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Geschichte und Geschehen Oberstufe
Folie 1 von 10
1945 – 1990
Nationale Identität unter den Bedingungen der Zweistaatlichkeit in Deutschland10
© Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www.klett.de
10.3 Welcher deutsche Staat ist das bessere und gerechtere Deutschland?
Welches System war erfolgreicher?
Geschichte und Geschehen Oberstufe
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1945 – 1990
Nationale Identität unter den Bedingungen der Zweistaatlichkeit in Deutschland10
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10.3 Welcher deutsche Staat ist das bessere und gerechtere Deutschland?
Welches System war erfolgreicher?
Soziale Marktwirtschaft
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Nationale Identität unter den Bedingungen der Zweistaatlichkeit in Deutschland10
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10.3 Welcher deutsche Staat ist das bessere und gerechtere Deutschland?
Welches System war erfolgreicher?
PlanwirtschaftSoziale Marktwirtschaft
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PlanwirtschaftSoziale Marktwirtschaft
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10.3 Welcher deutsche Staat ist das bessere und gerechtere Deutschland?
Welches System war erfolgreicher?
freie Entfaltung der Marktkräfte
PlanwirtschaftSoziale Marktwirtschaft
starre staatliche Lenkung entsprechend der 5-Jahrpläne
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freie Entfaltung der Marktkräfte
PlanwirtschaftSoziale Marktwirtschaft
starre staatliche Lenkung entsprechend der 5-Jahrpläne
setzt auf Sozialpartnerschaft setzt auf sozialistischen Menschen; Plankommission entscheidet
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Welches System war erfolgreicher?
Vorteile
freie Entfaltung der Marktkräfte
PlanwirtschaftSoziale Marktwirtschaft
starre staatliche Lenkung entsprechend der 5-Jahrpläne
setzt auf Sozialpartnerschaft setzt auf sozialistischen Menschen; Plankommission entscheidet
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Welches System war erfolgreicher?
Vorteile
freie Entfaltung der Marktkräfte
PlanwirtschaftSoziale Marktwirtschaft
starre staatliche Lenkung entsprechend der 5-Jahrpläne
setzt auf Sozialpartnerschaft setzt auf sozialistischen Menschen; Plankommission entscheidet
sichert hohen Lebensstandard sichert Grundversorgung keine Arbeitslosigkeit keine Inflation keine ungerechten Profite
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Nationale Identität unter den Bedingungen der Zweistaatlichkeit in Deutschland10
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10.3 Welcher deutsche Staat ist das bessere und gerechtere Deutschland?
Welches System war erfolgreicher?
Vorteile
freie Entfaltung der Marktkräfte
PlanwirtschaftSoziale Marktwirtschaft
starre staatliche Lenkung entsprechend der 5-Jahrpläne
setzt auf Sozialpartnerschaft setzt auf sozialistischen Menschen; Plankommission entscheidet
sichert hohen Lebensstandard sichert Grundversorgung keine Arbeitslosigkeit keine Inflation keine ungerechten Profite
Nachteile
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1945 – 1990
Nationale Identität unter den Bedingungen der Zweistaatlichkeit in Deutschland10
© Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www.klett.de
10.3 Welcher deutsche Staat ist das bessere und gerechtere Deutschland?
Welches System war erfolgreicher?
Vorteile
freie Entfaltung der Marktkräfte
PlanwirtschaftSoziale Marktwirtschaft
starre staatliche Lenkung entsprechend der 5-Jahrpläne
setzt auf Sozialpartnerschaft setzt auf sozialistischen Menschen; Plankommission entscheidet
sichert hohen Lebensstandard sichert Grundversorgung keine Arbeitslosigkeit keine Inflation keine ungerechten Profite
Nachteile
Inflation Arbeitslosigkeit bei Krisen
Konsumgüter bleiben Mangelware geringe Flexibilität bei Krisen
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Nationale Identität unter den Bedingungen der Zweistaatlichkeit in Deutschland10
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10.3 Welcher deutsche Staat ist das bessere und gerechtere Deutschland?
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Geschichte und Geschehen Oberstufe
Welches System war erfolgreicher?Geschichte und Geschehen Oberstufe
Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2015Alle Rechte vorbehalten.www.klett.de
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Wir wünschen Ihnen einen guten Unterrichtverlauf.
Mit freundlichen GrüßenRedaktion Geschichte
Impressum
c/p Ernst Klett Verlag GmbHRotebühlstraße 7770178 Stuttgarthttp://www.klett.deStuttgart HRB 10746 Umsatzsteuer-ID-Nr.: DE 811122363Verleger: Dr.h.c. Michael KlettGeschäftsführer: Tilo Knoche (Vorsitz), Ulrich Pokern
Autor: Prof. Dr. Michael EpkenhansRedaktion: Martin H. Bredol Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Das Gleiche gilt für die Software sowie das Begleitmaterial. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen oder in den Lizenzbestimmungen genannten Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages. Hinweis zu §52 a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne eine solche Einwilligung eingescannt und in ein Netzwerk eingestellt werden. Dies gilt auch für Intranets von Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen.
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