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Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
GERENCIAMENTO DO PROCESSO DE PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO DO
CURSO DE BACHARELADO EM BIBLIOTECONOMIA EM EaD
Ana Maria Ferreira Carvalho
Mariza Russo
Nadir Ferreira Alves
Nysia Oliveira de Sá
CBG/FACC/UFRJ
ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
• CENÁRIO BIBLIOTECONÔMICO NO BRASIL
• CENÁRIO BIBLIOTECONÔMICO NO BRASILBRASIL
• CONCEPÇÃO DO PROJETO• OBJETIVOS E METAS• METODOLOGIA• SITUAÇÃO ATUAL• RESULTADOS ESPERADOS• REFERÊNCIAS
BRASIL• CONCEPÇÃO DO PROJETO• OBJETIVOS E METAS• METODOLOGIA• SITUAÇÃO ATUAL• RESULTADOS ESPERADOS• REFERÊNCIAS
ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
310
CURSOS
DE
BIBLIOTECO-
5
19
6
BIBLIOTECO-NOMIA
NO
BRASIL
ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
CURSOS DE BIBLIOTECONOMIA NO BRASIL
16
18
2019
0
2
4
6
8
10
12
14
Sudeste Sul Nordeste Norte Centro-oeste
6
10
3
5
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Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
Viabilizar a mudançanesse cenário
� Uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA);
ago. 2014
�Possibilidade de troca, criação, transformação de conhecimentos;
� Facilidade de autonomia de estudo (tempo/espaço);
� Apoio tutorial constante etc.
ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
GÊNESE DO PROJETO
Conselho Federal de Biblioteconomia (CFB)Conselho Federal de Biblioteconomia (CFB)
Universidade Aberta do Brasil (UAB)Universidade Aberta do Brasil (UAB)
Conselho Federal de Biblioteconomia (CFB)Conselho Federal de Biblioteconomia (CFB)
Estratégia para suprir carências no PaísEstratégia para suprir carências no País
ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
EDITAL PÚBLICO
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTODE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR (CAPES)
012/2012
ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICOPARA OFERTA DO CURSO
CURSO DE BIBLIOTECONOMIA E GESTÃO DE UNIDADES DE INFORMAÇÃO (CBG/UFRJ)
CONTEMPLADO PARADESENVOLVER A TAREFA
ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
OBJETIVO GERAL
Gerenciar o desenvolvimento do material didático para o Curso de bacharelado em
Biblioteconomia na Modalidade a Distância.
ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
�Acompanhar a elaboração de conteúdos e atividades de aprendizagem, utilizando ferramentas
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
�Acompanhar a elaboração de conteúdos e atividades de aprendizagem, utilizando ferramentas atividades de aprendizagem, utilizando ferramentas tecnológicas que possibilitem a troca, o aprendizado compartilhado, a autoria cooperativa e a autonomia
de estudo do aluno;
�Definir Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), buscando a comunicação e a interatividade
entre professores, tutores e alunos.
atividades de aprendizagem, utilizando ferramentas tecnológicas que possibilitem a troca, o aprendizado compartilhado, a autoria cooperativa e a autonomia
de estudo do aluno;
�Definir Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), buscando a comunicação e a interatividade
entre professores, tutores e alunos.
ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
OBJETIVOS ESPECÍFICOS (cont.)
�Determinar ferramentas tecnológicas que propiciem o processo formativo e promovam a avaliação
OBJETIVOS ESPECÍFICOS (cont.)
�Determinar ferramentas tecnológicas que propiciem o processo formativo e promovam a avaliação o processo formativo e promovam a avaliação
contínua e crítica do aluno;
�Apontar as preferências cognitivas e estilos de aprendizagem, utilizando meios variados de
apresentação dos conteúdos, visando a favorecer a percepção, a internalização, o processamento e o
entendimento do aluno.
o processo formativo e promovam a avaliação contínua e crítica do aluno;
�Apontar as preferências cognitivas e estilos de aprendizagem, utilizando meios variados de
apresentação dos conteúdos, visando a favorecer a percepção, a internalização, o processamento e o
entendimento do aluno.
ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
� Produzir material didático e de apoio para as57 disciplinas referentes aos sete eixos doProjeto Pedagógico do Curso de Biblioteconomiana Modalidade a Distância,
� Selecionar especialistas que iriam desenvolver omaterial didático;material didático;
� Organizar treinamento para os especialistas (autores eleitores) no que se refere ao processo de produção dematerial didático e de apoio;
� Criar um repositório virtual contendo o materialproduzido pelo projeto, o qual será disponibilizado aoscoordenadores dos cursos das instituições públicas deensino superior (IPES) que forem oferecer o curso adistância.
ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
CONSTITUIR COMISSÕES
• Comissão de Avaliação da Produção de Material Didático para o Curso de Biblioteconomia em EaD
CONSTITUIR COMISSÕES
• Comissão de Avaliação da Produção de Material Didático para o Curso de Biblioteconomia em EaDDidático para o Curso de Biblioteconomia em EaD
(seis membros)
– Participar do planejamento, desenvolvimento e avaliação do processo de produção dos materiais
didáticos e do processo de seleção dos conteudistas.
Didático para o Curso de Biblioteconomia em EaD(seis membros)
– Participar do planejamento, desenvolvimento e avaliação do processo de produção dos materiais
didáticos e do processo de seleção dos conteudistas.
ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
CONSTITUIR COMISSÕES
• Comissão de Gerenciamento de Produção de Material Didático do Curso de Biblioteconomia em
CONSTITUIR COMISSÕES
• Comissão de Gerenciamento de Produção de Material Didático do Curso de Biblioteconomia em
• Comissão de Gerenciamento de Produção de Material Didático do Curso de Biblioteconomia em
EaD (dez membros) (quatro membros)
- Subsidiar a operacionalização da produção dos materiais didáticos e de apoio ao curso de EaD.
• Comissão de Gerenciamento de Produção de Material Didático do Curso de Biblioteconomia em
EaD (dez membros) (quatro membros)
- Subsidiar a operacionalização da produção dos materiais didáticos e de apoio ao curso de EaD.
ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
DESENVOLVIMENTO�Seleção de autores e leitores
�Capacitação de atores
DESENVOLVIMENTO�Seleção de autores e leitores
�Capacitação de atores
� Elaboração de Conteúdos
�Design do Material Didático
� Certificação do Material Didático
�Alimentação do Repositório da UAB
� Elaboração de Conteúdos
�Design do Material Didático
� Certificação do Material Didático
�Alimentação do Repositório da UABago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
CEDERJ - para assessoria no processo de capacitação e desenho instrucional do objeto desse edital
CEDERJ - para assessoria no processo de capacitação e desenho instrucional do objeto desse editalinstrucional do objeto desse editalinstrucional do objeto desse edital
NEAD/UFRJ - para disponibilização de espaço para operacionalização do
projeto
NEAD/UFRJ - para disponibilização de espaço para operacionalização do
projeto
ago. 2014
CCMN/UFRJ - para apoio com a infraestrutura necessária para a
realização do projeto
CCMN/UFRJ - para apoio com a infraestrutura necessária para a
realização do projeto
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
� Parceria estabelecida com CEDERJ;� Reuniões semanais da Comissão de Gerenciamento da Produção de Material
Didático;� Levantamento das IES que ministram
cursos presenciais de Biblioteconomia;� Levantamento das IES que ministram
cursos presenciais de Biblioteconomia;� Levantamento de potenciais conteudistas;� Definição de instalação, na UFRJ, para
execução do projeto.
Reunião para realinhamento do projeto (CAPES/CFB/UFRJ) – 26 e 27 set. 2013.
ago. 2014
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� Planejamento da Seleção de conteudistas;
� Realização da Seleção dos � Realização da Seleção dos conteudistas;
� Convite a conteudistas para disciplinas vagas;
� Preparação do Encontro Presencial;
� Realização do Encontro Presencial. ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
� Possibilitar a produção de conteúdos em diferentes suportes,de acordo com os objetivos explicitados em cada disciplina,
em consonância com o P.P.;
Adotar diferentes estilos de linguagens considerando as � Adotar diferentes estilos de linguagens considerando as várias formas de comunicação e as ferramentas de
apoio para o processo de aprendizagem;
� Contribuir para a autonomia de estudo do aluno,de maneira que ele possa aprofundar seus conhecimentosnão só durante o curso, mas também na sua trajetória
profissional (educação continuada);
ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
� Colaborar no processo formativo do aluno, assimcomo estimular o desenvolvimento de sua visão crítica;
� Contribuir com material didático de qualidade para EaD,estimulando a redução das desigualdades e ampliando
� Contribuir com material didático de qualidade para EaD,estimulando a redução das desigualdades e ampliando
as oportunidades educacionais no país;
� Resultar em conteúdos para a oferta do curso de Biblioteconomia, na modalidade a
distância, com vistas a contemplar as demandas do mercado de trabalho da área.
ago. 2014
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BATISTA, W. B. Educação a distância: ampliar ou superar distâncias? 2001. 2 v. (Doutorado em Educação) Programa de Pós-graduação em Educação. Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2001.2001.
BELLONI, M. L. Educação a distância. 3. ed. Campinas: Autores Associados, 2003. (Coleção Educação Contemporânea)
FERRAZ, A. P. C. M. Instrumento para facilitar o processo de planejamento e desenvolvimento de materiais instrucionais para a modalidade a distância. São Carlos, 2008. 234 f. Tese (Engenharia de Produção) – Universidade de São Paulo, Escola de Engenharia de São Carlos. São Carlos, 2008.
ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
FROÉS, T.; CARDOSO, A. Práticas pedagógicas utilizando um Ambiente Virtual de Aprendizagem para construção colaborativa do conhecimento. Datagramazero: Revista de Ciência da Informação, v. 9, n. 2, jun. 2008.conhecimento. Datagramazero: Revista de Ciência da Informação, v. 9, n. 2, jun. 2008.
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LASTRES, H.; ALBAGLI, S. (Org.) Informação e globalização na era do conhecimento. Rio de Janeiro: Campus, 1999.
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ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
LITTO, F. M.; FORMIGA, M. (Org.) Educação a distância: o estado da arte. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2009.
LITWIN, E. (Org.) Educação a distância: temas para o debate de uma nova agenda educativa. Tradução de Fátima Murad. Porto Alegre: Artmed, 2001.
LOBO NETO, F. J. S. Educação à distância: regulamentação. Brasília, DF: Plano, 2000.
ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
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ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
NISKIER, A. Filosofia da Educação: uma visão crítica. São Paulo: Loyola, 2001.
OLIVEIRA, F. B. de (Org.). Desafios da educação: contribuições OLIVEIRA, F. B. de (Org.). Desafios da educação: contribuições estratégicas para o ensino superior. Rio de Janeiro: E-Papers, 2009.
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ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
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VILLARDI, R.; OLIVEIRA, E. G. Tecnologia na educação: uma perspectiva sócio-interacionista. Rio de Janeiro: Dunya, 2005.
ago. 2014
Oficina de Capacitação de Autores e Leitores do BibEaD
Av.Athos da Silveira, nº 274
CCMN – Bloco F3- 3º andar
UFRJ- Cidade UniversitáriaUFRJ- Cidade Universitária
21941-916 – RJ – Brasil
Tel: 55 (21) 3938-9412
http://www.bibead.ufrj.br
E-mail: [email protected]
[email protected]. 2014