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Gestión Administrativa. Ámbito Organizacional Elaborar junto al con el equipo asesor la estructura organizativa del plantel y establecer las distintas funciones inherentes a cada cargo. Estructura conjuntamente con su equipo asesor las diversas comisiones que considere necesarias para contribuir el desarrollo de las actividades educativas en la Institución. Adquirir y conservar el equipo y mobiliario escolar evitando su deterioro. Realizar inventario de los bienes e inmuebles de la institución. Definir con el equipo asesor las diversas líneas de mando y las responsabilidades del personal. Establecer mecanismos necesarios para el control y supervisión de su misión educativa en la Institución. Presenta ante el consejo de docente los lineamientos emitidos por los diferentes entes gubernamentales. Supervisa y controla la asistencia del personal y alumnado en general. Ámbito Pedagógico. Promueve actividades que han de servir de refuerzo al proceso de enseñanza. Elabora registro de necesidades de adiestramiento del personal. Establece contacto con el personal a objeto de asesorarlos en el cumplimiento de sus funciones. Supervisa y hace cumplir los planes de evaluación y seguimiento de personal adscrito al plantel. Orienta al personal docente, administrativo y obrero en cuanto a su conducta. Formula el diagnostico real de los estudiante y de la Institución.

Gestión Administrativa y Sus Ambitos

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Organización de la Institucion

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Page 1: Gestión Administrativa y Sus Ambitos

Gestión Administrativa.

Ámbito Organizacional

Elaborar junto al con el equipo asesor la estructura organizativa del plantel y establecer las distintas funciones inherentes a cada cargo.

Estructura conjuntamente con su equipo asesor las diversas comisiones que considere necesarias para contribuir el desarrollo de las actividades educativas en la Institución.

Adquirir y conservar el equipo y mobiliario escolar evitando su deterioro. Realizar inventario de los bienes e inmuebles de la institución. Definir con el equipo asesor las diversas líneas de mando y las responsabilidades del

personal. Establecer mecanismos necesarios para el control y supervisión de su misión educativa en

la Institución. Presenta ante el consejo de docente los lineamientos emitidos por los diferentes entes

gubernamentales. Supervisa y controla la asistencia del personal y alumnado en general.

Ámbito Pedagógico.

Promueve actividades que han de servir de refuerzo al proceso de enseñanza. Elabora registro de necesidades de adiestramiento del personal. Establece contacto con el personal a objeto de asesorarlos en el cumplimiento de sus

funciones. Supervisa y hace cumplir los planes de evaluación y seguimiento de personal adscrito al

plantel. Orienta al personal docente, administrativo y obrero en cuanto a su conducta. Formula el diagnostico real de los estudiante y de la Institución. Determina los objetivos, metas y estrategias que han de orientar la elaboración del P.I.C. y

supervisa la ejecución y elaboración del mismo. Vela por el ejercicio pedagógico de su personal en la Institución.

Ámbito Comunitario.

Promueve propuesta con el consejo educativo en pro de la Institución. Logra la máxima colaboración de la comunidad .padres y representantes en las

diferentes actividades planificadas en la Institución. Controlar rigurosamente la inversión de los diferentes programas (MIPAE,MIBULTO

ESCOLAR) con los consejos educativos.