - 22.06.2018 Block 4: 16.07.2018 - 20.07.2018 Block 5: 17.09.2018 - 21.09.2018 Block 6: 15.10.2018 - 19.10.2018 Block 7: 26.11.2018 - 30.11.2018 Block 8: 14.01.2019 - 18.01.2019 Block 9: 18.02.2019 - 22.02.2019 Block 10: 01.04.2019 - 05.04.2019 danach: Ende des regulären Unterrichts für SPZ

Block 11: 06.05.2019 - 10.05.2019 regulärer Unterricht für gFAB Block 12: 03.06.2019 - 07.06.2019 Block 13: 08.07.2019 - 12.07.2019

Block 14: 09.09.2019 - 13.09.2019 gemeinsame Prüfungsvorbereitung für gFAB + SPZ

Block 15: 16.10.2019 gemeinsame Abschlussklausur für gFAB + SPZ

Block 16: 25.11.2019 - 29.11.2019 Zeitraum für mündliche Prüfung SPZ Block 17: 02.12.2019 - 06.12.2019 Projektpräsentation und Prüfungsfachgespräch gFAB Unterrichtszeiten: Montag bis Donnerstag: 8:30-17:00 Uhr Freitag 8:30-13:00 Uhr Änderungen vorbehalten.



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In 2018/2019 finden 2 Durchgänge des Lehrgangs statt:

Durchgang 2 – Kursnummer 181502

Termine / Prüfungsstruktur

Block 1: 12.03.2018 - 16.03.2018 Block 2: 23.04.2018 - 27.04.2018 Block 3: 25.06.2018 - 29.06.2018 Block 4: 23.07.2018 - 27.07.2018 Block 5: 24.09.2018 - 28.09.2018 Block 6: 22.10.2018 - 26.10.2018 Block 7: 03.12.2018 - 07.12.2018 Block 8: 21.01.2019 - 25.01.2019 Block 9: 25.02.2019 - 01.03.2019 Block 10: 08.04.2019 - 12.04.2019 danach: Ende des regulären Unterrichts für SPZ

Block 11: 06.05.2019 - 10.05.2019 regulärer Unterricht für gFAB Block 12: 03.06.2019 - 07.06.2019 Block 13: 08.07.2019 - 12.07.2019

Block 14: 09.09.2019 - 13.09.2019 gemeinsame Prüfungsvorbereitung für gFAB + SPZ

Block 15: 16.10.2019 gemeinsame Abschlussklausur für gFAB + SPZ

Block 16: 25.11.2019 - 29.11.2019 Zeitraum für mündliche Prüfung SPZ Block 17: 02.12.2019 - 06.12.2019 Projektpräsentation und Prüfungsfachgespräch gFAB Unterrichtszeiten: Montag bis Donnerstag: 8:30-17:00 Uhr Freitag 8:30-13:00 Uhr Änderungen vorbehalten.



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Dozentinnen und Dozenten

Manuela Bauer, Dipl. Sozial-Päd. (FH), Logotherapeutin, QM Beauftragte; QM Auditorin Stiftung Ecksberg

Nicolette Blok, Montessori-Diplom, Interdisziplinäre Frühförderin, Unternehmensberaterin; langjährige Führungs- und Projekterfahrung in Einrichtungen für Menschen mit Behinderung

Elisabeth Berchthold, Diplom-Pädagogin (univ.), Systemische Beraterin (univ.), Qualitätsmanagerin (DGQ), Ausbildung in Logotherapie und Existenzanalyse

Martin Georgii, Dipl. Ing. (FH), Leiter der Caritas Wendelstein Werkstätten, Rosenheim

Sebastian Gruber, Einrichtungsleitung Werkstattverbund Steinhöringer Werkstätten

Gerhard Grüner, Dipl.-Sozialpädagoge (FH), Organisationsentwickler (POB), Moderator für Persönliche Zukunftsplanung, Leitung der Abteilung Begleitende Dienste im Bereich Arbeit und Förderung des Franziskuswerk Schönbrunn

Steffi Jofer-Ernstberger, Heilpädagogin B.A., Erzieherin und Personzentrierte Spieltherapeutin

Stefan Koch, Diplom-Psychologe, Therapeut, Ai-Ki-Fair Trainer, Anti-Gewalt- und Coolness-Trainer, Erlebnispädagoge

Alfred Miller, M.A., Diplom-Sozialbetriebswirt (FH/NDS), Diplom-Sozialpädagoge (FH), Betriebsleiter der KJF Werkstätten und der Sigma Integrationsfirma Eggenfelden

Dr. Jürgen Moosecker, Sonderschullehrer Bayerische Landesschule für Körperbehinderte, Referent für den Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)

Dr. med. Svetlana Panfilova, Ärztin, Weiterbildung „Szenisch-systemische Beratung“

Thomas Peddinghaus, Diplom-Psychologe, Supervisor, Coach

Harald Pfenninger, Dipl. Psychologe, Berufsgenossenschaftliche Unfallklinik Murnau

Thomas Potthoff, Grafik-Designer, Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung in Werkstätten für behinderte Menschen, Werkstatt für körperbehinderte Menschen der Pfennigparade, München, Fachbereichsleitung Kunst

Konstanze Riedmüller, Rechtsanwältin (Arbeits- und Sozialrecht)

Dr. med. Christian Schanze, Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie, Pädagoge (M.A.), fachärztliche Praxis mit Schwerpunkt psychiatrische Diagnostik und Therapie bei Menschen mit Intelligenzminderung und Autismus-Spektrum-Störungen

Andrea Seeger, Geschäftsführerin Access Integrationsbegleitung Nürnberg



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Mentorinnen und Mentoren – Durchgang 1

Dr. Eva Haas, Einrichtungsleitung, KJF Werkstätten gemeinnützige GmbH St. Johannes Werkstätte Regensburg

Hannes Müller, Diplom Sozialpädagoge (FH), Master Sozialmanagememt (MSM), Leitung Rehaservice (Sozialdienst-berufliche Bildung) der Werkstatt der Pfennigparade München

Peter Pfeiffer, Sozialwirt (bfz-FH), Qualitätsmanager (TAW Cert), Systemischer Berater & Coach, Change Management & Organisationsberatung, Werkstattleitung in den Werdenfelser Werkstätten des Kinder-, Jugend- und Erwachsenenhilfe e.V. in Garmisch- Partenkirchen

Alfons Regler, MSM, Dipl. Ing. (FH), Geschäftsführer der Wertachtal-Werkstätten GmbH

Robert Winzer, Einrichtungsleitung Caritas Augsburg Betriebsträger gGmbH Ulrichswerkstätten Aichach

Lucia Wübbeling, Werkstattleitung (Pädagogischer Bereich) Stiftung Attl Inntal-Werkstätten für Menschen mit Behinderung

Mentorinnen und Mentoren – Durchgang 2

Bernhard Albrecht, Dipl. Ing. Univ., Geschäftsführer Jura-Werkstätten Amberg-Sulzbach e. V.

Evi Feldmeier, Einrichtungsleitung Straubinger Werkstätten Sankt Josef, Ansprechpartnerin SIGMA Integrationsfirma Straubing GmbH

Andreas Jehn, Geschäftsführung Lebenshilfe Werkstatt München

Lothar Natusch, Ing. Päd. Maschinenbau, Caritas Werkstatt für Behinderte Dachau: Einrichtungsleiter / Werkstattleiter

Valentin Schmitt, Dipl.-Soz.-Päd. (FH) und MBA (Master of Business Administration), Franziskuswerk Schönbrunn: Leiter des Bereichs Arbeit und Förderung

Klaus Schröer, Heilerziehungspfleger / Dipl. Sozialpädagoge, Barmherzige Brüder Algasing: Sozialdienst in der WfbM Algasing

Helmut Weber, Diplom-Kaufmann, Leiter der Wolfsteiner Werkstätten

Josef Wenk, Betriebswirt (VWA), Werkstattleitung der donauhof-werkstätten



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Teilnahmevoraussetzungen: Mitarbeiter/innen aus Werkstätten für Menschen mit Behinderung, die

eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem anerkannten Ausbildungsberuf und danach eine mindestens zweijährige Berufspraxis nachweisen können.

über eine mindestens 6-jährige Berufspraxis verfügen, wobei 6 Monate der Berufspraxis in Tätigkeiten abgeleistet sein müssen, die wesentliche Bezüge zu den Aufgaben einer Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung haben

Ausnahmen sind in Absprache möglich.

Kursleitung: Johannes Bahl Leiter Bildung & Beratung, Dipl. Pädagoge, Kunstpädagoge M.A., Betriebswirt (IWW) Tel. 08139/809 204 E-Mail: [email protected] Kursverwaltung: Andrea Hechtl Tel.: 08139/809 211 E-Mail: [email protected]

Verbindliche Kosten: Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung € 4.800,- zuzüglich Tagesverpflegung € 27,- / Tag Die Kursgebühren können als Gesamtbetrag oder in 5 Teilbeträgen (davon in 2018: 2 x € 900,- und in 2019: 3 x € 1.000,-) gezahlt werden

Sonderpädagogische Zusatzqualifikation (SPZ) € 3.300,- zuzüglich Tagesverpflegung € 27,- / Tag Die Kursgebühren können als Gesamtbetrag oder in 4 Teilbeträgen (davon in 2018: 2 x € 761,50 und in 2019: 2 x € 888,50) gezahlt werden. Die Kursgebühr ist steuerfrei gemäß ³ 4 Nr. 22a UStG. Fahrtkosten sowie Unterbringung und Verpflegung während der Vertiefungsgruppen sind hier nicht enthalten und müssen von dem Teilnehmer, der Teilnehmerin selbst organisiert und getragen werden. Die Teilnehmer/innen übernehmen mit ihrer Anmeldung die volle Zahlungsverpflichtung gegenüber der Akademie Schönbrunn. (Rücktrittsregelung s. Punkt Organisatorische Hinweise). Die Rechnungen über die Kursgebühren, Übernachtung und Verpflegung sind innerhalb 14 Tagen nach Erhalt zur Zahlung fällig



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Anmeldung: Ihre Anmeldung richten Sie bitte bis zum 15. Juli 2017 an die

Akademie Schönbrunn

Bildung & Beratung Herrn Johannes Bahl Gut Häusern 1 85229 Markt Indersdorf Telefon: 08139 / 809 204 Telefax: 08139 / 809 201 E-Mail: [email protected] Internet: www.akademie-schoenbrunn.de

Die Anmeldung umfasst: Anmeldeformular / Angaben zur Person (Anlage 1)

Bitte unbedingt beifügen: - Tabellarischer Lebenslauf mit Lichtbild - Zeugnis über die Berufsabschlussprüfung (Kopie) - Nachweis über eine mindestens 2-jährige Berufspraxis nach der Abschlussprüfung oder

über eine mindestens 6-jährige Berufspraxis (Bestätigung des Arbeitgebers) - Nachweis über eine mindestens 6-monatige Tätigkeit in der Behindertenarbeit

(Bestätigung des Arbeitgebers) Erklärung zur Kostenübernahme und Buchung sonstiger Leistungen (Anlage 2) Über die Zulassung zur Weiterbildung entscheidet die Kursleitung. Die Bewerber/innen werden bis 30. September 2017 benachrichtigt.

Mit Ihrer Anmeldung haben Sie die folgenden Geschäftsvereinbarungen anerkannt und der Vertrag wird mit unserer Bestätigung für beide Seiten verbindlich.

Stornierung – Fachweiterbildung Geprüfte Fachkraft / SPZ 2018 – 2019 Ein Rücktrittsrecht besteht nur bei schriftlicher Benachrichtigung durch den Teilnehmer. Bei einem Rücktritt bis 6 Wochen vor Kursbeginn wird eine Bearbeitungsgebühr von 46,00 € erhoben. Bei einer Stornierung zwischen 6 und 2 Wochen vor Kursbeginn werden 50% der Kursgebühren fällig. Bei einem späteren Rücktritt werden 100% der Kursgebühren verrechnet, sofern nicht von Seiten des Teilnehmers ein/e Ersatzteilnehmer/in gestellt wird. Bei Nichterscheinen zum Kurs oder Abbruch ist die gesamte Kursgebühr zu bezahlen.

Bitte beachten Sie: Mit Ihrer Anmeldung für diese Weiterbildung buchen Sie automatisch verbindlich die Tagesverpflegung (€ 27,- inkl. 19% MwSt / Tag) für die gesamte Veranstaltung. Die Tagesverpflegung beinhaltet ein Mittagessen inkl. 1 Getränk sowie die Pausenverpflegung am Vor- und Nachmittag. Die Rechnungstellung erfolgt jeweils nach dem Block. Wenn Sie darüber hinaus weitere Wünsche (Abendessen, Übernachtung/Frühstück) haben, so teilen Sie uns diese bitte mit dem Anmeldeformular mit. Die Kosten für eine ggf. gewählte weitere Verpflegung (Abendessen) und/oder Übernachtung inkl. Frühstück werden in einer gesonderten Rechnung nach der Teilnahme an den einzelnen Blöcken vom Gästehaus St. Klara erhoben. Mit Ihrer Anmeldung buchen wir für Sie in unserem Gästehaus St. Klara die von Ihnen gewählten Leistungen.



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Sollten Sie übernachten, so steht Ihnen das Zimmer am Anreisetag ab 13 Uhr zur Verfügung. Bei einer Anreise nach 20 Uhr oder am Wochenende melden Sie sich bitte rechtzeitig (Mo. – Fr. 8–17 Uhr) unter Tel. 08139/809-210 an, um den aktuellen Türcode zu erfragen. Bitte geben Sie den Zimmerschlüssel am Abreisetag spätestens um 9.30 Uhr an der Rezeption ab. Falls es im Einzelfall nicht möglich ist, alle Teilnehmer/innen, die eine Übernachtung buchen, in unserem Gästehaus unterzubringen, erlauben wir uns, eine Zimmerreservierung in einem nahe gelegenen Hotel/Gasthof vorzunehmen. Ihre Daten werden zu Verwaltungszwecken gespeichert. Der Weitergabe Ihrer Daten ausschließlich an andere Teilnehmer/innen und an Dozent/innen derselben Veranstaltung stimmen Sie zu.

Preisliste für zusätzliche Leistungen (Stand: 1.1.2018) Abendessen inkl. ein Getränk (inkl. 19% MwSt.) € 12,- Übernachtung im EZ inkl. Frühstück (inkl. 7%MwSt.) € 45,- (nur in Zusammenhang mit einer Seminarbelegung)

Stornierung zusätzlicher Leistungen Bei einer Absage bis 15 Tage vor Beginn des jeweiligen Seminars entstehen Ihnen keine Kosten. Danach berechnen wir folgende Gebühren: 14 bis 8 Tage vor Seminarbeginn: 30% für Übernachtung inkl. Frühstück 7 bis 0 Tage vor Seminarbeginn: 50% für verbindlich gebuchte Tagesverpflegung/Abendessen 90% für Übernachtung inkl. Frühstück

Absage von Seminaren durch den Veranstalter Die Akademie Schönbrunn behält sich das Recht vor, die aufgeführte Weiterbildung vor Kursbeginn abzusagen, u.a. wenn zu wenige Teilnehmer/innen angemeldet sind. Selbstverständlich werden Sie rechtzeitig informiert und erhalten die bereits bezahlten Gebühren zurück. Weitere Ansprüche hat der Teilnehmer nicht, außer es trifft die Akademie Schönbrunn Vorsatz oder grobe Fahrlässigkeit. Nach Beginn wird der Kurs zu Ende geführt.

Änderungen von Dozent/in / Veranstaltungsort Auf Grund der komplexen Organisation ist es jedoch nicht auszuschließen, dass es z.B. bei Krankheit eines/r Dozent/in zu terminlichen Veränderungen bzw. zu Änderungen in der Unterrichtsplanung kommen kann. Die Weiterbildung findet in den Seminarräumen der Akademie Schönbrunn statt. In Ausnahmefällen behält sich die Akademie Schönbrunn vor, den Veranstaltungsort zu verlegen.



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Anmeldung zur Fachweiterbildung (bitte ankreuzen):

Geprüften Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung in Werkstätten für behinderte Menschen (gFAB) 2018 / 2019

O Durchgang 1 – Kursnummer 181501 (Termine s. S. 10) O Durchgang 2 – Kursnummer 181502 (Termine s. S. 11)

Sonderpädagogische Zusatzqualifikation (SPZ) 2018 / 2019


Anmeldeformular / Angaben zur Person (Anlage 1)

Name, Vorname:

Straße, Hs.-Nr.

PLZ, Ort

TelNr.:

Email:

Geburtsdatum Geburtsort

derzeitiger Beruf:

Beschäftigungsbetrieb / Einrichtung

Straße, Hs.-Nr.

PLZ, Ort

Telefon

E-Mail

ggf. Teilnahme am FAB-Lehrgang bei (Veranstalter): von bis

Abschlussprüfung im Beruf: abgelegt am



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Berufspraxis als: von bis

Zeiten der Tätigkeit in der Behindertenarbeit von bis

ggf. Besuch einer sonstigen Schule nach der Abschlussprüfung von bis

ggf. außerberufliche Tätigkeit nach der Abschlussprüfung von bis

ggf. Meisterprüfung im Beruf: abgelegt am in

Für Anmeldung „Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung in WfbM“:

Haben Sie erfolgreich an einer SPZ-Prüfung (Sonderpädagogische Zusatzqualifikation) teilgenommen? O Nein O Ja, bitte Zeugnis vorlegen.

Haben Sie bereits an einer Prüfung zur geprüften Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung teilgenommen? O Nein O Ja, bitte Bescheid nach § 23 PO-FAB über nicht bestandene Prüfung oder

Zeugnis nach § 22 PO-FAB beifügen.

Dieser Anmeldung sind folgende Anlagen unbedingt beizufügen:

O Tabellarischer Lebenslauf mit Lichtbild O Zeugnis über die Berufsabschlussprüfung (Kopie) O Nachweis über eine mindestens 2-jährige Berufspraxis nach der Abschlussprüfung oder

über eine mindestens 6-jährige Berufspraxis (Bestätigung des Arbeitgebers) O Nachweis über eine mindestens 6-monatige Tätigkeit in der Behindertenarbeit

(Bestätigung des Arbeitgebers) Mit meiner Unterschrift erkenne ich die allgemeinen Geschäftsbedingungen der Akademie Schönbrunn (Stand 01.01.2015) und die Geschäftsvereinbarungen für die oben genannte Weiterbildung an.

________________ _____________________________ Ort, Datum Unterschrift Teilnehmer/in



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Anmeldung zur Fachweiterbildung (bitte ankreuzen):

Geprüften Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung in Werkstätten für behinderte Menschen (gFAB) 2018 / 2019


Sonderpädagogische Zusatzqualifikation (SPZ) 2018 / 2019


Erklärung zur Kostenübernahme und Buchung sonstiger Leistungen (Anlage 2)

Wir erklären uns damit einverstanden, dass

Herr/Frau ________________________

an der o.g. Weiterbildung, durchgeführt von der Akademie Schönbrunn 2018-2019, teilnimmt. Kostenübernahme:

O Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung Kursgebühr € 4.800,-

O Einrichtung

O Teilnehmer/in

O Sonderpädagogische Zusatzqualifikation Kursgebühr € 3.300,-

O Einrichtung

O Teilnehmer/in

Tagesverpflegung (Mittagessen und Pausenverpflegung inkl. 7%MwSt.) € 27,-/Tag.

Diese wird mit Ihrer Anmeldung automatisch für die gesamte Weiterbildung gebucht.

O Einrichtung

O Teilnehmer/in

Buchung zusätzlicher Leistungen und Kostenübernahme:

O Abendessen inkl. ein Getränk (inkl. 19% MwSt.) € 12,-

O Einrichtung

O Teilnehmer/in

O Übernachtung im EZ inkl. Frühstück (inkl. 7%MwSt.) € 45,-

O Einrichtung

O Teilnehmer/in

Bitte beachten Sie: Die Übernachtungs- und Verpflegungskosten für die Teilnahme an den Vertiefungstreffen in den jeweiligen Einrichtungen der Teilnehmer/innen sind nicht in der Kursgebühr enthalten.



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Angaben für die Rechnungsstellung:

Rechnungsadresse Einrichtung Einrichtungsname

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Ratenzahlung für die Kursgebühr gewünscht?

O Ja

O Nein

Mit meiner Unterschrift erkenne ich die allgemeinen Geschäftsbedingungen der Akademie Schönbrunn (Stand 01.01.2018) und die Geschäftsvereinbarungen für die oben genannte Weiterbildung an.

________________ _______________________ Ort, Datum Unterschrift Teilnehmer/in ________________ _________________________ _______________________ Ort, Datum Name Leiter/in der WfbM Unterschrift Leiter/in der WfbM

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Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung in ... · WfbM sicherzustellen und zu erhalten, bedarf es einer umfassenden und fundierten ... Aufsichtsarbeit (Klausur), sowie